культурология

В книге объясняется, каким образом ничто превращается во всё, оставаясь ничем.

В этой работе констатируется неизбежный близкий распад нынешней земной цивилизации, основанной на государственно-капиталистической системе управления и технологическом развитии, и, как следствие, рассматривается возможность возникновения на её обломк…

Полный вариант заголовка: «Позорище странных и смешных обрядов при бракосочетаниях разных чужеземных и в России обитающих народов; : И при том Нечто для холостых и женатых / Г.Г.».

Полный вариант заголовка: «Описание древняго славенскаго языческаго баснословия, : Собраннаго из разных писателей, и снабденнаго примечаниями».

Полный вариант заголовка: «Описание Костромского Успенского собора, составленное в 1829 году протоиереем оного Собора и кавалером Иаковом Арсеньевым».

Полный вариант заголовка: «Лондонский пустынник, или Описание нравов и обычаев англичан в начале XIX столетия : пер. с фр. С. де Шаплет. Ч. 1».

Полный вариант заголовка: «Лондонский пустынник : Часть 3 : или описание нравов и обычаев англичан в начале XIX столетия : с гравированной картинкой / перевел с французского С. де Шаплет».

Журнал «Пушкин» представляет сборник рецензий на книги по философии, политике, истории, экономике, социологии, культуре. В номере: Анна Потсар. Владимир Попов. Ачин Ванаик. Джонатан Стивенсон. Петр Рябов. Александр Никулин. Лев Усыскин. …

Пособие написано при поддержке программы «Обновление гуманитарного образования в России» Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда «Культурная инициатива» и Международной ассоциации развития и интег…

Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 годов обучения, часть IV – Хрестомати…

Пособие рассчитано на третий год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является III частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I-III предназначены для 1-3 года обучения, часть IV – Хрестомати…

Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для пре…

В книге в живой и доступной форме рассмотрены история и этимология многих русских образных выражений и т.п. Особое внимание уделено языковым загадкам, требующим специального комментария и т.д. При толковании слов и выражений автор обращается к фактам…

Журнал «Пушкин» представляет сборник рецензий на книги по философии, политике, истории, экономике, социологии, культуре. В номере: Дэни Родрик. Николай Плотников. Константин Аршин Елена Галкина, Юлия Колиненко. Вадим Россман. Анна Очкина. …

Книга состоит из двух частей. В первой части в хронологической последовательности рассказывается о важнейших событиях в истории государства, общественной и культурной жизни страны от древней Руси до наших дней. Во второй части рассматривается история…

Журнал «Пушкин» представляет сборник рецензий на книги по философии, политике, истории, экономике, социологии, культуре. В номере: Дэви Думбадзе. Карен Свасьян. Михаил Маяцкий. Сергей Соловьев. Андрей Ваганов. Ярослав Шимов. Ольга Серебр…

В учебном пособии в соответствии с программой курса «Введение в славянскую филологию» представлены основные сведения о современных славянских этносах, их этно- и глоттогенезе, о территории первоначального заселения, первых и современных славянских го…

Автор книги в увлекательной форме рассказывает об источниках 1500 крылатых слов и выражений, которые отражают этические ценности, художественный вкус, остроумие современных носителей языка и теснейшим образом связаны с культурным каноном русской наци…

В монографии рассматриваются основные дидактические аспекты обучения межкультурному взаимодействию. На основе исследований затруднений студентов в межкультурной коммуникации разработаны содержательно-структурные компоненты межкультурной компетентност…