bannerbanner

педагогика

Духовно-нравственное воспитание личности в условиях образовательного учреждения
0
Учебно-методическое пособие по организации духовно-нравственного воспитания личности в условиях образовательного учреждения разработано в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования и может быть использовано в качестве основы…
Учебно-методическое пособие по организации духовно-нравственного воспитания личности в условиях образовательного учреждения разработано в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования и может быть использовано в качестве основы…
Теория и история социокультурно-педагогических технологий. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.
0
Результаты многолетнего монографического исследования адресованы преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, учащимся бакалавриата, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования социокультурно-педагогических ма…
Результаты многолетнего монографического исследования адресованы преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, учащимся бакалавриата, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования социокультурно-педагогических ма…
Традиционные и новые технологии обучения. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.
0
Книга является учебно-методическим пособием, адресованным широкому кругу читателей: студентам бакалавриата и магистратуры, педагогам общеобразовательной школы и дополнительного образования, преподавателям вузов и учреждений среднего профессионального…
Книга является учебно-методическим пособием, адресованным широкому кругу читателей: студентам бакалавриата и магистратуры, педагогам общеобразовательной школы и дополнительного образования, преподавателям вузов и учреждений среднего профессионального…
Я расту! Я – Человек! . Диалоги о Ребёнке в пространстве воспитания и дополнительного образования детей. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебно-методическое пособие.
0
В данном научно-методическом пособии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с профессиональной деятельностью педагога в сфере социального воспитания и дополнительного образования детей. В центре внимания авторов – проблема воспитания, педаг…
В данном научно-методическом пособии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с профессиональной деятельностью педагога в сфере социального воспитания и дополнительного образования детей. В центре внимания авторов – проблема воспитания, педаг…
Очерки по когнитивистике: когнитивные исследования как основания педагогики. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
0
Проблематика образования рассматривается с точки зрения моделей мышления и познания, которые соответствуют постнеклассической методологии образования. Монография оформлена в жанре очерков, что, по мнению авторов, позволяет наиболее целостно представи…
Проблематика образования рассматривается с точки зрения моделей мышления и познания, которые соответствуют постнеклассической методологии образования. Монография оформлена в жанре очерков, что, по мнению авторов, позволяет наиболее целостно представи…
Наука, образование и практика: профессионально-общественная аккредитация, тьюторство, информационные технологии, информационная безопасность. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
0
Коллективная монография посвящена исследованию процессов в области профессионально-общественной аккредитации учебных заведений, тьюторства в высших учебных заведениях, преподавания по информационным технологиям, обеспечения информационной безопасност…
Коллективная монография посвящена исследованию процессов в области профессионально-общественной аккредитации учебных заведений, тьюторства в высших учебных заведениях, преподавания по информационным технологиям, обеспечения информационной безопасност…
Исследовательский потенциал студента. (Монография)
0
В монографии впервые раскрыто содержание нового понятия "исследовательский потенциал" студента, уточнен его статус и место в системе психологических понятий. На основе разработанной структурно-функциональной модели исследовательского потенциала созда…
В монографии впервые раскрыто содержание нового понятия "исследовательский потенциал" студента, уточнен его статус и место в системе психологических понятий. На основе разработанной структурно-функциональной модели исследовательского потенциала созда…
Развитие профессионализма преподавателя. Прикладное дидактическое исследование. (Аспирантура). (Бакалавриат). (Магистратура). Монография
0
В монографии раскрыты актуальные вопросы развития профессионализма преподавателя профессиональной (средней и высшей) школы в контексте дидактической и технологической составляющей профессиональной деятельности. В центре прикладного дидактического исс…
В монографии раскрыты актуальные вопросы развития профессионализма преподавателя профессиональной (средней и высшей) школы в контексте дидактической и технологической составляющей профессиональной деятельности. В центре прикладного дидактического исс…
Подготовка и защита выпускных квалификационных работ. (СПО). Учебное пособие.
0
Содержит материал, представляющий различные аспекты для качественной подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР): формирование актуальных практико-ориентированных тем, структура работы, выполнение исследовательской или аналитических ч…
Содержит материал, представляющий различные аспекты для качественной подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР): формирование актуальных практико-ориентированных тем, структура работы, выполнение исследовательской или аналитических ч…
Становление института дополнительного профессионального образования и его роль в социальном управлении: российский и зарубежный опыт. (Аспирантура, Бакалавриат). Монография.
0
На пороге XXI века в силу специфичности современной социокультурной и экономической ситуации, порождающей новые требования к профессиональной компетентности специалистов, единственным условием эффективности профессионала становится непрерывное профес…
На пороге XXI века в силу специфичности современной социокультурной и экономической ситуации, порождающей новые требования к профессиональной компетентности специалистов, единственным условием эффективности профессионала становится непрерывное профес…
Дополнительное образование детей – пространство саморазвития личности. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.
0
Монография посвящена изучению проблемы формирования саморазвивающейся личности ребенка, актуальность которой задана ведущим направлением развития современного образования в Российской Федерации и за рубежом. В качестве уникальной и специфической обра…
Монография посвящена изучению проблемы формирования саморазвивающейся личности ребенка, актуальность которой задана ведущим направлением развития современного образования в Российской Федерации и за рубежом. В качестве уникальной и специфической обра…
Инновации в образовании и науке. Вып. II. Ч. 2. Аспирантура. Магистратура. Сборник статей
0
В сборник вошли статьи преподавателей, аспирантов, магистрантов Ставропольского государственного педагогического института, Северо-Кавказского федерального университета, Краснодарского государственного аграрного университета, Краснодарского государст…
В сборник вошли статьи преподавателей, аспирантов, магистрантов Ставропольского государственного педагогического института, Северо-Кавказского федерального университета, Краснодарского государственного аграрного университета, Краснодарского государст…
Инновации в образовании и науке. Вып. II. Ч. 1. Аспирантура. Магистратура. Сборник статей
0
В сборник вошли статьи преподавателей, аспирантов, магистрантов Ставропольского государственного педагогического института, Северо-Кавказского федерального университета, Краснодарского государственного аграрного университета, Краснодарского государст…
В сборник вошли статьи преподавателей, аспирантов, магистрантов Ставропольского государственного педагогического института, Северо-Кавказского федерального университета, Краснодарского государственного аграрного университета, Краснодарского государст…
Социальная безопасность: образование и воспитание. Образовательно–воспитательная система детско-юношеского туризма и краеведения России. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
0
Монография предназначается научным работникам и специалистам в области обеспечения социальной безопасности и развития системы образования и воспитания, в частности работникам органов государственного регулирования образовательной и воспитательной сфе…
Монография предназначается научным работникам и специалистам в области обеспечения социальной безопасности и развития системы образования и воспитания, в частности работникам органов государственного регулирования образовательной и воспитательной сфе…
Педагогическое общение в электронной информационно-образовательной среде. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.
0
Учебное пособие посвящено раскрытию сущности педагогического общения и специфики его осуществления в условиях электронной информационной образовательной среды. Он включает в себя три взаимосвязанные раздела. В первом разделе осуществлено введение в т…
Учебное пособие посвящено раскрытию сущности педагогического общения и специфики его осуществления в условиях электронной информационной образовательной среды. Он включает в себя три взаимосвязанные раздела. В первом разделе осуществлено введение в т…
Педагогика поддержки часто болеющего ребенка в дошкольной образовательной организации. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.
0
В монографии показан теоретический анализ подходов к разработке проблемы психолого-педагогической поддержки личности и выявлены социокультурные факторы, обусловливающие состояние здоровья детей дошкольного возраста. На основе системно-структурного ме…
В монографии показан теоретический анализ подходов к разработке проблемы психолого-педагогической поддержки личности и выявлены социокультурные факторы, обусловливающие состояние здоровья детей дошкольного возраста. На основе системно-структурного ме…
Введение в матетику. Книга 1. (Магистратура). Научное издание
0
Важнейшей жизнеобеспечивающей задачей современности является создание принципиально новой парадигмы образования: моделей и методологий. Они должны позволять решать проблемы, не только доставшиеся нам в наследие, но и, что наиболее важно, будущих форм…
Важнейшей жизнеобеспечивающей задачей современности является создание принципиально новой парадигмы образования: моделей и методологий. Они должны позволять решать проблемы, не только доставшиеся нам в наследие, но и, что наиболее важно, будущих форм…
Прогулка в детском саду. 4-5 лет. Организация и планирование
0
Пособие раскрывает суть, значение и структуру прогулки в дошкольном учреждении, включает методические рекомендации для педагогов и поквартальную систему планирования прогулки в средней группе. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования д…
Пособие раскрывает суть, значение и структуру прогулки в дошкольном учреждении, включает методические рекомендации для педагогов и поквартальную систему планирования прогулки в средней группе. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования д…
Адаптация ребенка в дошкольном учреждении. 1-3 года. Сюжетно-игровые комплексы
0
Пособие соответствует учебной программе и включает подробные конспекты занятий для организации образовательного процесса в группе кратковременного пребывания (адаптационной группе), созданной с целью привыкания детей к детскому саду. Содержание сюжет…
Пособие соответствует учебной программе и включает подробные конспекты занятий для организации образовательного процесса в группе кратковременного пребывания (адаптационной группе), созданной с целью привыкания детей к детскому саду. Содержание сюжет…
Волшебная шкатулка. 5-7 лет. Хрестоматия. Часть 2
0
Хрестоматия включает произведения художественной литературы, рекомендованные учебной программой дошкольного образования (образовательная область «Художественная литература») для работы с детьми от 5 до 7 лет. Адресуется педагогам учреждений дошкольно…
Хрестоматия включает произведения художественной литературы, рекомендованные учебной программой дошкольного образования (образовательная область «Художественная литература») для работы с детьми от 5 до 7 лет. Адресуется педагогам учреждений дошкольно…

Популярные авторы