учебное пособие для студентов
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.3. Матричная структура.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.3. Матричная структура.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.5. Модели организации Г.Минцберга.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.5. Модели организации Г.Минцберга.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.4. Современные комплексные организации.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.4. Современные комплексные организации.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.6. Модели организации Г.Минцберга: продолжение.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 3. Современные типы организационных структур 3.6. Модели организации Г.Минцберга: продолжение.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.2. Модель Чандлера.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.2. Модель Чандлера.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.1. Ситуационные модели, контекстные переменные.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.1. Ситуационные модели, контекстные переменные.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.3. Модель Портера.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.3. Модель Портера.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.4. Модель Майлза и Сноу.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 4. Контекстуальный подход: стратегия и структура 4.4. Модель Майлза и Сноу.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.2. Технология: кастомизированное производс…
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.2. Технология: кастомизированное производс…
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.4. Технология сервиса.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.4. Технология сервиса.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.5. Размер: исследование Астонской группы.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.5. Размер: исследование Астонской группы.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.3. Технология: бережливое производство.
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 5. Контекстуальный подход: технология, размер и стадия жизненного цикла 5.3. Технология: бережливое производство.
Учебное пособие посвящено всестороннему анализу такого феномена, как естественнонаучная картина мира. В нем рассматриваются основные особенности научного познания, выделяются и анализируются этапы становления и развития естествознания, приводятся сов…
Учебное пособие посвящено всестороннему анализу такого феномена, как естественнонаучная картина мира. В нем рассматриваются основные особенности научного познания, выделяются и анализируются этапы становления и развития естествознания, приводятся сов…
Автор анализирует особенности режиссёрской интерпретации прозы Т. Манна в фильме Л. Висконти «Смерть в Венеции», исследует различные кинематографические произведения, созданные на основе одного и того же рассказа Ф.М. Достоевского «Кроткая», определя…
Автор анализирует особенности режиссёрской интерпретации прозы Т. Манна в фильме Л. Висконти «Смерть в Венеции», исследует различные кинематографические произведения, созданные на основе одного и того же рассказа Ф.М. Достоевского «Кроткая», определя…
В книге впервые в теории кино предложена методология последовательного анализа художественного времени фильма.
Задачей пособия является формирование понимания роли художественного времени как выразительного средства кинематографа, выявление связи худ…
В книге впервые в теории кино предложена методология последовательного анализа художественного времени фильма.
Задачей пособия является формирование понимания роли художественного времени как выразительного средства кинематографа, выявление связи худ…
Учебное пособие представляет собой описание острых экспериментов на лягушках, иллюстрированное авторскими фотографиями, и содержит пояснение методик и результатов опытов, проводимых во время практических занятий, а также в обучающих видеофильмах, соз…
Учебное пособие представляет собой описание острых экспериментов на лягушках, иллюстрированное авторскими фотографиями, и содержит пояснение методик и результатов опытов, проводимых во время практических занятий, а также в обучающих видеофильмах, соз…
Рассмотрены методы PR-дизайна и общие принципы их поиска. Представлены разнообразные стратегии проведения комплексных PR-кампаний. На конкретных примерах подробно раскрыты средства PR-продвижения – начиная от подбора названия и темы оформления и зака…
Рассмотрены методы PR-дизайна и общие принципы их поиска. Представлены разнообразные стратегии проведения комплексных PR-кампаний. На конкретных примерах подробно раскрыты средства PR-продвижения – начиная от подбора названия и темы оформления и зака…
Рассмотрена творческая работа журналиста или рекламиста в Интернете как системе массовых коммуникаций. Обращена книга к тем, кто хотел бы заниматься и тем и другим, но… не имеет для этого соответствующего образования и специальных знаний. Допустим, в…
Рассмотрена творческая работа журналиста или рекламиста в Интернете как системе массовых коммуникаций. Обращена книга к тем, кто хотел бы заниматься и тем и другим, но… не имеет для этого соответствующего образования и специальных знаний. Допустим, в…
В настоящем учебнике, подготовленном благодаря коллективным усилиям группы авторов, на основе федеральных государственных образовательных стандартов представлены тексты, рабочие материалы и задания по теории права и государства, конституционному, гра…
В настоящем учебнике, подготовленном благодаря коллективным усилиям группы авторов, на основе федеральных государственных образовательных стандартов представлены тексты, рабочие материалы и задания по теории права и государства, конституционному, гра…
Учебник «Введение в аскетику» архиепископа Петергофского Амвросия (Ермакова), ректора Санкт-Петербургской духовной академии, кандидата богословия, и священника Михаила Викторовича Легеева, кандидата богословия, доцента кафедры богословия Санкт-Петерб…
Учебник «Введение в аскетику» архиепископа Петергофского Амвросия (Ермакова), ректора Санкт-Петербургской духовной академии, кандидата богословия, и священника Михаила Викторовича Легеева, кандидата богословия, доцента кафедры богословия Санкт-Петерб…