bannerbanner

учебные программы

Фонд оценочных средств дисциплины «Экономическая безопасность в сфере внешнеэкономической деятельности»
5
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Экономическая безопасность в сфере внешнеэкономической деятельности». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.01 «Экономическая безопасность». Напра…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Экономическая безопасность в сфере внешнеэкономической деятельности». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.01 «Экономическая безопасность». Напра…
Рабочая программа дисциплины «Экономическая безопасность в сфере внешнеэкономической деятельности»
3
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая безопасность в сфере внешнеэкономической деятельности». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.01 «Экономическая безопасность». Направленно…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая безопасность в сфере внешнеэкономической деятельности». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.01 «Экономическая безопасность». Направленно…
Фонд оценочных средств дисциплины «Финансовый менеджмент (ЭиУ)»
3
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Финансовый менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «Экономика». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». …
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Финансовый менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «Экономика». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». …
Рабочая программа дисциплины «Финансовый менеджмент в государственном секторе (ГМУ)»
3
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент в государственном секторе». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Направленность …
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент в государственном секторе». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Направленность …
Рабочая программа дисциплины «Финансовый менеджмент (ЭиУ)»
4
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «Экономика». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». Присва…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «Экономика». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии». Присва…
Программа занятий «Как управлять своими эмоциями» 5 занятий. Для группы от 12-ти лет
3
Это конспект тренинга для подростков. На тренинге участники: • определят ценность эмоций • Узнают разницу между мыслями, чувствами и эмоциями • Узнают, как обезопасить себя и других от последствий запрещенных чувств • Будут тренировать навыки владени…
Это конспект тренинга для подростков. На тренинге участники: • определят ценность эмоций • Узнают разницу между мыслями, чувствами и эмоциями • Узнают, как обезопасить себя и других от последствий запрещенных чувств • Будут тренировать навыки владени…
Фонд оценочных средств дисциплины «Введение в экономику»
4
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Введение в экономику». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций»; «Фи…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Введение в экономику». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций»; «Фи…
Фонд оценочных средств дисциплины «Бюджетирование в государственных и муниципальных организациях (ГМУ)»
5
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Бюджетирование в государственных и муниципальных организациях (ГМУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УП…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Бюджетирование в государственных и муниципальных организациях (ГМУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УП…
Примерная программа «Обучение игре в шахматы» для групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
4
Учебная образовательная программа разработана для тренеров-преподавателей, инструкторов, педагогов, работающих в образовательных учреждениях развивающих спортивную специализацию шахматы со спортсменами высокого класса высших спортивных разрядов разви…
Учебная образовательная программа разработана для тренеров-преподавателей, инструкторов, педагогов, работающих в образовательных учреждениях развивающих спортивную специализацию шахматы со спортсменами высокого класса высших спортивных разрядов разви…
Геронтология in polemico
5
В монографии под острым полемическим углом зрения рассматриваются фундаментальные проблемы геронтологии. Сквозной темой идёт обсуждение вопроса об универсальности старения. Выдвигается концепция «АНЕРЕМ», главный тезис которой постулирует обязательно…
В монографии под острым полемическим углом зрения рассматриваются фундаментальные проблемы геронтологии. Сквозной темой идёт обсуждение вопроса об универсальности старения. Выдвигается концепция «АНЕРЕМ», главный тезис которой постулирует обязательно…
Учебная литература по инженерным дисциплинам
3
Разработка учебной книги рассматривается в рамках субъектно-деятельностного подхода на основе дидактического представления проектирования как генерации коммуникативно-когнитивной текстовой лингвистической, знаковой и графической информации. При этом …
Разработка учебной книги рассматривается в рамках субъектно-деятельностного подхода на основе дидактического представления проектирования как генерации коммуникативно-когнитивной текстовой лингвистической, знаковой и графической информации. При этом …
Методические рекомендации к элективному курсу «Технические инновации»
3
Методические рекомендации предназначены для организации элективного курса «Технические инновации» в школе. Они включают примерную рабочую программу этого курса, разработку некоторых форм занятий, а также ответы к заданиям для учеников, предложенные и…
Методические рекомендации предназначены для организации элективного курса «Технические инновации» в школе. Они включают примерную рабочую программу этого курса, разработку некоторых форм занятий, а также ответы к заданиям для учеников, предложенные и…
Программа интегративного курса физического воспитания. Для учащихся начальной школы на основе футбола
4
Представленная работа оформлена по единому требованию к образовательным программам общего и дополнительного образования, представляет собой инновационный современный взгляд на развитие физкультурно-спортивного образования детей младшего школьного воз…
Представленная работа оформлена по единому требованию к образовательным программам общего и дополнительного образования, представляет собой инновационный современный взгляд на развитие физкультурно-спортивного образования детей младшего школьного воз…
Привет, причастие! Аудиоучебник
5
Веселый аудио-учебник популярной детской писательницы Татьяны Рик – про путешествия мальчика по имени Причастие и его друзей. Как сделать, чтобы учиться стало интересно? Ответ на этот вопрос ищет не одно поколение учителей и методистов. Разрабатывают…
Веселый аудио-учебник популярной детской писательницы Татьяны Рик – про путешествия мальчика по имени Причастие и его друзей. Как сделать, чтобы учиться стало интересно? Ответ на этот вопрос ищет не одно поколение учителей и методистов. Разрабатывают…
Физическая культура и спорт: уроки физической культуры в школе. 7 класс. Учебное пособие для СПО
4
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 7 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты младших школьников на уроках физической культуры, прив…
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 7 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты младших школьников на уроках физической культуры, прив…
Физическая культура и спорт: уроки физической культуры в школе. 5 класс. Учебное пособие для СПО
5
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 5 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты школьников на уроках физической культуры, приведены но…
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 5 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты школьников на уроках физической культуры, приведены но…
Физическая культура и спорт: уроки физической культуры в школе. 6 класс. Учебное пособие для СПО
5
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 6 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты школьников на уроках физической культуры, приведены но…
В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 6 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты школьников на уроках физической культуры, приведены но…
Коммуникация без границ. Изучаем русский жестовый язык. Ч. 1: «Семья»
4
Жестовый язык – это способ общения, который использует жесты и мимику для передачи информации. Он позволяет людям общаться друг с другом, выражать свои мысли и чувства, также понимать других людей и интегрироваться в общество. Предлагаемое пособие пр…
Жестовый язык – это способ общения, который использует жесты и мимику для передачи информации. Он позволяет людям общаться друг с другом, выражать свои мысли и чувства, также понимать других людей и интегрироваться в общество. Предлагаемое пособие пр…
Учись быстрее: Методы запоминания для современной жизни
4
В мире, где информация обновляется стремительными темпами, умение быстро и эффективно запоминать становится ключевым навыком успешного человека. В книге "Учись быстрее: Методы запоминания для современной жизни" вы найдете передовые техники и стратеги…
В мире, где информация обновляется стремительными темпами, умение быстро и эффективно запоминать становится ключевым навыком успешного человека. В книге "Учись быстрее: Методы запоминания для современной жизни" вы найдете передовые техники и стратеги…
Набор мышечной массы. Основные моменты
3
Книга “Набор мышечной массы” представляет собой всеобъемлющий ресурс Для тех, кто стремится к гармоничному развитию своего тела. Читатель узнает о физиологических аспектах роста мышц и как они адаптируются к тренировкам. Отдельное внимание уделяется …
Книга “Набор мышечной массы” представляет собой всеобъемлющий ресурс Для тех, кто стремится к гармоничному развитию своего тела. Читатель узнает о физиологических аспектах роста мышц и как они адаптируются к тренировкам. Отдельное внимание уделяется …

Популярные авторы