подкасты
Выступление на Международной конференции «Наука, духовность, образование». Институт тибетологии Намгьял. 20 декабря 2010. Сикким, Индия.
Выступление на Международной конференции «Наука, духовность, образование». Институт тибетологии Намгьял. 20 декабря 2010. Сикким, Индия.
Мемориальный музей-библиотека Неру. Нью-Дели, Индия.
Мемориальный музей-библиотека Неру. Нью-Дели, Индия.
Конференция по монашеской дисциплине (Винае). Сарнатх, Индия.
Конференция по монашеской дисциплине (Винае). Сарнатх, Индия.
Колледж Св. Иосифа. 30 января 2011, Бангалор, Индия.
Колледж Св. Иосифа. 30 января 2011, Бангалор, Индия.
Публичная лекция на Площади свободы. 17 августа 2011. Таллин, Эстония.
Публичная лекция на Площади свободы. 17 августа 2011. Таллин, Эстония.
Атлантический университет. 4 февраля 2010. Флорида, США.
Атлантический университет. 4 февраля 2010. Флорида, США.
Выступление на 16-й конференции Евразийской академии нейрохирургии. 18 февраля 2011. Мумбаи, Индия.
Выступление на 16-й конференции Евразийской академии нейрохирургии. 18 февраля 2011. Мумбаи, Индия.
Лекция в Делийском университете. 9 августа 2010. Нью-Дели, Индия.
Лекция в Делийском университете. 9 августа 2010. Нью-Дели, Индия.
Публичная лекция в Калифорнийском университете. 24 апреля 2009. Санта-Барбара, США.
Публичная лекция в Калифорнийском университете. 24 апреля 2009. Санта-Барбара, США.
Жизнь и творчество поэта после выпуска из Царскосельского лицея и во время южной ссылки.
Жизнь и творчество поэта после выпуска из Царскосельского лицея и во время южной ссылки.
Многообразие буддийских практик работы с сознанием, вниманием и памятью, их цель и образное представление. Основные этапы созерцания в аналитической медитации.
Многообразие буддийских практик работы с сознанием, вниманием и памятью, их цель и образное представление. Основные этапы созерцания в аналитической медитации.
Происхождение, учеба, труды и мытарства Стагирита. Судьба письменного наследия Аристотеля, его афоризмы и стихи.
Происхождение, учеба, труды и мытарства Стагирита. Судьба письменного наследия Аристотеля, его афоризмы и стихи.
Разговор об одном из коренных произведений Пушкина, о сложных связях трагедии «Борис Годунов» с литературой и историей.
Разговор об одном из коренных произведений Пушкина, о сложных связях трагедии «Борис Годунов» с литературой и историей.
Миссия невыполнима. Пушкин об истории Петра Великого: «Я не смогу ее представить государю, потому что мои знания о Петре не совместимы с моими понятиями о чести.»
Миссия невыполнима. Пушкин об истории Петра Великого: «Я не смогу ее представить государю, потому что мои знания о Петре не совместимы с моими понятиями о чести.»
Детство Пушкина в Москве и в имении под Звенигородом. Поступление в лицей и лицейские годы, вольная жизнь после выпуска.
Детство Пушкина в Москве и в имении под Звенигородом. Поступление в лицей и лицейские годы, вольная жизнь после выпуска.
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении.
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении.
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении.
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении.
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении.
Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии» знакомит слушателей с устройством речевого этикета, вежливостью и коммуникативными стратегиями, которые используются в общении.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.6. Модель структурного соответствия.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.6. Модель структурного соответствия.