Живой дневник - ДАР. Путь к Себе

Милевич — Малевич... Так похожи. (П)

Ты знаешь, что в мировом искусстве живёт Малевич... А в моём сердце живёшь Ты, Милевич! (С)

Боже, как классно! Я знаю, куда поставить письменный стол. (С) Я как-то думала об этом, но места не было... и забыла (П), а сейчас место само нашлось. (С)

Все... Все мои мысли, задумки и желания подряд сбываются! (П)

Люблю тебя! (С)

НАСТАВНИК:

Можешь ли ты установить тот момент, когда яблоко, которое ты съедаешь, становится тобой?

Яблоко становится мной? Я так никогда раньше не думала! Организм + яблоко играют в двойственность... Потом они — одно целое... Потом яблоко выходит из организма, и вновь я отдельна от яблока. О Боже! Я отдельна от яблока!!! Я сама себя отделяю от яблока? Снова я. Кто я? Прочитав — задумываешься, а исследуя — обалдеваешь! Вот люди и топчутся годами на одном месте — читают, но не исследуют! (С)

Мой самый хороший, самый любимый, самый лучший, самый мудрый, самый-самый! (П)

Она, как всегда, говорит только о своём — новый диван, отпуск, еда, школа. Уже надоело это слушать. Похоже, это тоже дурная компания. (С)

НАСТАВНИК:

Новая техника — обет молчания. Старайся общаться с людьми по минимуму. Есть 4 вида молчания: молчание речи, молчание чувств, насильственное обуздание и молчание глубокого сна. Последнее способствует освобождению!

Обет молчания? Прикольно! (С) Такого я ещё никогда не делала. (П)

Боже, как он меня всё-таки чувствует. Невероятно! (П)

Бог, Наставник, гуру, мастер, доктор, учитель, психолог, психиатр — он может быть кем угодно! (П)

Боже, благодарю тебя! Благо дарю тебе! (слёзы) (С)

Почему я постоянно забываю держать внимание?

(ВНИМАНИЕ)

На старт... Внимание... Марш! (смех)

(После разговора с Алексеем)

Снова эти претензии! Дурак! А зачем я принимаю его слова? Это же просто набор букв. Может, тогда и реакции не будет?! (С)

(ВНИМАНИЕ)

Мне так легко — я чувствую, как перевозбуждение переходит в покой! (С)

У Рианы температура... Что же мне дать ей? Или пусть организм сам борется? (С) Я только сейчас понимаю, каким бредом я всё-таки занималась каждый день — эти споры, пустословие, игры эго... Фу! Вот она, жизнь — в тишине. Лечи ребёнка... Играй с ребёнком... Будь тем, что видишь... Смотри глазами Бога! (П)

Какие же у меня были нелепые представления обо всём! (П)

Так... Я даже в Фейсбук заходить не буду! (Б) Как хорошо, что у меня теперь обет молчания. (П)

Я так рада, что у меня здоровый образ жизни... Я не пью алкоголь... Я не курю. (П) Мне бы ещё начать делать физические упражнения. Может, йогой заняться? (Б) Нужно успокаивать ум. Вот это самое важное, походу! Нет... Самое важное — это спокойный ум! (С)

ВАСИШТХА:

«В разуме человека формируется будущее проявление в виде многочисленных скрытых тенденций, они приводят к различным действиям: физическим, словесным и умственным. Несомненно то, что действия каждого находятся в строгом соответствии с этими тенденциями, по-другому быть не может».

А какие у меня скрытые тенденции? Интересно, много их у меня? Какие действия я из-за них совершаю? Как мне узнать это? Мои тенденции сидят в подсознании? А сны мои подсознание показывает? (П) Может, я там могу видеть свои тенденции? Мне нужно срочно прочитать все свои сны! (Б)

Да я вообще свои сны почти никогда не помню! (П) Буду теперь каждое утро свой сон сразу вспоминать и записывать! (Б)

Я так мало техник делаю. Как же мне помнить о своём внимании в течение дня? (П)

О-о... Сегодня я Рианочке расскажу притчу о волшебной принцессе, которой всегда везло. (Б)

(ПРОЩЕНИЕ)

ДЕНЬ 13.

Сон: у Регины родилась двойня.

Странно, у неё только один ребёнок. Может, в будущем так и будет? Почему некоторые люди видят вещие сны? От чего это зависит? Или это дар? Дар — обожаю это слово. (П) Dar — Diana And Rainbow. А на русском как расшифровать? Диана Автор Радуги. (смех) (С)

Надо снова своим сайтом заняться. (Б)

А если просто в соннике посмотреть, что значит двойня?! (Б) Ого... Столько разных сонников. Как это возможно, что для всех людей толкование снов одинаковое?! (С) Это как гороскоп на каждый день... Ну полный бред! Но многие же верят в это. (П) А кто верит, у того всё сбывается? Значит, не сонники и гороскопы работают, а мысли, которые возникают при чтении? А я считаю, что не нужно себя ограничивать чужими идеями! Если хочешь знать, какой у тебя будет сегодня день, то сама и реши это! (Б) И вообще, я могу сама растолковать свой сон: двойня — значит, двойственность... А если у подруги, значит, не у меня двойственность. (смех) (П)

(Фильм «Солярис») Ничего не понимаю, что за Солярис у них там в космосе? Походу, этот фильм мне тоже надо смотреть несколько раз. (С)

Боже... На 36-й минуте, когда он ехал через туннель, я заплакала... У меня появилось то же самое ощущение, что и в детстве во сне. Боже... Это такое бесстрашное чувство... Почему я в детстве боялась этого? Я, наверное, не понимала, что значит бесстрашие. (П)

Люди — лишь наше воображение, и они могут появиться даже после смерти. Все клоны, как в книге говорили... Бесконечные двойники. Двойники? Я во сне двойню видела! (П) Это знак? В этом фильме я получу какие-то важные ответы? (Б)

Он не может её отпустить! (С) Боже, если мы не отпускаем умерших, то они страдают! (П) Я больше не буду по маме тосковать! (Б)

Он умер от стыда? Стыд спасёт человечество? Ничего не поняла! (С)

Она очень любила его... Больше, чем себя. Прямо как моя мама меня. (П)

Когда человек счастлив, он не думает о смысле жизни... А зачем об этом вообще думать? (С) А то будет как в притче про дураков! (смех) (П)

Что за надежда у них появилась насчёт «Соляриса», я так и не поняла. (П)

(ВНИМАНИЕ)

Я не узнаю себя. Слишком спокойно внутри. И мне это так нравится! (С)

Боже, это как просветление — не нужно бояться, если я снова войду в Самадхи! (Б)

Второй раз даю кому-то машину, и второй раз после этого она не заводится. Машина только меня признаёт? Или это знак, что не нужно другим давать свою машину? (П)

Зато Тианино желание исполнилось. Она не хотела, чтобы я уезжала. (П)

Боже, как всё правильно! (С)

Тиана теперь тоже везде сердечки замечает... Так мило! (С) Я просто обязана ей этот шарик теперь купить! (Б)

Как здорово: никаких звонков, никаких разговоров... (С)

Солнышко моё... Она уже так хорошо понимает меня. (С)

Может, мне сделать личную страничку в Фейсбуке? У меня же обет молчания... Чего я придумываю тут?! (С)

Голова начинает болеть. Интересно, отчего? Потому что дома постоянно сижу? (С)

НАСТАВНИК:

Болит голова! Внимание на боль! Стань болью! Это снова игра одного актёра! Ум придумал боль и рисует её дальше, ищет причину и решение. Нет никакой боли, тело не существует.

Попробую боль убрать вниманием... (С)

(ВНИМАНИЕ)

Боль сначала увеличилась, а потом стала утихать... Неужели вниманием возможно убрать боль? (П)

У меня в прошлом месяце тоже голова болела. А почему? В чём причина? Высшая чакра на макушке открывается? (смех) (П)

(ВНИМАНИЕ)

Но боль действительно исчезла! Как это возможно? Всё так просто?! Боже, я всегда говорила, что жизнь проста — это сами люди создают трудности в своей жизни. Но жизнь, оказывается, ещё и волшебная! Я живу в самой волшебной сказке, и меня не волнует то, что знакомые думают про меня! (С)

Так ведь я тоже постоянно сама создавала себе кучу трудностей!

НАСТАВНИК:

Если появляются трудности, то это просто изменились условия игры — успокой ум и увидишь, как действовать дальше.

Как же мне раньше не хватало этих знаний! Значит, всему своё время? (П)

ВАСИШТХА:

«У царства Свободы стоят четыре стражника: самоконтроль, дух познания, удовлетворённость и хорошее общество. Мудрый искатель должен усердно стараться завоевать их дружбу и расположение — или по крайней мере одного из них».

У меня есть уже два из них: дух познания и лучший Наставник во всей Вселенной. Самоконтроль и удовлетворённость есть иногда. (П) Мне нужно стараться получить их дружбу и стабильное присутствие? (Б)

Так, давай-ка разберёмся с самоконтролем! Я больше не срываюсь на детей... У меня аж чувство гордости сейчас появилось! Я горжусь тем, что больше не порчу их своими вспышками раздражения? (П)

О-о... Я расскажу сегодня детям притчу про головную боль. Это прямо про меня. Как я хочу, чтобы мои дети не страдали от своих мыслей. Люблю, люблю, люблю! (Б)

Им так притча понравилась! (П) Надо будет их все записать. Когда-нибудь перечитаем их все вместе. (Б) Меня так мотивируют мои дети. Они мои музы. (С)

А у Омара Хайяма кто муза была? (П)

Омар Хайям писал мудрые стихи... Но в чём была причина? Стих... Стих... Надо срочно записать! (С)

МУЗА

Омар Хайям писал мудрые стихи

Но в чём была причина? Волшебное вино?

Да нет, я перепробовала всё!

Думала, найду себе хорошее вино

Но нет, мне ничего не нравится

И я вовсе отказалась от него!

Алкоголь дурманит и обманывает

Ложность мира мне показывает...

Нет, не алкоголь был его музой!

Музой ему сама жизнь была

А вино лишь карусель кружило!

Всё! Я даже вино больше пить не буду. Алкоголь — это яд! (Б)

(ПРОЩЕНИЕ)

ДЕНЬ 14.

Сон: я видела сон про деньги... но я во сне проснулась, показав этим, что деньги не имеют власти надо мной.

Ещё была какая-то ключевая фраза, которую я разгадала... но я забыла какая, пока сон записывала. (П)

Так может, я теперь действительно отношусь к деньгам как к цифрам?

Вау... Кушак упал, и получилась форма сердечка. (С) Прямо как в день зачатия Тианы. О Боже... Мне Брахман уже тогда сказал «Да»! Я ночью забеременела, а рано утром увидела на полу сердце из кушака. Моя доченька у меня тоже волшебная. Как же я могла раньше на них ругаться?! Я такая дура! У меня такие дети... Такая жизнь... Такой Наставник... (П)

Может, Руслан — мой будущий муж? (Б) Ну вот опять! Прижилась в моей голове идея замужества как пиявка... Прямо как в фильме «Начало». Заложили в мою голову чужую идею. (смех) (П)

Он постоянно вопросы задаёт. Интересно, это не нарушает мой обет? Вопросы вроде все по теме... Никакой бессмысленной болтовни. Ну конечно, нарушает! Я общаюсь и начинаю уже думать о будущем. Какой бред! Мне же нельзя сейчас ни с кем общаться. (С)

Риана такая ласковая... Цветочек Аленький. (С)

Какая хорошая память у детей... А какие они внимательные у меня! Риана всегда заметит мой новый маникюр. (С)

Как мне нравится этот покой! Я как рыба в воде. (С)

(Фильм «Револьвер») «Чтобы улучшить способности, нужно играть с тем, кто лучше тебя». — Такие мудрые фразы! Надо записать! А кто лучше меня? Дети и мой Наставник!

«Не существует проблем, есть лишь ситуации». — Даже здесь говорят, что проблем не существует!

«Единственный способ стать умнее — это играть с противником умнее тебя». — Брахман умнее меня, значит, у меня лучший противник. Подожди... Он же не противник... Мы с ним в одной команде играем. (смех)

«Дай сопернику немного того, чего ему так хочется... Он поверит в свою силу, и ты сможешь управлять им». — А может, мой соперник — это дьявол? Нет, мой соперник — это ум! (смех)

НАСТАВНИК:

Вопрос в том, с кем ты собралась бороться?

Действительно... Это же просто идеи в уме, а ум даже не реален. Жаль, что я пока не осознаю это. (С)

«Своей болью ты защищаешь его — лучшего друга (врага). Найди причину этой боли, и ты победишь в этой игре!» — Ничего не поняла!

НАСТАВНИК:

Не ищи объяснений, только исследуй, используй это как указатель.

Значит, причина боли — это мой собственный ум? Нужно перестать вовлекаться в него? Без мыслей я — Брахман, а значит, непобедима! (смех)

«Измени ситуацию с тем, кто контролирует тебя, и ты сможешь изменить ситуацию тем, что контролируешь его сам!» — Это и есть техника Кунг-Фу?

НАСТАВНИК:

Основной принцип Кунг-Фу — не вступать в бой, не сопротивляться.

Так классно! Спорить не надо, бороться не надо... Отпусти всё! Не сопротивляйся, и будет всё, как должно быть! Да, я теперь реально волшебница! Мне прямо не верится. (П)

У меня тоже так было! Как мне нравилось, когда меня хвалят. Меня хвалили, а эго радовалось. А я даже понятия не имела, кем являюсь на самом деле. (П)

«Его лучшая разводка в том, что он заставил тебя поверить, что он — это ты». — Обалдеть! Это фильм про эго? Я прямо чувствую, как этот фильм помогает мне от чувства важности избавляться.

НАСТАВНИК:

Не стоит брать из фильмов информацию. Ты получила много идей и запуталась в них. Ключевая фраза этого фильма — что он заставил тебя поверить, что он — это ты!

Блин... Я постоянно записываю мудрые фразы из фильмов... Это же чужие идеи, которые я собираю. (П) Надо избавляться от всех идей! А как понять, что за идеи у меня? Да у меня их миллиард, наверное. Продам миллиард идей за миллион евро! Кому нужно? (смех) (С)

Ну вот... Сумку забыла. Вечно что-то забуду. (П)

Надо постоянно смотреть глазами Бога, тогда ничего забывать не буду. (С)

(ВНИМАНИЕ)

Конечно, ему не нужна вера — он и есть вера. (П) Кто во что верит, то и получает. (Б)

Я так люблю свою жизнь. (С) Я буду плыть по течению и собирать нектар жизни! (смех) (Б)

Если у меня заберут права, то у меня будет личный водитель! (Б) Круто я придумала! Кто я? (С)

Я все ситуации решаю с разбега и без усилий! А для разбега разве не нужны усилия? Я и есть разбег! (смех) (С)

Всё! Я свободна от иллюзорных проблем, их не существует! (С)

Я буду больше медитировать! (Б)

Где ум? (С) Вспомни глаза Бога! (П)

Попробую на свечке сконцентрироваться. (С)

(КОНЦЕНТРАЦИЯ НА ПЛАМЯ)

Вообще неудобно... Пламя шевелится постоянно, зрачки двигаются... Нереально сконцентрироваться. (С)

НАСТАВНИК:

Лучше медитировать на объектах, которые не двигаются. Иначе трудно будет сконцентрироваться.

Попробую тогда на шарик. (С)

(КОНЦЕНТРАЦИЯ НА ШАРИК)

Глаза слезятся. Почему у меня не получается? Я мало тренируюсь? (С)

Может, сделать исследование своего «я»? Где все мои идеи? «Мои» — это уже идея? Чьи мои? Кто я? (С)

Значит, надо избавляться от слов «моё», «мне» и «мои»? (Б) В этом мире нет ничего моего? А дети?

Какая музыка... Обалдеть. Я слилась прямо с ней. А музыку можно слушать в обет молчания? (С)

Хочу микрофон. Так... Убери слово «хочу» из лексикона! Если что-то очень нужно, то иди и купи... Без «хочу». (С)

Мне нужна проверка! Хочу знать, я буду реагировать или нет?! (С)

А что я хотела сделать сейчас? Забыла! (С)

А-а... Внимание на ощущении держать! Обалдеть! Ум даже такое может забыть, лишь бы не делать техники. У меня, конечно, очень сильный соперник. (С) Так вот кто мой соперник... Это ум! (П)

(ВНИМАНИЕ)

(Риана сейчас подошла и сказала, что чай разлила на диван, а я спокойно сказала, что ничего страшного.) Обалдеть! Я хотела проверку, и она тут же появилась! Как это возможно?

(ВНИМАНИЕ)

Круто! Даже такси поймала за 3 секунды. В чём же секрет такого везения? Не переживать или не думать? И то, и то? (С)

О-о, Кристина к нам в гости приедет. (Б) А Тиана её во сне недавно видела. (П)

Ого, меня Юля добавила в друзья. (П) Мне так приятно! Обожаю её. (С)

Какая классная притча, где ученики спрашивали: «Есть ли Бог?», а мудрец дал всем разные ответы. (С)

ПРИТЧА ПРО БОГА

Однажды к мудрецу пришёл человек и спросил:

— Существует ли Бог?

— Да, существует, — ответил мудрец.

Затем к нему пришёл другой человек и задал тот же вопрос:

— Существует ли Бог?

— Нет, не существует, — сказал мудрец.

Позже пришёл третий человек и тоже спросил: Существует ли Бог?

Мудрец посмотрел на него и ответил: Выясни это сам.

Ученик, наблюдавший за происходящим, удивился: Учитель, почему на один и тот же вопрос ты дал три разных ответа?

Мудрец объяснил: Первый человек не верил в Бога, поэтому я ответил «да». Второй был убеждён, что Бог существует, поэтому я ответил «нет». Оба пришли не искать истину, а получить подтверждение своим убеждениям. Третий же был готов к поиску, поэтому я сказал ему: «Выясни это сам». Истину нельзя получить в виде готового ответа — её можно только открыть самостоятельно.

НАСТАВНИК:

Не нужно вообще спорить! Люди опираются на концепции, а если у них забирают эту опору, то это для них как война! Мудрец не забрал опору ни у атеиста, ни у верующего, ни у ищущего. Пустые споры похожи на боксирование пустого пространства.

Ого... Я постоянно забирала опору у людей? (П) Я не хочу никому причинять такую боль, поэтому больше не буду спорить! (Б)

Пустые споры похожи на боксирование пустого пространства, а я была в этом чемпионом! (смех) (П)

Интересно... Существуют ли соревнования по спорам? Я бы могла просто так на этом зарабатывать.

Получается, и про то, что этого мира не существует, тоже рассказывать нельзя? (Б)

НАСТАВНИК:

Это учение не для всех. Нельзя рассказывать людям, которые ещё не готовы. Они не поймут, а ты соберёшь чужую карму. Даже когда человек тебя будет спрашивать об этом, убедись, что он хочет слушать тебя, а не утешить своё самолюбие или поспорить.

Обалдеть! А у меня наоборот... Когда я впервые об этом услышала, мне хотелось ещё и ещё. Я никак не могла насытиться этой информацией... Это учение было самым интересным, что я слышала за всю свою жизнь! (П)

Нет ни меня, ни тебя... Только звёзды! Боже, как красиво! К чему слова, когда на небе звёзды... (С)

У Бога хороший юмор! (смех) (С)

Дети поздно легли сегодня. Ну и ладно. Зачем об этом переживать? Кстати, почему произошло переживание? Ум сказал, что это неправильно? А откуда у меня такая идея? Кто-то сказал, что детям нельзя поздно ложиться спать... И я в это поверила. Кто я? Так легко сразу стало! (С)

НАСТАВНИК:

Ты научилась разрушать свои идеи. Продолжай так же!

Это я сейчас идею разрушила? Теперь я не буду переживать, когда дети снова поздно спать лягут? Прикольно! Мне хочется ещё разрушить. О чём я переживала в последнее время? Из-за Алексея — я постоянно злюсь на него. Почему? Мне снова кто-то сказал, и я поверила? А во что я поверила? Что так нельзя себя вести? У меня есть идея, как он должен себя вести? Но это просто моё восприятие... Люди могут вести себя как угодно... Мне не нужно оценивать это... Мне не нужно реагировать на это! Но реакция происходит, значит, идея не разрушена. А кто реагирует? Я. Кто я? Кто решил, что это неправильно? Я. Кто я?

НАСТАВНИК:

Любая мысль в той или иной степени связана с рефлексией. Такую связь принято называть эмоцией. Эта связь обусловлена кармическими тенденциями и разорвать её не так просто. Но есть практики, которые позволяют дисциплинировать ум, снизить и свести к минимуму эту зависимость. И одна из основных практик — это перенос внимания на ощущение, или другой объект. Это позволяет не разгонять эмоцию.

ВАСИШТХА:

«Всё хорошее и благоприятное проистекает из самоконтроля. Всё порочное разгоняется самоконтролем. Никакие успехи, богатства и удовольствия в этом мире и на небесах не могут сравниться с блаженством самоконтроля. Удовольствие, ощущаемое в обществе того, кто полностью контролирует себя, не сравнимо ни с чем. Каждый интуитивно доверяет ему. Никто не испытывает ненависти к нему, даже демоны».

Как здорово! Эту книгу нужно в 9-м классе уже преподавать! Почему нас этому вообще не учат?

Все проблемы от ума! Даже фильм есть такой — «Горе от ума». (П) Может, посмотреть завтра? (Б)

Кстати... Надо посмотреть, сколько мыслей у меня было о прошлом и сколько о будущем?! Так... Наставник дал мне технику 4 дня назад.

Ого, я, оказывается, в настоящем моменте нахожусь больше, чем в прошлом и будущем. Супер!

О будущем я обычно думаю перед сном, когда планирую что-то на завтра. Значит, меня уже не так сильно беспокоит прошлое и будущее? Здорово!

(ПРОЩЕНИЕ)

ДЕНЬ 15.

Сон: я во сне видела маму, крёстного и Егора, хотя все трое уже на том свете.

Ого... Прямо все собрались! К чему бы это? Говорят, что если умершие приходят во сне и что-то говорят, то это правда. Но они мне ничего не говорили. Вот... Снова всплыла чья-то идея, в которую я верю. Ум заполнен одними идеями. Я же могу прекрасно и без них жить.

Раз мы проснулись так рано, буду готовить завтрак.

Как мне нравится, когда дети едят кашу с удовольствием.

Как только я поговорю с Наставником, у меня сразу всё хорошо. Я уже не смогу жить без него! Его «доброе утро» — как солнце в чистом небе. Был бы ум такой же ясный, как чистое небо.

Просто невероятно! Я так рада, что Юля лично будет делать мне медитацию сегодня.

(Роберт Шекли «Запах мысли») Я сначала ничего не поняла, пока его разум не освободился. Обалдеть — телепатия. «Постой, а как так может быть, что на твоём теле нет совсем ожогов?» — обалдеть!

Рассказы Шекли — это фантастика? Ого, мне так и нужно относиться ко всему, когда я хочу говорить с кем-то об Истине или спорить на эту тему! Это просто фантастика... Выдумки... О чём вы вообще говорите... Я ничего не знаю! (смех)

Я знаю... Если чувство важности придёт хоть на секунду, надо это чувство вниманием ловить, удерживать и молчать. Всё... Теперь начну уничтожать корни кармы!

Плакать хочется... Это потому, что много смеялась вчера? Вот... Снова идея ума, что если много смеяться, то потом будешь плакать. Почему тогда кажется, что так и есть? То смеюсь, то плачу... Я такая сентиментальная. От этого можно как-то избавиться? Или мне нужно сначала от эго избавится? А как с ним бороться, если он такой сильный?

НАСТАВНИК:

Не борись с эго, никогда не с чем не борись, это можно делать только с ленью, когда не охота заниматься практиками. Буть войнам, который бориться только со своим невежеством. Всегда различай ложное от реального, не ведись на слова, особенно на цитаты.

Опять я сама все игрушки убрала! Как же детей заставить с удовольствием убираться? Они это делают, только когда гостей ждут... А я не хочу никаких гостей. Точно! Надо притчу придумать!

Так... Что-то настроение упало. Это из-за бардака? Ум постоянно управляет моим настроением. Как ему это удаётся? Как разрушить эту идею? Так... Мне нужно задавать правильные вопросы. Почему мне не нравится бардак? Потому что должно быть чисто! А кто так решил? Мне мама говорила. А почему я поверила? Не знаю. А у мамы всегда было чисто? Нет, но она всегда убирала, когда был беспорядок. Так значит, иногда может быть бардак? У всех иногда бардак. Так зачем я тогда расстраиваюсь? Это «я» расстраивается? Кто я?

(ВНИМАНИЕ)

О, хочу спеть в караоке!

(Караоке)

Ужас! Вообще голоса нет!

Ну вот, сразу настроение пропало. Кто расстроился? Я? Кто я?