В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных умений – читательской грамотности (умений читать и понимать различные тексты; работать с информацией, представленной в раз...

В пособии описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных результатов (смыслового чтения и работы с информацией) у учащихся 6-х классов. Приводятся особенности стандартизированны...

Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, явл...

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутри школьного мониторинга сформированности важнейшего...

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце обучения в основной школе оценки сформированности важнейшего метапредметного результата – основы обучения в школе – читательс...