подкасты

Анализ языка традиций, парадигма «пре-модерна» и «модерна» в его религиозном аспекте, три взаимосвязанных феномена: имени, ритуала, личности, как центрального для европейского самосознания, два языка описания реальности: неомифологический язык (язык …

Существует стереотип, что духовность – это исключительно хорошо. Но этот стереотип – миф, а духовность – не панацея: дух со знаком "+" и со знаком "-" необходимо различать.

Концепцию Иллича нельзя назвать антипедагогикой, потому что это вообще не педагогика. Он отрицает саму концепцию ведения ребёнка как ученика. Школы приучают путать процесс и сущность – вот программное заявление Иллича. Для Ивана Иллича школа – это со…

Лекция №6 «Концепция первобытного мышления Леви-Брюля. Часть 2»

Лекция №7 «Логика мифа. В. Я. Пропп. Часть 1»

Лекция №8 «Логика мифа. В. Я. Пропп. Часть 2»

Лекция №9 «Логика мифа. Я. Э. Голосовкер. Часть 1»

Лекция №10 «Логика мифа. Я. Э. Голосовкер. Часть 2»

Лекция №11 «Логика мифа. Ольга Фрейденберг. Часть 1»

Лекция №12 «Логика мифа. Ольга Фрейденберг. Часть 2»

Лекция №13 «Логика мифа. Ольга Фрейденберг. Часть 3»