прочая образовательная литература

НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Это издание – первая в мировой науке попытка представить …

В пособии, адресованном выпускникам школы, абитуриентам и учителям, системно представлен материал курса обществознания в том объёме, в котором он проверяется на едином государственном экзамене. Последовательно представлены все темы пяти содержательны…

Пособие предназначено для проведения самостоятельных работ учащихся 1-го класса общеобразовательной начальной школы по предметной области «Окружающий мир». Задания разного типа и уровня сложности создают возможность для проверки усвоения соответствую…

Данное издание предназначено для изучения основ индивидуальной и коллективной антитеррористической безопасности с целью формирования антитеррористической компетенции. Учебно-методическое пособие отражает современные требования к организации учебно-во…

Поль Таффанель (1844-1908) – французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и последователем Филиппом Гобером (1879-1941) он создал учебное пособие «Полная школа игры на флейте», котор…

Учебник посвящен фортепианному искусству конца XIX – первой половины XX в. Так же как и в двух предшествующих частях, выпущенных в свет соответственно в 1962 и 1967 гг., автор рассматривает фортепианное искусство в синтезе трех основных его проявлени…

Сценическое движение – одна из важнейших дисциплин, воспитывающих внешнюю технику актера. О создании учебника по сценическому движению мечтал еще К. С. Станиславский. Книга И. Э. Коха и была первой попыткой создания такого учебника. Сценическое движе…

Бог есть во всех религиях и у всех народов мира. Только по этой причине он с большой вероятностью есть на самом деле. Но бог — он сам по себе, а вот религия нужна для манипуляции массами в угоду верховной власти. Меня, как человека с высшим физико-ма…

Знаете ли вы, что обычную игру с наклейками можно превратить в тренажер для развития малыша? Перед вами развивающее пособие для работы с наклейками. Наклейки можно купить в любом магазине канцтоваров или на маркетплейсе. Для работы подойдут круглые …

Сколько на самом деле существует сюжетов? Четыре, как полагал Борхес? Тридцать шесть, как насчитали в XIX веке? Или всего два, как мрачно шутит современный автор?.. Перед вами путешествие по истории одной навязчивой идеи: исчислить, каталогизировать …

Диалектное произношение – устойчивая произносительная привычка, которая вырабатывается в течение всей жизни и зависит от той речевой среды, в которой вырос и живет человек. Автор ни в коем случае не призывает всех безоговорочно исправлять свой говор.…

В книге на материале художественного и анимационного кино рассматриваются функции и обосновываются методологические принципы анализа музыки в медийных формах текста. Междисциплинарная направленность исследования делает его материалы востребованными в…

Г. А. Товстоногов (1915-1989) – выдающийся театральный режиссер, педагог, народный артист СССР. Книга представляет собой сборник статей, в которых автор касается многих вопросов театральной практики, щедро делясь с читателями опытом, наблюдениями, ра…

Эта книга открывает серию «ПОКОЛЕНИЕ UZ» и задает главный вопрос всего цикла: каким должен стать человек, чтобы не потеряться в мире технологий, а использовать их для собственного развития и развития страны. «Homo Intellectus» рассматривает искусстве…

«Учитель будущего. Homo Intellectus» — первая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Мы вступаем в мир, где знания доступны каждому, а искусственный интеллект становится частью повседневной жизни. В такой реальности всё чаще возникает воп…

«Студент будущего» — вторая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Искусственный интеллект меняет само понимание учёбы: знания доступны мгновенно, ответы появляются быстрее, чем человек успевает сформулировать сомнение. Но если машина мож…

«Школа будущего. Homo Intellectus» — третья книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». На протяжении двух столетий школа оставалась одним из самых устойчивых институтов общества. Менялись технологии, профессии и образ жизни, но класс, урок и …

«Университет будущего. Homo Intellectus» — четвертая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Искусственный интеллект уже умеет объяснять сложные темы, проверять знания и помогать в исследованиях. В такой реальности возникает вопрос, которы…

«Самообразование в эпоху ИИ. Homo Intellectus» — пятая книга образовательного цикла серии «ПОКОЛЕНИЕ UZ». Мы живём в эпоху, когда знания доступны каждому, а искусственный интеллект способен объяснять сложные темы, помогать в обучении и открывать дост…

Эта книга открывает серию «ПОКОЛЕНИЕ UZ» и задает главный вопрос всего цикла: каким должен стать человек, чтобы не потеряться в мире технологий, а использовать их для собственного развития и развития страны. «Homo Intellectus» рассматривает искусстве…