педагогика

Учебно-методическое пособие «Методические рекомендации по изучению курса “Психология” для учителя, работающего в психолого-педагогических классах» адресовано педагогам и педагогам-психологам, работающим в сфере образования и участвующим в организации…

Учебное пособие посвящено актуальной теме: современный урок в школе. Как правильно определять цель урока, формулировать предметные и метапред-метные результаты, какие образовательные технологии эффективно использовать на разных этапах урока. Пособие …

В учебно-методическом пособии рассматриваются методика преподавания младшим школьникам тематической композиции и организация занятий изобразительным искусством в системе дополнительного образования. Дается краткий исторический обзор развития композиц…

В предлагаемой монографии представлены результаты исследования по проблемам организации и проведения учебной и производственной практики при подготовке специалистов в сфере образования в условиях информатизации. Представленный опыт успешно внедрен в …

В монографии раскрываются теоретические основы формирования девиантного поведения обучающихся образовательных организаций. Содержание монографии раскрывает основные аспекты факторно-причинной обусловленности девиаций, анализирует многообразные формы …

Учебно-методическое пособие посвящено развитию у детей художественного восприятия, мышления и речи на материале произведений живописи. Оно включает в себя авторскую образовательную программу «Образ, мысль и слово» и методические рекомендации по ее ре…

В учебно-методическом пособии раскрываются основные аспекты методического сопровождения занятий в профильных психолого-педагогических классах общеобразовательных организаций, ориентирующие старшеклассников на выбор педагогических специальностей. Соде…

В данной монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы развития речи, продуктивного визуального мышления ребенка, его эстетического, интеллектуального и нравственного воспитания. Основой для разработки содержания монографии…

Настоящая монография отражает современный этап развития методики раннего обучения информатики. В работе приведена историческая ретроспектива становления курса и факторы, определяющие его развитие в настоящий момент. Подробно рассматривается феномен ц…

Работа посвящена новым требованиям к деятельности преподавателей, занимающихся обучением лиц с особыми образовательными потребностями в системе высшего образования. Рекомендации основаны на материале, используемом в программах профессиональной подгот…

Представлены тезисы докладов по актуальным проблемам подготовки инженерных кадров на современном этапе развития и поддержания технологического суверенитета России: возрождение обучения в средней школе инженерной графике и черчению, модернизация общей…

Изложены общие теоретические положения и алгоритм проведения практических занятий, представлены примеры планов-конспектов этих занятий. Для студентов и преподавателей, обучающих студентов по дисциплине «Элективный курс по физической культуре и спорту…

В сборник вошли материалы III Всероссийской конференции по вопросам доступности профессионального образования в инженерной области для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждены актуальные темы и лучшие практики обеспечения доступности обр…

The book presents the Atlas of Best Practices of Implementing STE(A)M Education in Finland, Ireland, Sweden, Turkey, Russia and Kazakhstan. Based on the analysis of official reports and regulatory acts, the advanced national and international practic…

Представлены основные психологические детерминанты допрофессионального образования старшеклассников психолого-педагогических классов. Предназначена для специалистов системы образования, занимающихся вопросами организации деятельности профильных психо…

Представлен обзор моделей, механизмов и истории медиации как социально-гуманитарной практики, ее правовых регламентов и стандартов. Критично оценивая перспективу подготовки «универсального» медиатора, способного к профессиональной деятельности в любы…

Изложены теоретические аспекты построения образовательного пространства как открытой системы. Приведены практические примеры разработки технологии индивидуальных образовательных маршрутов в высшем образовании, обеспечивающих развитие личностных и про…

В работе рассматриваются взаимоинтегративные механизмы психолого-педагогической коррекции и сопровождения участников образовательного процесса в поликультурной среде университета. На материале проблем адаптации иностранных/мигрирующих студентов (в то…

В «Методическом руководстве» представлены общая характеристика, примерные задания и особенности организации групповых занятий для формирования универсальных учебных действий в систематическом курсе «Интеллектика» для 1–4 классов. В приложении «Книга …

«Новый проект училищного устава, на который писали свои замечания до 360 педагогов, кажется, очень мало подвергался обсуждению в нашей литературе. Между тем им подняты вопросы первостепенной важности, вопросы, которые столько же касаются всего общест…