рабочие тетради / прописи
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученику начальных классов математика зачастую кажется чем-то абстрактным, не имеющим св…
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученику начальных классов математика зачастую кажется чем-то абстрактным, не имеющим св…
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученику начальных классов математика зачастую кажется чем-то абстрактным, не имеющим св…
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученику начальных классов математика зачастую кажется чем-то абстрактным, не имеющим св…
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученику начальных классов математика зачастую кажется чем-то абстрактным, не имеющим св…
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученику начальных классов математика зачастую кажется чем-то абстрактным, не имеющим св…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Там…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Там…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кр…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кр…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Таможенно…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Таможенно…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит»,…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит»,…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент». Уровень высшего образования «СПЕЦИАЛИТЕТ», направление 38.05.01. «Экономическая безопасность». Присваиваемая квалификация (степень) – «ЭКОНОМИСТ». Форм…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Финансовый менеджмент». Уровень высшего образования «СПЕЦИАЛИТЕТ», направление 38.05.01. «Экономическая безопасность». Присваиваемая квалификация (степень) – «ЭКОНОМИСТ». Форм…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.02. «Менеджмент». Присваиваемая квалификация (степень) – «БАКАЛАВР». Форма обучения:…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.02. «Менеджмент». Присваиваемая квалификация (степень) – «БАКАЛАВР». Форма обучения:…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «ГЕОЭКОНОМИКА». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: очная, …
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «ГЕОЭКОНОМИКА». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: очная, …
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Корпоративные финансы (Финансы)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Финансы». Присваиваемая квалификация…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Корпоративные финансы (Финансы)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Финансы». Присваиваемая квалификация…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Корпоративные финансы (Финансы)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Финансы». Присваиваемая квалиф…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Корпоративные финансы (Финансы)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Финансы». Присваиваемая квалиф…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Бухгалтерский учет на предприятии …
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Бухгалтерский учет на предприятии …
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Бухгалтерский учет на предприятии (орган…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Бухгалтерский учет на предприятии (орган…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприя…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприя…
Данное пособие представляет собой практикум по пунктуации, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 11 класса, совершенствования их пунктуационной грамотности.
В пос…
Данное пособие представляет собой практикум по пунктуации, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 11 класса, совершенствования их пунктуационной грамотности.
В пос…
Данное пособие представляет собой практикум по орфографии, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 10-го класса, совершенствования их орфографической грамотности, а…
Данное пособие представляет собой практикум по орфографии, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 10-го класса, совершенствования их орфографической грамотности, а…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «ГЕОЭКОНОМИКА». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: о…
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «ГЕОЭКОНОМИКА». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «СПЕЦИАЛИСТ». Форма обучения: о…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.02. «Менеджмент». Присваиваемая квалификация (степень) – «БАКАЛАВР». Форма обучения: очная…
Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.02. «Менеджмент». Присваиваемая квалификация (степень) – «БАКАЛАВР». Форма обучения: очная…
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученик в начальной школе может воспринимать изучение русского языка как нечто формально…
Функциональная грамотность – это способность решать не только учебные задачи, но и жизненные проблемные ситуации с применением полученных в школе знаний и умений. Ученик в начальной школе может воспринимать изучение русского языка как нечто формально…