Полная версия
Мир альтернативной истины
«Значит император небес принял решение быть один против всех?» – подумал учитель Муренка. «Что ж, это с его стороны благородно. Но в то же время так противостоять нам ему будет еще тяжелее. Можно сказать, он уже заранее поставил себя в проигрышное положение».
Итак, день праздника настал. Учитель Муренка с утра был как на иголках. Все должно пройти, как по маслу. Он продумал все до мелочей, но все равно нервничал. Наверняка этот чертов император небес приготовил какой-то туз в рукаве. Иначе он бы этого не допустил. Но какой туз? Чего ждать?
Но в конце концов, чего может император? Он может, конечно, поменять сценарий спектакля. Сыграть, например, не мальчика, а своего учителя – того дурака-идеолога. И процитировать нам опять эту чушь про «Непреложную никуда добродетель» с «неоспоримой скукой». Но как это будет выглядеть? Он отказался играть в спектакле плененных демонов и, на правах узурпатора, навязывает нам свой? Нет, на это он не пойдет. Значит, он что-то другое придумал. Но что?
Когда праздник начался, демоны расселись за столы с угощением в ожидании представления. Царь демонов и учитель Муренка предупредили демонов, как надо себя вести с императором: внешне вежливо, но с иронией. Когда будет играть дурака-смертного – усиленно хвалить талант и схожесть с образом.
Также были распределены роли: один из демонов будет прислуживать императору за столом и предлагать их местные блюда вроде «Сердца праведника». Другой демон будет предлагать выпить за спасение смертных их праздничные напитки вроде «Чистой слезы младенца». Император же не сможет отказаться выпить «за спасение смертных». Другие демоны, которые сидят рядом, должны подхватывать каждый тост и кричать: «Сохраним жизнь смертному!», «Пусть ни один смертный не умрет сегодня!», «Выпьем, император! Спасем смертного!».
Демоны все поняли и пребывали в приятном волнении от предстоящего веселья.
«Вот здорово – над самим императором небес посмеемся!» – сказал один демон.
«Да, он нас победил в войне, зато мы поквитаемся с ним тут на празднике!» – подхватил другой.
«Выставит себя дураком в этом спектакле! Интересно, а кидать в него едой во время представления можно?» – воскликнул третий.
«Ты что несешь, идиот!» – рявкнул царь демонов. «Я же объяснял вам, внешне все должно выглядеть чинно. В этом и смысл. Мы не можем напрямую оскорблять императора, тем более мы его узники. Но мы можем косвенно над ним посмеяться. То есть внешне все пристойно, но и он, и мы понимаем, что это фарс и издевка. В этом и смысл. А если кто-то из вас еще сморозит такую чушь, отправлю из игротеки назад в камеру! Будете весь праздник там одни сидеть, пальцем в тумбочке ковыряться».
Демоны притихли.
Учитель Муренка по-прежнему был сосредоточен и гадал, что выкинет император. «И что же от того, что ты император небес?» – мысленно успокаивал себя учитель Муренка. «Пока ты там проходил цикл перерождений, переходя из ученика в ученика духовной школы со своим добреньким учителем-идеалистом, я буквально проходил ад в аду. Я пережил то, что тебе, домашней кошке, точащей свои коготочки о шелковую подушечку, и не снилось!»
«Я был на самом дне. Меня топтали и морально и физически, забивали почти до смерти и выбрасывали на свалку. Заставляли тратить свой ум, будущего методолога мира демонов, на написание школьных работ и платили столько, сколько едва хватало на кусок хлеба. Меня держали в конуре, как собаку, кормили из собачьей миски объедками. За 200 лет бродячей жизни я прошел через такое, от чего другой бы сошел с ума. Другой бы сломался, но я нет! Я выжил и стал сильнее!»
Учитель Муренка перевел дух и продолжил.
«Но с окончанием моей бродячей жизни началась моя дворцовая жизнь. Там внешне, может, все и выглядит более чинно, но по сути законы те же, что и на улице. Только игра тоньше и ставки выше. И цена за проигрыш там намного выше. На улице ты рискуешь только куском хлеба, местом подработки и своей жизнью – больше у тебя ничего нет. Во дворцовом мире ты рискуешь всем. И промахи там, и расплата за них куда страшнее! Поэтому дворцовая жизнь еще опаснее. Чем выше твое положение, тем больше ты можешь потерять, тем больнее падать и тем яростнее и жестче твои противники».
Учителю Муренка удалось устранить их всех. С теми, кто был хитер, он был хитрее. С теми, кто был жесток, он был еще более жестоким. В своей бродяжнической жизни он усвоил один хороший урок: если хочешь победить, бей первым сразу и наверняка. Не затягивай бой – ты можешь не выстоять! Победа с первого удара – вот твой путь к выживанию. И благодаря этому уроку вот уже 800 лет учитель Муренка оставался первым подданным и главным помощником царя.
«Так что, что бы ты ни выкинула, глупая кошка, тебе меня не одолеть! – продолжил свою мысленную тираду учитель Муренка. «Мой спектакль – это начало твоего конца! Благородство тебе не позволит нас уничтожить, а мы будем уничтожать тебя: твой дух, твой пост, твое положение!»
Так продолжал мыслить учитель Муренка, пока его не прервали объявлением о начале спектакля.
И вот спектакль начался.
На сцену вышли император небес в роли мальчика-адепта духовной школы и демон, изображавший того самого демона, который обманул мальчика.
Надо сказать, что император и правда подошел к подготовке этого спектакля со всей серьезностью. Это уже можно было понять по их костюмам и гриму. Демон был загримирован под «потрепанного демона». А император, у которого лицо и так было молодым, нанес румяна, и его лицо и правда стало выглядеть юношеским, почти мальчишеским. К тому же он явился не в своем императорском облачении, а в скромном костюме адепта духовной школы средней руки.
«Что ж, так даже лучше», – ухмыляясь про себя, подумал учитель Муренка. «В таком нелепом костюме и с гримом, из-за которого император выглядит как мальчишка, он будет смотреться в спектакле еще нелепее и унизительнее. И если раньше еще был шанс, что демонов остановит от насмешек грозный образ императора небес, то теперь все. Этот дуралей и правда сам роет себе могилу. Интересно, на что он в итоге рассчитывает? Неужто думает, что у нас проснется совесть, и мы остановимся? Зря! У нас не проснется, и мы не остановимся – мы пойдем до конца!»
Тем временем спектакль начался. Учитель Муренка беспокоился, что император что-нибудь выкинет, но нет, все по сценарию:
«Вот мальчик возвращается с припасами из деревни в свою школу. Вот замечает в траве избитого до полусмерти демона. Вот подходит к нему, дает попить… Подождите, в сценарии было «попить»? Ну было – не было, какая разница. Так даже лучше – этот наивный глупец делится с ним водой, даже не выяснив, кто он…
Но тут учитель Муренка обнаружил некоторое логическое несоответствие:
«Он же был из духовной школы, и почувствовал, что это демон. В этом и соль спектакля: мальчик понял, что это демон, и осознанно помог ему, так как демон его обманул и пообещал исправиться. А тут они еще не говорили, а мальчик уже поит его водой. Зачем? Он же знает, что это демон и демон ему еще не пообещал исправиться! В общем, император внес лишнюю детализацию и напутал этот кусок. Ну что ж, значит, его персонаж получился еще глупее! Идем дальше.
Так, вот мальчик напоил его водой, вот демон приходит в себя (только сейчас!) и пугается… Подождите! Почему пугается? Он же должен говорить с мальчиком вкрадчивым голосом! Это уже точно серьезное нарушение сценария! Что за ерунда! Как он смеет лезть со своими деталями! Ладно, смотрим, что там еще будет.
О, мальчик успокаивает демона и говорит, чтобы он его не боялся. Какая нелепость! Так, предлагает кого-то позвать на помощь – демон отказывается. Мальчик говорит, что он понимает, что демон опасается, что люди узнают, кто он. Демон опять вздрагивает и нервничает – наверное, понял, что мальчик знает, кто он… Погодите! Да что за сценарий такой! Ладно, что там еще?
Теперь мальчик обрабатывает его раны и говорит, что заберет его к себе в школу, когда стемнеет. Демон с недоверием спрашивает, почему мальчик ему помогает, если знает, кто он. Мальчик отвечает, что он считает правильным помогать любому раненому существу, нуждающемуся в помощи. Демон его спрашивает: не боится ли мальчик, что он навредит ему или его школе, когда окрепнет? Мальчик на это отвечает, что поступает по-человечески, а как поступать демону – это решать ему…»
«Да что за чушь! Какая ахинея!» – думал учитель Муренка. «Что за нелепый сценарий! Демон, вместо того, чтобы обманывать и притворяться добрым, в открытую предупреждает мальчика, что может навредить ему и школе. Мальчик же, несмотря на это, все равно забирает его в свою школу и заботится о нем. Какой абсурд!»
Учитель Муренка уже закипел внутри и не мог успокоиться:
«Это ж надо мальчику быть настолько дураком! Теперь понятен замысел императора – довести историю до абсурда, чтобы она вообще не воспринималась всерьез. Не, ну что за наглость – поменять сценарий!
Ладно, хорошо – уже заканчивается!
Итак, демон выздоровел, сжег школу и всех убил, включая мальчика… Нет, не убил – мальчик остается жив, и они опять разговаривают. Теперь ранен мальчик, и, кажется, у него пол-лица сожжено! Опять какой-то грим. Нет, этот чертов император в каком-то из перерождений, наверное, был актеришкой. Ему бы в каком-нибудь низкопробном спектакле играть, а не тремя мирами править! Ну что там еще? Финальный разговор?
Демон говорит, что оставит его в живых, и мальчик до конца жизни будет с таким изуродованным лицом. Также он предлагает посмотреть вокруг: на то, что случилось со школой и ее людьми по вине мальчика. Демон надеется, что теперь мальчик понял, кто такие демоны, и будет ненавидеть их до конца жизни. А также демон видит, что у мальчика есть духовные способности. Ему надо дальше улучшать свои навыки и превратить свою ненависть к демонам в силу. Тогда он сможет развить достаточные способности, чтобы уничтожать демонов направо и налево…
О, как загнул! Да у этого императора большая фантазия. Он, наверное, в своем низкопробном театрике еще и паршивенькие сценарии писал. Прям драматург! Но что там дальше?
Мальчик говорит, что ему жаль демона, ведь тяжело жить с ненавистью ко всем в сердце. Он надеется, что когда-нибудь демон одумается. Демон злится и бьет и так лежащего и раненого мальчика. И кричит:
«Да что ты знаешь, сопляк? Ты пережил то, что пережил я? Тебя избивали твои соплеменники до полусмерти и бросали в мире людей возле духовной школы, чтобы люди школы признали в тебе демона и добили тебя? Мне, великому демону, погибать от рук смертных? Да я лучше сам всех убью! А теперь у меня есть руки, которые будут мстить демонам!»
Во как загнул! Да тебе точно надо в драматургию идти! Ну а что мальчик ответит?
«Прости, но я не могу стать твоими руками», – отвечал мальчик. «Я не испытываю ненависти к демонам и не собираюсь мстить. Лучше подумай вот о чем: ты считал, что все люди ненавидят демонов, и поэтому добьют тебя. Но видишь, нашелся человек, который помог тебе. Только жаль, что ты не извлек из этого урок и так поступил. Но, может, и в отношении демонов ты ошибаешься? Может, не все демоны готовы избивать тебя и тащить в мир смертных на убой? Может, есть и другие демоны?»
«Что за чушь!» – крикнул демон. «Впрочем, ты еще мал, сопляк, и наивен, и не готов сейчас принять мой урок. Но подожди: поживешь подольше, да еще с таким лицом вместо той смазливой мордашки, что у тебя была. Да с чувством вины за свою школу – и когда вырастешь, будешь мстить демонам за все…»
Все, наконец-то, кажется, конец. Во всяком случае, демон уходит. Так, он возвращается, мальчик встает рядом с ним, они кланяются. Ну все – значит, точно конец».
Учитель Муренка продолжил размышлять:
«Я только не могу понять, что это за сценарий. Откуда он его взял и как посмел так переделать наш? Мальчик у него прям святой получился! Школу сожгли, его изуродовали, а он не испытывает ненависти к демонам и не собирается мстить? Это что? На что рассчитывает император? Кто в такое вообще поверит?»
Учитель Муренка продолжил негодовать:
«Но дело не только в нелепости этой истории. Как император вообще позволил себе все переиначить? Император, что возомнил, что может переписывать нашу историю себе в угоду? Он что о себе думает? Может, он еще заделается в наши летописцы?»
Когда актеры закончили кланяться и шум аплодисментов поутих, учитель Муренка перешел к наступлению:
«Мы терпеливо посмотрели ваш фарс, император, но непонятно, для чего вы решили переврать весь спектакль? Вы всегда так поступаете с неугодным для вас сюжетом? Может, вы и свою небесную историю так переписываете, себе в угоду? В любом случае как вы живете в своем небесном мире и по каким таким «праведным законам» – не наше дело. Но переписывать нашу историю мы вам не позволим!»
Император хотел что-то возразить, но учитель Муренка не дал ему высказаться и уверенно продолжил:
«Понятно, у вас есть власть, и вы можете творить что угодно. Но я не ожидал, что небожители, трубящие во все стороны о своей праведности и благородстве, падут так низко. Вы узурпировали нашу землю, наше имущество. Забрали себе царскую библиотеку, фактически захватив наше культурное наследие. А теперь еще и покусились на нашу историю. Может, вы еще нашим летописцем заделаетесь и перепишете всю нашу историю демонического мира, чтобы ваш небесный мир на ее фоне выглядел еще светлее. Давайте, император, вперед! У вас есть власть, а мы – ваши пленники! Вы можете творить с нами, нашей культурой и историей что вздумается! Разве мы можем серьезно вам возразить или дать отпор?»
Услышав это, демоны пришли в негодование и тоже стали выкрикивать гневные реплики типа: «Император небес – тиран!», «Он поработил нас!», «Хочет переписать историю и выставить нас со всех сторон виноватыми!», «Добро и зло – какая разница? Все имеют право на существование!».
Обстановка становилась все жарче. Из небожителей в игротеке были только император и несколько стражников. Демонов было намного больше. У императора оружия с собой не было. Стражники уже положили руки на оружие, готовясь, если что, обороняться и защищать императора. У демонов оружия не было, но их было намного больше, к тому же многие из них были высококлассными воинами из личной свиты царя. Им не составит труда напасть с нескольких сторон на стражников и отобрать у них оружие. Тогда император окажется у них в заложниках!
«Все, он разбит!» – думал учитель Муренка. «Ты сам себе подгадил этой выходкой! И сам пришел только с несколькими стражниками. Лучше бы дал нам возможность поглумиться над тобой, чем оказаться в том положении, в котором ты сейчас!»
Но тут помощь к императору пришла, откуда не ждали. Царь демонов изначально планировал сохранять нейтралитет. Как будто его подданные решили отметить регулярный праздник, а он лишь одобрил это. А что до организации и всего прочего – в детали он не вмешивался и тут ни при чем. Но сейчас обстановка требовала вмешательства.
Конечно, царь демонов не был добрым самаритянином и решил вмешаться не ради помощи императору небес. Он тоже оценил возможность захвата императора в заложники, но отверг эту идею. Открытого конфликта с небожителями он не хотел. На него у демонов сейчас не было сил: армия разгромлена, а здесь – лишь кучка оставшихся без оружия. Допустим, они захватят императора в этой темнице, а что дальше? Убить его? Но всех небожителей они не убьют. Держать императора какое-то время в плену? Но они и сами в темнице. Им что, оставаться тут вечно? Захват императора только ухудшит их положение.
В общем, оценив ситуацию со всех сторон, царь цыкнул на демонов, которые уже повскакивали со своих мест, готовые броситься на императора и охранников. Демоны уселись обратно, но продолжили свои нелицеприятные выкрики.
Император небес поблагодарил царя демонов и попросил успокоить подданых, чтобы ему дали объясниться.
Царь демонов на это ответил:
«Не знаю, император, вы действительно хотите сейчас остаться и объясниться? Мои ребята, конечно, не такие возвышенные и праведные, как небожители, но они честны в своих реакциях. Мы – демоны, но у нас тоже есть свое достоинство. И когда наше достоинство попирают и смеются над ним, мы защищаем свою честь! Поэтому они и разгорячились. Так что, учитывая текущую ситуацию, сейчас вам объясниться будет довольно сложно. Может быть, позже, когда ребята немного успокоятся и придут в себя после потрясения, вы придете к нам с извинениями?»
«Благодарю вас за помощь и совет, царь демонов», – ответил император. «Но я считаю, что объясниться я должен именно сейчас. Поэтому, если вы поможете всех успокоить, я бы объяснил ситуацию, и мы бы разрешили это недоразумение».
«Ну что ж, публичное извинение тоже неплохо», – подумал царь.
«Тихо! А ну успокоились!» – рявкнул царь. «Император небес допустил серьезную ошибку. Но важно, что он это осознал и готов извиниться. Давайте его выслушаем!»
Демоны хотели, конечно, орать и дальше, но подчинились царю.
«Простите, что ввел вас в заблуждение своими действиями», – начал император. «Но я уверяю вас, что ничего подобного не хотел. Да, я действительно поменял сценарий, но я сделал это как раз из уважения к вашим культурным традициям и истории».
«Наверное, у нас с вами слишком разные представления об уважении, император», – ввернул учитель Муренка. «Лично мне, как методологу и историку мира демонов, ваши представления непонятны».
«Позвольте мне продолжить – и вы поймете», – возразил император.
Учитель Муренка хотел сказать на это что-нибудь колкое, но решил промолчать, а то еще будет выглядеть так, будто он специально мешает и не дает высказаться. Ладно, пусть пробует выплыть – забавно будет послушать.
И император продолжил:
«Итак, я тогда перейду сразу к сути, чтобы не испытывать ваше терпение. Дело в том, что я переделал спектакль, действительно руководствуясь историей и желанием сохранить ее достоверность. Потому что этим мальчиком был я».
Глава 14 День неубивания смертных. Часть 3. В чьих руках ключ от врат ада?
Группа романа «Мир альтернативной истины» ВКонтакте: https://vk.com/club239211561Иллюстрации, обсуждения глав, материалы о мире и персонажах.
Признание императора, что тем самым мальчиком был он, прозвучало как удар грома – все от неожиданности потеряли дар речи. Первым пришел в себя учитель Муренка:
«Император, неужели вы унизились до такого, что сочиняете о себе подобные нелепые небылицы, чтобы выпутаться из неудобной ситуации?»
«Подождите, – сказал вдруг любопытный демон. – А вдруг правда он? Давайте проверим».
«Да, давайте, – поддержал еще кто-то. – А вдруг он и правда был тем дураком?»
И начались уточняющие вопросы:
«Император, скажите, а когда вы встретили этого демона?» – спросил кто-то.
«Где-то 800 лет назад», – ответил император.
Демоны переглянулись.
«А как он выглядел? Какой у него был нос?» – продолжились расспросы.
«Вот на этот вопрос не могу ответить. Его лицо слишком пострадало от побоев, распухло и потеряло прежнюю форму», – честно объяснил император.
«Ну тогда, может, это был и какой-то другой демон», – разочаровано стали говорить демоны. «И вообще речь тогда может идти о другой встрече».
«Избитым любой демон может быть – этим не удивишь», – пояснил рассудительный демон. «Ну а были ли у вашего демона какие-то особенности, чтобы мы могли понять, о том ли речь или нет?»
Император немного подумал и ответил:
«Кажется, у этого демона был выбит глаз, но я теперь уже не помню какой».
И тут демоны радостно переглянулись.
«Крысак!» – воскликнули они хором.
«Крысак! Надо же, это и правда был Крысак!» – радовались демоны.
«Кстати, а глаз я ему выбил!» – похвастался один демон.
От такой новости остальные демоны пришли еще в больший восторг и стали его хвалить.
«Уважаемые демоны!» – вдруг обратился к ним император. «Раз уж мы с вами установили, что это был наш общий знакомый, не могли бы вы объяснить, почему он оказался возле моей школы в таком положении?»
«Да, да, точно»! Император, вы же ничего не знаете, сейчас мы вам расскажем!» – радостно сказали демоны.
«Дайте я расскажу!» – предложил один.
«Нет, я!» – стал спорить второй демон.
«С чего это ты? Я ему глаз выбил!» – напомнил третий.
«Подумаешь, глаз, а я все устроил для Крысака: и перед царем его раскрыл, и на рынке за ним проследил, а потом рассказал, что он там творит, и казнь в мире смертных тоже я ему придумал!» – хвастался второй демон.
«Ну хорошо, про это ты, а про глаз – я», – согласился третий демон.
«Ну вот», – начал второй демон, набирая побольше воздуха для длительного рассказа и вальяжно разваливаясь на подушках. «Значит, Крысак был первым помощником царя… Кстати, сразу после Крысака его место занял наш учитель. Вот он, вы его знаете – он к вам ходит!» – как бы невзначай добавил второй демон.
«Правда?» – удивленно спросил император, поворачиваясь к учителю Муренка. «Скажи, помощник, ты тоже имеешь отношение к истории с Крысаком?»
От того, что к нему так неожиданно обратились, учитель Муренка вдруг растерялся. Уже и так все пошло не по плану: из главного манипулятора он превратился в наблюдателя. Но уж чего он не ожидал, так это выпада от демона, который «как бы невзначай» упомянет и самого учителя Муренка, и то, что он ходит к императору.
«Я?» – растерянно переспросил учитель Муренка. «Вот еще мне руки марать об это ничтожество! Я услышал его на рынке, когда он говорил гадости о царе, его приближенных (на этих словах учитель Муренка сделал паузу и внимательно посмотрел на второго демона, словно говоря: «Я и за приближенных заступался, а ты сейчас меня подставляешь») и о нашем учении. Тогда я словесно приструнил его, объяснив абсурдность его речей. Не найдя аргументов для возражения, он бросился на меня. Тогда я действительно ударил его, но один раз – чтобы он упал и чтобы сразу пресечь драку. А потом я ушел спать туда, где поспокойнее, и то, что там происходило далее, меня не касалось».
«Вот как?» – переспросил император. «Но из твоего рассказа выходит, что Крысак тебе, по сути, ничего серьезного не сделал. Почему же ты ушел и не поинтересовался, как он себя чувствует после удара и что с ним будет потом?»
«Император», – усмехнулся учитель Муренка. «Может быть, для какого-то наивного дурака из духовной школы и считается нормальным помогать сомнительным личностям, с тем чтобы они потом все уничтожили. Но у нас, в мире демонов, народ более искушенный, что ли, или, говоря без обиняков, не такой тупой!»
«Неужели?» – переспросил император. «А я вот припоминаю один случай, когда был учеником школы «Истинной добродетели». Мы были с учителем в деревне и застали момент, когда жители деревни поймали убийцу и хотели устроить над ним самосуд, то есть забить до смерти. Тогда мой учитель заступился за него, а потом до суда держал его в нашей школе, потому что каждый, что бы ни натворил, заслуживает справедливого суда и наказания».
«Император, да мы по вам уже поняли, какие личности в предыдущих перерождениях вас окружали и как воспитывали», – усмехнулся учитель Муренка.
«Думаете, вы правда поняли?» – язвительно переспросил император.
Учитель Муренка хотел на это еще что-то сказать, но тут другие демоны, скучавшие при этом бессмысленном для них разговоре, его перебили:
«Учитель, давайте вы свои навыки красноречия императору потом за чаем продемонстрируете – вы же к нему ходите. А сейчас давайте вернемся к истории про Крысака. Я вот гораздо позже переродился и ничего об этом не слышал, а хотелось бы послушать!»
«Да и мне интересно про Крысака!» – подхватил кто-то. «Давай, продолжай рассказывать!»
«Ну вот», – продолжил свой рассказ второй демон. «Крысак проворовался, и его выгнали. Я к этому тоже в некоторой степени приложил руку: помог нашему дорогому царю пролить свет на деяния Крысака», – говоря это, второй демон повернулся к царю и низко поклонился.
«Неужели?» – переспросил кто-то. «А я слышал, что Крысак не дал тебе столько, сколько обещал – вот ты его и заложил».
Второй демон злобно посмотрел на него, готовый к обороне, но тут опять кто-то вмешался:
«Да какая разница, кто виновен, кто нет, и что там вообще было! Столько лет уже прошло – неважно. Главное – что было с Крысаком потом и как его пытали! Не отвлекайте рассказчика, а то опять от сути уйдем».
«Если меня никто больше не будет отвлекать посторонними высказываниями, я продолжу», – с достоинством ответил второй демон. «Так вот, после того как Крысака из дворца выгнали, я пошел за ним проследить и посмотреть, что он теперь дальше будет делать. А придя на рынок, он начал действительно, как и сказал первый помощник, нести всякие гадости про царя, приближенных и наше учение, а также подстрекать демонов к бунту. Только помощник почему-то говорит, что вступился за царя, хотя, когда Крысак ругал царя, будущий первый помощник царя почему-то молчал, а влез только, когда Крысак стал ругать его любимое учение».