bannerbanner

подкасты

Нужно ли делать домашнее задание с ребенком?
0
Нужно ли делать домашнее задание с ребенком или оставить его наедине с ним? Ответ на этот вопрос вы найдете в подкасте Николая Ягодкина.
Нужно ли делать домашнее задание с ребенком или оставить его наедине с ним? Ответ на этот вопрос вы найдете в подкасте Николая Ягодкина.
Глеб Годун: Умный ребенок или как вырастить гения
0
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был умным. Что нужно, чтобы сделать из ребенка вундеркинда? Есть множество систем раннего развития, например, метод Монтессори, Вальфдорская педагогика, система Никитиных, методика Глена Домана, кубики Зайцев…
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был умным. Что нужно, чтобы сделать из ребенка вундеркинда? Есть множество систем раннего развития, например, метод Монтессори, Вальфдорская педагогика, система Никитиных, методика Глена Домана, кубики Зайцев…
Как быстро и эффективно пополнить словарный запас английского
0
Вы знакомы с ситуацией, когда вы начинаете разговор на английском и не можете полностью и четко выразить мысль, потому что не знаете нужное слово? Маленький словарный запас это распространенная проблема. От его величины зависит, как свободно вы смож…
Вы знакомы с ситуацией, когда вы начинаете разговор на английском и не можете полностью и четко выразить мысль, потому что не знаете нужное слово? Маленький словарный запас это распространенная проблема. От его величины зависит, как свободно вы смож…
Как работать со списком слов при изучении иностранного языка
0
В этом подкасте Николай Ягодкин рассказывает, как эффективно работать со списком слов при изучении иностранного языка.
В этом подкасте Николай Ягодкин рассказывает, как эффективно работать со списком слов при изучении иностранного языка.
Как образуются нейронные связи и как запоминать больше
0
Как известно, гениями не рождаются, гениями становятся. Слушайте подкаст Николая Ягодкина, чтобы научиться быть более внимательными, запоминать необходимую информацию почти «с листа» и с легкостью учиться новому.
Как известно, гениями не рождаются, гениями становятся. Слушайте подкаст Николая Ягодкина, чтобы научиться быть более внимательными, запоминать необходимую информацию почти «с листа» и с легкостью учиться новому.
Техника запоминания. Постановка навыков при обучении языкам
0
В ходе эффективного изучения и освоения любого навыка наша цель – дойти до стадии неосознанной компетенции, когда знания и умения становятся нашими привычками, а алгоритм действий заложен в бессознательное. В этом подкасте Николай Ягодкин расскажет,…
В ходе эффективного изучения и освоения любого навыка наша цель – дойти до стадии неосознанной компетенции, когда знания и умения становятся нашими привычками, а алгоритм действий заложен в бессознательное. В этом подкасте Николай Ягодкин расскажет,…
Как начать менять свою жизнь
0
Изменения часто пугают, ведь заставляют покинуть зону комфорта. Но ради собственного прогресса вам стоит изменить свое мнение об образовании и привычки, которые мешают становиться лучше. Книги – лучший ресурс для развития собственного потенциала. Пр…
Изменения часто пугают, ведь заставляют покинуть зону комфорта. Но ради собственного прогресса вам стоит изменить свое мнение об образовании и привычки, которые мешают становиться лучше. Книги – лучший ресурс для развития собственного потенциала. Пр…
Как запоминать иностранные слова. Метод фонетических ассоциаций
0
Любое знание в нашей голове – это нейронные связи. Если связь крепка и долговечна, то это слово остается в активном словарном запасе. Различные отделы нашего мозга по-разному воспринимают информацию, их «стыковка» происходит только путем многократно…
Любое знание в нашей голове – это нейронные связи. Если связь крепка и долговечна, то это слово остается в активном словарном запасе. Различные отделы нашего мозга по-разному воспринимают информацию, их «стыковка» происходит только путем многократно…
Как повысить эффективность и зарабатывать больше?
0
В этом подкасте вы узнаете, как повысить личную эффективность и увеличить стоимость часа работы.
В этом подкасте вы узнаете, как повысить личную эффективность и увеличить стоимость часа работы.
Лекция «Милосердие Тита». Предательство»
0
Нравственное падение, душевные терзания, ужас и раскаяние заговорщиков.
Нравственное падение, душевные терзания, ужас и раскаяние заговорщиков.
Лекция «Волшебная флейта». Бог-друг»
0
Проект утопической религии, изложенный языком музыки, масонской символики и волшебной сказки.
Проект утопической религии, изложенный языком музыки, масонской символики и волшебной сказки.
Лекция «Волшебная флейта». Влюбленные-жрецы»
0
Таинство возвышенной человеческой любви среди суровых испытаний и комических приключений.
Таинство возвышенной человеческой любви среди суровых испытаний и комических приключений.
Лекция «Чжуан-цзы. Часть 2»
0
Чжуан-цзы объясняет, что мешает людям держатся Пути, и критикует другие школы древнекитайской философии.
Чжуан-цзы объясняет, что мешает людям держатся Пути, и критикует другие школы древнекитайской философии.
Лекция «Отцы и дети»: конфликт или органическая связь?»
0
Критический анализ привычной схемы «конфликта отцов и детей» в программном романе И.С. Тургенева.
Критический анализ привычной схемы «конфликта отцов и детей» в программном романе И.С. Тургенева.
Лекция «На пороге жизни»
0
История возрастной психологии. Самый ранний этап формирования характера.
История возрастной психологии. Самый ранний этап формирования характера.
Лекция «Жизнь и труды Плотина»
0
Известные нам вехи биографии, верные ученики и главный философский труд Плотина.
Известные нам вехи биографии, верные ученики и главный философский труд Плотина.
Лекция «Метафизика первоначала»
0
Единое, ум и душа. Пребывание, исхождение и возвращение. Интерпретация Плотином «Парменида» Платона.
Единое, ум и душа. Пребывание, исхождение и возвращение. Интерпретация Плотином «Парменида» Платона.
Лекция «Бог-ум и мир идей»
0
Свойства божественного ума в философии Плотина и его расхождения с теологическими концепциями Платона и Аристотеля.
Свойства божественного ума в философии Плотина и его расхождения с теологическими концепциями Платона и Аристотеля.
Человек, принимающий решения. Часть 1
0
Содержание 1. Глава 1. Общие сведения 2. Глава 2. Разминка в лицах 3. Глава 3. Двадцать восемь органов чувств 4. Глава 4. История принятия решений первобытным человеком 5. Глава 5. Отличия поведения животных от поведения людей 6. Глава 6. Ролевой р…
Содержание 1. Глава 1. Общие сведения 2. Глава 2. Разминка в лицах 3. Глава 3. Двадцать восемь органов чувств 4. Глава 4. История принятия решений первобытным человеком 5. Глава 5. Отличия поведения животных от поведения людей 6. Глава 6. Ролевой р…

Популярные авторы