подкасты
Можете ли вы позволить себе купить произведение искусства? Не сомневайтесь: сегодня искусство доступно каждому. Одновременно с тем, как аукционные дома фиксируют новые рекорды продаж картин известных художников, развивается массовый арт-рынок, предла…
Можете ли вы позволить себе купить произведение искусства? Не сомневайтесь: сегодня искусство доступно каждому. Одновременно с тем, как аукционные дома фиксируют новые рекорды продаж картин известных художников, развивается массовый арт-рынок, предла…
В ходе лекции слушатели узнают о способах изображения Дней Творения в изобразительном искусстве Западной Европы с V по XIII века. Речь идет о взаимовлияниях древнееврейской, античной римской, а позже раннеанглийской и других традиций в монументальной…
В ходе лекции слушатели узнают о способах изображения Дней Творения в изобразительном искусстве Западной Европы с V по XIII века. Речь идет о взаимовлияниях древнееврейской, античной римской, а позже раннеанглийской и других традиций в монументальной…
Часто кажется, что в мелодии сокрыт какой-то тайный смысл. Музыковеды же стараются интерпретировать эти смыслы средствами современных философских теорий. Оказывается, между этими сферами существует связь, а философия музыки – это междисциплинарная на…
Часто кажется, что в мелодии сокрыт какой-то тайный смысл. Музыковеды же стараются интерпретировать эти смыслы средствами современных философских теорий. Оказывается, между этими сферами существует связь, а философия музыки – это междисциплинарная на…
Как развлекались наши соотечественники сто лет назад? Так же, как и сейчас: танцевали на вечеринках. Сначала это были танго и веселый матчиш – о котором писал Маяковский: «И вот сегодня / С утра мне в душу/ Врезал матчиш губы /Я ходил подергиваясь ру…
Как развлекались наши соотечественники сто лет назад? Так же, как и сейчас: танцевали на вечеринках. Сначала это были танго и веселый матчиш – о котором писал Маяковский: «И вот сегодня / С утра мне в душу/ Врезал матчиш губы /Я ходил подергиваясь ру…
В лекции Евгении Абелюк, посвященной спектаклю Юрия Любимова «Шарашка», речь идет о том, почему режиссер поставил «медицинскую» версию произведения А.И. Солженицына, а не жесткую «атомную», а также о том, как он «прочитал» роман «В круге первом». Лек…
В лекции Евгении Абелюк, посвященной спектаклю Юрия Любимова «Шарашка», речь идет о том, почему режиссер поставил «медицинскую» версию произведения А.И. Солженицына, а не жесткую «атомную», а также о том, как он «прочитал» роман «В круге первом». Лек…
Гёте полагал, что в процессе художественного развития складывается «универсальная мировая литература». Перефразируя немецкого философа, скажем, что подобный процесс также отражает и становление «универсальной мировой художественной культуры» с ее мно…
Гёте полагал, что в процессе художественного развития складывается «универсальная мировая литература». Перефразируя немецкого философа, скажем, что подобный процесс также отражает и становление «универсальной мировой художественной культуры» с ее мно…
Лекция посвящена теме купола в храмовой архитектуре. Прослеживается его история от римского зодчества через Раннюю и Среднюю Византию до Руси, эволюция его формы и символической нагрузки.
Лектор – Андрей Виноградов, кандидат исторических наук, доцент…
Лекция посвящена теме купола в храмовой архитектуре. Прослеживается его история от римского зодчества через Раннюю и Среднюю Византию до Руси, эволюция его формы и символической нагрузки.
Лектор – Андрей Виноградов, кандидат исторических наук, доцент…
Перелом общественного мнения на рубеже 1862–63 гг. и второе польское восстание. Периодические издания М.Н. Каткова. Катковская реформа образования и консервативный дрейф.
Перелом общественного мнения на рубеже 1862–63 гг. и второе польское восстание. Периодические издания М.Н. Каткова. Катковская реформа образования и консервативный дрейф.
Внутренняя политика императора Александра III в 1880-е годы: от поиска нового курса к идеологическим контрреформам.
Внутренняя политика императора Александра III в 1880-е годы: от поиска нового курса к идеологическим контрреформам.
Анализ эсхатологических мотивов в историософии Николая Бердяева.
Анализ эсхатологических мотивов в историософии Николая Бердяева.
История творческих взаимоотношений Людвига ван Бетховена и Иоганна Вольфганга фон Гёте. Трагедия «Эгмонт» и другие произведения.
История творческих взаимоотношений Людвига ван Бетховена и Иоганна Вольфганга фон Гёте. Трагедия «Эгмонт» и другие произведения.
Рождение современного европейского романа, история борьбы и развития его магистральных идей.
Рождение современного европейского романа, история борьбы и развития его магистральных идей.
Славянофильство как компромисс консервативного и либерального. Славянофильская философия истории и проблема деполитизации русского народа.
Славянофильство как компромисс консервативного и либерального. Славянофильская философия истории и проблема деполитизации русского народа.
Отношения и эмоциональная близость в современной теории и практике психологического консультирования.
Отношения и эмоциональная близость в современной теории и практике психологического консультирования.
История создания и анализ формы Симфонии № 3 ми-бемоль мажор, op. 55.
История создания и анализ формы Симфонии № 3 ми-бемоль мажор, op. 55.
Опус 67. Анализ произведения и история создания 5-й симфонии Бетховена.
Опус 67. Анализ произведения и история создания 5-й симфонии Бетховена.
6-я симфония Бетховена. Анализ произведения и история создания.
6-я симфония Бетховена. Анализ произведения и история создания.
История создания и постановки, а также современные интерпретации единственной оперы Людвига ван Бетховена.
История создания и постановки, а также современные интерпретации единственной оперы Людвига ван Бетховена.
Россия и русские в творческой биографии Людвига ван Бетховена.
Россия и русские в творческой биографии Людвига ван Бетховена.
О двух магистральных противоборствующих направлениях поэтической мысли в творчестве М.Ю. Лермонтова.
О двух магистральных противоборствующих направлениях поэтической мысли в творчестве М.Ю. Лермонтова.