До встречи в сентябре

– Ну, давай, рассказывай, как учебный день прошел..

Коля встал:

– Неуспевающих сегодня нет, прогульщиков тоже, отсутствующих по уважительной причине тоже. Никаких происшествий не случилось…

– Насчет происшествий.., – учитель откашлялся, -меня сейчас чуть не убило сумкой летящей.9А, даже если вы думаете, что меня нет в кабинете, это не повод влетать в помещении как дикари. Взрослые ребята..

– Извините, Алексей Иванович, – Федя встал с места.-Больше такого не повторится…

– Ладно, начинаем..Первый вопрос на сегодня-это экзамены. Уже через несколько недель у вас первый переводной экзамен. Да, это еще он не выпускной, но переход в 10 класс сильно от экзаменов зависит. Приезжает комиссия из Москвы. Один человек из комиссии точно будет на экзамене. Все испытания начнутся в 9 утра. Так что без опозданий..Вопросы есть?

– Все понятно, -Коля ответил за всех.

– Теперь следующее..Работа с пионерами и октябрятами..У кого что проведено?

Первой встала Лена, которая была вожатой у 5Б класса:

– Я с пионерами проводила краеведческую викторину, мы совершили несколько походов, еще была экскурсия..

– Хорошо, -Алексей что-то пометил у себя на листе.

Следующим отвечал Семен:

– Я с 4 а несколько интересных зоологических занятий провел, мы с ними выходили в лес, на пруд..

– Отлично. Кто еще? – учитель оглядел класс.

Отозвалось еще несколько человек. Потом Алексей все записал в тетрадь общую, где вел отчет о работе. Поднявшись, он опять подошел к доске и написал слово «Стенгазета». Класс оживился. Делать стенгазету любили все.

– Ну, что,9А. Будем придумывать тему для стенгазеты… -Алексей повернулся к ученикам..-Где наша редколлегия?

Артем поднял руку:

– Предлагаю -тема «Каникулы»

– Либо про экзамены, – это уже Ира сказала.

Дальше ребята вошли во вкус и темы посыпались одна за другой:

– Путешествуй дома

– Мини-детектив

– Тайна пожара (намек на историю с поджигателем)

– Комсомольский вестник

– Спорт-это жизнь.

После долгих споров и дискуссий остановились на теме «Путешествуй дома». Стенгазета должна быть про свой родной город и его достопримечательности. Собраться по ней решено было в понедельник после уроков. Когда страсти по газете утихли, вышел Федя:

– В субботу 31 мая, в 12 встречаемся у школы. Мы фотографируемся всем классом. Фото можно сделать несколько штук. Алексей Иванович, вы пойдете?

Алексей встал:

– Да, конечно. Ну ребята, тогда все. До завтра. Отдыхайте. И не забывайте готовится к экзаменам.

9А выбежал из класса. Алексей пошел в учительскую к Ире. У него было два билета в кино на вечер. И он хотел ее пригласить на «Майскую ночь». Это была экранизация Гоголя, и самое главное-фильм был цветной. Войдя в учительскую, увидел, что там полно народа. Учителя заполняли журналы, писали отчеты, программы. У самого Алексея было все заполнено и сдано, поэтому он решил дождаться Иру на улице около школы. Выйдя на улицу, он стал прогуливаться вдоль стен. И потому как он ходил взад-вперед.,и как одергивает на себе пиджак, было понятно, что он сильно волнуется. Алексей как-то сам себе признался, что робеет при виде Иры. Хотя не боялся ничего. Являясь по натуре человеком решительным, умным и образованным, но в таком деле, как пригласить девушку в кино, все эти качества куда-то улетучивались. Наконец, Ира вышла. В руках она несла несколько книг. Увидев подходившего к ней Алексея, остановилась. Он же, подойдя поближе, немного замялся, не зная как пригласить ее в кино:

– Ирина Алексеевна… Ира, у меня есть билеты в кино на «Майскую ночь» по Гоголю..Ты..Вы не хотите сходить? Сегодня в 17 часов..

Ира посмотрела на него и улыбнулась:

– Да..Конечно..Тем более по Гоголю… Спасибо большое..

Алексей помялся немного, но предложил:

– Давай..те я вам помогу донести книги, а то у вас стопка уж больно внушительная..

Кивнув в знак согласия, девушка передала Алексею часть книг и они пошли по дороге к дому, где Ира жила. Пока шли, Алексей немного разговорился. Они обсудили свои классы, работу с детьми, новые методические разработки. И потом коснулись поездки в Беларусь.

– Скажите, Ира, вы родом из Белоруссии? -Алексей спросил, немного заходя сбоку.

– Я -нет, родственники оттуда, по отцу. Бабушка туда поехала, сестра, как раз в колхоз «Искра», куда вы собираетесь. Вы уж не забудьте о подарке, который вам передала.

– Не забудем. Кстати, мы уже пришли. Вот ваш дом, вроде.

Они остановились у небольшого кирпичного дома трехэтажного. Ира забрала книги у Алексея:

– Я буду в четыре сорок пять у кинотеатра.

– Хорошо, -Алексей проводил ее до подъезда и пошел к себе. До кино было еще три часа…

***

После сбора 9А разошелся по своим дела. Ира, Лена и Коля вместе с Катей пошли проведать ее маму в больницу, а потом опять заниматься. Федя с Ваней отправились на курсы радистов, которые проводились при ОСОАВИАХИМе. Сегодня начали изучать азбуку Морзе. Ване с Федей очень нравились военные занятия. Ходили в школе на военную подготовку, теперь еще и сюда. После окончания школы планировали поступать в военное училище. В помещении, где проводились занятия, к моменту прихода ребят, уже собралось человек 15.В том числе были и девчонки. Через некоторое время из двери кабинета вышел военный и позвал всех:

– Кто на занятия радистов, марш за мной.

Вся толпа двинулась за ним, военный провел их в большое помещение с длинными столами. На стенах были плакаты с устройством раций разных типов, азбукой Морзе, флажковой азбукой. Ваня с Федей с любопытством оглядывали все. Потом выбрали себе место на первом ряду и уселись. Военный представился капитаном Ворониным. Занятие началось…

Катя с Леной, Ирой и Колей занимались химией. После больницы они вместе немного погуляли по городу, зашли книжный магазин. И потом отправились к Кате. Ребята повторяли физику, решали задачи по химии, проверяли даты по истории. Так они сидели часа три, после Ира с Леной засобирались домой.

– Кать, сегодня вечером в парке танцы. Не хочешь сходить? -Ира обратилась к Кате, стоя перед зеркалом в передней.

– Я пойду.-Лена накинула на себя кофту.-Я люблю танцы.

– Девочки, я пока не знаю… Управлюсь дома с делами..А во сколько?

– В 6 вечера..Если, что встречаемся у входа..ладно, Катюш, мы побежали.– И девочки, закрыв дверь, ушли.

Катя вернулась в комнату. Коля, сидя за столом, увлеченно читал. При виде Кати он отложил книгу в сторону:

– Девочки ушли? Я слышал ваш разговор про танцы… Ты не хочешь пойти на них со мной?

Катя смутилась..Она вспомнила, что недавно Ира говорила про Колю, и поняла, что все-таки та была права.

– Коль, я подумаю.

– Я тогда буду ждать тебя у входа в парк.-Коля тоже начал собираться..

После ухода ребят Катя сделала уборку, все намыла. Открыла шкаф, что бы посмотреть выходное платье. Платье красивое у нее было, из крепдешина. Это был подарок папы. Внизу стояли парусиновые туфли. На часах было уже пол шестого. Катя начала собираться.

***

Алексей стоял у кинотеатра в половине пятого. Он держал в руках билеты. Немного волновался. И не видел того, что недалеко стояли его ученики. Это были Леша и Семен. Ребята тоже решили посмотреть фильм по гоголевским произведениям. И они увидели учителя. Семен уже было порывался пойти к Алексею, но Леша его остановил.

Ирина Алексеевна пришла без пятнадцати, как и говорила. Она увидела Алексея, который ходил по прямой у кинотеатра. Поправила на себе жакет, посмотрелась в зеркальце и подошла к нему:

– Добрый вечер.

Алексей обернулся. Перед ним стояла Ира. В красивом жакете, юбке. В руках держала небольшую сумочку. Он тут же потерял свою уверенность:

– Добрый… Вот.., – и Алексей протянул Ире билет. Она взяла его. Вместе они прошли в зал. Там как раз начинался киножурнал, который обычно показывался перед началом

фильма.

Семен и Леша видели, с кем их учитель пошел фильм. Но не стали это обсуждать. Они сами тоже прошли в зал, только места у них были впереди, чем у учителей.

***

Катя шла к парку, где на площадке проводились танцы. Рядом располагались небольшая закусочная, хлебная и керосиновые лавки. Парк был небольшой, но там была танцплощадка, парашютная вышка, имелся фонтанчик. Так же был небольшой ресторан « Белая лилия». Недалеко располагалась лодочная станция, где можно было взять лодку. Танцы в парке проводились по субботам вечером, и по воскресеньем-днем и вечером. Своих подруг Катя заметила издали. Они ее ее ждали, поедая кругляши мороженого, стоя недалеко от входа. Увидев ее, Лена помахала рукой. Вдруг кто-то сзади подбежал и схватил за руку. Катя ойкнула и обернулась. Это был Коля.

– Ты чего.., – Катя остановилась

– Ну что, пошли?, – Коля вопросительно взглянул.

– Ты меня напугал..Там Ира и Лена тоже ждут. Как я им объясню, что иду с тобой.

– Я думаю, не надо ничего объяснять. Просто вместе пойдем и все.

– Ладно.

Катя с Колей подошли к девчонкам. Увидя Колю, Ира торжествующе посмотрела на Лену, мол, ведь я была права. Но Лена спокойно сказала:

– Коля, хорошо, что ты тоже пришел. Уже кстати, начинается.

Ребята прошли к танцплощадке. Там уже кружили пары. Оркестр играл вальс «Амурские волны». Лена с Ирой прошли чуть подальше и сели на скамейку. Коля протянул Кате мороженое:

– Будешь?

Катя взяла мороженое:

– Спасибо, может пойдем пока посидим.

Коля нашел одну свободную скамью и они прошли к ней.

Ира с Леной издали следили за ними:

– Я же тебе говорила, наш комсорг в Катю влюблен…

– Это же очень хорошо. Коля Катю хорошо поддерживает. Помогает ей с учебой.

В это время к девочкам подошел парнишка в кепке, небрежно одетом пиджаке и сигаретой в зубах:

– Ну что, скучаем? Меня зовут Геннадий..Может, потанцуем?

Девочки посмотрели на подошедшего и вздрогнули.. Это был Гена Гвоздев, по прозвищу Гвоздь, из 10 Б.С ним никто не хотел связываться, хулиганил сильно, были у него и приводы в милицию, по слухам.. Девочки молча встали и ушли к Коле с Катей. Гена прокричал вслед.-Еще увидимся!!

Вальс сменился популярнейшим фокстротом. Рио-рита звучала почти каждый раз на танцах. Коля с Катей оживленно разговаривали, когда к ним пришли Ира с Леной.

– Что случилось? -Катя прервала беседу и посмотрела на них.

– Да Генка этот, пришел сюда, приставать стал. Мы от него

ушли, да он что-то крикнул вслед.-Лена присела на скамейку.

Коля встал, немного прошелся, и вернувшись, подошел к Кате:

– Катя, может потанцуем.?

– Давай, девочки, мы же на танцы пришли… Может и вы потанцуете? Мы пошли…, – Катя с Колей пошли к площадке, где уже было много пар. Фокстрот поменялся опять на вальс, на этот раз- « На сопках Маньчжурии».

Понемногу темнело. На танцплощадке зажглись фонари. Но никто не расходился. Ира танцевала с каким-то парнем в полосатой рубашке, Лена..Генка по прозвищу Гвоздь добился, что бы Лена потанцевала с ним. Гвоздь, пока танцевали, все время шутил, сыпал остротами, и вообще, пытался показать себя с хорошей стороны.

Катя, пока танцевали они с Колей, никак не могла поднять глаз на него. Она впервые вот так танцевала с мальчиком. И втайне, Коля ей нравился. Но в этом Катя даже себе не призналась бы.

Танцы закончились, оркестр собрал свои инструменты и ушел. Понемногу пустел парк. Расходились пары по скамейкам. Ребята собрались у ворот парка, к ним присоединился и Генка, который напросился проводить Лену.

– Елен, вас можно проводить, а то уже темно, хулиганы по дороге могут попасться, – Гена, стараясь говорить культурно, обратился к девушке.

– Хулиганов здесь, кроме вас, больше нет. А так, проводите.., -Лена повернулась к нему. Генка заулыбался.

Катя повернулась ко всем:

– Мне домой пора, кстати, мы в конце мая фотографируемся у школы, не забыли?

– Не забыли, Кать, я с вами пойду, -Ира запахнула кофту, -Лена, тебя кавалер проводит.

– Хорошо, всем до свиданья, -Катя, Коля и Ира пошли от парка домой. Все лавки были уже закрыты, в домах горел свет. На улице стало еще прохладней, девочки шли, кутаясь в кофты. Солнце зашло совсем, только на горизонте виднелась небольшая алая полоска. Сначала проводили Иру, она жила в деревянном доме за больницей. Потом Коля проводил Катю до подъезда и попрощавшись, побежал домой. Дома уже ждала мама:

– Ну что, натанцевался? -мама выглянула с кухни, где уже шумел примус.

– Мам, я одноклассницу проводил до дома.– Коля прошел к умывальнику. Умывшись, он сел за стол и стал ужинать, попутно рассказывая о школе, экзаменах. Умолчал только о Кате. Но мама и так догадалась, что у сына появилась симпатия. Ей очень хотелось познакомится с этой девочкой, но не могла придумать, как пригласить.

***

Этим субботним майским вечером Алексей тоже провожал до дома девушку. После кино они немного посидели на лавочке, обсуждая фильм:

– Мне понравилось, панночка такая интересная. Окуневская ее хорошо сыграла.-Ирина положила сумочку на колени.

– Неплохой фильм. Мне понравились персонажи, Левко такой натурный получился.– Алексей подхватил.

– А какие там места показаны, красивые..Можно я буду вас звать Лешей..– Ира повернулась к учителю.

Алексей немного опешил:

– Д-д-а, можно…

– Леша, пойдемте, – Ирина встала с лавочки.-скоро семь часов. Мне еще по делам нужно..

Алексей поднялся нехотя. Ему очень хотелось еще посидеть с Ирой. Они пошли по дорожке, мимо чистильщика, мимо небольшого базара, где можно было найти все-от яблок до ламп для керосинок. На улице было много народа. Гуляли женщины с детьми, семьи, школьники, рабочие после смен. Мимо проехала полуторка, на которой везли какие-то ящики.

Вообще в городе имелось два небольших завода-кирпичный и молочный, несколько артелей, комбинат, где изготовлялись мыла, духи тд. За последние несколько лет появились в городе небольшой театр, кинотеатр, несколько школ, стадион, лодочная станция и парк культуры, появился свой институт, куда ехали учится из ближайших районов.. Городок ожил. И теперь Алексей, провожая Ирину до дома, с удовлетворением смотрел на произошедшие изменения. Подойдя к дому, Ирина остановилась:

– Леша, до понедельника, увидимся в школе..

Алексей подошел к ней поближе и взял за руку, ожидая, что руку сейчас уберут. Но руку не убрали. Не решаясь, еще что-нибудь сказать, они стояли и молчали. Потом Ира все-таки убрала руку, поцеловала Алексея в щеку и исчезла в подъезде. А он еще долга стоял, пытаясь отойти от небольшого шока, в который поверг этот поцелуй. И уже у себя дома, долго вспоминал поцелуй, Иру. Ему казалось, что это сон.

Ваня и Федя этим вечером тоже были заняты важными делами. После изучения рации РРУ они сидели и изучали схемы, диапазон частот, применение. Разошлись по домам уже поздно вечером.

Так закончился для наших героев очередной майский день 1941 года. Лето было впереди, каникулы ждались с нетерпением.. И казалось, что тепло, отдых, каникулы будут очень скоро. Три оставшиеся майские недели прошли очень быстро…

31 мая, в субботу у школы собрался весь 9А. Кто сидел на скамейках, кто-то на траве. Девочки надели лучшие платья, а мальчики-кто рубашки, кто новые пиджаки. Не было только Феди и его отца-фотографа. Подошел Алексей. Ребята сразу же окружили своего классного руководителя:

– Здравствуйте, Алексей Иванович!

– Алексей Иванович, а как вам фильм «Майская ночь»? -На него сходили все уже по нескольку раз за эти недели.-это Семен с Лешей пробились к учителю сквозь ребят.

– Отстаньте вы со своим фильмом!.– это крикнул уже кто-то из девочек.

– Так,9а! Не шумим..Сегодня после фотографирования прошу не расходится..Мне надо будет сказать важную информацию. Значит, сейчас ждем фотографа. И прошу, никаких выяснений отношений.

Было уже около 12,а основных героев не было видно. Алексей уже который раз смотрел на часы. И наконец, из переулка показались Федя и его отец, который нес складной фотоаппарат. Подойдя поближе, Федя представил своего отца:

– Это мой папа, Иван Григорьевич…

Алексей пожал руку Ивану Григорьевичу:

– Здравствуйте, здравствуйте, а мы уже вас заждались.

– Терпение, терпение, сейчас все будет..Молодые люди, давайте подходите сюда.-Крикнул он ребятам, которые стояли недалеко от них и с нетерпением ждали команды. Девочки что-то поправляли на себе, расчесывали волосы, смотрелись в зеркальце.

Иван Григорьевич выставлял свой фотоаппарат АРФО..Потом он обратился к Алексею:

– Поставьте пожалуйста ребят у крыльца школы. На само крыльцо несколько человек. Потом на ступеньках и посадим по низу.

Учитель пошел распределять свой 9А согласно указаниям фотографа. Минут 15 он ставил то одних, то других по местам, пытаясь перекричать всех. Наконец порядок был установлен и класс был поставлен. Все 30 человек. Фотограф настроил фотоаппарат, накрылся темной тканью, сделал снимок, заменил пластинку и сделал еще.

Когда все было закончено, Иван Григорьевич собрал фотоаппарат, сложил треногу и подошел к учителю:

– Снимки будут готовы через несколько дней. Федя принесет в школу их.

– Спасибо вам большое..

– Да не за что..Пускай на память фотографии будут..

Отец Феди, прихватив свои вещи, удалился. Алексей присел на ступени крыльца.9А тут же сгрудился около своего классного.

– Информация для тех, кто едет в Беларусь.14 июня последний экзамен и поезд вечером, в 19 часов. Поэтому к этому моменту у вас все должно быть собрано. Не только личные вещи, но и вещи класса, подарки и другое. Родители предупреждены. У нас будет свой вагон. Вместе с вещами на вокзале мы должны быть в пол -седьмого. Билеты будут у меня. Опаздывающих ждать не будем. Все ясно?

– Да, – раздался хор голосов.

– Если все ясно, то сегодня отдыхайте. Первый экзамен во вторник. Не забываем.– Алексей попрощался с классом и отправился в книжную лавку.

Ребята понемногу расходились. Катя отправилась к маме в больницу. К ней присоединился и Коля. Федя с Ваней отправились вместе с книжками на берег реки, штудировать устройство рации. Лена с Ирой отправились опять в парк на танцплощадку. Семен с Лешей в школу. У них с 5 классом намечалась очередная экскурсия. Сбор был назначен на 13 часов. Остальные тоже отправились либо в парк, либо на лодочную станцию. На лодочной станции в прокат можно было брать лодки, и этим многие пользовались. Днем катались школьники, либо семьи с детьми, а вечером парочки.

У Леши и Семена день явно сегодня не задался. Их 5 класс никак не мог собраться. Вроде пришли все, но перед тем как строится, выяснилось, что двоих нет. По расспросам, их вроде видели в школе. Семен остался с отрядом, а Леша бегал по школе. Сначала он отловил одного в живом уголке, привел к отряду. Потом искал второго, рыжего парнишку, по имени Саша. Нашел опять же в живом уголке. Когда пришел с ним к отряду, потерялись Витек и Костик. На этот раз бегал искал Семен. Леша посоветовал ему бежать сразу в живой уголок. Тот заглянул туда-там никого не было. Обежав, все что можно, Леша вернулся к ребятам. Потеряшки уже были с классом. После этого, Леша построил отряд парами, а Семен пересчитал-все были на месте. Встав впереди и сзади колоны, Леша и Семен отправились со своими пионерами в ботаническую экскурсию в небольшую рощу на краю города. Задача была-в роще набрать гербарии, изучить деревья и кустарники, которые произрастают в их местности, заполнить специальные дневники наблюдений за растениями-время цветения, форма листьев и тд. Придя на место,5 класс вновь попытался разбежаться, дергая вожатых в разные стороны. В роще находилась полянка, окруженная соснами, на ней были сложены бревна, что бы можно было сидеть. Разместив пионеров на этих бревнах, Леша начал рассказ о сосне:

– Сосна обыкновенная, по латыни будет Pinus sylvestris…

Но тут его отвлек визг девочек. Оказалось, небольшой ужик подполз к бревнам. Пришлось прервать свою лекцию и успокаивать девчонок:

– Это уж, он не ядовитый. Он вас скорей испугался.., -потом он обратился ко всему отряду, – Тогда сейчас мы начинаем собирать листья кустарников и деревьев, это на гербарий. Берем по одному-два листика каждого вида, что здесь есть. Далеко не ходим, а то вас искать будем до утра. Это касается Вити, Костика, Саши.

Пионеры разошлись. Леша с Семеном, бдя за ребятами, тоже собирали травы и листья. Потом, когда все высохнет, будет положено и закреплено на листах бумаги, а также подписано. Леша остановился, переложил собранное в другую руку, и только хотел достать из сумки лист бумаги и карандаш, раздался опять визг где то на другом конце полянки. Не раздумывая, он понесся на этот вопль, следом за ним бежал и Семен. Со всех сторон повыскакивали пионеры и тоже бежали на визг. Через минуту уже собрался весь отряд около места происшествия. Как оказалось, девочки набрели на небольшую нору и решили ее проверить. А оттуда выскочил какой-то зверь, он-то и напугал девочек. Мальчишки сразу стали над ними подтрунивать:

– Ну вы и трусихи..Испугались..

– Трусихи..трусихи..

Леше пришлось немного прикрикнуть, что бы утихомирить ребят:

– 5Б! Прекратите дразнится, и вообще, я думаю, на сегодня хватит приключений. Мы сейчас возвращаемся в класс. Все, забираем собранное. Строимся и двигаемся в сторону школы.

По пути в школу отряд не раз еще останавливался. То кто-то оставил панаму, то обронили листья. И уже придя в класс, Леша дал себе зарок, что больше никаких походов с этим классом.

Потом они все вместе разбирали листья и травы, укладывали на просушку, заполняли дневники, а заодно и сделали небольшую стенгазету по сегодняшнему походу. Семен нарисовал карикатуру на самих себя, как они ловили ребят, и написал статью, как не надо организовывать поход. Газета получилась смешная. Леша ее вывесил в коридоре школы, рядом с расписанием занятий.

Кроме летнего лагеря, в школе готовились к экзаменам. Все намывалось, красилось. И после занятий с пионерами Леша с Семеном остались помочь. Они красили скамейки у школы, заодно проверяя у себя физику, которую они знали неплохо. Ушли они по домам уже вечером..

У Алексея в этот день тоже было все не просто. Конец учебного года, подготовка к контрольным работам забирала много времени, а ему хотелось еще раз увидеться с Ириной. Оторвавшись от своих записей, он решил прогуляться немного, а заодно зайти к Ирине.

Выйдя на улицу, Алексей пошел в сторону дома 5 по улице Ленина. Там и проживала Ира. Он дошел до дома, но не решился подняться до квартиры, и сел на скамейку. Мимо проходила соседка Иры по квартире-Анна Сергеевна. Она поздоровалась с Алексеем и присела рядом:

– Здравствуйте, Алексей, а вы к Ирине?

– Да..

– Так ее нет дома. Она где-то с полчаса ушла..Мы вместе с ней вышли.

– Спасибо Анна Сергеевна, я тогда пойду..

– Хорошо, я передам Ире, что вы приходили.

Алексей поднялся со скамейки. Настроение сразу пропало, и он медленно пошел по дороге в сторону парка. Мысли переключились опять на экзамены. В ребятах был уверен, класс у него сильный. Вот только будут московские экзаменаторы. А это может перепугать некоторых его учеников. Занятый этими мыслями, Алексей не заметил, как пришел в парк. Танцплощадка опять была полна. Оркестр играл вальс. Не находя здесь для себя интересного, он углубился чуть дальше, ближе к парашютной вышке. Там тоже было много народу. Алексей сел на скамейку. Рядом цвел куст сирени. Запах от нее шел такой, что голову дурманило. Алексей привалился к спинке скамейки и стал наблюдать за тем, что вокруг происходит. Вот на парашютную вышку полез нерешительный молодой человек. Было видно, что он боится. Но рядом стояла девушка с мороженым в руке, и парень явно не хотел перед ней позорится… Через репродуктор транслировали какой -то романс….У фонтана стайка ребятни скакали на игрушечных лошадках… На соседней скамейке сидели две девушки и обсуждали Вертинского…

Наконец Алексею надоело прохлаждаться, сидя в парке. Он прошел к лодочной станции. Заведовал станцией Иван Захарович, сосед Алексея по квартире. Поздоровавшись, Иван Захарович пригласил Алексея к себе в домик, где хранились ключи от лодочных замков. Там было оборудовано небольшое место, где можно было попить чаю.

– Привет учительскому составу, – Иван Захарович поставил чайник на примус., – Чего такой грустный?

– Да так, просто задумался..У вас как дела?

– Не жалуюсь пока..Вот, все лодки разобрали..Кстати, твоих сорванцов видел..Приходят частенько…

Алексей пил чай. Его собеседник рассказывал все новости, которые знал… Причем это были новости весьма бытового характера. И тем неожиданнее оказалась следующая фраза:

– Леша, ты бы отменил поездку в Беларусь…

– Зачем?

– Да так..Обстановка не спокойная..

– Какая обстановка? У меня знакомый приехал с границы, их в отпуск отправили..Да и договор у нас подписан с Германией…