Одаренная. Магия 5-ти стихий

Далее преподаватель нарисовал 3 ступеньки и пояснил: «Во время исцеления человек должен пройти 3 стадии. Первая заключается в отторжении страха. Очень важно смело смотреть в лицо страданиям, вызванным болезнью или травмой. На второй требуется понять и принять тот факт, что неприятное событие, повлекшее теперешнее болезненное состояние, вызвано прежними мыслями и способом мышления в целом. Взять ответственность за происходящее на себя. На третьей стадии необходимо пробудить внутри себя силу, изменить мышление и установки, что привлечет изменение текущего состояния – самоисцеление».

Руслан стер все иллюзии и продолжил: «В детстве у каждого человека было множество случаев самоисцеления, когда синяки быстро рассасывались, а ранки затягивались. Происходило это без специального лечения и самоконтроля, но за счет правильного внутреннего настроя. Но с возрастом люди теряют веру. Иногда они исцеляются от тяжелых недугов какой-нибудь витаминкой – эффект плацебо. Им проще поверить в силу таблетки, чем в свою внутреннюю силу. Мы же, маги, умеем исцелять не только себя, но и все живые организмы. Причем исцеление подвластно магам всех стихий, хотя для каждой стихии имеется своя специфика. Некоторые органы легче поддаются магам определенной стихии. Так маги воздуха могут быстрее и эффективнее вылечить легкие и мозг, маги воды – почки и мочеполовую систему, маги огня – сердце и глаза, маги земли – печень и пищеварительную систему».

Преподаватель создал иллюзии органов и разделил их по стихиям.

Руслан: «Проще всего залечить кожный покров, ведь он регенерирует сам. По сути, мы лишь ускоряем этот процесс. Маги 2-го уровня могут ускорять рост ногтей и волос, а также купировать боль. Маги 3-го уровня могут лечить некоторые органы и нетяжелые болезни. Маги 4-го уровня могут лечить тяжелые хронические заболевания и душу. Маги 5-го уровня могут восстанавливать органы и системы, и даже ДНК. Начнем наше восхождение с простого – научимся заживлять кожный покров».

Остаток урока студенты залечивали друг у друга ранки. Некоторые специально царапали кожу, выдавливали прыщи, раздирали мозоли и даже делали небольшие порезы. Процесс исцеления давался студентам с трудом. Лишь парочка из них справилась с небольшими ранками. У Елены прекрасно выходило заживлять даже относительно глубокие порезы. Однокурсники снова начали шушукаться у нее за спиной, но девушка привыкла и не обращала внимание. Она перестала считать себя дефектной, наконец, приняла свой дар и стала воспринимать себя «особенной».

11.4 Поиск артефакта воздуха

Покорение Эвереста – это цель людей сильных физически и морально. Елена никогда об этом не мечтала. В принципе скалолазание было не в ее духе. Благо девушка была натренирована.

Много часов каждый день на протяжении почти месяца Елена тратила на «покорение вершин» на скалодромах вместе с Романом и Артуром. К ним также присоединился Александр. Парню хотелось проводить побольше времени с друзьями и особенно с девушкой.

Спустя пару дней Елена с легкостью забралась на самый высокий скалодром в Москве, но 17 метров – это слишком мало. Ребята постепенно «набирали высоту» и усложняли подъем, телепортируясь в разные города и покоряя различные скалодромы. Они взобрались на переоборудованную башню в Карролтоне, штате Техас, высота которой составляет 37 метров. Покорили 37-метровую вершину скалодрома Экскалибур в голландском городе Гронинген, который имеет изогнутую форму с уровнем свеса – 11 метров. Взобрались на 39-метровую башню в г. Калькар в Германии и бонусом покатались на качелях на такой высоте. Точнее полетали. Ребята также взяли вершину 80-метрового скалодрома в Копенгагене на заводе по переработке отходов. Елена постепенно преодолевала страх высоты. В этом ей помимо практики помогали присутствие возлюбленного и друга, а также связь с Артуром.

И вот, спустя 3 недели друзья смогли добраться до вершины самого высокого искусственного скалодрома – Дига де Луззоне, который находится в Швейцарии. Он представляет собой переоборудованную под скалодром часть действующей плотины в Альпах. Ощущение преодоления того, что казалось нереальным, кружило ребятам голову и возносило к небесам. Вид отсюда был просто потрясающий. Он стоил всех потраченных сил, хотя подъем был очень сложным. Но даже эти 165 метров были лишь песчинкой по сравнению с предстоящей миссией. Ребята смогут телепортироваться на высоту максимум 6000 метров, дальше нужно будет взбираться самим. Это сделать сложно и очень опасно даже для профессионалов. Уже на высоте 5000 м над уровнем моря атмосферное давление вдвое меньше нормы, а на самой вершине – втрое. Организм испытывает кислородное голодание, что может привести к отеку легких, отеку мозга и другим опасным состояниям. Тяжелые условия могут вызвать сильную усталость, снижение концентрации внимания и ухудшение координации движений, что, в свою очередь, увеличивает риск травм и ошибок, а также количество летальных исходов. Низкие температуры и сильный ветер могут привести к обморожениям конечностей. И никто не исключает возможность падения, схождения лавин и обвалов льда. От предстоящей миссии поначалу волосы вставали дыбом, но затем с покорением разных высот повышался уровень силы, ловкости и выносливости, росла уверенность в себе, вытесняя страх.

В перерывах между скалодромами ребята поднимались по лестницам и смогли добраться до вершины горы Низен, пройдя 3,5 км и 11 674 ступеней. Все достижения они постили на своих страницах. Лайки и комментарии подстегивали желание двигаться дальше. Елена была рада, что мама не контролировала ее в соцсетях, иначе бы привязала дочь к кровати. Она никогда не поощряла никакие рискованные занятия.

После подъемов друзья телепортировались на разные высоты, начиная с 2000 м над уровнем моря, и постепенно набирали высоту и проводили там продолжительное время, чтобы адаптироваться к новым условиям. Сами телепортироваться ребята пока не умели. Да и это было опасно, так как они могли оказаться на отвесной скале или, что еще хуже, без опоры полететь вниз. В этом им помогал Павел – маг, который хорошо знал горы. Он организовывал для ребят пикники и палатки для отдыха. Порой друзья даже проводили ночь на высоте. Палатку Елена делила с Романом, кутаясь в его теплых, успокаивающих объятиях. Артур был в палатке с Александром. Девушка была удивлена, как быстро столь абсолютно противоположных человека смогли стать друзьями. Стали ли бы они вообще общаться, если бы не обстоятельства? Ребята договорились не использовать магию, дабы поберечь силы. Благо Павел прекрасно все организовывал, так что она и не требовалась.

Начиная с высоты 4000 метров, Елена чувствовала легкое недомогание, но быстро восстанавливалась. У Александра сильно кружилась голова. Периодически он все же прибегал к магии воздуха для нормализации состояния. В целом ребята неплохо справлялись с тяжелыми условиями благодаря молодости, силе и выносливости. Выше 5000 метров подняться они не успели. Пришла пора отправиться за артефактом.

Ректор собрал участников миссии в своем кабинете в 11.00, аргументируя тем, чтобы быть на месте в 3 утра, пока спят «покоряющие Эверест», иначе те будут сильно удивлены появлением из ниоткуда группы студентов. А на то, чтобы стереть их воспоминания, потребуется энергия, которая, ввиду обстоятельств, на вес золота.

Виктор: «К сожалению, я не смогу пойти с вами. Годы берут свое. Да и развивая магию, совсем забросил физическую форму. Вас будет сопровождать Руслан и ваш помощник Павел».

Ректор разрешил Александру принять участие в миссии. Во-первых, парень был в курсе. Во-вторых, им нужен был маг воздуха. И в-третьих, он подготовился.

Виктор раздал всем чудной артефакт и сказал: «С помощью этого артефакта будем держать связь, а также по нему можно будет отследить ваше перемещение. Не тратьте магию понапрасну. Берегите силы. Павел раздаст вам все необходимое снаряжение на месте. Я телепортирую вас к подножью горы и буду ждать там».

Ректор протянул руку и телепортировал всех к подножью Джомолунгмы. Там их ждал Павел, который телепортировал их в лагерь на высоте 6000 м и распределил по палаткам, давая время адаптироваться.

Температура была -14оС и ветер был почти незначительный, что не могло не радовать. В палатке было очень тепло и уютно, однако на самочувствие ребят все же сказывались резкий подъем, смена температур и кислородное голодание, даже несмотря на тренировки, ведь место телепортации было почти на 1000 м выше, чем высота, на которую они прежде поднимались.

Спустя 2 часа ребята с воодушевлением смотрели на восход солнца, попивая травяной чай, который приготовил Руслан. Удивительно, но чай улучшил состояние всех «членов экспедиции». Он благотворно повлиял на дыхание и концентрацию, наполнил энергией и согрел.

После чаепития все надели кислородные маски и отправились в путь. Впереди шли Павел и Артур, за ними Роман, затем Елена, Александр и замыкал цепочку Руслан. Вся дорога была покрыта снегом и льдом, что усложняло восхождение. Порой подошва сильно скользила, приходилось использовать специальное оборудование – кошки и ледорубы. Ребята помогали и страховали друг друга.

Спустя некоторое время поднялся сильный ветер. Стало безумно холодно. Руки даже в термоперчатках стали замерзать, а постепенно и ноги. Было сложно даже держать оборудование, не то, чтобы его использовать. Ветер наряду со льдом не просто усложняли подъем, а делали его нереальным для человека. Павел требовал вернуться, но ребята не хотели сдаваться на полпути. В итоге Руслан и Александр остались на этой высоте и применили магию воздуха, чтобы защитить ребят от ветра. Павел, Артур, Елена и Роман продолжили подъем.

В очередной раз заскользив на льду, Елена уцепилась за то, что попалось под руку, а затем осознав, что это рука замерзшего намертво человека, резко отпрянула, поскользнулась, не удержала равновесие и полетела вниз с горы. Благо Роман шел позади и был быстрым и ловким. Он успел схватить ее за ногу. При этом девушка больно ударилась плечом о выступ. Благо, что не головой. Не успела она выдохнуть, как кислородный баллон вывалился из рюкзака и полетел вниз. Елена попыталась его поймать, резко выбросила руку вперед, что было роковой ошибкой. Она выскользнула из хватки парня и полетела следом.

Руслан и Александр, увидев происходящее, поспешили на помощь. Они создали воздушную подушку вокруг девушки, защищая ее от выступов и притормаживая падение. Елена обратилась внутрь себя, пытаясь активировать магию воздуха и использовать столь сильный поток ветра, чтобы перевернуться и успеть уцепиться. Вдруг время остановилась, и она буквально зависла в воздухе. Девушка будто находилась в космосе, где нет ни верха, ни низа. Елена перевернулась и увидела, как ее друзья и преподаватель застыли в ужасе, пытаясь ее спасти. На лице возлюбленного читался ужас таких масштабов, что будь он осязаем, то маг воды заморозил бы тела и души всех в районе 100 км.

Воздух стал вязким и будто обрел запах, и даже вкус. Елена подумала: «Как такое возможно?» и услышала ответ: «Все возможно для тех, кто не ограничивает себя рамками».

Елена: «Кто ты?»

Вместо ответа перед девушкой появилась полуженщина-полуптица, но не та страшная гарпия, которую рисуют на картинках. Она больше походила на ангела.

Елена: «Ты мать ветра?»

Существо: «Верно. Я ждала тебя, одаренная. Я передам тебе артефакт, но сначала тебе нужно немного помочь».

Елена: «Чтобы заполучить артефакт, мне нужно было упасть?»

Мать ветра мягко улыбнулась и ответила: «Нет, тебе нужно было слиться с ветром. В данном случае, это произошло в падении».

Мать ветра бережно подхватила девушку когтистыми лапами за руки, взмахнула мощными крыльями и подняла ее. В этот момент мир вернулся к жизни. Ребята открыли рты, когда увидели, что Елена летит с поднятыми вверх руками. Затем мать ветра аккуратно поставила ее на землю и сказала: «Если я понадоблюсь, можешь меня призвать. Произнеси: «Mater venti apparent». Но мое появление отнимет у артефакта часть энергии. Удачи».

Мать ветра растворилась в потоке воздуха, а затем материализовалась в виде треугольника с символом магии воздуха, внутри которого был камень. Елена положила артефакт в рюкзак. В этот момент к ней подбежал Роман: «Ты как?»

Елена: «В порядке».

Парень обнял девушку. Еще секунду назад он ее потерял, а теперь вновь обрел. Боль утраты еще эхом отдавала в его сердце и оставила несгладимый след. Роман дал себе обещание защищать Елену постоянно, при необходимости даже перестанет спать, ведь не переживет, если с ней что-то случится. Он бережно дал ей кислородный баллон с маской и сказал: «Ты научилась летать? Это просто нереально! Уже более 100 лет никто не умеет!»

Девушка удивилась: «Разве ты не видел мать ветра? Это она меня подняла».

Роман: «Нет».

Елена: «Получается, хранителей артефактов могу видеть только я?»

Роман: «Хранителей?»

Елена: «Да. Каждый артефакт охраняет дух. Хранитель артефакта воды предстал передо мной полумужчиной-полурыбой, артефакта огня – драконом, артефакта воздуха – полуженщиной-полуптицей. И всех из них я могу призвать в случае необходимости. Только это отнимет силу у артефакта».

Роман задумался. В этот момент к ребятам подбежал Артур, точнее проскользил. Он обнял сестру и сказал: «Малая, не смей так больше делать, не то придушу».

Елена засмеялась: «Не сметь умирать, иначе ты меня убьешь?»

Артур: «Не придирайся к словам. Еще раз посмеешь рисковать собой – запру дома».

Елена: «Мир сам будешь спасать?»

Артур: «Ну, в группе с магом воды, воздуха и земли, думаю, справимся. Суть во владении 4-мя стихиями. Значит, теоретически мы вчетвером сможем тебя заменить. Тем более, что мы отличная команда».

Артур посмотрел на Романа, будто ждал подтверждение. Парень улыбнулся в ответ. Он был не прочь обезопасить свою возлюбленную даже ценой ее свободы.

Артур: «Где артефакт?»

Елена достала артефакт, чтобы показать, как вдруг земля под ногами содрогнулась, и сверху на них понеслась лавина. Не говоря ни слова, ребята рванули вниз к преподавателю, который мог их телепортировать. Павел находился вверху и, увидев лавину и то, что ребята несутся вниз, трансгрессировал. Он был уверен, что те успеют добраться до Руслана, но не учел, что обморожение и лед сыграют против ребят. Преподаватель и Александр неслись им навстречу.

Все пошло не по плану, когда Артур, замыкающий цепочку, поскользнулся и выбил страйк, снося Елену и Романа. Ребята кубарем покатились вниз, пытаясь уцепиться хоть за что-нибудь. Лавина не собиралась «зависать» и стремительно неслась на них. Мощный удар по голове – и Елена потеряла сознание.

Очнувшись, девушка осознала, что не может пошевелиться. Она была погружена в снег, похоронена заживо. Причем кислородная маска на лице отсутствовала. Ее накрыла не только лавина, но и паника. Понадобилось все самообладание, чтобы успокоится. Елена ощутила, что все еще держит артефакт. Это уже хорошо. Увидев позитив в, казалось бы, ужаснейших обстоятельствах помогло собрать крупицы сознания воедино. Девушка осознала, что, чтобы выбраться, она может использовать магию, и на крайний случай, призвать мать ветра. Но сначала нужно попытаться выбраться самостоятельно.

Елена судорожно размышляла: «Использовать магию огня и растопить снег? Не знаю, сколько снега подо мной, могу зарыть себя глубже. Использовать магию воды и сплюснуть снег в сторону, чтобы хотя бы иметь возможность пошевелится? А если провалюсь? Или перестараюсь и спровоцирую еще одну лавину? Попытаться призвать магию воздуха и сдуть снег над головой? Как вариант. Иначе кислород скоро закончится. Но это источит запас магии. Ждать, пока меня спасут и поддерживать дыхание с помощью магии? А если никто не сможет выбраться? А если они без сознания и им нужна моя помощь? Нужно действовать».

Девушка попыталась развернуть ладони вверх, чтобы направить магию и сдуть снег, но даже это было сделать нереально сложно. Левая рука отозвалась болью. Благо хоть правая рука с артефактом лежала ладонью кверху. Елена направила мощный поток ветра вверх – снег над головой взмыл ввысь, но ее тут же снова засыпало снегом, который скатывался из-за спины. Следовательно, вершина была с той стороны. Девушка левой рукой, превозмогая боль, направила в ту сторону магию воды, уплотняя снег, а затем правой рукой сдула снег над головой. Ей стало легче дышать и двигаться. Верхняя часть туловища и руки были свободны. В этот момент к Елене подошел преподаватель и вытянул за руки.

Руслан: «Я безумно переживал. Ты как?»

Елена: «В порядке. Только ударилась головой и ушибла руку».

Преподаватель дотронулся до головы, и боль моментально ушла. Затем он залечил руку.

Елена: «Где остальные?»

Руслан: «Александра я телепортировал в безопасное место. Тебя нашел по мощному гейзеру из снега. Твоя магия воздуха сильно окрепла. Твой уровень уже будет выше моего».

Елена: «Думаю, это благодаря артефакту».

Девушка продемонстрировала преподавателю артефакт.

Руслан: «Отлично. Мы еще на шаг ближе к спасению мира».

Елена: «А Рома и Артур?»

Руслан: «Согласно артефакту они где-то здесь, совсем рядом».

Сердце девушки защемило, но она не поддалась панике, надеясь на лучшее. Прошло немного времени, шансы на спасение велики. Тем более для магов.

Преподаватель протянул Елене руку: «Давай телепортирую тебя в общежитие. Отдохнешь».

Девушка ответила не задумываясь: «Нет. Я помогу. Не могу оставить друзей».

Руслан мягко улыбнулся и протянул Елене снегоступы: «Надень».

Девушка надела, прикрыла глаза и обратилась к связи с Артуром, пытаясь почувствовать, где он находится. Ответ пришел моментально. Ноги сами повели Елену в нужном направлении. Вдруг она заметила шевеление и бросилась на помощь. Девушка начала рыть снег и откапала руку Артура. В этот момент подошел преподаватель и помог ей вытянуть парня из снежной ловушки.

Артур: «Фух. Жуткая жуть. Нет хуже пыток для мага огня, чем заточение в лед. Требую телепортировать меня на остров Кальвиньи. Нужно отогреться и восстановить запас магии».

Елена: «Какой остров?»

Артур: «Ах, да, вы ж не в теме. Остров Калевиньи – это частный остров-курорт для избранных. Самый роскошный и дорогой отдых».

Девушка закатила глаза. Она прошла через то же, но при этом не жалуется и ничего не требует. А Артур насколько зависит от денег, от комфорта, что если его отправить хоть на день в деревню – впадет в депрессию.

Артур: «Ах да. Спасибо. Нужно срочно научиться телепортироваться. А где белобрысый?»

Девушка пожала плечами. На лице парня проступило беспокойство. Тот бросился искать друга: «Рома!!! Роман, выходи! Поиграли и хватит. Где ты, черт тебя побери!»

В нескольких шагах раздался приглушенный ответ: «Я здесь!»

Все бросились на помощь. Артур периодически по пути проваливался в снег, но упорно спешил к другу. Руслан, казалось, совсем выбился из сил. Он использовал почти весь запас магии, пытаясь спасти Елену, на телепорт и на исцеление. На такой высоте расход был больше обычного. Но при этом преподаватель пытался не подавать вида. Само нахождение на такой высоте высасывало энергию у всех.

Раскопав Романа, Артур зажал его в крепких мужских объятиях: «Я тебя из-под земли достану, друг».

Роман: «Если бы я прятался от тебя, друг, то точно выбрал бы место где-то на дне Тихого океана. Туда огневики сто пудово не доберутся».

Он похлопал парня по спине и добавил: «Напомни мне в следующий раз пропустить тебя вперед. А то неприятно быть кеглей, особенно когда на тебя летит двухметровый бугай».

Артур: «Обязательно, друг. Особенно если мы будем подниматься в гору».

Друзья захохотали и обнялись крепче. Роман сделал шаг к девушке, чтобы обнять, и упал. Правая нога у него была неестественно выгнута. Руслан взглянул: «По-видимому, перелом. Сейчас все исправлю».

Елена, беспокоясь за состояние преподавателя, остановила его: «Давайте сперва телепортируемся в университет. Там это будет сделать проще».

Она надеялась, что парню поможет ректор, а Руслан сможет быстрее восстановиться. Преподаватель благодарно улыбнулся и телепортировал ребят в университет. Там их ждали ректор и Александр. Парень не мог найти себе места. Увидев друзей, он первым делом бросился обнимать Елену: «Ты как?»

Елена: «В порядке».

В это время Артур и Руслан усадили Романа на диван. Преподаватель качнулся и сам чуть не завалился. Ректор обеспокоенно посмотрел на сына и сказал: «Иди, отдыхай. Я справлюсь сам».

Руслан благодарно кивнул и отправился к себе. Пока ректор лечил Романа, Елена рассказала все, что с ними приключилось. Виктор задавал кучу уточняющих вопросов, особенно касательно хранителей артефактов. Александра очень интересовала, как выглядела мать ветра. Романа больше всего волновало, как девушка смогла выбраться. А Артур то и дело вставлял забавные комментарии, пытаясь снизить уровень стресса.

Елена достала артефакт воздуха и все облегченно выдохнули: у них были 3 артефакта из 4-х. Отличный результат. Впереди 9 месяцев на поиски последнего артефакта и затишья. Относительного, ведь нужно еще сдать экзамены.

Ребята разошлись по домам отдыхать.

Роман сопроводил Елену и не мог выпустить ее из объятий. Нежные поцелуи плавно переросли во взрослые ласки, полные любви и страсти. Парень освободил девушку от одежды, усадил на край стола и раздвинул ноги. Затем он снял одежду сам, надел презерватив и плавно вошел, давая возможность привыкнуть. Елена подумала о том, что высота стола идеальна, и стала двигаться навстречу, ускоряя темп, в то время как Роман периодически ее притормаживал, чтобы продлить удовольствие. Он лакал ее грудь, целовал шею и покусывал мочку уха. Ощутив кульминацию, девушка задрожала и полностью легла на стол. Парень переждал пару секунд, продолжая гладить ее грудь и низ живота, а затем продолжил, наращивая темп. Дойдя до пика, Роман громко выдохнул, вышел, поцеловал Елену и направился в душ.

Эта ночь была бессонной для обоих.

11.5 Зельеварение

На следующий день в расписании стояло зельеварение с Русланом. Оно проходило в оранжерее. Преподаватель был бледным и в этот раз впервые вел занятие сидя. Причем прямо на земле. Видимо он еще не восстановился. Елена и сама была немного уставшей. Миссия и бессонная ночь оставили отпечаток даже на молодом и здоровом теле. Подзаряжаться от артефактов девушка не хотела: вдруг это тоже отнимает энергию, и ее потом не хватит на выполнение миссии.

Елена жалела, что у них нет артефакта земли. Он бы помог преподавателю восстановиться. Все, что девушка могла сейчас сделать для него и для всего мира – это усиленно развивать магию земли, чтобы поскорее открыть подсказку и найти артефакт. Но все, что она пока умела – это вырыть ямку и немного ускорить рост растений. Елена усердно поглощала книгу за книгой, изучила множество камней, трав и заклинаний, но навыки по магии земли были ограничены, будто покрыты слоем глины, которую тяжело раскопать.

Руслан: «Лека́рственные расте́ния (лат. plantae medicinalis) – дикорастущие и культивируемые растения, применяемые для профилактики и лечения заболеваний человека и животных в официальной и народной медицине. Система лечения лекарственными растениями называется фитотерапией».

На небе ярко светило солнце, а в воздухе витал приятный аромат цветов и трав. Учиться совсем не хотелось. Елена мечтала отправиться с друзьями в поход или на шашлыки. Она мысленно уже сидела с ними на берегу реки и наслаждалась их обществом и красотой природы. В этот момент голос преподавателя усилился. Казалось, он звучит прямо в голове девушки. Елена открыла глаза и посмотрела на преподавателя. Тот сурово взглянул на нее, давая понять, что материал важен и не стоит отвлекаться. Девушка мысленно извинилась, и голос исчез из ее головы и зазвучал в «обычном режиме».

Руслан: «Уже на самых ранних стадиях развития человечества растения были не только источником питания людей, но и помогали человеку избавиться от болезней. Самый древний из дошедших до нас медицинских трактатов – это табличка, найденная при раскопках шумерского города, датированная примерно III тысячелетием до нашей эры. В 145 строках на шумерском языке написаны 15 рецептов. Из них следует, что врачи древнего Шумера использовали в основном такие растения, как горчица, пихта, сосна, чабрец, ива, плоды сливы, груши, инжира и др. Культуру и знания древних шумеров унаследовали вавилоняне, которые применяли в лечебных целях корень солодки, дурман, белену, льняное семя и др. Вавилоняне заметили, что солнечный свет отрицательно воздействует на целебные свойства некоторых растений, поэтому сушили их в тени, а некоторые травы даже собирали ночью. Литературные источники свидетельствуют об употреблении лекарственных растений также в Египте, Индии, Китае примерно за 3000 лет до н. э., а в начале н. э. – в Иране, Греции и Риме. В средние века их стали использовать в арабских странах, странах Средней Азии, Азербайджане, Грузии, Армении и некоторых европейских странах».