Одаренная. Магия 5-ти стихий

От страха Елена хотела кричать, но голос пропал. Первые секунды она боялась открыть глаза, концентрируясь на своем дыхании и сердцебиении. Девушка ощутила, что спиной прижимается к возлюбленному, как ровно бьется его сердце. Под этот успокаивающий ритм ее дыхание и сердцебиение стали выравниваться.

Елена сконцентрировалась на ощущениях в теле: она ощутила под собой не пустоту, а будто что-то мягкое и невесомое пытается ее удержать. Девушка открыла глаза и почувствовала мощный поток воздуха, который будто пытался вернуть ее наверх. А затем она увидела то, что заставило время остановиться. Мягкие и пушистые облака ждали внизу, зазывая в свои объятия. Казалось, что они обнимают и прикрывают землю.

Роман раскрыл парашют. На долю секунды их будто понесло обратно вверх, а потом полет стал медленнее и спокойнее.

Минув облака, Земля предстала во всей своей красе: с такой высоты она выглядела сказочно. На ней были хаотично разбросаны поля, города, водоемы, но в этом хаосе чувствовался порядок и гармония. Будто великий художник сделал мазки разными красками, а затем сплел их в шедевр.

Елене хотелось подольше полетать, но земля приближалась. В этот момент ее нахлынуло второй волной страха, но она уже не была такая сильная, как первая. Девушка поджала ноги. Роман прижал ноги, слегка отпружинил и вытянул вперед, приземляясь на пятую точку. Парашют шлейфом протянулся за ними по земле.

Елену накрыло волной облегчения и эйфории. Артур и Александр были уже на земле. Девушка бросилась в объятия своего парня: «Спасибо! Это невероятно!»

На обратном пути все обсуждали полет. Или все же падение? Было интересно послушать, что чувствовали парни. Они сравнивали свои прыжки, делились наблюдениями и ощущениями.

Елена ощущала, что ее чувства и эмоции стали сильнее, а все вокруг – ярче.

Роман проводил девушку до блока и собирался уходить, но та его не отпустила. Елена буквально повалила парня на кровать и села сверху. Страсть поглотила их всецело. Девушка медленно раздевала парня, изучая его тело: мышцы, каждый шрам, каждую родинку, параллельно засыпая его поцелуями. Роман ласкал языком сосок, иногда слегка прикусывая и доводя Елену до исступления. Парень достал презерватив, но девушка перехватила его и надела сама, а затем направила его возбужденный орган в свое лоно, издавая страстный стон. Затем она начала плавно двигаться, концентрируясь на своих ощущениях. Внутри будто распускался бутон, который вдруг взорвался искрами перед глазами. Тело задрожало.

Роман перевернул девушку на спину и снова вошел в нее, плавно наращивая темп, достиг пика удовольствия, громко выдохнул, вышел и завалился рядом. Он полежал пару минут, гладя девушку, а затем поцеловал и направился в душ. Елена решила не дожидаться и принять душ вместе. Но невинный замысел был нарушен очередной волной страсти. Парень развернул девушку спиной к себе и слегка наклонил, затем вошел и стал ласкать пальцем эрогенную зону. Душ добавлял ощущения в процесс: ласкал и стимулировал. В этот раз влюбленные достигли пика одновременно.

Чистые и довольные они вернулись в комнату и легли в кровать. Эту ночь они впервые провели вместе. Близость повторилась многократно. Было сложно находиться рядом с голым парнем и не поддаться искушению.

Утром Елену разбудил мощный источник света. Девушка удивилась, что солнце слепит ее даже сквозь закрытые веки. Причем она спала головой к окну. Лишь открыв глаза, Елена увидела, что это светиться кулон. Ей открылась новая подсказка:

«Чтоб артефакт сей заполучить,

Нужно невозможное сотворить.

Лишь маг воздуха может сюда взобраться

И живым при этом остаться.

Божественная мать ветра ждет,

Когда избранная за артефактом придет».

Девушка задумалась: «Артефакт воздуха спрятан в горах. Но где именно?»

В этот момент проснулся Роман: «Что случилось?»

Елена: «Появилась подсказка, где искать артефакт воздуха».

Парень встрепенулся и хотел взять кулон, чтобы прочесть подсказку, но девушка его остановила, чтобы предупредить: «Осторожно. Он может сильно ударить током. Только с моего позволения».

Она протянула Роману кулон. Тот прочел подсказку и задумался.

Елена: «На какой высоте для дыхания недостаточно кислорода?»

Парень ответил сразу: «Недостаток кислорода для дыхания начинается примерно с высоты 2500 метров над уровнем моря. Это для неподготовленных людей. А на высоте 8000 метров и выше наступает «зона смерти» даже для натренированных спортсменов».

Елена: «Значит, нам предстоит подняться на гору, которая выше 8000 метров без подготовки. Восхитительно».

Роман: «Уверен, что для меня и Артура это не станет проблемой. К тому же мы можем телепортироваться. Правда, нужно будет это делать постепенно, чтобы организм привыкал».

Елена: «Ты уверен, что вы выдержите такой подъем, не владея магией воздуха?»

Роман: «Мы можем использовать кислородные маски с болонами».

Елена: «Точно. На момент написания подсказки еще не было таких технологий. Ты гений! Так, осталось понять, на какую гору».

Девушка взяла телефон и стала искать горы, которые выше 8000 метров. Их оказалось 14, причем 10 из них находятся в Гималаях и 4 – в Каракоруме, который часто рассматривается как продолжение Гималаев. Из всех перечисленных вершин Елена знала лишь одну – Эверест.

Елена: «Замечательно. Нас ждут Гималаи. Осталось определить более точно, какая из 14-ти вершин? Думаю, подсказка кроется в фразе «Божественная мать ветра».

Девушка забила фразу в поисковую систему. Та выдала кучу информации по мифологии разных стран: греческая, египетская, индийская, гавайская, мордовская и даже дагестанская. Но уцепиться было не за что. Затем она добавила к запросу «гора» и ИИ дал ответ на вопрос: «Божественная мать ветра» – это перевод тибетского названия горы Джомалунгма. Название Эверест дали горе британцы в честь геодезиста Джорджа Эвереста».

Елена: «Замечательно. Нам нужно покорить самую высокую точку Земли – Эверест».

Девушку обдало ледяным потам. Она была жуткой мерзлячкой. Зима только недавно закончилась, едва лед у нее внутри стал таять, как снова нужно «нырнуть в холод». Мысль об этом, мягко говоря, доставляла Елене «дискомфорт». Девушка посмотрела температуру на Эвересте в апреле: она варьируется от +30 до -30оС при подъеме. Радовало лишь то, что восходить им придется в апреле-мае, ведь в январе температура опускается до – 60оС!

Затем Елена прочла, что ветер там может достигать до 160-200 км в час. Этот факт буквально выбил воздух из ее легких. Девушке стало тяжело дышать. В этот момент Роман обнял ее, успокаивая. Все это время он читал всю информацию вместе с девушкой.

Роман: «Все хорошо. Ты же владеешь магией воздуха. И с нами будет Руслан. Он один из лучших магов и земли, и воздуха. Вместе мы со всем справимся».

Елена задышала. Парень переключил ее внимание: «Представляешь, одно только разрешение на восхождение на Эверест составляет от 10 000 долларов. Хорошо, что магам оно не нужно. Мы сделаем это абсолютно бесплатно».

Девушка мягко улыбнулась: «Как ты умудряешься во всем всегда найти позитив?»

Роман: «Потому что верю, что он всегда есть. Важно не событие, а наше отношение к нему. Все в наших руках. В том числе спокойствие и позитив».

Елена побыла немного в объятиях парня, а затем выскользнула и сказала: «Нужно сообщить преподавателю».

Роман: «Я организую нам занятия на скалодроме. Не повредит подготовиться и укрепить физическую силу».

После завтрака Роман направился к себе, а девушка пошла к преподавателю. Она рассказала ему о подсказке. Руслан пообещал проработать этот вопрос. Елена всецело доверилась преподавателю, сама же вместе с парнями целыми вечерами покоряла вершины на скалодромах.

11.3 Исцеление

В конце апреля в расписании стаяло занятие «Исцеление». Елена ждала его с нетерпением, ведь хотела побыстрее открыть в себе этот полезный дар. Девушка вспомнила, как ей удалось залечить порез на руке Артура, и улыбнулась, ведь благодаря этому событию она знала, что сможет его освоить. Ей не терпелось открыть новые грани своей магии.

И вот, наконец, этот день настал.

Руслан: «Исцеление – излечение, выздоровление, восстановление здоровья, нормализация нарушенных процессов жизнедеятельности, положительный результат терапии по устранению заболевания или травмы, патологического состояния или иного нарушения жизнедеятельности».

Преподаватель запустил диафильм, на котором были изображены процессы регенерации и пояснил: «В каждом организме на протяжении всей его жизни постоянно идут процессы восстановления и обновления. У человека, например, постоянно обновляется наружный слой кожи. Птицы периодически сбрасывают перья и отращивают новые, а млекопитающие сменяют шерстный покров. У листопадных деревьев листья ежегодно опадают и заменяются новыми. Способность живых организмов со временем восстанавливать поврежденные ткани, а иногда и целые потерянные органы называется регенера́ция, от лат. regeneratio – восстановление. Регенерацией также называется восстановление целого организма из его искусственно отделенного фрагмента. Например, восстановление гидры из небольшого фрагмента тела».

Благодаря иллюзии студенты «вживую» увидели, как ящерица отбрасывает хвост, и как тот отрастает.

Руслан: «Регенерацию в процессе нормальной жизнедеятельности организма, обычно не связанную с повреждением или утратой части организма, называют физиологической. Регенерация, происходящая в случае повреждения или утраты какого-нибудь органа или части организма, называется репаративной. Выделяют типичную и атипичную репаративную регенерацию. При типичной регенерации утраченная часть замещается путем развития точно такой же части. Причиной утраты может быть внешнее воздействие – например, ампутация, – или же животное намеренно отрывает часть своего тела (автотомия), как ящерица, обламывающая часть своего хвоста, спасаясь от врага. При атипичной регенерации утраченная часть замещается структурой, отличающейся от первоначальной количественно или качественно. У регенерировавшей конечности головастика число пальцев может оказаться меньше исходного, а у креветки вместо ампутированного глаза может вырасти антенна – гетероморфоз».

Преподаватель продемонстрировал все с помощью иллюзии и продолжил: «Автотоми́я (греч. αὐτός – «сам» и греч. τομή – «отсечение») – отбрасывание самим животным при раздражении какого-нибудь органа или конечности. Так, например, ящерица, прижатая за хвост, отламывает его посреди позвонка и уходит, осьминог резким сокращением мускулов отрывает свое щупальце, схваченное врагом, раки – клешни, насекомые и пауки – ноги, за которые они схвачены, иглистые мыши – кожу. Виды брюхоногих моллюсков Elysia marginata и Elysia atroviridis из рода Elysia стали известны тем, что у некоторых особей головы самопроизвольно отделяются от тела, содержащего сердце, почки, кишечник и репродуктивные органы. Через некоторое время головы отращивают новые тела. Возможно, они это делают, чтобы избавиться от заселивших их паразитов, которые снижают репродуктивный успех хозяев».

Реакция студентов на этот процесс была неоднозначной, но никого не оставила равнодушным.

Руслан: «Способность к регенерации широко распространена среди животных. Низшие животные, как правило, чаще способны к регенерации, чем более сложные высокоорганизованные формы. Так, среди беспозвоночных гораздо больше видов, способных восстанавливать утраченные органы, чем среди позвоночных, но только у некоторых из них возможна регенерация целой особи из небольшого ее фрагмента. Тем не менее, общее правило о снижении способности к регенерации с повышением сложности организма нельзя считать абсолютным. Такие примитивные животные, как круглые черви и коловратки, практически не способны к регенерации, а у гораздо более сложных ракообразных и амфибий эта способность хорошо выражена. Некоторые сравнительно близкородственные животные сильно различаются в этом отношении. Так, у многих видов дождевых червей только из передней половины тела может полностью регенерировать новая особь, тогда как пиявки не способны восстановить даже отдельные утраченные органы. У хвостатых амфибий на месте ампутированной конечности образуется новая, а у лягушки культя просто заживает и никакого нового роста не происходит».

Елену впечатлило, как некоторые животные восстанавливают органы. Она подумала: «Жаль, что люди так не умеют. Интересно, а маги на это способны?»

Руслан: «Многие беспозвоночные способны к регенерации значительной части тела. У большинства видов губок, гидроидных полипов, многих видов плоских, ленточных и кольчатых червей, мшанок, иглокожих и оболочников из небольшого фрагмента тела может регенерировать целый организм. Особенно примечательна способность к регенерации у губок. Если тело взрослой губки продавить через сетчатую ткань, то все клетки отделятся друг от друга, как просеянные сквозь сито. Если затем поместить все эти отдельные клетки в воду и осторожно, тщательно перемешать, полностью разрушив все связи между ними, то спустя некоторое время они начинают постепенно сближаться и воссоединяются, образуя целую губку, сходную с прежней. В этом участвует своего рода «узнавание» на клеточном уровне. Об этом свидетельствует также следующий эксперимент: губки трех разных видов разделили описанным способом на отдельные клетки и перемешали. При этом обнаружилось, что клетки каждого вида способны «узнавать» в общей массе клетки своего вида и воссоединяются только с ними, так что в результате образовалась не одна, а три новых губки, подобные трем исходным. Из других животных к восстановлению целого организма из взвеси клеток на постэмбриональной стадии способна только гидра и некоторые другие книдарии – мягкотелые жалящие животные, таких как кораллы, актинии и медузы».

Преподаватель стер предыдущие иллюзии и создал иллюзию человека, с отображением всех внутренностей и систем. Только не рисунок из книги, а реальный человек в разрезе. Было видно, как работает сердце, как легкие наполняются кислородом, как сокращается кишечник, как циркулирует кровь.

Руслан: «У человека хорошо регенерирует эпидермис, а также такие его производные, как волосы и ногти. Способностью к регенерации обладает и костная ткань: кости срастаются после переломов. С утратой части печени (до 85 %) оставшиеся фрагменты начинают увеличиваться в размере благодаря увеличению размера самих клеток, но не благодаря увеличению их количества. Таким образом, печень полностью восстанавливает первоначальную массу. При определенных условиях могут ограничено регенерировать кончики пальцев, вплоть до восстановления ногтевой пластины у детей – при отрыве фрагмента пальца до первой фаланги. До недавних пор считалось, что нервная система не способна к регенерации, но последние исследования показали, что ЦНС обладает некоторым нейрогенезом – способностью создавать новые нейроны и впоследствии образовывать новые синаптические соединения».

Было просто нереально наблюдать за процессами срастания костей, восстановления печени и регенерации кончиков пальцев.

Руслан: «В человеке заложено биологическое самоисцеление, которое не требует сознательного контроля. Примером является аутофагия – это естественный процесс, при котором клетки организма разрушают и перерабатывают свои поврежденные компоненты, поддерживая здоровье и функциональность организма. Свойство самовосстановления можно приписать системам или процессам, которые по своей природе или замыслу стремятся исправлять любые нарушения, внесенные в них. Например, регенерация кожи после пореза или царапины».

Преподаватель стер предыдущую иллюзию, создал иллюзию молекул ДНК и продолжил: «Даже ДНК человека способно к репарации. Репарация (от лат. reparatio – восстановление) – особая функция клеток, заключающаяся в способности исправлять химические повреждения и разрывы в молекулах ДНК, поврежденных при нормальном биосинтезе ДНК в клетке или в результате воздействия физических факторов – ионизирующее и ультрафиолетовое излучение – или химических факторов – мутагенные и, как следствие, канцерогенные химические вещества. Системы репарации существуют не только у микроорганизмов, но также в клетках животных и человека, у которых они изучаются на культурах тканей. Репарация осуществляется специальными ферментными системами клетки, предотвращает мутагенез и канцерогенез. Полагают, что от 80 % до 90 % всех раковых заболеваний связаны с отсутствием репарации ДНК, например, пигментная ксеродерма – предраковое состояние кожи».

Преподаватель увеличил молекулу ДНК, словно приблизил линзу на микроскопе, и пояснил: «Молекула ДНК состоит из двух цепей. Под действием неблагоприятных внешних воздействий, например ультрафиолета или канцерогенных веществ, одна из цепей может разорваться. Кроме того, в норме брешь в цепи образуется при клеточном делении, когда ДНК копируется. Ежедневно в клетках человека под действием внешних воздействий и внутренних процессов происходит от десяти до ста тысяч таких разрывов. Большая их часть исправляется с помощью специальных белков – так называемой системы репарации, которая помогает «залатать» бреши в молекуле ДНК. Для функционирования клетки важно, чтобы подобные одноцепочечные разрывы были вовремя устранены, иначе могут произойти и двухцепочечные разрывы. Они приводят к встраиванию или выпадению небольших фрагментов последовательности, то есть вызывают мутации. Это чревато либо гибелью клетки, либо провоцирует ее злокачественное перерождение. Клетка распознает некоторые одноцепочечные разрывы с помощью ферментов, двигающихся вдоль нити ДНК. Например, во время транскрипции, то есть считывания генетического материала, фермент РНК-полимераза «ползет» вдоль одной из цепей ДНК и синтезирует РНК – молекулу, на которой потом рибосомы собирают белок. Известно, что, если на ДНК встречается одноцепочечный разрыв, продвижение РНК-полимеразы прекращается. Застопорившийся фермент служит указателем на ошибку – он привлекает систему репарации, которая ее исправляет. Однако РНК-полимераза всегда двигается только по одной из двух нитей ДНК – той, которая кодирует ген (она называется смысловой). Вторая цепь – антисмысловая – не кодирует гены, а служит только для копирования молекулы ДНК в ходе деления клетки. Долгое время оставался необъяснимым вопрос – как же система репарации может узнать разрыв на второй цепи ДНК, если РНК-полимераза ее не считывает. Для этого ученые с помощью электронной микроскопии, биохимических методов и молекулярного моделирования изучили укладку нуклеиновой кислоты в месте, где происходит считывание генетической информации. В этой области образуются особые петли длиной 55 пар нуклеотидов (элементарных звеньев нуклеиновой цепочки), располагающиеся между нуклеосомой (белковой структурой, на которую намотана ДНК) и РНК-полимеразой. Исследовав структуру этих петель, ученые выяснили, что их геометрия сильно изменяется, если в антисмысловой цепи ДНК есть одноцепочечный разрыв – в этом случае уменьшается расстояние между нуклеосомой и РНК-полимеразой».

Преподаватель помолчал, изучая реакцию студентов. Те зависли, обрабатывая информацию. Руслан мягко улыбнулся и продолжил: «Ученые часто называют ДНК операционной системой организма. В геноме человека содержится гигантское количество зашифрованных данных. Такое же количество информации могло бы разместиться в одной тысяче книг из 500 страниц каждая, напечатанных мелким кеглем, или заполнить три тысячи цифровых носителей по 100 Гб каждый. Структура молекулы ДНК человека чрезвычайно сложна. Она насчитывает более 3 миллионов элементов, расположенных в строго определенной последовательности. Если ДНК, извлеченную из одной клетки человеческого организма, развернуть и растянуть в линию, то длина этой линии составит около 2 м. Длина всех связей ДНК в наших клетках составляет 16 млрд. км. Это примерно расстояние от Земли до Плутона и обратно. Или же расстояние до Луны, пройденное 6 000 раз».

Преподаватель продемонстрировал все с помощью иллюзии, а затем стер их и продолжил: «Молекула ДНК сохраняется чрезвычайно долго. Период полураспада для нее составляет более 500 лет. Именно это позволяет проводить исследования ДНК в музейных препаратах и в археологических находках. С ее помощью в наши дни возможно даже воссоздать исчезнувшие виды животных. Это представляет собой сложный процесс, который включает в себя получение генетического материала вымершего вида, восстановление полного генома, внедрение его в яйцеклетку близкородственного современного животного и вынашивание эмбриона в суррогатной матери. Хотя полного клонирования может быть невозможно для очень древних видов, современные генные технологии позволяют создавать генетически модифицированных животных, напоминающих вымершие виды, что может иметь положительное влияние на экосистемы. Ученые из компании Colossal Bioscience работают над восстановлением генома мамонта и его переносом в геном азиатского слона. Их цель – поселить мамонтов в Арктике, чтобы те помогли восстановить древнюю экосистему и, возможно, повлияли на климатические условия. Некоторые ученые выражают обеспокоенность возможными непредсказуемыми последствиями для экосистем, включая мутации и распространение болезней, но генетики не останавливаются. Они планировали получить первого детеныша к 2028 году, но немного сбились с графика. Ждем».

Елена представила это существо и реакцию матери на рождение «необычного» ребенка и задумалась: «Стоит ли это делать?» Поток мыслей прервал голос преподавателя: «Генный код человека совпадает с кодами некоторых животных и растений: шимпанзе на 95%, мышью на 70%, бананом на 50%».

В голове девушки и некоторых студентов самопроизвольно всплыл образ человека-мыши и человека-банана, как результат мутации гена. Абсурдность этого «видения» вызвала непроизвольные смешки.

Руслан: «Молекула ДНК контролирует множество химических реакций, от которых зависит бесперебойное функционирование органов и систем организма человека. От ДНК зависит внешность человека – его рост, вес, цвет волос и глаз. Даже уровень кровяного давления, болезни и продолжительность жизни зависит от ДНК».

Преподаватель стер иллюзии и продолжил: «Помимо врожденных восстановительных способностей физического тела, существует множество факторов психологического характера, которые могут влиять на самоисцеление. Гиппократ, которого многие считают отцом медицины, заметил: «Врач должен быть готов не только сам исполнять свой долг, но и заручиться поддержкой пациента. Люди обладают даром самоисцеления, но забыли об этом. Самоисцеление – это процесс восстановления, мотивируемый и направляемый пациентом, часто руководствуясь лишь инстинктом. Его ценность заключается в способности адаптироваться к уникальному опыту и потребностям человека. Самоисцеление не всегда означает полный отказ от медицинской помощи, а скорее активное участие человека в своем процессе выздоровления. Этот процесс можно ускорить с помощью техник интроспекции, таких как медитация. Самоисцеление также может быть достигнуто посредством целенаправленного применения психологических механизмов для улучшения психологического и физического состояния человека. Исследования подтверждают, что этого можно достичь с помощью множества механизмов, включая релаксацию, дыхательные упражнения, фитнес-упражнения, визуализацию, медитацию, йогу, цигун, биологическую обратную связь и различные формы психотерапии».

Преподаватель создал треугольник, грани которого он подписал как душа, ум и тело и пояснил: «Самоисцеление может рассматриваться как процесс, в котором исцеление души ведет к исцелению ума и тела, а любовь, благодарность и прощение играют ключевую роль в создании пространства для исцеления. Каждый человек может развить способность исцелять свое тело. Сделать это достаточно просто. В основе метода самоисцеления лежат правильные убеждения. Заключаются они в том, что человек сам управляет своей жизнью, открывая двери для тех или иных событий. Поэтому твердая вера в крепкое здоровье и бодрый дух создает надежную защиту против всех болезней. Мысли определяют качество жизни, и, конечно же, здоровье. При появлении мысли возникает импульс, который передается органам и системам организма. Примером того, что все установки работают, служат люди, живущие в страхе заболеть. Они уверены, что, побыв немного на сквозняке, подхватят простуду или насморк. Перманентное состояние страха и тревоги делают свое дело: такие люди действительно часто болеют. Это не пустые слова. Учеными давно доказано, что большинство болезней вызвано психосоматическим состоянием человека. Это означает, что разум непосредственно влияет на состояние тела, разрушая его, вызывая различные болезненные состояния, но также и наоборот – излечивая. Такая взаимосвязь была установлена очень давно, еще во времена Гиппократа. Положительные мысли и доброжелательное отношение к окружающим создают хорошее настроение, а также защиту от болезней и негативных событий».