Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. От теории к практике.

Примечания:

1) Придаточные могут присоединяться к главному при помощи частицы ЛИ, употреблённой в значении союза: [Моралисты говорят об эгоизме, /как о дурной привычке/, /не спрашиваяо чём?/], (может ли человек быть человеком, /утратив живое чувство личности/). (А.И.Герцен) [Я до сих пор не уверенв чём?], (знаю ли я что-либо наверняка). (Майкл Джексон) [Несправедливость одинаково гнуснанесмотря на что?], (совершает ли её одно лицо или множество лиц). (Герберт Спенсер)

2) Если изъяснительные придаточные или условные придаточные с союзом ЛИ стоят перед главным предложением, то они могут отделяться от него не запятой, а тире (для интонационного подчеркивания): (Чем меньше нужно человеку) – [тем более он счастливпри каком условии?], (чем больше желаний) —[тем меньше свободыпри каком условии?]. (М.Горький)

2) 

ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ

3.1 ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ, МЕРЫ И СТЕПЕНИ (отвечают на вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? В КАКОЙ МЕРЕ? В КАКОЙ СТЕПЕНИ? НАСКОЛЬКО? и относятся обычно к одному слову в главном предложении):[Человек никогда не бывает так счастлив или так несчастливв какой мере?], (как это кажется ему самому). (Франсуа де Ларошфуко)[Судьба порой такв какой степени?искусно подбирает различные людские проступки], (что из них рождаются добродетели).(Франсуа де Ларошфуко) [Люди вообще настольконасколько?имеют значения и влияния], (насколько нужны)… (И.С.Тургенев)

3.2 ВРЕМЕНИ (отвечают на вопросы КОГДА? С КАКОГО ВРЕМЕНИ? ДО КАКОГО ВРЕМЕНИ? С КАКИХ ПОР? ДО КАКИХ ПОР? КАК ДОЛГО? и относятся обычно ко всему главному предложению):[Благотворение только тогдакогда? благотворение], (когда оно жертва). (Л.Н. Толстой) [Гибель не страшна героюкак долго?], // (Пока безумствует мечта)! (А.А.Блок) [И памятью той, /вероятно/, // Душа моя будет больнадо каких пор?], // (Покамест бедой невозвратной// Не станет для мира война). (А.Т.Твардовский)

3.3 МЕСТА (отвечают на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?): [Тамгде?хорошо], (где нас нет). (А. С. Грибоедов) (Куда не досягает меч законов), [тудакуда?достаёт бич сатиры]. (А.С.Пушкин)

3.4 ЦЕЛИ (отвечают на вопросы ЗАЧЕМ? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Мысль ведёт за собой словозачем?], (дабы оно выразило её и передало людям). (К.А.Федин) [Молитесь на ночьзачем?], (чтобы вам //Вдруг не проснуться знаменитым). (А.А.Ахматова) (Чтобы переваривать знания), [надо поглощать их с аппетитомзачем? ]. (Анатоль Франс)

3.5 ПРИЧИНЫ (отвечают на вопросы ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Все люди, /занятые истинно важным делом/, всегда простыпочему?], (потому что не имеют времени придумывать лишнее). (Л. Н. Толстой) [Одиночество учит сути вещейпочему?], (ибо суть их тоже Одиночество). (И.А.Бродский)

3.6 УСЛОВИЯ (отвечают на вопрос ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? и относятся обычно ко всему главному предложению):(Чем проще слово), [тем более оно точнопри каком условии?], (чем правильнее поставлено) – [тем больше придаст фразе силы и убедительностипри каком условии?]. (М.Горький) [Люди избавились бы от половины своих неприятностейпри каком условии?], (если бы смогли договориться о значении слов). (Р. Декарт)

3.7 УСТУПКИ (отвечают на вопросы НЕСМОТРЯ НА ЧТО? ВОПРЕКИ ЧЕМУ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Большое искусство общечеловеческой мысли не имеет национальных ограниченийнесмотря на что?], (хотя у него есть место и время рождения, неповторимые особенности эпохи и родного края). (Ю.В.Бондарев)

3.8 СРАВНЕНИЯ (отвечают на вопросы КАК ЧТО? КАК КТО? ЧЕМ ЧТО? ЧЕМ КТО? ПОДОБНО ЧЕМУ? и относятся обычно ко всему главному предложению):(Подобно тому как все искусства тяготеют к музыке), [все науки стремятся к математикеподобно чему?]. (Джордж Сантаяна) [Не таккак что?благотворна истина], (как зловредна её видимость). (Франсуа де Ларошфуко)

3.9 СЛЕДСТВИЯ (отвечают на вопросы ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО ЭТО ПРОИЗОШЛО? ЧТО ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союза ТАК ЧТО): [Только точность выражения делает истинным представляемый поэтом предметчто из этого следует?], (так что мы как будто видим перед собою этот предмет). (В.Г.Белинский)

[Это были лица разнообразнейших характеров и убежденийчто из этого следует?], (так что самые мотивы для сближения с тем или другим отнюдь не могли быть одинаковыми). (М.Е.Салтыков-Щедрин)

Примечание: придаточные следствия следует отличать от придаточных ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫХ, которые поясняют главное предложение, содержат добавочное заключение, вывод, замечание к тому, о чём сообщается в главном предложении и прикрепляются союзными словами ЧТО, ОТЧЕГО, ЗАЧЕМ, ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО: […Причём доктор, /женатый и семейный человек/, пустился перед Верой в особые комплименты], (чем и возбудил в ней глубокое негодование). (Ф.М.Достоевский)

2.4 Составные союзы в СПП.

1) Если придаточное предложение соединено с главным при помощи составного подчинительного союза: ПОТОМУ ЧТО, ВВИДУ ТОГО ЧТО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ ЧТО, ВСЛЕДСТВИЕ ТОГО ЧТО, В СИЛУ ТОГО ЧТО, ОТТОГО ЧТО, ТАК ЧТО, ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ, С ТЕМ ЧТОБЫ, ПОСЛЕ ТОГО КАК, В ТО ВРЕМЯ КАК, С ТЕХ ПОР КАК, В СЛУЧАЕ ЕСЛИ, ПО МЕРЕ ТОГО КАК, ПОСЛЕ ТОГО КАК, ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ, то запятая ставится один раз: перед союзом – если придаточное следует за главным, или после всего придаточного – если оно предшествует главному: [Современному гомо сапиенсу часто не хватает поступка почему?], (потому что делать добро всегда трудновато и хлопотно). (Ю.В.Бондарев)

Однако некоторые из составных союзов могут в зависимости от смысла распадаться на две части; первая часть войдет в состав главного предложения как соотносительное слово (от него, как правило, задаётся вопрос), а вторая будет выполнять роль союза. Часто в главном предложении перед союзом находится либо частица НЕ, либо усилительные, ограничительные частицы, либо вводное слово или первая часть включена в ряд однородных членов. В таких случаях запятая ставится только перед второй частью: [Люди держатся бодро до тех пордо каких пор?], (пока они веселы). (Дж. Леббок) [Большинство людей устроены таккак именно?], (что их идеалы никогда не мешают их потребностям). (А. Круглов) [Равенства трудно достичь потомупочему?], (что мы стремимся стать равными только с теми), (кто выше нас). (А.А. Бек) [Чаще люди гордятся чистотой своей  совести только потомупочему?], (что они обладают короткой памятью). (Л. Н. Толстой) [Наверх стоит карабкаться хотя бы для тогодля чего?], (чтобы посмотреть на людей сверху). (Фрэнк Мур Колби)

Особенного внимания требуют следующие двойные союзы:

Запятая не нужна

Запятая нужна

ИЗ-ЗА ТОГО ЧТО

=ПОТОМУ ЧТО: (Из-за того что авторитетные сотрудники завалены просьбами), [почему?они могут прийти к выводукакому?], (что ни одно благое дело не останется безнаказанным). (Harvard Business Review )

Во всех других случаях: [Илюшка хотел открывать там свою торговлю и пока проживался в Ключевском только из-за тогоиз-за чего?],  (что выжидал жениться на старшей дочери старика Основы). (Д.Н.Мамин-Сибиряк)

В ТО ВРЕМЯ КАК

При усилении временного значения, особенно при включении слов КАК РАЗ, ЕЩЁ, САМОЕ, ИМЕННО: [И какое-то сильное и новое для него чувство умиления овладевало имкогда?], (в то время как они шли домой по тёмному лесу). (Л.Н.Толстой)

Во всех других случаях: [В то времякакое?, (как я вздремнул), взошла луна]. (Л.Н. Толстой)

ТАК ЧТО

Имеет значение следствия: [Всего мучительнее было то], (что писатель не мог определительно указать на своего читателя), (так что голос его раздавался, /так сказать/, наудачу). (М.Е. Салтыков-Щедрин)

Значение слова ТАК в главной части предложения конкретизируется придаточной частью образа действия: [Он поцеловал её таккаким образом?], (что полуденное небо окрасилось в розовые закатные тона). (NN)

НО не распадаются следующие составные союзы: ТОГДА КАК, СЛОВНО КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, ДАЖЕ ЕСЛИ, ДАЖЕ КОГДА, ЛИШЬ КОГДА, ТОЛЬКО ЕСЛИ, МЕЖДУ ТЕМ КАК: [Глупость, (даже если получит точто именно?), что желает), всё-таки никогда не считает себя получившей достаточнопри каком условии?]. (Цицерон) [Мы чудесным образом исцеляемся в присутствии тогокого?], (кто  верит в наш светкогда?), (даже когда мы блуждаем в своей тьме).  (Даниэль Глаттауэр)

2) Чаще не расчленяется сложный подчинительный союз, если придаточная часть сложноподчинённого предложения предшествует главной: (С тех пор как я женился),  [я уж от тебя прежней любви не вижукак долго?]. (А.Н.Островский) (Вследствие того что деревья постоянно приходится видеть близко перед собой), [глаз утомляется и ищет просторапочему?]. (В.Е.Арсеньев)

Примечание: из-за своей многозначности слово ТО в предложении часто провоцирует на постановку лишней запятой. При выборе запятых стоит внимательно относиться к сочетанию ТО с другими словами, его функции в предложении, а также общему контексту высказывания:

1) Составной союз ЕСЛИ…, ТО (перед ТО всегда ставится запятая):

(Если ты не внемлешь благоразумию), то (можно опустить без потери смысла) [оно тебе обязательно отомститпри каком условии?]. (Бенджамин Франклин) (Если вы откажетесь от своей мечты), [то что останетсяпри каком условии?]? (Джим Керри)

2) Союз А ТО (запятая ставится только перед А): [Выдавай нам её сейчасчто из этого следует?], (а то (=ИНАЧЕ) будет поздно). (М.Н.Загоскин)

3) Повторяющийся союз ТО…ТО (запятая ставится перед всеми ТО, кроме первого): Роман – зеркало на большой дороге. В нём отражается то лазурное небо, то грязь, лужи, ухабы. (Стендаль)

4) Указательное местоимение ТО (запятая не ставится): [Невозможное – это точто именно?(можно задать вопрос) единственное], (чем имеет смысл заниматься). (Оскар Уальд)

Запомните: в сочетании ТО, ЧТО запятая ставится всегда перед ЧТО: [Люди всегда разрушают то], (что любят сильнее всего). (Оскар Уальд)

КРОМЕ устойчивых сочетаний ТО ЧТО НАДО и ТО ЧТО НУЖНО в значении «замечательный, отличный».

2.5 СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В НИХ.

СПП могут иметь не одно, а несколько придаточных предложений.

На основании того, к чему относятся придаточные части и как они соотносятся друг с другом и главным предложением, выделяется три типа СПП с несколькими придаточными.

СПП с последовательным подчинением придаточных.

При таком подчинении первое придаточное относится к главному предложению, второе – к первому придаточному, третье – ко второму придаточному и т. д. Специфика придаточных частей при этом состоит в том, что каждая из них является придаточной по отношению к предыдущей и главной по отношению к последующей: [Одно из самых удивительных заблуждений – заблуждение в томв чём?], (что счастье человека в томв чём?), (чтобы ничего не делать). (Л.Н.Толстой) [Образование – это наш паспорт в будущеепочему?], (потому что завтра принадлежит темкому?), (кто готовится к нему сегодня). (Малкольм Икс) [Счастье не есть ли, /можетвв.быть/, известное сочетаниекакое?мыслей], (при котором мы не в состоянии думать ни о чём-либо ином, /кроме того/чего именно?), (что овладело нашим сердцем, /переполненным до такой степени/), (чтоб не было возможности обсуждать тогочего именно?), (что чувствуешь)? (Е.А.Баратынский) [Трудно житькогда?], (когда ничего не сделалдля чего?), (чтобы заслужить своё место в жизни). (Д.В.Веневитинов)

Примечания:

1) Между придаточными предложениями с последовательным подчинением запятая ставится: [Жизнь – это точто именно?], (что приходится делатькогда?), (когда нельзя идти спать). (Фрэн Лебовиц)

2) При двух стоящих рядом подчинительных союзах (или при подчинительном союзе и союзном слове) запятая ставится, если дальше не следует вторая часть сложного союза – ТО, ТАК, НО; в противном случае запятая не ставится (кроме того, второе придаточное предложение можно опустить с сохранением смысла всего предложения): [Теперь можно считать доказанным что?], (что (ежели человека не кормить, не поить, не лечить), то он, /эта /, будет, /значить /, несчастлив и даже, /может /, помрётпри каком условии?). (А.иБ.Стругацкие) [Идея судебного процесса заключается в томв чём?], (что (если заставить двух лжецов разоблачать друг друга), (то правда выплывет наружупри каком условии?). (Б. Шоу) [Нередко случаетсячто?], (что (после того как женщина отдала ключ от своего сердца), она на следующий день меняет замоккогда?). (Сент-Бев) [Лодырь понимаетчто?], (что, (если придётся отвечать урок), он уже не сможет сослаться на обстоятельства при каком условии?). (NN) [Некоторые наши привычки сидят в нас так в какой мере? глубоко], (что, (как бы нас потом жизнь ни ломала), мы от них ну никак не можем избавитьсянесмотря на что?). (В.Н.Войнович)

Это касается и сочетания ВЕДЬ ЕСЛИ…, ТО: (Ведь если точто именно?, (что мы видим), не обязательно соответствует действительности), то [при каком условии?нет никаких оснований считатьчто?], (что всё закончится так уж печально). (Н.Уорбертон)

3) Запятая между союзами ЧТО и КОГДА есть только в том предложении, где нет слова ТОГДА: [Это потомупочему?], (что, (когда вагон останавливается), во всём вашем теле происходит замедление скоростикогда?). (А. Толстой)

2. СПП с однородным соподчинением придаточных.

При таком подчинении все придаточные относятся к одному слову в главном предложении или ко всему главному предложению, отвечают на один и тот же вопрос и принадлежат к одному и тому же типу придаточных предложений.

Чаще всего соединяются одинаковыми союзами или союзными словами: [Каждый человек должен преимущественно браться за тоза что?], (что для него возможно) и (что для него пристойно). (Аристотель)

Во втором придаточном одинаковый союз (или союзное слово) может быть опущен, но он восполняется первым союзом (или союзным словом), поставленным в начало второго придаточного: [Мы потомупочему? так  непостоянны в дружбе], (что трудно познать свойства души человека) и (легко познать свойства ума). (Франсуа де Ларошфуко)

Кроме того, придаточные предложения могут быть соединены и разными союзами и союзными словами. Важно, чтобы зависимые части относились к одному главному и отвечали на один и тот же вопрос: [Голова, /наполненная отрывочными, бессвязными знаниями/, похожа на кладовуюкакую?], (в которой всё в беспорядке) и (где сам хозяин ничего не отыщет). (К.Д.Ушинский)

Примечания:

1) Между однородными придаточными предложениями, не соединёнными союзами, ставится запятая: Такие мы все. [Вспоминаем друг о друге к концу жизни], (когда кто тяжело заболеет или помрёт). [Вот тогда вдруг становится всем нам ясночто?], (кого потеряли), (каким он был), (чем славен), (какие дела совершил). (Ч.Т.Айтматов)

2) Если однородные придаточные предложения соединены одиночными соединительными или разделительными союзами И, ДА=И, ИЛИ, ЛИБО, то запятая между ними не ставится: [Некоторые полагаютчто?], (что ренегатам живётся хорошо) и (что они двойные оклады получают). (М.Е.Салтыков-Щедрин)

3) Перед первой частью повторяющегося сочинительного союза запятая не ставится: [Нет прока от урокакогда?] и (когда зубрят), и (когда спят). (Пословица)

4) Если однородные придаточные предложения распространены (особенно когда внутри них появляются запятые), то между ними вместо запятой ставится точка с запятой: [Не потерплючего?], (чтоб развратитель // Огнём и вздохов, и похвал // Младое сердце искушал); // (Чтоб червь презренный, ядовитый // Точил лилеи стебелёк); // (Чтобы двухутренний цветок // Увял ещё полураскрытый). (А. С. Пушкин)