Простой учебник английского языка. Самоучитель. Версия 3.0

simple [sɪmpl] [симпл] – простой,

simpler [`sɪmplə] [`симпла] – проще,

the simplest [ðə `sɪmplɪst] [ðэ `симплыст] – самый простой.

2) если простые прилагательные оканчиваются на согласную, перед которой стоит краткая гласная, то при образовании степеней сравнения (сравнительной и превосходной) такая согласная в конце слова удваивается, например:

hot [hɒt] [хот] – горячий,

hotter [`hɒtə] [`хота] – горячее,

the hottest [ðə `hɒtɪst] [ðэ `хотыст] – самый горячий.

3) если простое прилагательное оканчивается на —y и этому предшествует согласная, то при образовании степеней сравнения (сравнительной и превосходной) конечная буква —y меняется перед суффиксами на —i, например:

busy [`bɪzɪ] [`бизи] – занятой,

busier [`bɪzɪə] [`бизиа] – более занятой,

the busiest [ðə `bɪzɪɪst] [ðэ `бизиист] – самый занятой.

4) если простое прилагательное оканчивается на —y и этому предшествует не согласная, а гласная, то при образовании степеней сравнения (сравнительной и превосходной) конечная буква —y не меняется перед суффиксами.

Суффикс —er по-разному произносится в зависимости от того, на какой звук начинается последующее слово.

Если последующее слово начинается на согласный звук, то суффикс —er произносится как [ə], например:

a smaller box [ə `smɔ: lə bɒks] [э `смо: ла бокс] – меньшая коробка,

Здесь:

small [smɔ: l] [смо: л] – маленький,

box [bɒks] [бокс] – коробка.

Если же последующее слово начинается на гласный звук, то суффикс —er произносится как [ər], например:

a smaller apple [ə `smɔ: lər æpl] [э `смо: лар эпл] – меньшее яблоко,

Здесь:

small [smɔ: l] [смо: л] – маленький,

apple [æpl] [эпл] – яблоко.

Сложные прилагательные состоят из трех или более слогов и образуют сравнительную и превосходную степени сравнения путем добавления отдельных слов.

Сравнительная степень сложных прилагательных образуется при помощи слов:

more [mɔ: ] [мо: ] – больший,

less [les] [лэс] – меньший.

Например:

more interesting – более интересный,

less interesting – менее интересный.

Здесь:

interesting [`ɪntrəstɪŋ] [`интрэстиŋ] – интересный.

Превосходная степень сложных прилагательных образуется при помощи слов:

most [məʊst] [моуст] – самый большой,

least [li: st] [ли: ст] – самый маленький.

Например:

the most difficult – самый трудный,

the least difficult – наименее трудный.

Здесь:

difficult [`dɪfɪkəlt] [`дификалт] – трудный.

Исключения из правил формирования степеней сравнения прилагательных приведены в следующей таблице:

Слово most [məʊst] [моуст] может использоваться перед прилагательным не только для образования превосходной степени этого прилагательного. Это слово может означать крайне, весьма, в высшей степени. В этом случае перед словом most ставится неопределенный артикль a, который относится к существительному. А при использовании существительного во множественном числе не ставится вообще никакой артикль (ни a ни the).

Например:

It is a most interesting story. – Это весьма интересный рассказ.

Здесь:

It [ɪt] [ит] – это,

is [ɪz] [из] – есть (вспомогательный глагол, глагол-связка),

interesting [`ɪntrəstɪŋ] [`интрэстиŋ] – интересный,

story [`stɔ: rɪ] [`сто: ри] – рассказ.

These are most interesting stories. – Это весьма интересные рассказы.

Здесь:

These [ði: z] [ðи: з] – эти,

are [a: ] [а: ] – есть (вспомогательный глагол, глагол связка во множественном числе),

stories [`stɔ: rɪz] [`сто: риз] – рассказы.

Также слово most (или most of [ɒv] [ов]) может употребляться и со значением большая часть, большинство.

Например:

Most young people like music. – Большинство молодых людей любят музыку.

Здесь:

young [jʌŋ] [яŋ] – молодой,

people [`pi: pl] [`пи: пл] – люди,

like [laɪk] [лайк] – нравится,

music [`mju: zɪk] [`мъюзик] – музыка.

В английском языке, как и в русском, некоторые прилагательные могут использоваться как существительные, которые обозначают некоторую группу лиц. В этом случае прилагательные используются с определенным артиклем the и не имеют окончания —s (не имеют окончания, означающего множественное число).

Например:

The young never understand the old. – Молодежь никогда не понимает стариков.

Здесь:

the young [ðə jʌŋ] [ðэ яŋ] – молодежь,

never [`nevə] [`нэва] – никогда,

understand [ʌndə`stænd] [андэ`стэнд] – понимать,

the old [ði: əʊld] [ðи: оулд] – старики.

Слово больше в английском языке имеет варианты:

1) more [mɔ: ] [мо: ] – сравнительная степень от слова много,

2) bigger [`bɪgə] [`бига] или larger [`la: ʤə] [`ла: джа] – сравнительная степень от слова большой.

Слово меньше в английском языке также имеет варианты:

1) less [les] [лэс] – сравнительная степень от слова мало,

2) smaller [`smɔ: lə] [`смо: ла] – сравнительная степень от слова маленький.

Например:

I have more (less) money than she does. или

I have more (less) money than her.

– У меня больше (меньше) денег, чем у нее.

Здесь:

I [ai] [ай] – я,

have [hæv] [хэв] – иметь,

money [`mʌnɪ] [`мани] – деньги,

than [ðæn] [ðэн] – чем,

she [ʃi: ] [ши: ] – она.

My box is bigger (smaller) than yours. – Моя коробка больше (меньше), чем ваша.

Здесь:

My [maɪ] [май] – моя,

box [bɒks] [бокс] – коробка,

is [ɪz] [из] – есть (вспомогательный глагол, глагол-связка),

yours [jɔ: z] [ё:з] – ваша.

В английском языке для сравнения двух предметов одинакового качества используются прилагательные в положительной степени сравнения в конструкции as… as [æz… æz] [эз… эз], которая означает так же… как, такой же… как.

Например:

My room is as big as yours. – Моя комната такая же большая, как ваша.

Здесь:

My [maɪ] [май] – моя,

room [ru: m] [ру: м] – комната,

is [ɪz] [из] – есть (вспомогательный глагол, глагол-связка),

big [bɪg] [биг] – большой,

yours [jɔ: z] [ё:з] – ваша.

В отрицательных предложениях в этих случаях вместо первого as используется so [`səʊ] [`соу] – так. Так говорится в некоторых российских учебниках. А в одном авторитетном британском учебнике говорится, что в отрицательных предложениях может использоваться as… as, а не so… as.

Например:

My room is not so big as yours. – Моя комната не такая большая, как ваша.

Здесь:

not [nɒt] [нот] – не.

В английском языке русские выражения типа в два раза, в три раза,… имеют следующий вид:

My room is twice as big as yours. – Моя комната в два раза больше вашей.

Здесь:

twice [twaɪs] [тwайс] – вдвое.

My room is three times as big as yours. – Моя комната в три раза больше вашей.

Здесь:

three [ɵri: ] [ɵри: ] – три,

times [taɪmz] [таймз] – раз.

Имя прилагательное может в предложениях выступать:

1) либо в качестве определения существительного (стоит перед существительным)

2) либо в качестве именной части составного сказуемого (стоит после глагола-связки).

Например:

It is a funny picture. – Это забавная картина (рисунок).

Здесь:

It [ɪt] [ит] – это,

is [ɪz] [из] – есть (вспомогательный глагол, глагол-связка),

funny [`fʌnɪ] [`фани] – забавный (определение существительного picture),

picture [`pɪktʃə] [`пикча] – картина, рисунок.

The picture is funny. – Эта картина забавная.

Здесь:

is funny – составное сказуемое,

funny – именная часть составного сказуемого.

Как видно из вышесказанного, прилагательные ставятся перед существительными.

Есть отдельные глаголы, которые используют прилагательные после себя, причем после этих глаголов используются именно прилагательные, а не наречия (Напомним здесь, что наречие это часть речи, которая означает либо признак действия, либо разные обстоятельства, при которых происходит действие.) Вот эти глаголы:

appear [ə`pɪə] [а`пиа] – выглядеть, казаться,

be [bi: ] [би: ] – быть,

become [bɪ`kʌm] [би`кам] – становиться,

feel [fi: l] [фи: л] – чувствовать,

get [get] [гет] – становиться,

look [lʊk] [лук] – выглядеть, казаться,

seem [si: m] [си: м] – казаться,

smell [smel] [смэл] – чувствовать запах; пахнуть,

sound [saund] [саунд] – звучать, издавать звук,

taste [teɪst] [тэйст] – иметь вкус; пробовать на вкус.

Например:

The tea tastes bad. – Этот чай плохой на вкус.

Здесь:

The [ðə] [ðа] – определенный артикл со значением «этот»,

tea [ti: ] [ти: ] – чай,

tastes [teɪsts] [тэйстс] – имеет вкус (s в конце слова будет объяснено в дальнейшем),

bad [bæd] [бэд] – плохой (используется именно прилагательное bad, а не наречие badly [`bædlɪ] [`бэдли] – плохо).

You look happy. – Ты выглядишь счастливым.

Здесь:

You [ju: ] [йу: ] – ты,

happy [`hæpɪ] [`хэпи] – счастливый (используется именно прилагательное happy, а не наречие happily [`hæpɪlɪ] [`хэпили] – счастливо).

В одном предложении после вышеприведенных глаголов (от appear до taste) может использоваться несколько прилагательных. Обычно используется не более 3 прилагательных. Если используется 2 прилагательных, то они разделяются при помощи and [ænd] [энд] (и). А если используется 3 прилагательных, то после первого ставится запятая, а после второго ставится and.

Например:

You look tired and unhappy. – Ты выглядишь уставшим и несчастливым.

Здесь:

tired [`taɪəd] [`тайад] – уставший,

unhappy [ʌn`hæpɪ] [ан`хэпи] – несчастливый.

Вообще, в предложениях перед существительными или местоимениями используется обычно не более 3 прилагательных. Числительные ставятся перед всеми прилагательными. Прилагательное, которое выражает Ваше мнение, обычно ставится перед остальными прилагательными. Другие прилагательные используются в порядке: размер, длина, высота, цвет, происхождение, материал и цель.

Например:

He is handsome and slim. – Он красивый и стройный.

Здесь:

He [hi: ] [хи: ] – он,

is [ɪz] [из] – есть,

handsome [`hænsəm] [`хэнсам] – красивый (о мужчине),

slim [slɪm] [слим] – стройный.

Тема 5. Местоимения: личные местоимения (именительный и объектный падежи)

Местоимение – это часть речи, которая используется вместо имен существительных и имен прилагательных.

Личные местоимения обозначают 1) лица и 2) предметы, то есть они используются в речи вместо названий лиц и предметов.

Вспомним русские личные местоимения в именительном падеже:

Приведем здесь таблицу английских личных местоимений в именительном падеже:

Местоимение I [aɪ] [ай] – я всегда пишется прописной буквой.

Местоимение ты в английском языке отсутствует. И для ты и для вы используется форма you [ju: ] [ю: ].

Местоимения he [hi: ] [хи: ] – он и she [ʃi: ] [ши: ] – она используются вместо названий одушевленных существ (людей), а вместо названий неодушевленных предметов и животных используется местоимение it [ɪt] [ит] – он, она, оно.

Местоимение they [ðeɪ] [ðэй] – они используется для обозначения множественного числа как одушевленных лиц так и неодушевленных предметов и животных.

Пример простейшего предложения:

I have a pen. – У меня есть ручка.

Здесь:

I [aɪ] [ай] – я,

have [hæv] [хэв] – иметь,

pen [pen] [пэн] – ручка.

Личные местоимения в именительном падеже в предложениях выполняют роль подлежащего.

У английских личных местоимений есть еще и объектный падеж. В зависимости от используемых предлогов личные местоимения в объектном падеже могут соответствовать русским местоимениям в разных падежах (в дательном, в винительном, в творительном, в предложном).

Приведем здесь таблицу английских личных местоимений в объектном падеже (отвечающих на вопросы Кому? Кого? Кем? О ком?):

Для удобства сравнения приведем объединенную таблицу английских личных местоимений (именительный и объектный падежи):

Примеры предложений:

Bring a pen to her. Bring her a pen. – Принесите ей ручку.

Здесь:

bring [brɪŋ] [бриŋ] – приносить,

pen [pen] [пэн] – ручка,

to [tu: ] [ту: ] – к, в, на – предлог, указывающий направление к объекту, который выражен последующим словом,

her [hɜ: ] [хё] – ей.

Give the book to me. Give me the book. – Дайте мне эту книгу.

Здесь:

Give [gɪv] [гив] – давать,

book [bʊk] [бук] – книга,

to [tu: ] [ту: ] – к, в, на – предлог, указывающий направление к объекту, который выражен последующим словом,

me [mi: ] [ми: ] – мне.

I know them. – Я знаю их.

Здесь:

I [aɪ] [ай] – я,

know [nəʊ] [ноу] – знать (в этом слове первая буква – буква k – не произносится),

them [ðem] [ðэм] – их.

We want to invite him. – Мы хотим пригласить его.

Здесь:

We [wi: ] [wи: ] – мы,

want [wɒnt] [wонт] – хотеть,

to invite [tu: ɪn`vaɪt] [ту: ин`вайт] – приглашать (инфинитив, неопределенная форма глагола invite, образованная частицей to),

him [hɪm] [хим] – его.

Тема 6. Порядок слов в повествовательном предложении

Для начала разберемся с основными понятиями на основе примеров из русского языка.

Предложением называется группа слов, которая выражает законченную мысль.

Предложение включает в себя члены предложения – это слова, которые отвечают на какой-либо вопрос.

Члены предложения разделяются на главные и второстепенные.

Главные члены предложения – это подлежащее и сказуемое.

Второстепенные члены предложения – это дополнения, обстоятельства и определения.

Подлежащее – это член предложения, который обозначает предмет, о котором говорится в предложении. Подлежащее отвечает на вопрос именительного падежа: Кто? Что?

Сказуемое – это член предложения, который обозначает собой то, что в предложении говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает на вопросы: Что делает подлежащее? Что делается по отношению к подлежащему? Каково подлежащее? Кто или что такое подлежащее?

Дополнение – это член предложения, который отвечает на вопросы любого из падежей, кроме именительного падежа (все падежи, кроме именительного называются косвенными).

Дополнение бывает прямым и косвенным. Косвенное дополнение бывает косвенным предложным (употребляется с предлогом) и косвенным беспредложным (употребляется без предлога).

Прямое дополнение обозначает либо лицо, либо предмет, на которое переходит действие, выраженное сказуемым. Прямое дополнение отвечает на вопросы: Кого? Что? (винительный падеж). Прямое дополнение в английском предложении стоит после сказуемого.

Например:

Я купил молоко.

Здесь:

Я – подлежащее,

купил – сказуемое,

молоко – прямое дополнение (выраженное существительным)

Я встретил её.

Здесь:

её – прямое дополнение (выраженное местоимением).

– Сколько печений ты съел?

– Я съел три

Здесь:

три – прямое дополнение (выраженное числительным).

Она попросила меня не делать этого.

Здесь:

не делать – прямое дополнение (выраженное неопределенной формой глагола, которая в английском языке называется инфинитивом).

В английском языке прямое дополнение может быть выражено еще и герундием, о котором будет сказано далее и аналогов которому в русском языке нет.

Беспредложное косвенное дополнение (косвенное дополнение без предлога) обозначает либо лицо, либо предмет, к которому обращено действие, формулируемое в предложении. Беспредложное косвенное дополнение отвечает на вопросы: Кому? Чему? (дательный падеж). Беспредложное косвенное дополнение в английском предложении стоит перед прямым дополнением после сказуемого.

Например:

Она передала брату книгу

Здесь:

брату – беспредложное косвенное дополнение (выраженное существительным)

Она показала ему журнал.

Здесь:

ему – беспредложное косвенное дополнение (выраженное местоимением).

Предложное косвенное дополнение (косвенное дополнение с предлогом) отвечает на разные вопросы, например: О ком? О чем? Для кого? Для чего? С кем? С чем? и т. п. Предложное косвенное дополнение в английском предложении стоит в предложении после прямого дополнения.

Например:

Они смеялись над шуткой

Здесь:

над шуткой – предложное косвенное дополнение (выраженное существительным)

Она разговаривала со мной.

Здесь:

со мной – предложное косвенное дополнение (выраженное местоимением).

В английском языке предложное косвенное дополнение может быть выражено еще и герундием, о котором будет сказано далее и аналогов которому в русском языке нет.

Обстоятельство – это член предложения, который обозначает как и при каких обстоятельствах совершается действие, выраженное предложением. Обстоятельства обычно относятся к сказуемому, стоят в английском предложении после всех дополнений и отвечают на вопросы: Как? Где? Когда? Почему? Зачем? и т. п.

Обстоятельства бывают следующими: 1) образа действия (Как?) 2) места (Где?) 3) времени (Когда?) 4) причины (Почему?) 5) цели (Зачем?) 6) степени (В какой степени?) 7) сопутствующие (Что делая?).

Например:

Он говорил отчетливо

Здесь:

отчетливо – обстоятельство образа действия (Как?).

Она видела его в парке.

Здесь:

в парке – обстоятельство места (Где?).

Она встретила его сегодня.

Здесь:

сегодня – обстоятельство времени (Когда?).

Я опоздал из-за «пробок».

Здесь:

из-за «пробок» – обстоятельство причины (Почему?).

Я пришел, чтобы поговорить.

Здесь:

чтобы поговорить – обстоятельство цели (Зачем?).

Она очень рада.

Здесь:

очень – обстоятельство степени (В какой степени?).

Он лежал на диване, слушая музыку.

Здесь:

слушая – обстоятельство сопутствующее (Что делая?)