гуманитарные и общественные науки

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, к…

Опора на двигательную и познавательную активность младенца в первый год его жизни – ключевое положение Пражской программы «Родители и дети» (PEKiP), которая с середины 70-х годов XX века широко распространилась и по сей день успешно применяется в раз…

Виктор Сонькин – филолог, специалист по западноевропейским и славянским литературам, журналист, переводчик-синхронист и преподаватель, один из руководителей семинара Борисенко – Сонькина (МГУ), участники которого подготовили антологии детективной нов…

Сборник содержит материалы о деятельности Центра профилактики религиозного и этнического экстремизма в образовательных организациях Российской Федерации, созданного на базе Московского педагогического государственного университета, за период с мая по…

В сборник вошли научные статьи авторов, принявших участие в VI научно-практической конференции, организованной кафедрой психологии младшего школьника факультета начального образования Института детства МПГУ. Включенные в сборник материалы отражают ши…

Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к понимаю сложных художественных текстов и сможет быть полезен в работе как с нормально развивающимися д…

В эту книгу вошли очерки, посвященные, наверное, двум самым знаменитым католическим святым – Франциску Ассизскому и Фоме Аквинскому, двум беспредельно разным людям, словно бы олицетворявшим собой две столь же разных стороны католицизма как такового –…

«Русская история для русского человека свята. И так и должно быть. Русские не любят, когда посторонние растолковывают им их историю, да этого не любим и мы. Я, однако, не посторонний. Я – нерусский русофил, которому совершенно чуждо желание поучать д…

Коллективная научная монография посвящена 85-летию кафедры этнологии исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. В монографии на широком фоне анализа пути, пройденного отечественной этнологической наукой, рассматривается история становления …

Книга представляет собой своеобразную машину времени, с помощью которой вы можете проверить свою эрудицию и одновременно совершить увлекательное путешествие в историю бескрайнего мира слов – от фамилий, имён и псевдонимов людей до названий памятников…

В монографии с позиции, объединяющей в себе юридический позитивизм и аналитическую школу философии права, естественно-правовой и историко-правовой взгляд на правовую реальность, осуществляется исследование целостного представления о конституционной к…

Настоящая книга является расширенным и дополненным изданием учебника, выпущенного в свет в 2018 г., и состоит из предисловия, пяти тематических частей и приложения, включает 19 глав, в которых представлена созданная автором теория опекаемых благ, охв…

В книге рассматриваются ранние этапы и закономерности эмоционального развития в норме. Описываются наиболее значимые для ранней диагностики признаки аффективного неблагополучия, выделяются их сочетания, характерные для искажения эмоционального развит…

В книгу вошли статьи, эссе, рассказы и сказки. Статьи посвящены картине мира русского языка, художественной критике в области литературы и искусства. Статьи выходили на рубеже веков и были опубликованы в сборниках научных трудов и периодике, рассыпан…

Перед Вами первая в России научная монография, на страницах которой перед читателем открываются малоизвестные сюжеты из археологии, истории и этнографии балтских народов, в древности населявших побережье Балтийского моря. В издании публикуются, зачас…

В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, психологи, дефектолог, педагог) описывают свой опыт занятий по развитию речи, познавательных процессо…

Авторы предлагают новый для современной психологии теоретический подход, вводящий в психологию мысль как основную категорию мышления. Раскрыта структура мысли и образа, представления и воображения. Анализируется процесс выражения мысли в слове и поня…

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы – подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки с…

В брошюре описывается опыт специалистов Центра лечебной педагогики по развитию творческих способностей детей, имеющих различные нарушения развития, в процессе занятий изобразительной деятельностью – рисованием, лепкой и др. Творчество рассматривается…

В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведени…