Соня побеждает зомби

Директриса обратилась к коллегам, и они зашептались на каком-то неизвестном языке. Хотя Острецовы, прекрасно владевшие разговорным английским, пытались прислушаться, как обычно любопытные до чужих разговоров, но так ничего и не разобрали.

– Древне-венерианский, – вдруг поведал навострившим уши гуттаперчевым хитрулям физрук, – вы б все равно не поняли…

Близняшки попятились от Станислава Викторовича, как от чумы.

– Да-да, русалочьи дни. Я совсем забыла. Значит, дела обстоят еще хуже, чем мы думали… – подтвердила директриса, закусывая губу, но не меняясь в лице. – Но ничего. От этого задача не меняется. Слушайте меня внимательно, ребята, – собралась с духом молодая женщина. – У нас с вами на все про все есть тридцать минут, на которые мы с коллегами смогли заморозить школу, до того момента, когда… когда действие проклятья возымеет силу.

Я знаю, что вами была сформирована группа специального назначения, имеющая волшебные способности, – начала директриса и зачем-то стала снимать директорский пиджак, выворачивая его наизнанку, а потом одевая вновь. Пиджачок оказался непростым: изнутри он весь был вышит красивыми узорами, которые вдруг полыхнули ярким светом. То же самое проделали учителя физкультуры и физики, у которых пиджачки оказались разными, но все же скроенными в одном стиле.

И напоследок Екатерина Олеговна распустила строгий директорский пучок – волосы пушистой русой волной упали на диковинный пиджачок – окончательно теряя современный вид и вообще знакомый вид, превращаясь в какую-то неизвестную им волшебницу из сказок, позади которой стояли маг с лицом физрука, Станислава Викторовича, держащего длинный посох и гадательница с круглым шаром, точная копия Антонины Сергеевны, учительницы физики и по совместительству классного руководителя 8 “Б”. Бывшая классрук и бывший физрук.

– Подождите, – выдвинулся вперед Яша. – Что здесь творится?

– Демоны уже в школе, Сенчин, – без улыбки оповестила Екатерина Олеговна, взмахом руки указывая на детишек, весело готовившихся к Новому году, но только сейчас почему-то уже минуту не двигающихся с места, будто играющих во всем известную игру «Морская фигура, замри!».

Все похолодели, уставившись на фантастическую картину, от которой хотелось кричать от страха.

– Как это? – не поняли ребята. – Какие демоны?

– Так вы не в курсе? – удивилась волшебница. – Великая и всезнающая книга ПРОНАБУ…

– Про книгу знаем… – отозвались подростки.

– Тогда вы должны знать и про проклятье. Точнее, благословенье… – решила по-другому объяснить директриса. – Золотыми буквами во всезнающей книге выбито прошлое с настоящим и будущим, где оговаривается во благо всех и каждого дать шанс на исправление каждой бессмертной душе, даже самой пропащей и черствой на свете. Раз в сто лет. – Она подняла палец вверх, как всегда делала в самый ответственный момент, чтоб привлечь максимальное внимание. – В самый волшебный день года врата времен откроются, и прошлое станет будущим, зачерпнув правду из настоящего. То, чем наполнена душа, станет реальностью.

– Что это означает, объясните нормальным языком, – попросил скривившийся от всех этих преданий и иносказаний Яша. – Все какие-то сказочки-прибауточки?! Мы не в первом классе, в конце концов!

– По-человечески, по-современному, пожалуйста, – попросил Сережа, косясь на физрука.

– Про лихих людей Лихославля слыхали? – стал пробовать объяснять маг с посохом. Дети дружно закивали. – Вот каждому бандиту и лихачу, натворившему бед в прошлом, дается шанс раскаяться и исправить свою судьбу лихую и проклятую. Сто лет назад все эти дети, – он обвел посохом замерший актовый зал, – были теми самыми ухарями, шаромыжниками, повесами, сорвиголовами, головорезами, жохами и хватчиками.

– Опять древне-венерианский?! – заверещали Острецовы, не понявшие ни слова.

– Ох! – схватились за головы педагоги.

– Про зомби слышали? – наконец, нашла удачное сравнение классный руководитель Антонина Сергеевна, и в ее шаре, еще секунду назад похожем на шар для игры в боулинг, вдруг возник страшный образ земляного цвета в оборванной одежде. Ребята дружно похолодели и побледнели, а у Яши так и вовсе задергался глаз. – Скоро ваша школа окажется полным-полна этих самых зомби…

Боевая группа оторопела, Оля и Лиза схватились друг за друга и задрожали, как осиновые листочки. Легче было еще раз съездить в кардиологический центр, опасно попрыгать по зданию, чтоб спасти еще кого-то, но только не встретиться с зомби. Про них Острецовы даже фильмы боялись смотреть!

– Поймите, школа призвана учить, воспитывать и перевоспитывать детей, делать их лучше посредством знаний и умений. Ведь дети – это цветы жизни на школьных полях, где засеваются семена добра или зла. Но проблема в том, что современная жизнь с ее культурой, а точнее полным бескультурьем, как бы мы ни старались, больше навязывает страхи, грубость, невежество. И это чуть ли не с пеленок! Таким образом, открытые врата времен, которые наступят, – Екатерина Олеговна сверилась с часиками на руке, – через двадцать шесть минут и тридцать пять секунд, призванные дать шанс сердцу ребенка воплотить любую мечту, например, стать доктором или космонавтом или учителем, чтоб исправить ошибки прошлого, восстановить равновесие, применить себя самым благоприятным для всего мира способом, скорее всего, разбудят жуткие кошмары, от чего материализовываться начнут страшилки, подсмотренные в кино, в новостях, в виртуальных играх, в подворотнях, списанные с поведения взрослых – отчаявшихся, потерявших надежду взрослых.

– И поэтому счастливое благословенье высших сил станет проклятьем! – суровым голосом вещала волшебница. – Сначала для школы и сердец детей, потом те перепугают своих и без того запуганных родителей. И этот вирус страха понесется дальше. Люди перестанут быть людьми, превратятся в одинаковых зомби, боящихся каждого шороха, чужого взгляда и любого слова. Станут бояться родных и близких, а потом перестанут доверять и себе. Паника и страх съедят облик человеческий.

– Неужели все поддадутся? – удивился Сережа Попович, не ведавший страха как раз с пеленок.

– Конечно, нет, – согласился Станислав Викторович. – Кто-то да проснется и не поверит призракам, воплотившимся лишь благодаря воспаленному зомбированному сознанию. Но их будет меньшинство. А большинство, пусть и одураченное, всегда имеет большую силу. Вам ли этого не знать?

– И начнутся темные времена, – провещала учительница физики с грустной улыбкой, цитируя ПРОНАБУ, чьи буквы проявились в шаре.

– Мы должны успеть прежде, чем начнутся темные времена! – воскликнула Екатерина Олеговна.

– Но если все решено? Какие шансы исправить ситуацию? Как мы спасем школу? – спрашивали пораженные ребята, указывая на шарик от боулинга.

– Шансов мало. По правде сказать, их вообще нет. Но есть одна лазейка, – загадочно произнесла директриса. – Поймать тролля! Джека Поттера. Нулевого козыря. Ноля перечеркнутого.

Все опять ничего не поняли и запротестовали.

– Вы математику изучали? В любой задачке всегда есть два решения, да и нет, плюс и минус, помните? – все хмуро согласились, что-то припоминая. – Но это не совсем верно. По правде их три. А то и больше! Всегда есть ноль, который колеблется и дает другое решение, новую функцию проблеме. При условии, если этот ноль видит шанс на изменения.

– Ну! Ну! Екатерина Олеговна, – стал торопить директрису Яша Сенчин, – по-человечески. Ближе к делу! Как нам этот ноль найти и убедить, что хватит колебаться. Где этот тролль живет? Адрес, телефон?

– Тролли – особенные существа, являются предвестниками удачи, как, собственно, и неудачи. Питаются магией и волшебством. Поэтому он точно должен находиться в школе. Здесь волшебник на волшебнике сидит: маны, песиглавы, провидцы… Но мы так и не смогли его вычислить, ребята, – упавшим голосом подытожила главная волшебница.

– Дайте подсказку! Что еще известно! – просили Острецовы. – Мы найдем этого удачливого ноля и перечеркнем ему козырь по самые уши!

Волшебные учителя развели руками.

– Орландо Рамисович, расскажите, что знаете, – директор обернулась к физруку с посохом, впервые назвав его настоящее имя.

Раздался смех. Физрук грозно помахал посохом слишком развеселившимся ученикам.

– Тролли живут в среднем триста и даже пятьсот лет, но выглядят как люди, только очень маленького роста, – начал маг.

– Ага! Как карлики. Или дети начальной школы… младшеклассники, – соображал Яша.

– Тролли-дамы по большей части живут в лесу и занимаются травничеством и лечением животных.

– Это нам не подходит! – отрезал быстро Яшин. – Дальше, дальше, Орландо Рамисович. Теряем время!

– А вот тролли-кавалеры призваны контролировать удачу и буквы законов ПРОНАБУ в местах силы.

– Так, кавалер – это уже ближе. Это мальчик. Маленького роста. Младшеклассник!

Ребята закивали, соглашаясь с Провидцем.

– Но не совсем мальчик. Как бы не настоящий, – поправил Сережа.

– Правильно! Ему ж триста или пятьсот лет. Он не мог родиться семь или восемь лет назад. У такого ребенка не должно быть родителей. Значит, он… усыновленный! – вскричал Яшин, обрадованный своей догадке.

– Точно! – завопили Острецовы. – Екатерина Олеговна, Орландо Викторович и вы, Антонина… как вас по-настоящему?

– Ареинара Виевна, – назвала свое настоящее имя классный руководитель под обескураженные взгляды учеников, знавших физичку всю свою физическую сознательную жизнь.

– Вы же знаете личные дела всех учеников, вспомните всех усыновленных из младшей школы?

– Воробьев Олег, – припоминал физрук.

– Антоненко Вадим, – добавила физичка.

– Левашов Антон, Константинов Данил…

– Все не то, – шептались дети, перебирая имена на слух и внутреннюю интуицию.

– Удачин Женя, Голованов Вася…

– Это он! – вскрикнула Соня.

Все воззрились на нее с удивлением, как догадалась?

– Ну если б я была троллем, то выбрала бы именно это имя… Прихвостень удачи и Джокер… Удачин Женя!

– Второе крыло, второй этаж, класс 3 “Б”, урок рисования! – выдала Екатерина Олеговна по памяти расписание начальной школы. – А теперь план действий. Нам надо разделиться. Так будет правильнее, – осмотрела боевую команду директриса, принимая командование и выдавая инструкции каждому. – Среди вас есть провидцы, читающие мысли. Есть песиглавы, с помощью нюха способные отличить людей от нелюдей. Есть маны, которые… кстати, а где Максим Водянов? – с удивлением спросила Екатерина Олеговна. – Вы ж его, вроде, спасли.

– Я давно тут! – сказал Макс, появившись в дверях. – Слушаю внимательно.

– Хорошо! – улыбнулась волшебная директриса. – Основная группа отправится со мною исполнить самую главную задачу – найти тролля и заставить его сказать волшебное слово, которое изменит лихославское проклятье. Остальные идут патрулировать выход и этажи.

– Помните, ребята, не станьте зомби сами, – напутствовал физрук. – Главное: не испугаться в нужный момент. Не дать деру. Не дать захлестнуть себя волнам паники. Помнить себя и свою миссию во что бы то ни стало!

– Помочь спасти школу и мир, – подытожила физичка.

– На все про все осталось двадцать минут.

Но и двадцати минут у них, как оказалось, не было.

Вся команда из восьмиклассников и волшебников-учителей увидела, как один мальчик медленно, словно во сне, входит в актовый зал, трясущейся рукой указывая куда-то назад и вдруг начинает истошно кричать:

– Там! Там! Ужас! Ужас!

– Ванюшин, ты что? – окликает его оттаявшая преподавательница музыки, руководящая хором на сцене. Но он ее будто не слышит. Только еще истошнее начинает кричать.

– Там… Там…! – повторяет ошалелый Ванюшин, все тыча пальцем куда-то.

И все видят, как учительница музыки меняется в лице.

– Что там? – заражается она страхом.

– Там кошмар! – почти плачет он не в силах убежать, будто его сковали цепями.

– Террористы… – сама себе говорит учительница, в глазах которой вдруг пробегают картинки с экрана телевизора, где страшные люди в черных масках и с пистолетами в руках влетают в школу и начинают громить мебель… И только она это подумала и представила, как посыпалось стекло в оконной раме зала и оттуда, как будто из ниоткуда, действительно начали вылезать люди в масках и с пистолетами.

Но Ванюшин не увидел всего этого, ведь его страх гнался за ним, и несмотря на то, что мальчишка вырвался, тот-таки догнал его… Какое-то темное непонятное облако, похожее на те, что возникают в фильмах ужасов про магов, влетело в актовый зал и пустыми глазницами стало искать Ванюшина, спрятавшегося под кресло.

Все бы ничего, но тут послышался истошный визг малышей, которые, похоже, тоже видели этот фильм про темное летающее облако и, разбегаясь врассыпную, как цыплята, стали биться друг о друга, о стены, не видя ничего вокруг. И, конечно же, многие тут же получили ушибы и заплакали уже от боли.

Рядом с Олей Острецовой закричала ее одноклассница Лена Гвоздева, с особым испугом следившая за малышами, Ванюшиным и облаком. Ей тоже были знакомы эти страшные привидения, которые настигали ее ночью в сновидении после каждого просмотра очередной серии. И хотя ее бабушка десятки раз говорила: «Не смотри, раз тебе так плохо!», Оля все равно продолжала смотреть наперекор взрослым и себе во вред. Она закрыла глаза от страха и просто побежала вперед. А затем, больно ударившись обо что-то, упала на пол без чувств от сильного шока.

– У нас нет двадцати минут, – констатировала директор. – Надо спасать ребят. Нельзя дать им выскочить на улицу и заразить страхом других жителей города.

Учителя и директор взялись за руки и тут же осветились фиолетовым светом, который стал сгущаться и большой вспышкой полетел к двери и окнам, закрывая их, словно щитом изнутри.

– Бегите в начальную школу. Мы попробуем остановить страх и панику здесь и присоединимся к вам позже, – приказала главная волшебница.

И все ринулись вперед, как неожиданно сестры Острецовы подались назад к разбитому окну.

– Мама! Папа! – закричали близняшки.

И в самом деле, несмотря на щит в разбитом окне стали появляться Алла Вячеславовна и Георг Данилыч – с испуганными лицами они искали своих дочерей, все время повторяя сухими губами: «Террористы! Террористы!»

– Острецовы! – скомандовала директор школы Екатерина Олеговна, перенеся всю силу с щита на призыв к близнецам. – Оля и Лиза! Девочки! Немедленно ко мне в кабинет! – директорским беспрекословным тоном, могущим остановить отряд зомби, приказала она убегающим к несуществующим родителям девочкам. И те остановились как вкопанные, обернувшись на крик начальства.

В тот же самый момент родители, словно мираж, растаяли. Зато на их месте возникли испуганные лихославские братки.

– Оля! – крикнул бледный Димон, завидев рыжую близняшку, стоящую со слезами на глазах.

– Лиза! – крикнул Витек, подбегая ко второй потрясенной хитруле.

– Где террористы? Где мужики в масках? Мы видели бандитов, влезающих в окно.

– Они… Они.. Они сделали вам больно? – беспокоились братки, осматривая рыжих близняшек, пришедших в себя и уже немного подхихикивающих от обеспокоенных одиннадцатиклассников, будущих юристов и судей, похоже влюбленных по уши в гимнасток.

– Чур! Чур! Чур! Разрешаю вход в здание только живым! – в третий раз крикнула директор и хлопнула в ладоши. Щит на окне восстановился, террористы окончательно пропали. Зато в зале с каждой минутой начинало твориться что-то все более ужасное: дети и взрослые бегали из угла в угол со страшными воплями. Некоторые спотыкались и падали. Малыши плакали. Плакали и некоторые взрослые. Кто-то настолько отчаялся найти выход, что стал крушить мебель и рвать шторы.

Оля и Лиза вернулись в команду и с бледными лицами спросили:

– Что будет, если вся планета вот так…?

– Страх делает нас одинаковыми, похожими на серую массу, неспособную думать логически. А ведь выход есть всегда, – утешала волшебница поддавшихся панике гимнасток.

– Это не первый раз, ребята, когда мир сталкивается с угрозой, – подтвердил физрук спокойно.

– И это не первый раз, когда мы будем сражаться до победного, – добавила учительница физики.

– Мы за троллем! – крикнули ребята и бросились к выходу из зала.

Екатерина Олеговна отпустила щит, сдерживающий дверь, и тут же огромная волна кричащих детей и взрослых из актового зала бросилась в открытый проход, наталкиваясь на такую же бушующую волну, желающую, наоборот, ворваться внутрь. Из двери повалил дым. И послышались какой-то нечеловеческий смех и даже рычание.

– Кто-то очень боится пожара… – догадалась Соня.

– И клоунов… – узнал Сережа.

– И динозавров, – с некоторым ужасом произнес Яша, тоже недолюбливающий юрский период.

– Светлана Геннадьевна, дорогая вы моя, ну какое цунами в Тверской области, опомнитесь?! – строго проговорила Екатерина Олеговна, пытаясь остановить пробегающую мимо учительницу музыки с ошалело смотрящими в разные стороны голубыми глазами.

– Как в Таиланде! Как в Таиланде! Там никто… никто не ждал. Не спасся никто, кто не ждал. Не думал – не гадал, – тихим сумасшедшим голосом твердила учительница.

– Вот как объявлю вам выговор за то, что во время занятий ваше сознание летает в Таиланде, будете впредь находиться вместе с сознанием на рабочем месте! Чур! Чур! Чур! – и строго взглянула директорским взглядом, полыхнувшим сиреневым на учительницу музыки, которая вдруг, словно мокрая кошка, отряхнулась от наваждения и уставилась на начальницу с настоящим ужасом.

– Простите… – только и вымолвила Светлана Геннадьевна и, посмотрев по сторонам, вновь чуть не впала в отчаяние, но уже в другое.

– Немедленно идите в учительскую, соберите весь коллектив учителей и завучей и пулей на оборону выхода из школы. Чтоб ни одна мышь не пролетела! То есть не прошмыгнула! – сквозь зубы процедила Екатерина Олеговна, нехорошо сверкнув глазами.

– Сейчас! Сейчас! Надо и пожарный выход иметь в виду, – проснулось ответственное сознание, вернувшееся из Таиланда. И учительница пулей, как велели, понеслась по заданию, более не отвлекаясь на страхи.

– Вот и займитесь им, – уже легче проговорила директор школы вслед.

В это время боевая команда дождалась, когда волны школьников перемешались и, наконец, бросились вниз, намереваясь штурмом взять выход, и бегом направилась в сторону, где располагалась младшая школа… Там было тихо.

– Судя по всему, или туда еще не пробрались зомби и не заразили малышню, или они все еще в заморозке… – сообразила Соня.

Проходя мимо пустынных коридоров в поисках кабинета рисования, группа заметила, как из одного класса тихонечко пятится назад ученик, пытаясь уйти незамеченным.

– Вот и попался! – крикнули Острецовы и в три прыжка оказались сзади пацана, схватив его за шиворот.

– Это не ребенок! – вскричал Макс, который тоже, будто по воздуху, оттолкнувшись от стен, подлетел следом.

А завидев странную недетскую улыбку, больше похожую на оскал хитрого лиса, все прозрели, что видят тролля.

– Как же преподы раньше не догадались? – удивились ребята такому простому факту.

– А я хорошо шифровался, – захихикал тролль, и весь покрылся некрасивыми морщинами. – Да отпусти меня, лисица дранная! – зло фыркнул он в сторону Лизы, которая обалдела от такого напора, и отпустила костюмчик первоклашки. – Думали, поймали? – он не переставал ухмыляться, даже не собираясь никуда бежать. – Ничего у вас не выйдет! – зло крикнул тролль и совсем перестал быть похож на ребенка. Продольные глубокие морщины прорезали, словно маску, мальчишечье лицо и сделали его по-настоящему уродливым. – Пять минут и заморозка пройдет. Малыши бросятся домой к своим родителям. Испугают тех до полусмерти: кто пожаром, кто взбесившимся маньяком, кто злыми клоунами или озверевшими динозаврами… – неожиданно послышался опять страшный клоунский хохот.

– Что за клоун, Орландо Рамисович? – проговорила подбежавшая директриса, с радостью заметив, что ребята обнаружили искомое волшебное создание.

– Надо разобраться, почему ученики видят одно и то же ужасное явление, –отметил физрук.

– Да, что там разбираться – небось пересмотрели последний премьерный кинофильм про апокалипсис, где президентом мира сумасшедший клоун становится… Вот и боятся теперь вместе, – предположил Яша Сенчин, подходя к карлику и пытаясь «прослушать» его мысли.

– Говори волшебное слово! – грозно сказал Сережа Яковлев-Попович, тоже приближаясь и грозно замахиваясь. – Останови этот кошмар.

– Не могу! – развел руками тролль, и его глаза смешно разъехались в разные стороны. – Все по закону. День великой книги ПРОНАБУ никто не может ни отменить, ни изменить. – И поднял руки вверх, прося не бить его. Мол, он ни при чем.

– Раз в сто лет мечты людей сбываются, – поднял большой указательный палец вверх мальчишка со злым лицом старикашки. – В первую очередь всемогущая сила мечты отправляется в самое ужасное место, где людям нужна искра волшебства, чтоб наполнить их сердца раскаянием и смирением. Эти благородные чувства должны, словно аромат розы, – ехидничал тролль, принюхавшись к Острецовым и тут же смешно чихнув, – передасться дальше, заряжая миром и состраданием друг к другу. Но…

Все молчали, ожидая продолжения.

– Но за сто лет это место стало еще большим рассадником злости, зависти, подлости и глупости… и должно заразить всем этим гадким букетом весь мир! – вскричал он, опять меняясь в лице.

И в этот момент двери кабинетов распахнулись и оттуда повалили испуганные дети: девочки плакали, мальчики истошно кричали.

– Исполняется все, чего пожелает старая черствая душа. Испуганная, боящаяся собственной тени, – и тролль хотел было нырнуть в гущу перепуганных детишек, которые увидели его в новом обличье и еще больше устрашились, становясь одинаковыми, серыми, словно покрытыми пылью старыми игрушками с искаженными от страха и плача лицами, которые больше не плакали и не кричали, а так и застыли, будто надев ужасные маски.

Оля и Лиза и Макс, будто того и ждали: ловкими движениями они быстро схватили юркнувшего в серую толпу карлика.

– Никому не под силу изменить проклятье! – вещал зло карлик, возвращенный на место. – Они разбегутся и заразят ужасом всех, кто встретится им на пути.

– Они не разбегутся, – серьезно и спокойно сказал Макс Водянов. – У школы дежурят верные друзья, которым не страшны ни ужасные клоуны, ни пожары, ни террористы.

– Мало кто из людей теперь не ведает страха… – не верил тролль.

Макс достал свой телефон и набрал номер друзей. Тут же в экране высветились лица членов «Братства света», за которыми толпились знакомые лица друзей из дома инвалидов.

Витя и Дима на том конце трубки подняли телефон кверху и показали обстановку вокруг школы, оцепленной настоящим забором живых тел из бывших участников всевозможных войн и катастроф, которые повидали дни и похуже, чем материализовавшегося клоуна или тролля. А еще за их спинами стояли автобусы с камуфлированными людьми, приехавшими на подмогу своим товарищам по прошлому, связывающему их невидимой, но очень крепкой цепью дружбы.

– Район оцеплен. Ни одна мышь не прошмыгнет, – доложил Тимирязич в телефон Вити, сверкая новой челюстью.

– Этого не может быть, – не верил тролль. – В книге ПРОНАБУ написано! – и он опять поднял палец вверх, уверенный в пророчестве.

Как вдруг из кабинетов послышались взрывы.

– Это кошмары учителей о взрыве газа… Или насмотрелись еще каких-то новостей, – сказала директриса и бросилась в кабинет, откуда повалил зеленый дым.

Учителя ринулись осматривать другие помещения.

– Вот видите! – усмехнулся тролль. – Этого не может быть! Нельзя! Нельзя отменить пророчества ПРОНАБУ!

Пока все разбирались со взрывами, безумный поток младшей школы смешался с серой массой старшей школы, где кое-где встречались нормальные лица, не испугавшиеся, но пытающиеся разобраться, что случилось..И это цунами хаоса подцепило маленькую фигурку Сони и унесло в бурном потоке так быстро, что никто из друзей не успел даже сообразить, что девочка пропала.

– Вот видите! – шипел тролль. – Нельзя! Невозможно!

Призвать волшебников на помощь в таком урагане не представлялось возможным. Стоял страшный ор. Тогда восьмиклассники, лишь обменявшись взглядами, решили действовать самостоятельно.

Оля и Лиза, сняв на лету пару шарфиков с младшеклассников, словно не лисицы, а паучихи, перевязали тролля, как муху, уложив на плечи Сережи Поповича, который плавно, словно баржа, аккуратно расталкивая малышню, пошел в сторону, где исчезла в толпе Соня. Сами Острецовы, ловко подпрыгнув, схватившись за подвесные лампы и шторы, стали быстро, легко наступая кому на плечи, кому на головы, перемещаться туда же. Макс Водянов, последовал их примеру, каким-то чудесным образом то пропадая, то появляясь в пространстве, отталкиваясь от стен, хватаясь за невидимые лианы, в два счета оказался у выхода из корпуса младшей школы, завидев, как серая толпа несет девочку опять в актовый зал. Знаками он указал друзьям движение цели. Провидец Яша Сенчин кивнул и, расталкивая толпу, сереющую на глазах, стал продвигаться по дороге, подбрасывая пару слов то одному, то другому зомби, вставшему на пути, присовокупляя волшебные слова, подслушанные от директрисы: