bannerbanner

воспитание детей

Психогенетика и психофизиология развития дошкольника
4
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», профиль «Психология раннего и дошкольного возраста». Его цель – помочь студентам реализовать программу подготовки академического бакалавриата и освоить учебные ди…
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», профиль «Психология раннего и дошкольного возраста». Его цель – помочь студентам реализовать программу подготовки академического бакалавриата и освоить учебные ди…
АХ!
3
Самое важное в жизни – найти своё место. Вот и квадрат начал искать себя в этом мире. Может, ему стать стулом? Но тогда на него будут все садиться, а это не очень приятно. А что если стать машиной? Нет, машина может сломаться, и её выкинут на свалку.…
Самое важное в жизни – найти своё место. Вот и квадрат начал искать себя в этом мире. Может, ему стать стулом? Но тогда на него будут все садиться, а это не очень приятно. А что если стать машиной? Нет, машина может сломаться, и её выкинут на свалку.…
ОХ!
5
Кажется, мама-коала потеряла своего малыша где-то в зоопарке. Может быть, зебры знают, где он? Нет? Тогда надо спросить у птиц, они ведь всюду летают и наверняка видели маленького коалу. Можно ещё спросить у муравьеда. Но он ушёл обедать. Где же маме…
Кажется, мама-коала потеряла своего малыша где-то в зоопарке. Может быть, зебры знают, где он? Нет? Тогда надо спросить у птиц, они ведь всюду летают и наверняка видели маленького коалу. Можно ещё спросить у муравьеда. Но он ушёл обедать. Где же маме…
УФ!
4
Медведь случайно проснулся посреди зимы. Он вышел из своей берлоги и сказал: «УФ!». Всё вокруг было белым-бело, и лесные звери куда-то очень спешили. И тут медведь стал уфать от удивления: куда подевались все листья? И почему так холодно? Неужели это…
Медведь случайно проснулся посреди зимы. Он вышел из своей берлоги и сказал: «УФ!». Всё вокруг было белым-бело, и лесные звери куда-то очень спешили. И тут медведь стал уфать от удивления: куда подевались все листья? И почему так холодно? Неужели это…
Молчунья
4
В книге описана история маленькой девочки, которая с самого раннего детства могла разграничивать время её мира и мира вокруг неё. История об адаптации к новым условиям, история о борьбе, история молчания. Это её история – история Молчуньи.
В книге описана история маленькой девочки, которая с самого раннего детства могла разграничивать время её мира и мира вокруг неё. История об адаптации к новым условиям, история о борьбе, история молчания. Это её история – история Молчуньи.
Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых
5
Книга Деборы Макнамары «Покой, игра, развитие» – третья книга в серии «Библиотека института Ньюфелда», продолжает рассмотрение модели развития личности на основе теории привязанности Гордона Ньюфелда. Тема книги – дети дошкольного возраста. Без преув…
Книга Деборы Макнамары «Покой, игра, развитие» – третья книга в серии «Библиотека института Ньюфелда», продолжает рассмотрение модели развития личности на основе теории привязанности Гордона Ньюфелда. Тема книги – дети дошкольного возраста. Без преув…
Чудеса в решете. Сказки для детей школьного возраста
3
Эти смешные и вместе с тем поучительные сказки Людмилы Перцевой хорошо читать всей семьей! Потому что и действуют в невероятных приключениях абсолютно все – дедушка с бабушкой, мама и папа, брат, который побольше, и тот, что поменьше, сестренка мален…
Эти смешные и вместе с тем поучительные сказки Людмилы Перцевой хорошо читать всей семьей! Потому что и действуют в невероятных приключениях абсолютно все – дедушка с бабушкой, мама и папа, брат, который побольше, и тот, что поменьше, сестренка мален…
Ребёнок Нового Вавилона
3
Для современных детей при открытости информации, границ и мировой сети, языки становятся все ближе, входят в повседневную жизнь, становятся частью культуры. Языки становятся не разобщающим фактором, а точками соприкосновения культур и мнений, знание …
Для современных детей при открытости информации, границ и мировой сети, языки становятся все ближе, входят в повседневную жизнь, становятся частью культуры. Языки становятся не разобщающим фактором, а точками соприкосновения культур и мнений, знание …
Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2
4
Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе. Вторая часть…
Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе. Вторая часть…
Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 1
3
Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе. Данное пособ…
Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе. Данное пособ…
Любовь и брокколи: В поисках детского аппетита
3
«За маму, за папу», «съешь кашу, получишь конфету» – к каким только присказкам, уловкам и манипуляциям не прибегают родители, чтобы заставить ребенка съесть еще ложечку. Знакомо, не так ли? Чем кормить ребенка и, главное, как его накормить – эти вопр…
«За маму, за папу», «съешь кашу, получишь конфету» – к каким только присказкам, уловкам и манипуляциям не прибегают родители, чтобы заставить ребенка съесть еще ложечку. Знакомо, не так ли? Чем кормить ребенка и, главное, как его накормить – эти вопр…
Педагогика для всех
4
«Педагогика для всех» впервые вышла в середине 80-х годов и сразу стала сенсацией. Автор книги – Симон Соловейчик, знаменитый педагог, писатель, журналист, автор бестселлеров для детей и родителей «Учение с увлечением», «Непрописные истины воспитания…
«Педагогика для всех» впервые вышла в середине 80-х годов и сразу стала сенсацией. Автор книги – Симон Соловейчик, знаменитый педагог, писатель, журналист, автор бестселлеров для детей и родителей «Учение с увлечением», «Непрописные истины воспитания…
Ребячьи сказки
4
Переложение старинных русских народных сказок, записанных фольклористом Д.К. Зелениным в начале ХХ века на территориях сегодняшних Кировской области и Республики Удмуртия, и опубликованных в сборнике «Великорусские сказки Вятской губернии», а также с…
Переложение старинных русских народных сказок, записанных фольклористом Д.К. Зелениным в начале ХХ века на территориях сегодняшних Кировской области и Республики Удмуртия, и опубликованных в сборнике «Великорусские сказки Вятской губернии», а также с…
Воспитываем детей по методу Марии Монтессори
5
Елена Хилтунен – журналист, педагог, автор многочисленных книг о воспитании детей в духе педагогики Монтессори; пропагандист, инициатор и родоначальник возрождения Монтессори-движения в России представляет новую книгу, в которой детально рассматриваю…
Елена Хилтунен – журналист, педагог, автор многочисленных книг о воспитании детей в духе педагогики Монтессори; пропагандист, инициатор и родоначальник возрождения Монтессори-движения в России представляет новую книгу, в которой детально рассматриваю…
Молока и любви малышам
5
Книга, написанная обычной мамой для будущих и начинающих мам. Исключительно из собственного опыта. Личная история: искренне, без преувеличений и розовых очков. В книге вы найдете проблемы, с которыми автор столкнулась во время беременности и в первые…
Книга, написанная обычной мамой для будущих и начинающих мам. Исключительно из собственного опыта. Личная история: искренне, без преувеличений и розовых очков. В книге вы найдете проблемы, с которыми автор столкнулась во время беременности и в первые…
Как развивать креативность у детей. Методическое пособие для учителя начальных классов
4
Помочь учителям 2–4 классов реализовать творческий потенциал учащихся призван новый курс «Учимся мыслить креативно». Методическое пособие по этому курсу представляет собой конструктор из 9 отдельных модулей, каждый из которых предназначен для обучени…
Помочь учителям 2–4 классов реализовать творческий потенциал учащихся призван новый курс «Учимся мыслить креативно». Методическое пособие по этому курсу представляет собой конструктор из 9 отдельных модулей, каждый из которых предназначен для обучени…
ТРИЗ-педагогика. Учим креативно мыслить
5
Как зажечь в детях внутренний огонь интереса к познанию нового? Чему и как нужно учить детей в современном мире? Как обучать ребёнка, чтобы он был успешен, востребован? На эти и другие вопросы отвечает эта книга. Написанная просто и ярко, она предназ…
Как зажечь в детях внутренний огонь интереса к познанию нового? Чему и как нужно учить детей в современном мире? Как обучать ребёнка, чтобы он был успешен, востребован? На эти и другие вопросы отвечает эта книга. Написанная просто и ярко, она предназ…
Многоточия… Сборник стихотворений
4
Подготовленный сборник произведений - моя первая попытка познакомить вас с моим творчеством. Здесь я с разных сторон и поэтому не ставлю точки, и только многоточия...
Подготовленный сборник произведений - моя первая попытка познакомить вас с моим творчеством. Здесь я с разных сторон и поэтому не ставлю точки, и только многоточия...
Скорость жизни, или Как посмотреть на мир глазами ребенка
4
Скорость жизни в каждом возрасте своя. Все это помнят. Но в суете повседневности забывают. Особенно при общении с детьми. Отсюда возникают конфликты. Этим маленьким рассказом хотелось бы напомнить взрослым, что и они когда-то были детьми и смотрели н…
Скорость жизни в каждом возрасте своя. Все это помнят. Но в суете повседневности забывают. Особенно при общении с детьми. Отсюда возникают конфликты. Этим маленьким рассказом хотелось бы напомнить взрослым, что и они когда-то были детьми и смотрели н…
Правила развития мозга вашего ребенка. Что нужно малышу от 0 до 5 лет, чтобы он вырос умным и счастливым
3
Воспитание ребенка – это в первую очередь развитие его мозга, в том числе во внутриутробном периоде. Исследователь мозга Джон Медина объясняет, что и как следует делать родителям до и после рождения малыша, чтобы вырастить умного, целеустремленного, …
Воспитание ребенка – это в первую очередь развитие его мозга, в том числе во внутриутробном периоде. Исследователь мозга Джон Медина объясняет, что и как следует делать родителям до и после рождения малыша, чтобы вырастить умного, целеустремленного, …

Популярные авторы