Система подготовки к итоговому сочинению и сочинению формата ЕГЭ. От теории к практике.

Именно об этом идёт речь в романе А.С Пушкина «Капитанская дочка». Главный герой произведения, Емельян Пугачев, возглавил мятеж, собрав около себя сторонников. Захватив Белогорскую крепость, Пугачев надеялся, что осажденные примут присягу, но не все согласились, после чего пленники были убиты. Емельян считал людей расходным материалом, поэтому не задумывался о том, вправе ли он решать, кому жить, а кому умереть.

И в данном случае человек поставил себя выше общества, потому что не отличался высокой нравственностью.

Подобной же мысли придерживается и В.Г. Короленко в повести «В дурном обществе». Один из героев произведения, Януш, был одним из нищих, живших в развалинах замка, но однажды почувствовал власть и решил, что имеет больше прав, чем все остальные обитатели крепости, которых теперь он презирал. Поэтому Януш с пренебрежением и неуважением относился к соседям.

И в данном случае можно сказать, что человек поставил себя выше общества, потому что изначально не отличался высокой моралью.

Однако не всегда бывает так. Например, об этом рассказывает В.Г. Короленко в повести «Слепой музыкант». Главный герой произведения, Пётр, родился слепым, но судьба компенсировала эту неполноценность прекрасными музыкальными способностями. Однако Петр не чувствовал себя счастливым, пока его дядя Максим не отвез племянникав Киев, где младший Попельский отправился в крестный ход вместе с нищими слепцами, добывая пропитание вместе с ними, деля невзгоды и тяготы пути.

И в данном случае можно сказать, что человек не может ставить себя выше общества, потому что является его частью.

Таким образом, считать ли себя равным каждому из членов социума или возвышаться над ним – каждый для себя решает сам, ведь это зависит от характера индивида и его мировоззрения.

Темы, сформулированные вопросами, требующими объяснения цитаты:

1)

Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «для меня не существует

авторитетов»?

2)

Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «меня никто не понимает»?

3)

Как Вы относитесь к такой жизненной позиции: «не нуждаюсь ни в чьих

советах»?

4)

Как Вы оцениваете мысль автора романа «Война и мир» о «духе войска» как

главном факторе поражений и побед?

5)

Как Вы понимаете высказывание Ф.М. Достоевского: «Созидается общество

началами нравственными»?

6)

Как Вы понимаете мысль поэта А.Т. Твардовского: «Кто прячет прошлое

ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу»?

7)

Как Вы понимаете призыв Н.А. Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, но

гражданином быть обязан»?

8)

Как Вы понимаете слова А.С. Пушкина: «Гордиться славою своих предков

не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное

малодушие»?

9)

Как Вы понимаете слова А.Т. Твардовского: «Есть имена и есть такие даты,

– они нетленной сущности полны»?

10)

Как Вы понимаете строки Ф.И. Тютчева: «Нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся»?

11)

Как Вы понимаете мнение героя А.С. Грибоедова: «Служить бы рад, прислуживаться тошно»?