Книга жизней. Дорога домой

Я протянула Измаилу фото, на котором была изображена Василиса, до этого предусмотрительно сунув фотографию в карман. Измаил загадочно улыбнулся, разглядывая фото, затем произнёс: — Луна, ты очень далеко продвинулась. Это Надежда, она была хранителем прохода. Ключ от люка, через который пришли сюда, был только у неё. Затем стали пропадать люди с фотографии. Они все участвовали в нескольких совместных с нами проектах. Затем появился второй люк, хотя это было невозможно без ключа. Так мы выяснили, кто крот. Она сдала нас институту. Часть людей сидят под замком в институте, а часть погибла. С её помощью был создан второй ключ и второй люк.

— А почему она вас так интересует? — спросил Измаил.

Я всё ему рассказала. Про то, как мы все чуть не погибли, и про то, как Василиса втёрлась в доверие, не вызвав никаких подозрений. Как она вырастила Даню и заботилась о нём все эти годы.

Измаил подошел к Дане и положил руку ему на лоб. Затем произнёс: — Надежда-Василиса не давала твоей батарее заряжаться. Она сдерживала тебя все эти годы. Она прекрасно знала, кто твой отец, и хотела через тебя его найти. Надежда ждала, когда твой отец объявится. Она не твоя бабуля.

Даня стоял взволнованный и растерянный. Он не понимал, что происходит.

— У меня ещё для тебя кое-что есть, Данил. Ты готов узнать всю правду? Подумай только хорошенечко, прежде чем ответить.

— Готов, — железный тон Данила не оставил никаких сомнений.

— Та женщина с девочкой на фото — это инсценировка. Для вас и ваших родителей. Это был план Надежды. Ей нужно было, чтобы Ева переехала. Данил, она очень долго травила твою мать. У вас ведь дома стоял такой же цветок в горшке, как у Евы — я прав?

Даня кивнул. — Твоя мама была отравлена, она не понимала, что творит. Да и весь двор был отравлен. Массовые галлюцинации. Это всё технологии института. Взамен Надежда получила технологию, возвращающую молодость. И как только в поле зрения Надежды попала Ева, псевдо бабуля получила свою заветную технологию. Вы думаете, почему вас ждала облава в деревне? Кстати, про подземный тайный ход она не знала. И листок с адресом сунула Дане тоже потому, что не знала, что он был у бабули раньше. В общем, она выкручивалась на ходу. И Еву вы не стали будить тогда в квартире по чьей указке? Всё сходилось, абсолютно всё.

— Измаил, расскажи про топор? — я хотела узнать, как можно больше, пока была такая возможность.

— Топор — это твоя сила. Вернее, ты сила, а топор — символ силы. Он проводник. Доступен только тебе, как Мише книга. Ева, топор помогает тебе, но в то же время он и убивает. Это всё-таки оружие, и нужно его использовать с умом. Запомните: зло порождает зло, добро порождает добро. Что вы посеете, то и соберете, умноженное кратно. Поэтому топор — это крайняя мера. И в женских руках он может сослужить добрую службу. Ева, если ты сумеешь топор из оружия превратить в символ, то ты сумеешь победить институт, не вступая с ними в борьбу. Со временем ты поймешь, о чем я говорю.

Адам, книга — это твоё оружие. И в мужских руках эта магическая книга может стать символом добра и примирения тех, кто не способен прощать. Вы можете показать другой путь. Без борьбы, без войны, без магии и без ненависти к тем, кого вы в чем-либо вините. Этот путь не прост, он новый, его нужно кому-то проложить. И вы здесь для этого. Вас готовили для этого.

Не все получилось так, как планировалось, но, несмотря на это, вы готовы, и вы способны показать другой путь.

Затем Измаил обратился к Данилу.

Твой отец очень многим пожертвовал, чтобы Ева могла сейчас стоять здесь. Он за тобой присматривал все это время, но не мог к тебе приблизиться. Ты был под пристальным наблюдением Надежды. И он не мог рисковать всеми вами. Находясь в тени, твой отец смог вам помочь в самые сложные минуты. Он всегда был рядом. И, как вы уже поняли, это он спас тебя и Мишу.

У него есть доступ в институт. Он следит за Надеждой и ждет, когда она совершит ошибку. Тогда он сможет действовать.

У вас сейчас есть преимущество. Надежда не знает наверняка, живы Миша и Даня или нет. Еву она отпустила, чтобы иметь возможность играть в свою игру. Я не знаю, что она задумала, но у нее точно есть какой-то собственный интерес во всей этой истории.

— Измаил, а что они тут ищут? — снова спросила я. Он подумал, затем все-таки признался: — Им нужен вход в следующий мир, в который можно попасть только через наш мир.

— А зачем им это? — никак не успокаивалась я.

Измаил улыбнулся: — Ева, я понимаю, что тебе нужны ответы. И, видимо, пришло время все вам объяснить.

Миры существуют послойно. Ваш мир — второй. Нижний мир — первый, он находится под землей. Ваш мир — на земле, выше идет мой мир, где мы сейчас, собственно, и находимся. Это мир уроков и обучения.

Затем идет четвертый мир, в нем создаются линии вероятности и дороги. Там зарождаются новые энергии. Там создаются новые возможности. Это мир волшебства без условий, требований и ограничений. Там можно создать все что угодно в неограниченном количестве.

Далее идет пятый мир — это мир предков. Там живут предки и родовая система. Наши предки участвуют в формировании линий вероятности. Они помогают нам выстраивать дороги, открывать новые возможности с учетом родовых программ. Мир предков играет огромную роль в жизнях потомков.

Они ведут вас сквозь невидимые слои, куда вам нет доступа. Все слои связаны между собой и не могут существовать друг без друга.

Предки помогают открывать новые дороги и возможности, а вы им даете очень ценную энергию, наполненную вашим пройденным опытом.

Далее идет шестой мир — это мир неиспользованной энергии, так называемая «заброшка». В этом мире спят невостребованные энергии — это не пройдённые уроки, которые ждут своей очереди. Как только человек проходит свой урок, энергия через родовую систему летит в мир линий вероятностей и дорог.

В это время к себе домой, в нижний мир, возвращается невидимый участник урока, освобождая человека от своего влияния. А сам урок человек проходит в моем третьем мире, в основном через сновидения.

Ну а если объяснить на конкретном примере, то человек постоянно попадает в одну и ту же ситуацию: например, его постоянно грабят по дороге на работу. И ему нужно понять, в чем его урок.

Я, в свою очередь, как представитель мира прохождения уроков, всячески буду пытаться достучаться до этого человека через фразы собеседников, случайно брошенные фразы, через фильмы, книги и, в конце концов, через сны. По итогу, если человек умеет наблюдать, то через время он заметит, что есть повторяемость и некая закономерность. Я буду пытаться ему донести одну простую истину — это то, чему его предки учились сотни лет. Я буду ему говорить, что его вдруг опустевшие карманы не являются проблемой — это всего лишь лишняя пара обуви или пара поездок в такси. Его задача — понять, что ценности и смыслы находятся не в шуршании денег в карманах, а в легкости жизни. Ведь когда его карманы пусты, он начинает вспоминать свою творческую часть. Человек уже не будет думать о том, какая пара кроссовок будет наиболее выигрышно подчеркивать его статус и старания. Он будет идти налегке, не боясь что-либо потерять или приобрести не то, на что рассчитывал.

Я буду ему подсовывать неудачные кроссовки, максимально дорогие, неудобные, некачественные, которые ему будут не нравиться. Я буду всеми способами направлять этого человека в сторону простоты выборов.

И когда человек поймет, что пустые карманы для него — это новые возможности и в этом скрыта невероятная легкость и простота, в тот самый миг урок будет пройден. От человека отделится напарник из нижнего мира — его миссия окончена, и он возвращается домой.

Далее спящая энергия, дремлющая в мире «заброшки», поступает в мир предков, в родовую систему конкретного человека, затем эту энергию предки спускают в мир новых возможностей, и там совместными усилиями выстраиваются новые блага и дороги для человека. Далее зарождается новая энергия и распределяется на всех участников этого процесса в пропорциональном соотношении. Человек вдруг неожиданно может получить предложение, которое впоследствии кардинально изменит его жизнь и даст новые возможности и материальные блага. Но материальная часть уже не будет так влиять на человека, как прежде, так как урок пустых карманов уже пройден и отношение к деньгам изменилось.

Выше «заброшки» находится ещё один мир. Самый опасный, самый неблагонадёжный мир. Мы называем его «свалкой». Туда уходят те, кто отказывается участвовать в прохождении уроков, нарушители контактов, взломщики системы, читеры и все не согласные с системой. Там сформировано некое сопротивление, состоящее из тех, кто не смог жить в вашем мире.

Они связаны с исследованиями в институте. Если у них получится отделить энергию от человека, тогда они смогут уничтожить ваш мир, а свой сделать по собственному желанию и подобию.

Над «свалкой» находится магнитная решётка Земли. Жители «свалки» научились брать энергию от решётки Земли и создают с её помощью собственный мир. Им осталось только получить человеческую энергию, и можно будет заселять свой мир рабами и обслуживающим персоналом. Они хотят стать правителями собственного мира, богами для своих новых подданных.

Оттуда ещё никто не возвращался по доброй воле. Там сознание терпит сильнейшие перегрузки; пройдя «заброшку» и попав на «свалку», личность почти перестаёт существовать. Наружу лезут самые гнусные желания. Это непрожитые программы, которые отравляют сознание и искажают восприятие реальности.

Если кто-нибудь захочет вернуться обратно домой в свой мир из «свалки», тогда рухнет система и все миры поменяются. Это действие может спасти нас всех от войн и преследований друг друга. Прекратится борьба за ресурсы. Будет проложена новая дорога из мира «свалки» домой. Та дорога, которой ещё не существует. Энергия начнёт течь по новой дороге в обе стороны. Сейчас она движется только в мир «свалки», обратно не возвращается, и происходит дисбаланс, искажение реальности. Все миры начинают болеть. Энергии сталкиваются друг с другом, и от этого страдают все. Можно сравнить это с аварией на дороге, с большим числом пострадавших и серьёзными последствиями.

В мире «свалки» вообще никого не должно существовать. Он не создан для жизни — это санитарная зона между всеми нашими мирами и окончанием реальности. Некий буфер.

За пределами магнитной решётки реальность перестаёт быть трёхмерной.

Я совершенно ничего не понимала. Измаил явно переоценил мои способности восприятия. Разболелся живот и начало тошнить. Я начала терять равновесие, когда меня подхватил Измаил со словами: «Ева, ты же больна. Почему не сказала сразу?»

Измаил взял меня на руки и понёс сквозь стены, минуя зал за залом. В пятом зале мы остановились. Парни с трудом успевали за Измаилом. Оказавшись на месте, Измаил посадил меня в кресло. Парням сказал выйти в четвёртый зал и запереть за собой двери, и чтобы ни случилось, ни в коем случае их не открывать.

Сам Измаил прошёл через стену в шестой зал.

Я почувствовала, как теряю сознание. Тело обмякло.

Я стою рядом с креслом и наблюдаю за собой со стороны, пытаясь понять, что происходит. Очень странное ощущение — наблюдать за собой. «Я себя такой не знаю», — подумала я. Лицо совершенно не такое, как отражение в зеркале. На вид это другая девушка или просто очень похожа на меня. Я смотрела на тело в кресле и не узнала себя. Что же происходит? Кто же это? Точно не я.

Растерянная, я направилась в шестой зал к Измаилу. Но дверь оказалась заперта. Двери закрыты, сквозь стену пройти не могу. Размышляя, я вернулась к телу. Видимо, это очередная загадка Измаила.

И пока я её не решу, выхода мне не видать.

Я обошла тело несколько раз — ничего!

Затем села на пол напротив и стала всматриваться в детали. Сначала мой взгляд упал на обувь, затем на щиколотки, потом на пальцы рук. И вот тут я заметила то, чего не замечала раньше. Пальцы были очень тонкие, костлявые, как у скелета.

Я точно знаю, как выглядят мои пальцы. Я не такая худая. Это точно не моё тело. Тогда чьё оно? И где моё тело? И что это за игра? Итак, вернусь в начало. Я потеряла сознание. Затем оказалась рядом с телом, сидящим в кресле, и решила, что это моё тело, хотя я себя в нём не узнала. Но упорно продолжала себя убеждать, что это я. Хорошо, допустим, это не я. Тогда где я? Измаил, ну ты и шутник, конечно! Всё элементарно и просто: я же стою сейчас здесь и нахожусь в собственном теле.

А мой мозг увидел тело без сознания в кресле, а так как в зале я была одна, он решил, что это я сижу в кресле. И с учётом, что я нахожусь в волшебном мире, мой ум решил, что моё сознание вышло из тела и наблюдает со стороны за самой собой. Как было уже не раз в этом мире.

Но в чём смысл всего этого? «Я не понимаю», — выкрикнула я с нетерпением.

Сев на то же место на полу, я снова стала наблюдать за телом. Чьё это тело? И для чего оно здесь? Что же мне нужно понять?

Я поднялась, подошла к телу, приподняла голову за подбородок, убрала пряди волос с лица, пытаясь узнать девушку, но тщетно. Я её не видела раньше.

Я вернулась к пальцам. Они меня больше всего беспокоили. Очень тонкие и костлявые.

Я снова села на пол.

Чего же я не вижу?

«А вдруг мне и не надо видеть?» — подумала я.

Закрыла глаза и стала расслабляться. С каждым вздохом я погружалась всё глубже и глубже в себя. Я почувствовала, как упала на пол, но мне было всё равно. Расслабленная, безразличная ко всему происходящему.

Я снова стояла и смотрела на тело, лежащее на полу.

Теперь в помещении было два тела: одно на кресле, второе лежало на полу.

«Та, что лежит на полу, — это точно я», — размышляла я вслух. — Нужно перевернуть тело и посмотреть на лицо, чтобы убедиться, что это я лежу лицом вниз». Тело как будто прилипло к полу. Перевернуть я его не смогла.

Тогда, возможно, это и не я вовсе? Как та девушка в кресле.

Мой мозг закипал. Я совершенно ничего не понимала.

Безумно уставшая, не в силах разгадать эту загадку и тратя последние силы на сожаление и раздражение, я легла на пол, свернулась калачиком и уснула.

Проснулась я от того, что меня кто-то пинает в бок. Открыв глаза, я подскочила на ноги. Вокруг никого не было. Но я точно чувствовала удары. Или мне это приснилось? Я села на пол, обхватила голову руками в попытке не сойти с ума.

Голова разрывалась. Я совершенно потеряла контроль над временем и реальностью, над тем, что реально, а что является игрой моего собственного воображения.

Постепенно меня начало отпускать. Возможно, мне просто надоело бесконечно так сидеть, а может, я просто начала понимать, что сама создаю все эти сложности.

Да, точно!

Ведь не было какой-то конкретной задачи. Измаил меня просто посадил в кресло и вышел.

Всё остальное, что тут произошло, — это дело моего восприятия ситуации.

И очевидно, я очень тревожный контролёр. Мне всё нужно знать и понимать. И мне нужно во всём принимать участие.

Я же сама навела тут суету и тревогу.

Я вдруг потеряла интерес к происходящему вокруг меня. И к телам девушек, лежащим без движения.

По сути, совершенно не важно, кто они и что тут забыли. Почему меня это должно вдруг волновать?

С этими мыслями я стала бродить по залу.

Ногой пнула шарик, лежащий на моём пути. Это был ярко-зелёный мячик для тенниса. Я взяла его в руку, подошла к двери, за которой скрылся Измаил. Села на пол и принялась отбивать мяч об огромные запертые двери. Это незатейливое, на первый взгляд, бессмысленное действие оказалось наполнено невероятной исцеляющей силой.

Отбивая мяч, с каждым ударом я всё больше и больше чувствовала расслабление, умиротворение, радость и, наконец, ни с чем не сравнимую детскость. Я даже не заметила, в какой момент начала улыбаться. Мои движения были очень слаженными и естественными. Поначалу я теряла мяч, поднималась и бегала за ним. Это действие меня совершенно не беспокоило. Я просто поднималась и весело ловила мячик.

Постепенно мяч становился более послушным. Мы с ним стали едины. Он летел в дверь, а затем чётко возвращался в мою ладонь. Синхронно, без усилий, мяч подарил мне ощущение радости и непринуждённости. Я в первый раз в жизни не ругала себя, не требовала результата, не злилась за непойманный мяч. Я просто позволила всему происходить без особых усилий. И результат меня поразил.

«Всё просто», — подумала я. — «Всё как нельзя просто». Я сама усложняю свою жизнь и собственное восприятие.

Открылась дверь. Мяч летел прямо в лоб Измаилу. Но мой учитель виртуозно отбил его ладонью. Я так же ловко поймала мяч и шла навстречу Измаилу.

— Луна, ты прекрасно выглядишь. На вид ты сбросила килограмм сорок лишнего груза.

— А что со мной было? — спросила я Измаила.

— Ты болела чужими ожиданиями, — ответил Измаил.

— Разве это болезнь? Объясни, что ты имеешь в виду.

Луна, ты так долго жила за счёт чужой похвалы и одобрения, что совершенно потеряла веру в саму себя. Ты перестала слушать себя. Перестала замечать, чего тебе хочется, а чего нет. Самое часто употребляемое тобой слово — это «надо». Ты долгие годы жила через «надо» и жила для других, для их одобрения. Так ты чувствовала свою нужность и значимость. А когда рядом с тобой появились люди, для которых не нужно быть идеальной, твой ум взбунтовался и начал саботировать твое тело. Ум начал тебя сбивать, дезориентировать, утомлять и требовать возврата к прежней жизни. Тебя сильно штормило, и нужно было найти способ дать уму понять, что без него можно прекрасно обойтись и он больше не главный. И уму придется сойти со своего пьедестала и встать на один уровень с чувствами и всеми системами организма.

Измаил закончил свою речь, улыбнулся и повел меня в четвертый зал, где нас ожидали парни.

Измаил знал все наши мысли и понимал, для чего нам нужен был четвертый зал.

— Я не могу вам помочь, — громко объявил Измаил.

— Есть вещи, о которых я могу вам рассказать, а есть то, что вам придется узнать самим. Всё, что касается четвертого зала, знать вам еще рано.

Я вам рассказал всё, что мог.

Скоро сюда нагрянут ищейки из института, и будет лучше, если они никого тут не найдут.

Попрощавшись с Измаилом, мы вернулись в избу, заперли люк на ключ и пошли пить чай под яблоню.

Был полдень. Погода просто очаровательная. Чаепитие с блинами и малиновым вареньем — ну что может быть лучше для хорошего настроения и для приведения мыслей в порядок?

Мы пили чай. Никто не проронил ни слова. Каждый был погружен в собственные переживания. Так мы провели весь день, каждый в собственных мыслях.

На следующий день я проснулась очень рано. Ночью я плохо спала и постоянно ворочалась.

Выскользнув из мягкой постели, я накинула плед и пошла под яблоню. Села на землю и начала вертеть в руках ключ от люка в следующий мир.

Интересно, а как вообще появился этот ключ и этот люк? Кто всё это создал? Оказывается, я понятия не имею, как устроен наш мир. Столько вопросов, и на большую часть нет ответов.

Я так и задремала, облокотившись спиной о яблоню.

Меня разбудила щекотка. Кто-то щекотал мои пятки. Я открыла глаза — это был Даня. Он сидел и веточкой щекотал мои пальцы ног.

«— Я никак не мог дождаться, пока ты проснешься», — произнёс Даня.

— Луна, мне не терпится тебе кое-что рассказать.

Я выровнялась, спрятала ноги под плед со словами: «Я внимательно тебя слушаю».

Даня уселся рядом со мной, также облокотившись спиной о яблоню.

— Луна, помнишь вчера, когда приехал Миша, мы с тобой сидели около дуба?

Так вот, была одна странность, на которую я сразу не обратил внимание, а сегодня меня осенило.

Ты сидела рядом со мной, так?

— Так, — ответила я.

— Луна, это был обман. Нас там на самом деле не было. И сейчас ты думаешь, что мы сидим под яблоней, но на самом деле это иллюзия.

— Объясни, я не понимаю, — озадаченно ответила я.

— Луна, ты видела, как к нам навстречу шел Миша?

— Да, — ответила я.

— А я его не видел, сначала подумал — из-за того, что темно на улице. Но я ведь тебя видел отчетливо даже в темноте, а его я заметил, только когда он заговорил.

То есть ты увидела вдалеке тень, я предположил, что, скорее всего, это Миша, так как ждал его приезда. По моему мнению, больше тут некому было еще появиться. Я крикнул промелькнувшей тени: «Миша, мы здесь!».

Я дал этой тени определение, и она быстро приняла форму того, что мы желаем видеть и в чём мы уверены.

— Даня, ты несешь какую-то чушь, как Измаил вчера. Вы все сошли с ума!

Я хоть и убедилась, что совершенно не знаю, как устроен мир, но это уже слишком и за пределами моего понимания.

Я скрестила руки на груди и надула щеки.

Даня не унимался, он явно хотел меня в чем-то убедить, но мой ум хотел, чтобы я сопротивлялась, а еще лучше — бежала отсюда в привычную ему прошлую жизнь.

— Луна, ты просто послушай, не торопись с выводами.

Я тебе сейчас приведу еще несколько примеров.

Помнишь, когда мы с тобой приехали сюда? Мы были одни, так?

Я кивнула.

— Но тогда объясни мне, откуда тут готовая еда? Кто ее готовит? Мы тут уже несколько дней и каждый раз едим что-то свежее.

— Даня, я думала, это ты готовил?

— Нет, Луна, я приготовил только блинчики.

И кстати, по поводу блинчиков. Откуда в холодильнике свежее молоко?

Я уже сверлила взглядом Даню. Все мое внимание было сосредоточено на его словах. Ум умолк, теперь главенствовали мои чувства.

Я была заинтригована и озадачена.

— Луна, я рад, что смог пробить твою стену несогласия.

Ты обратила внимание на то, что каждое утро нас встречают ухоженные растения, убраны опавшие цветы с земли и дорожек? Ты помнишь, сколько опавших лепестков лежит на земле вечерами, а утром их уже нет?

— Это можно объяснить, — парировала я.

— Скорее всего, в деревне есть человек, который приходит рано утром, поливает сад, убирает двор и приносит свежее молоко.

Луна, а как тогда ты могла спать под яблоней и никого не увидеть? Ты бы точно проснулась от шума.

Данил взял меня за руку и потащил к выходу. Мы вышли за ворота, и я обалдела. Наш двор стоял в поле на опушке леса. Вокруг ни одной живой души, ни одного дома, кроме нашего двора.

И самое странное: не видно нашей избы.

Я отошла подальше от ворот в поле, чтобы увидеть дом из-за забора. Но видно было только забор. В поле стояли ворота и обнесенный забором участок земли.

Мы вернулись в дом.

Даня посадил меня на диван.

Сам налил стакан воды и протянул его мне.

— Пей!

Я выпила часть, но вкус воды мне не понравился.

— Луна, что не так?

— Вода невкусная, — ответила я.

Затем Даня налил молоко и протянул мне стакан.

— Луна, попробуй молоко.

Я сделала глоток и выплюнула молоко на пол.

— Фу, какая гадость! Даня, это все что угодно, но точно не молоко.

Даня был очень доволен собой.

— Это ещё не всё!

Он опять увлек меня на улицу под высокий дуб.

Мы сели, облокотившись спиной о дерево.

— Луна, теперь внимательно смотри на порог дома, на точку, где вчера тебе привиделась тень.

Я стала наблюдать, не отрываясь смотрела в одну точку.

И в какое-то мгновение наблюдаемый мной пейзаж начал шевелиться. Эффект был тот же, как с потолком тогда, когда мы нашли дверь в другой мир. Я побежала вперед, не отрывая взгляд от точки. Приблизилась и уже отчетливо видела границу: то есть в этой точке пространство обрело некую желейность.

Я подняла ветку с земли и ткнула ею в желе. Ветка свободно вошла в массу и исчезла.