детская познавательная и развивающая литература
В книге предлагаются развивающие игры со звуками и буквами, которые помогут ребёнку освоить звуко-буквенный анализ, выучить алфавит, научиться складывать слова из букв и слогов, а также сформировать навыки, необходимые для обучения в школе.
Книга пре…
В книге предлагаются развивающие игры со звуками и буквами, которые помогут ребёнку освоить звуко-буквенный анализ, выучить алфавит, научиться складывать слова из букв и слогов, а также сформировать навыки, необходимые для обучения в школе.
Книга пре…
Книга предназначена для занятий с леворукими детьми. В неё включены такие задания, как раскраски, штриховки, дорисовки, обводки, рисунки по клеточкам, графические диктанты и т.п.
Для детей и родителей, педагогов и логопедов.
Книга предназначена для занятий с леворукими детьми. В неё включены такие задания, как раскраски, штриховки, дорисовки, обводки, рисунки по клеточкам, графические диктанты и т.п.
Для детей и родителей, педагогов и логопедов.
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель вс…
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель вс…
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель вс…
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель вс…
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель вс…
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель вс…
В книге приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребёнка, а также ряд языковых игр и упражнений для развития мелкой и артикуляционной моторики. Рекомендуется родителям и педагогам.
В книге приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребёнка, а также ряд языковых игр и упражнений для развития мелкой и артикуляционной моторики. Рекомендуется родителям и педагогам.
Одним из наиболее действенных способов коррекции речевых расстройств является логопедический массаж. В книге предложена новая методика логопедического массажа – массаж ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых, он помогает избежать отрицатель…
Одним из наиболее действенных способов коррекции речевых расстройств является логопедический массаж. В книге предложена новая методика логопедического массажа – массаж ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых, он помогает избежать отрицатель…
Многие родители хотят научить своего ребенка читать как можно раньше. Желание понятное, но готов ли к этому ребенок?
Специалисты советуют начинать обучение, если ребенок:
– сам этого хочет;
– имеет интерес к чтению;
– успевает потанцевать, попеть, по…
Многие родители хотят научить своего ребенка читать как можно раньше. Желание понятное, но готов ли к этому ребенок?
Специалисты советуют начинать обучение, если ребенок:
– сам этого хочет;
– имеет интерес к чтению;
– успевает потанцевать, попеть, по…
Книга петербургского логопеда О.И.Крупенчук представляет собой комплексную методику подготовки ребёнка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4—6 лет и полностью соответствует тематике занятий в старших и подготовительных группах детского са…
Книга петербургского логопеда О.И.Крупенчук представляет собой комплексную методику подготовки ребёнка к школе. Издание рассчитано на занятия с детьми 4—6 лет и полностью соответствует тематике занятий в старших и подготовительных группах детского са…
В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлены пальчиковые игры – комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, …
В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлены пальчиковые игры – комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, …
Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5—6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений.
Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5—6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений.
В книге известного петербургского логопеда О.И.Крупенчук представлены потешки – игры, в которых стихи сопровождаются движениями рук. Потешки развивают координацию движений кистей и пальцев рук, а значит, помогают развитию речи и мышления.
Для родител…
В книге известного петербургского логопеда О.И.Крупенчук представлены потешки – игры, в которых стихи сопровождаются движениями рук. Потешки развивают координацию движений кистей и пальцев рук, а значит, помогают развитию речи и мышления.
Для родител…
Мы не мыслим жизни без электроприборов, не расстаёмся с мобильным телефоном, проводим целые дни за компьютером, пользуемся предметами, сделанными из разных материалов. А многие ли из нас знают, как всё это устроено? Как идёт ток по проводам, из чего …
Мы не мыслим жизни без электроприборов, не расстаёмся с мобильным телефоном, проводим целые дни за компьютером, пользуемся предметами, сделанными из разных материалов. А многие ли из нас знают, как всё это устроено? Как идёт ток по проводам, из чего …
Книга «Окно в Европу» – это новый совместный проект издательства «Клевер» и журнала «Дилетант», который стремится дать ученику возможность заглянуть за кулисы школьного курса порой скучной программы по истории…
«Чем раньше человек прикоснется к истор…
Книга «Окно в Европу» – это новый совместный проект издательства «Клевер» и журнала «Дилетант», который стремится дать ученику возможность заглянуть за кулисы школьного курса порой скучной программы по истории…
«Чем раньше человек прикоснется к истор…
«Классный журнал» – современный интерактивный журнал для детей младшего и среднего школьного возраста. Издается на протяжении 10 лет и является одним из популярнейших детских еженедельников России.
Каждый номер «Классного журнала» содержит самую акт…
«Классный журнал» – современный интерактивный журнал для детей младшего и среднего школьного возраста. Издается на протяжении 10 лет и является одним из популярнейших детских еженедельников России.
Каждый номер «Классного журнала» содержит самую акт…
«ПониМашка» – развлекательный журнал для детей от 4 до 7 лет. Направлен на развитие творческих способностей и внимания ребенка. Содержит интересные задания для ребят, в игровой форме обучающие грамоте, математике, логике. На страницах журнала дети мо…
«ПониМашка» – развлекательный журнал для детей от 4 до 7 лет. Направлен на развитие творческих способностей и внимания ребенка. Содержит интересные задания для ребят, в игровой форме обучающие грамоте, математике, логике. На страницах журнала дети мо…
Каждый изобретатель когда-то задавал себе вопросы: «Как работает то или иное устройство?», «Можно ли сделать его более совершенным?», «А что если попробовать сконструировать такой аппарат, подобных которому человечество еще не видело?». Если над этим…
Каждый изобретатель когда-то задавал себе вопросы: «Как работает то или иное устройство?», «Можно ли сделать его более совершенным?», «А что если попробовать сконструировать такой аппарат, подобных которому человечество еще не видело?». Если над этим…
В нашей книжечке «Звёзды и планеты» собрано очень много полезной и интересной для дошкольников информации о Вселенной: звёздах, планетах, кометах и… космических пришельцах! Ребята смогут узнать, зачем кометам хвосты, чем питаются чёрные дыры, как наб…
В нашей книжечке «Звёзды и планеты» собрано очень много полезной и интересной для дошкольников информации о Вселенной: звёздах, планетах, кометах и… космических пришельцах! Ребята смогут узнать, зачем кометам хвосты, чем питаются чёрные дыры, как наб…
В краткой и наглядной форме представлены все правила использования знаков препинания в письменной речи, изучаемые учебной программой по русскому языку в 1–4 классах. Даны яркие примеры для запоминания.
В краткой и наглядной форме представлены все правила использования знаков препинания в письменной речи, изучаемые учебной программой по русскому языку в 1–4 классах. Даны яркие примеры для запоминания.
Из книги «Моё тело» серии «100 умных книжек для малышей и малышек» дети и их родители узнают самое важное о строении человеческого тела: как называются его части, что находится внутри и как оно работает. Оказывается, можно услышать, пощупать и даже б…
Из книги «Моё тело» серии «100 умных книжек для малышей и малышек» дети и их родители узнают самое важное о строении человеческого тела: как называются его части, что находится внутри и как оно работает. Оказывается, можно услышать, пощупать и даже б…