bannerbanner

курс лекций

Лекция «Ревизор»: Смеховой катарсис»
5
В пьесе «Ревизор» Н.В. Гоголь находит новую формулу комедии и остается непонятым.
В пьесе «Ревизор» Н.В. Гоголь находит новую формулу комедии и остается непонятым.
Лекция «Индивидуум»
3
Разные аспекты понятия «индивидуальность» и особая роль древнегреческой культуры в развитии представлений о личном высказывании, авторстве и посмертной славе.
Разные аспекты понятия «индивидуальность» и особая роль древнегреческой культуры в развитии представлений о личном высказывании, авторстве и посмертной славе.
Лекция «Демократия»
5
Этапы развития афинской демократии и ее отличие от представительных форм народовластия последующих эпох.
Этапы развития афинской демократии и ее отличие от представительных форм народовластия последующих эпох.
Лекция «Ускользающий Амадеус»
4
Сложный культурный ландшафт эпохи Моцарта, вступление на самостоятельный жизненный путь и уникальное призвание композитора.
Сложный культурный ландшафт эпохи Моцарта, вступление на самостоятельный жизненный путь и уникальное призвание композитора.
Лекция «Трагическое чувство жизни»
4
Особенность трагического мировосприятия древних греков и уникальность этого явления на фоне других культур. Загадки трагедии Эсхила «Прометей прикованный».
Особенность трагического мировосприятия древних греков и уникальность этого явления на фоне других культур. Загадки трагедии Эсхила «Прометей прикованный».
Лекция «Комедии А. Островского: конфликт плохого и худшего»
5
Комедии А.Н. Островского на темы купеческого и чиновничьего быта, написанные в 1850-е годы.
Комедии А.Н. Островского на темы купеческого и чиновничьего быта, написанные в 1850-е годы.
Лекция «Преодоление комедии в «Грозе» А. Островского»
4
Жанровый переворот в пьесе «Гроза» как выходит из бесконечного конфликта плохого с худшим.
Жанровый переворот в пьесе «Гроза» как выходит из бесконечного конфликта плохого с худшим.
Лекция «Констанца и Блондхен в гареме у Турка»
3
История создания, фабула, мораль и музыка оперы Моцарта «Похищение из сераля».
История создания, фабула, мораль и музыка оперы Моцарта «Похищение из сераля».
Лекция «Сценарий: план, который выбирает нас»
3
Бессознательный жизненный план, который делает жизнь более предсказуемой и ограничивает наши возможности.
Бессознательный жизненный план, который делает жизнь более предсказуемой и ограничивает наши возможности.
Лекция «Секулярность»
5
Своеобразие религиозного опыта древних эллинов на фоне других верований и практик Древнего мира.
Своеобразие религиозного опыта древних эллинов на фоне других верований и практик Древнего мира.
Лекция «Идоменей, царь Критский». Не Глюк»
3
Первый оперный шедевр молодого Моцарта, история его появления и главная сюжетная линия.
Первый оперный шедевр молодого Моцарта, история его появления и главная сюжетная линия.
Лекция «Свадьба Фигаро». Карнавал без масок: демоны ревности»
4
История создания и драматургическая динамика оперы по мотивам второй части трилогии Бомарше.
История создания и драматургическая динамика оперы по мотивам второй части трилогии Бомарше.
Лекция «Истоки и особенности древнекитайской философии»
4
Исторический контекст возникновения и основные вопросы древнекитайской философии.
Исторический контекст возникновения и основные вопросы древнекитайской философии.
Лекция «Комедии А. Сухово-Кобылина: сгущение темного царства»
3
Логика мотивов драматической трилогии А.В. Сухово-Кобылина.
Логика мотивов драматической трилогии А.В. Сухово-Кобылина.
Лекция «Конфуций и его учение. Часть I»
4
Биография Конфуция и основы его учения об управлении с помощью добродетели.
Биография Конфуция и основы его учения об управлении с помощью добродетели.
Лекция «Изменение сценария: встать у руля своей жизни»
4
Возможность изменения сценария, методы и этапы «установления социального контроля» над своей жизнью.
Возможность изменения сценария, методы и этапы «установления социального контроля» над своей жизнью.
Лекция «Свадьба Фигаро». Карнавал без масок: ангелы любви»
5
Женщины проявляют взаимопомощь и открывают путь торжеству разума и морали.
Женщины проявляют взаимопомощь и открывают путь торжеству разума и морали.
Лекция «Драйв и драйверы»
3
Попытка сохранить лицо на скользком полу жизни, или Почему важно изучать свои «драйверы».
Попытка сохранить лицо на скользком полу жизни, или Почему важно изучать свои «драйверы».
От рабства к свободе. Лекции по Ветхому Завету
5
Цикл лекций известного православного священника, современного писателя-богослова, протоиерея Александра Меня (1935–1990) был прочитан в 1989–1990 гг. для студентов, которые изучали историю и архивоведение в Московском Государственном историко-архивно…
Цикл лекций известного православного священника, современного писателя-богослова, протоиерея Александра Меня (1935–1990) был прочитан в 1989–1990 гг. для студентов, которые изучали историю и архивоведение в Московском Государственном историко-архивно…
Лекция «Наказанный распутник, или Дон Жуан». Суд высшей инстанции»
3
Проблема наказания зла и жестокости правосудия в знаменитой опере Моцарта.
Проблема наказания зла и жестокости правосудия в знаменитой опере Моцарта.

Популярные авторы