Почти сказки о том…

Мы же с вами всегда так жили,

А вас будто бы всех подменили.

Если б так было каждый урок,

Я бы наверно работать не смог.

Скорее всего, это был просто сон.

Так рассуждал на полу сидя он.

Роняя последний свой авторитет,

Которого, впрочем, давно уже нет.

Потом прозвенел долгожданный звонок,

Но долго еще он тот помнил урок.

Как полезно школьникам искусство йоги

Жили два брата: Вадик и Игорек.

Почти ровесники – разница всего годок.

Старший из них Вадик,

А Игорек чуть сзади.

Зато он удался другим.

Ростом выше, чем Вадим.

Хоть и на полсантиметра всего

Все равно: о-го-го!

Учились они в классах разных,

Но очень даже однообразно.

Двойка чередовалась с тройкой.

Пятерка по физкультуре только.

А недавно в середине января

Совсем у них ученье пошло по чем зря.

В понедельник Игорь по алгебре не решил задачу,

Получил за это первую двойку, значит.

А Вадим по русскому за изложение

Получил такое же вознаграждение.

Во вторник по истории Игорь получил двойку вторую,

А Вадим по зоологии точно такую.

А по физике в среду

Вадим не знал закон Архимеду.

А Игорь по географии не назвал родной страны столицу.

За что получил вообще единицу!

А в четверг, чтоб больше не вызывали,

Братья уроки совсем прогуляли.

А как возвратились домой,

Попрятали дневники за газовой плитой.

А маме своей соврали.

Мол, дневники у них на проверку собрали.

А мама в кухне убирала после ужина

И случайно дневники те обнаружила.

– Да, что же это за такое!

Как заплачет она, как завоет.

– Негодяи, вруны, хулиганы…

Не спастись вам этим обманом!

Вот вернется отец из командировки,

Не избежать тогда вам порки!

Отец появится через неделю в пятницу,

А у братьев сейчас уж заныли задницы.

Часто им от него попадало.

По опыту знали приятного мало.

Сели в уголке невеселы,

Совсем с тоски носы повесили.

Тут говорит Вадим:

– В обиду себя не дадим.

До приезда отца еще неделя,

Может еще, что придумать сумеем.

Думает Игорь – затылок чешет,

Призрачной надеждой себя тешит

Тут мама пришла садить за уроки.

Они обиделись, надули щеки.

– Мы после поучим, мама.

По телевизору хорошая программа.

Она им строго: – А ну, замолчите!

Я вам сказала: сидите, учите!

Ушла, закрыла за собой дверь.

Что братьям бедным делать теперь?

Впрочем, старалась мама без толку.

У всякой двери имеются щелки.

Забросили братья домашние задания,

Смотрят телевизор во все внимание.

В этот вечер, ребята знают,

Любопытный фильм идет о Китае.

Ведь, всем известно, что все пацаны

Восточными единоборствами увлечены.

И в этом фильме хватало всего:

Ушу, конг-фу, каратэ, тейк-вандо…

Еще там какой-то цигун показали,

Как каменные плиты на спинах ломали.

А еще под плиты клали мечи…

Головой били камни и кирпичи.

А потом один то ли йог, толи кто

Сел нагишом на битое стекло.

И не только это смог,

А еще на стекло и лег.

А потом на него положили щит,

По которому проехал грузовик.

А йогу это, что велосипед!

Встал со стекла – и царапины нет!

Игорь сообразил быстро – не дурак:

‒ Вот бы и нам уметь вот так!

Имели бы мы тело, как тот самый йог,

Никто бы ремнем запугать нас не смог.

Пусть бы лупили, а хоть бы и бляхой,

Любой бы удар сдержали без страха!

Вадим подхватил: – Делов то немного!

Завтра же начнем заниматься той йогой.

Следующий день с самого утра

С физзарядки начала наша детвора.

Только она у них какая-то особая.

Вертят туда – сюда своими попами,

Хлещут сами себя ремнем с бляхой.

Подпрыгивают и садятся об пол с размаха.

Потом разгоняются, будто так и надо,

И об стену «трах» своим задом!

– Не пора ли нам остановится?

Пощупал Игорек свою ягодицу.

– Попа моя уже онемела…

– Что ты! – Вадим ему. – Это только пол дела!

Хотели дальше продолжать,

Да шумом своим стали маме мешать.

Она пришла к ним обругала,

По попам шлепков надавала,

Еще и подзатыльников в придачу,

Чтоб уважали ее, значит.

Братья завтракать идут,

Меж собой разговор ведут.

Чувствительны ль были мамы удары,

И выдержат ль после они папину кару?

Решил все же не унывать

И дело начатое продолжать.

По дороге к школе

Высыпали себе под брюки по пачке соли.

Решили, что жжение от действия соли

Способствует повышению силы воли.

Сидят в классе ерзают на стуле,

Будто в них из двустволки пальнули.

А чтоб соль не высыпалась, когда вызовут до доски,

Заправили брюки свои в носки.

Ходят на перемене парой,

Как казаки, одетые в шаровары.

В столовой суп недосолен – не беда,

Соль под боком, вернее, под задом всегда.

После школы по дороге домой,

Задумали еще один трюк непростой.

Брата Вадим на асфальт усадил,

Схватил его за ноги и потащил.

Только пыль за ними столбом,

Да прохожие с раскрытым ртом.

За поворотом брат брата сменил,

Теперь уже Игорь Вадима тащил.

И так весь день добросовестно, честно

Издевались они над своим задним местом.

А ночью, когда уснула мама,

Насыпали себе в постель гвоздей три килограмма.

Вот так даже ночью спящие

Вели себя, как йоги настоящие.

Утром встали, задницы болят,

Но не остановило это ребят.

Свои упражнения ожесточенные

Продолжают, затеей своей увлеченные.

До папиного приезда за неделю

Сильно в йоге они преуспели.

Терли попы свои наждачкой.

На щетках колючих устроили скачки.

Били по попам, чем только могли,

Кололи, щипали, резали, жгли…

И так за неделю натренировали,

Что спички об попы свои зажигали.

А в пятницу – в папин приезд долгожданный

Настал час контрольных для них испытаний.

В четверг накануне за каждый урок

Нахватались двоек побольше впрок.

И только лишь папа в квартиру проник,

Как дети ему преподносят дневник.

И задом к нему повернувшись, они

Сейчас же послушно спустили штаны.

Для порки вполне достаточный повод.

Папа схватил телефонный провод.

Про ремень свой солдатский в гневе забыл.

В сердцах, чем попало детишек лупил.

А дети пищали лишь для приличия

При полном к боли такой безразличии.

Плохо в мире бывало, когда генерал

Страшною бомбой овладевал.

И в той семье плохо, где ребенок шалун

Освоил искусство школы цигун.

День за днем в семье порки,

А все без пользы и без толку.

Отец детей лупит, дети плачут,

Но все равно не решают задачи.

Даже стали еще того более,

Совсем не появляются на уроках в школе.

Так бы и дальше шло их воспитание,

А также умственное образование.

Ни шатко, ни валко, скорее, со скрипом,

Если бы не заболели ребята гриппом.

Лежат в кроватях кашляют, чихают…

Родители в панике: дети умирают!

От горя покатились у них слезы градом.

Вызывают скорее врача на дом.

Приехал врач, осмотрел деток,

Выписал им побольше таблеток.

Сказал, чтоб не ходили пока в школу.

А чтоб температуру сбить, надо сделать по уколу.

Достал врач одноразовые шприцы:

– А ну-ка, снимайте штаны, молодцы!

Стал колоть, а ничего не получается.

Об попы ребячьи иголки ломаются.

Сколько ни колол врач, а все без толку.

Поломал на всех шприцах иголки.

‒ Вот, – говорит, – какой кавардак!

Не шприцы выпускают, а просто брак!

Сами судите, как нам вот быть,

Как вот таким инструментом лечить?

Посетовал доктор на такое вот положение

И ушел, пожелав всем выздоровления.

Братья-то знают: в чем причины суть,

Но ничего уж назад не вернуть.

Лежат теперь от жара изнывают

Да проклинают тот фильм о Китае.

С йогой этой получается ведь,

Что не долго и совсем помереть!

Во время болезни в качестве приза

Им разрешили смотреть телевизор.

Смотрят они на боку правом лежа,

Все передачи, скучные тоже.

Про космос, как жатва в деревне идет,

Как правильно делать за кожей уход…

Тут братья воскликнули громко: – Ух, ты!

И в удивленье разинули рты.

Узнали они, чтобы мягкой быть коже,

А заодно и упругой тоже,

Гладкой, ровной, и без изъянов,

Нужен лишь крем из яиц и сметаны.

Вскочили с кроватей они босиком

И к холодильнику «шасть» прямиком.

А холодильник ведь полупустой:

Нет ни яиц, ни сметаны густой.

Только уши и хвост от поросенка,

Да початая банка сгущенки…

Решили: расстраиваться нечего тут,

Сгущенка ведь тоже молочный продукт.

В кипятке банку разбавили за раз

И слили в большой алюминиевый таз.

Сели в него ягодицами ждут,

Когда изменения произойдут.

Лелеют в душе надежду,

Что попы их станут, как прежде.

Тогда можно будет спокойно болеть,

В школу не ходить, телевизор смотреть.

И будут их только с любовью лечить,

А по попе ремнем и не вздумают бить!

Как трудно клады искать

Когда настает каникул пора,

Школьники дружно кричат все: – Ура!

Время каникул любому отрада.

Гуляй сколько хочешь! Учиться не надо!

Каникулы все проводят разно.

Кто интересно, а кто безобразно.

Кто с пользой себе, а кто почем зря.

Кто едет к родным, а кто в лагеря…

Тех, кто в деревне живет от рождения,

Тянет в город на развлечения.

А тех, кто в городе живет от роду,

Тянет в село на родную природу.

Коля Фомин городской житель – факт,

Но в деревне дядя у него и брат.

Брат его тоже Фомин только Костя.

В общем, приехал Коля к ним в гости.

Коля доволен и Костя рад.

Давно не виделись с братом брат.

Деревня не город – здесь воля раздолье!

Вот нагуляются Костя и Коля!

Коля на Костином на попечении

Пробует сельские все развлечения.

Купание в речке. Рыбалка ночная.

Охота, конечно же, только грибная.

Катанье на лошади. Только послушной.

Из местной старой просторной конюшни.

Поездка в поле от старших втайне

На настоящем огромном комбайне!

Не прокатиться, посидеть хоть в кабине,

Такого в городе нет и в помине.

Развлекались по-разному Константин с Николаем.

Кто был в деревне, это все представляет.

Но однажды случилось событье одно!

Приключенье будто в настоящем кино!

Искали ребята почти наугад

Самый что ни есть настоящий клад!

А началось все почти случайно.

Висела икона в углу дальней спальни.

Жила в той комнате бабушка Рая.

Брата Кости бабуля родная.

А если сказать немного проще:

Мать матери Кости, его отца теща.

В тот день они с дочерью – матерью Кости,

Уехали в город к кому-то там в гости.

Братья дома остались одни.

Чем бы заняться? Решают они.

Не долго думали, мозг напрягали,

В бабкиной спальне икону сняли.

Не видел Коля раньше икон,

Изучает эту со всех сторон.

Ощупал ее не раз и не дважды

Каждый шурупчик, гвоздик каждый.

Не особо понял ее ценность,

Но на лице выразил надменность.

Надо ему, как городскому,

На высоте быть по вопросу любому.

Говорит он Косте: – Натуральный факт!

Икона эта антиквариат!

Ее бы за границу на аукцион в Париж.

Неплохой бы можно иметь барыш.

А то висит тут в пыли, в паутине…

Нет с нее выгоды и на полтину.

Костя ему: – Хватит мечтать!

Не захочет бабуля ее нам отдать.

И Париж этот твой совсем неблизко.

Не хочу я быть контрабандистом!

Кивает он Коле: назад вешай, мол.

А тот упустил вдруг икону на пол!

От иконы отпала задняя крышка,

А там, в середине какая-то книжка!

А из книги выпал бумажный листок.

Коля быстро собрал все и опять на крючок.

Только листок тот забыл вложить.

– Ладно, – говорит. – Так тому и быть.

Ничего, я думаю, в нем важного нет.

– А может, это какой документ?

Коля сразу решает: – Сейчас почитаю.

В документах я лучше тебя понимаю.

Развернул. На листе нарисован крест,

А ниже корявыми буквами текст:

«6 л. груша, 2 л. сирень.

6 ш. за сараем. 5 к. плетень.

Б. б. свинарник. 6 л. у забора.

Погреб п. к. б. с. помидоры».

Костя прочел, пожал плечами.

Ничего он не понял, говоря между нами.

У Коли напротив сиянье в глазах.

Издал от восторга он громкое: – Ах!

Обуял его действий азарт.

‒ Это, – говорит Константину. – Клад!

Икона старинная. Согласен? Нет?

И книге той верно не одна сотня лет.

Иконы старинней она, быть может,

Значит и записка эта тоже.

И текст – не просто набор слов и цифр,

А дорога к кладу – как найти его шифр.

Костя догадке Колиной рад,

Но сомневается: – Откуда здесь клад?

Коля ему вопросом в ответ:

– Ты знаешь селу, сколько вашему лет?

Костя снова плечами жмет.

– А Коля ему: – Так-то, брат, вот!

Схватили бумажку они и во двор.

Искать где груша, плетень и забор…

Прихватили с собой и лопату кстати.

Про клады знают, что надо копать их.

Нашли старую грушу на краю огорода.

Груша, правда, стара – давно уж не родит.

Уж засохла на ней половина веток.

Ищут братья на груше каких-то отметок.

Коля записку снова читает:

– Шесть цифра, а «л», что она означает?

Если бы метры, то было бы «м».

А «л» непонятно мне это совсем.

Шевели, Константин, свои мозги.

А тот: – Может это китайские «ли»?

Коля покрутил у виска пальцем.

– В вашем селе, что живут китайцы?

Может быть дедушка твой Чай-Кан-Ши?

Ты, Константин, уж народ не смеши.

Косте эти насмешки обидны.

– Ну не означает же «л» литры!

– Снова смешишь! Думай, чем в старину

Русские люди измеряли длину?

Сажени, аршины.… Давай вспоминай.

Локти – вот это! А ты лепишь Китай!

Рады ребята разгадали загадку.

Но им от того ни горько, ни сладко.

Не знает Костя, не знает и Колька

Шесть локтей это метров сколько?

– Что там думать, – решил Николай,

– Мерить своими локтями давай.

Заставил и Костю на корточки встать,

Чтоб своими локтями грунт измерять.

А надо заметить час был ранний.

Проснулся Костин отец в своей спальне.

В этот день был как раз выходной.

И жена еще с тещей не вернулись домой.

Не спеша, он поднялся, потянулся лениво.

Прошлый день вспоминает: с кем нынче пил пиво?

Не сразу и вспомнил, память напряг.

Вчера у кума своего был в гостях.

Помогал тому резать кабана.

Ну, а какая свежина без вина!

Выпили с кумом литра полтора,

А теперь голова вот болит с утра.

Да лучше б болела поясница!

Глядишь, не хотелось бы похмелиться.

Хоть есть в доме выпивка. Уверен он.

Гнала недавно жена самогон.

Но знает и то, что он спрятан надежно.

Искать его дело совсем безнадежно.

Глянул в окно. Видит: там пацаны

На его огороде чем-то увлечены.

Ползают на четвереньках друг за другом,

Землю пашут носом, как плугом.

«В войну, что ль, играют? – думает он.

Мне б их проблемы. А тут вот синдром».

А у ребят от проблем тоже болит голова.

Отмеряли от груши шесть локтей, от сирени два.

Протерли до дыр на локтях рубашки,

А все досадные допускают промашки.

Куда мерить не знают на север иль юг?

Нарисовали вдоль дерева в шесть локтей круг.

Куст сирени не круглый – здесь вышел овал,

Но и этот чертеж ничего им не дал.

Не сходятся линии меж собой даже близко.

Снова ребята читают записку.

‒ Вот три «ш» – это ясно, – говорит Николай,

–Вероятней всего три шага за сарай.

–А 5 «к» и «б.б», – Ему Костя сурово,

– А 3 «б» и «ПК», а еще помидоры.

– Что такое «ПК» я вот, кажется, знаю,

Подумав немного, Константин заявляет.

– На ферме молочной во дворе есть гидрант,

А «ПК» означает – пожарный кран.

Коля с издевкой ему: – Голова!

У тебя кран в огороде? А может, два?

Расскажи еще что-то и на счет помидор.

– Что ссоритесь, братцы, о чем у вас спор?

Костин отец подошел к ребятам,

А тем уже поздно идти на попятный.

Рассказал папке Костя все как на ладони:

– Ищем, мол, клад. Шифр попался в иконе.

Тот самый отцу протянул манускрипт,

А Колька зубами от злости – скрип.

– Ну, – шепчет Косте на ухо ты гад.

Зачем отцу растрепался про клад?

Отец с интересом шифр развернул.

Тещин почерк он сразу смекнул.

Не долго думал, гадал загадки,

Знал уж тещи своей повадки.

Все ясно сразу же понял он.

Зашифрован в записке не клад – самогон!

Знал он по опыту, что теща с женою

Прячут спиртное от него под землею.

Где попало его впопыхах закопают,

А потом через время место то забывают.

А самогон на селе, как известно валюта.

Магарыч поднести приспичит кому-то.

То ли дров кто подвез, то ли угля…

И копают тогда огород весь зазря.

Он и сам говорил им: – Прежде чем закопать,

Хорошо бы об этом где-нибудь записать.

Составить план, как по науке…

И вот этот план попал ему в руки!

Шесть литров у груши. Два у сирени.

Шесть «ш» непонятно, но это проверим…

Но тут одно «но», как с ребятами быть?

Не расстроить их бедных, не огорчить.

‒ Вот что, – говорит им сообразив,

– То, как ищете вы, сплошной примитив.

Неверно вы поиск вели до сих пор.

Чтоб клад обнаружить нужен прибор.

Удивились братья: ‒ Вот это да!

Не слышали мы про такой никогда.

А где его взять? Не знаем в помине.

Не уж то можно купить в магазине?

– В магазине вряд ли купишь такой, -

Костин отец сказал с хитрецой.

– Я помогу вам сделать его

И кладов найдем мы тогда о-го-го!

Рады братья – скачут до неба.

Прямо фантастика – быль и небыль!

Пошли втроем, закрылись в сарае.

Отец дело делает, пацаны помогают.

Что скажет взрослый, несут, подают,

А сами вникают в прибора суть.

А прибор тот вроде бы и простой

Получается очень какой-то чудной.

Старший Фомин взял грабли и вилы,

Связал их вместе электрожилой.

Концы в распределительную коробку.

Туда же электрическую пробку.

С радио антенну телескопическую

И еще много чего электрического.

Три лампочки. Каждая разного цвета.

С зеркальными отражателями для света.

Вольтметр для замера напряжения.

Тумблер и кнопку, для прибора включения.

Старый звонок от входной двери

И батареек круглых три.

Еще вставил компас, для обнаружения севера,

И наушники с музыкального плеера.

Все это вместе соединил,

Привязал, припаял, прикрепил, привинтил…

Надел наушники. Включил питание.

Выходят из сарая они на испытания!

Только вышли, в огород еще не свернули,

Тут им навстречу Костина мать с бабулей.

Увидали мужчин, всплеснули руками.

Ничего не поймут, лишь моргают глазами.

– Не можете вы, – говорят без затей.

Хорошо, что вернулись мы в срок из гостей.

Что это вы уже здесь учудили?

Зачем связали грабли и вилы?

Ребята давай им скорей объяснять:

‒ Это прибор! Клад будем искать!

Найдем мы сокровищ огромный сундук!

Купим машину и к морю на юг!

Мать Кости мужу говорит: – Боже мой!

То дети малые, а ты ведь большой.

Хоть бы на старость обзавелся умом!

Махнула рукой, ушла от них в дом.

А теща осталась наблюдать за зятем.

Чем черт не шутит, вдруг богатство – нате!

Найдет зять клад из золота, значит.

Присмотреть за ним надо, чтоб не заначил.

Идут в огород они, как на параде,

И она семенит за ними сзади.

Костин отец не дурак для порядка

Сначала походил просто так по грядкам.

А после пошел прямиком к нужной груше.

Вилами грунт возле дерева рушит,

Граблями туда-сюда поволок,

А сам незаметно тумблером щелк.

Никто не заметил его действий.

Заработал прибор, сразу прыг все на месте!

Звонок звенит! Лампы мигают!

Стрелка в вольтметре за шкалу забегает…

Теща раскрыла в удивлении рот.

А ребята кричат друг друга вперед:

– Ура, – кричат, – Скорее копаем!

Где зарыт клад, теперь точно мы знаем!

Костин отец в землю вилами ширь!

Бабка, как вскрикнет: – Осторожно бутыль!

Схватилась за сердце, услыхав стекла звон.

– Здесь закопан, – кричит, – у меня самогон!

Сама к тому месту скорей подбежала,

Руками бутыль из земли раскопала.

А прибор все звенит – бутыли то две.

От расстройства у тещи шумит в голове.

Размышляет: «С прибором таким ее зять

Самогон в любом месте сумеет сыскать».

Но решила: посмотрим, пойдем на крайность.

Может, у него это просто случайность.

Ребята в унынии. Разве клад их находка?

Они думали золото, а здесь просто водка.

А старший Фомин не унывает,

С огромным азартом поиск свой продолжает.

Прибор отключил и сразу к сирени.

У тещи тут начался приступ мигрени.

За сараем раскрылась загадка шесть «Ш.».

Бутылей у старухи не хватало уже.

На консервацию нужны они, на варенье…

Так бабка вышла из положенья.

Из-под шампанского бутылки в сарае пылились,

А для дела такого они и сгодились.

А «5к.», то канистра пошла в ход у плетня.

А в свинарнике с брагой большая бадья.

От расстройства у тещи все болезни проснулись,

А как зять пошел в погреб, ноги враз подогнулись.

Там канистра в бочонке средь помидор.

Убедилась теперь она, что рабочий прибор.

А ребятам тем поиск наскучил такой.

Ушли они прочь гулять за рекой.

Может быть, там будут клады искать…

А теща та к зятю давай приставать:

– Слушай, зятек ты мой дорогой,

Прибор замечательный создал такой.

На базар отнести – оторвут враз с руками…

Уложим давай договор между нами.

Ты шибко грамотный спору нет.

Тебе хоть сейчас можно в университет.

А я неграмотна, как бревно.

Разбираться в приборах, мне не дано.

Ты ничего мне не объясняй,

Ты мне прибор этот просто продай.

Подумай: зачем тебе водку искать.

Я тебе буду и так наливать.

Только моргни, чтоб не знала жена,

И я тебе рюмочку водочки «на».

Долго судили они с зятем рядились,

Но все ж полюбовно они сговорились.

Вернее Фомин для виду ломался,

А потом сделал вид, что теще поддался.

Загнул ей с дуру крупную сумму,

А она расплатилась, и не подумав.

Схватила крепко в руки прибор

И в спешке большой покинула двор.

Долго бежала, пыхтя на ходу,

И утопила прибор тот в пруду.

Перекрестилась – ну, теперь уж покой,

И с легкой душою вернулась домой.

А зять ее деньги разделил пополам.

– Ребятам, – решил, – половину отдам.

Все-таки это их заслуга…

А сам купил пива, ушел до друга.

К тому, у которого резал свинью.

– Обрадую кума и сам опохмелюсь.

А ребят он увидел только в обед.

Накупил им сладостей разных, конфет…

Говорит им: – Ну что? Признайтесь честно:

Непросто клады искать, но полезно!

Городские истории

Как соседи помирились

В одном городе большом

Стоял многоэтажный дом.

Мирно жили все соседи.

Дружили меж собой их дети.

Только семья Ивановых

Не ладила с семьей Петровых.

Ивановы жили на пятом под крышей.

Петровы прямо под ними ниже.

Однажды пятилетний Иванов Иван

Не закрыл водопроводный кран.

Ушел с дружками во двор гулять.

Бегать, прыгать и скакать…

А дома не было ни мамы, ни папы.

Побежала вода из ванны на пол.

Первым поплыл ковер палас.

Затем с кровати Ванюшкин матрас.

Тумбочка, шкаф, стол, телевизор…

Вода доходила уже до карнизов,

Но тут промыло внизу потолок,

И устремился к Петровым поток.

Они хоть и были дома семьей,

Но не могли пресечь потоп такой!

Много вещей от воды пропало.

Урон понесли они немалый.

Предъявили счет они Ивановым,

А те им в ответ: – Будьте здоровы!