педагогика

Представлены ключевые позиции психолого-педагогических исследований и практик по инженерной педагогике для многоуровневого инженерного образования в контексте повышения его качества и в соответствии с экономическим развитием общества. Предназначен дл…

Одна из проблем высшего образования – его раздробленность. Программа вуза зачастую представляет собой набор разрозненных курсов, не выстроенных в единую систему, а это мешает студентам подготовиться к профессиональной жизни. Задача современных исслед…

Книга архитектурного дизайнера-педагога имеет междисциплинарный характер. В основе концепции — встреча двух отечественных школ: диалектической философии А.Ф. Лосева и архитектурной пропедевтики Н.А. Ладовского. Ключевым концептом предлагаемой методик…

Практикум "Менеджмент в образовании: роль и значение в управлении образовательными системами" к учебному курсу "Основы менеджмента в образовании" содержит вопросы и задания репродуктивного и продуктивного характера, которые способствуют закреплению и…

В монографии проанализированы основные проблемные вопросы современного российского образования, а также тенденции его развития. Монография рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, занимающихся проблемами образования.

Корпоративное образование рассматривается авторами монографии как часть системы непрерывного образования, представляющая собой целенаправленный процесс проектирования, реализации и оценки результатов освоения образовательных программ, а также формиро…

Монография посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования у младших школьников универсальных учебных действий. Рассматриваются особенности процесса формирования универсальных учебных действий - личностных, познавательных, регулятивных…

Человек входит в жизнь как целостный феномен. Жизненная деятельность человека всегда несет на себе отпечаток уровня его развития как личности во всей ее разносторонности. Жизненная позиция личности формируется совокупностью всех социальных влияний на…

В монографии анализируются инновационные аспекты современного образования в контексте тех проблем, которые возникают в связи с модернизацией педагогического процесса. Особое внимание уделено конструктивным и деструктивным составляющим инновационной д…

Учебное пособие рассматривает проблему вовлечения муниципальных управленческих команд в сопровождение школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим работы в контексте методологических и технологических подходов. Раскрывает сущность…

Для студентов 1-2 курсов медицинских вузов, изучающих дисциплину "Педагогика". Цель – раскрыть ключевые вопросы обучения и воспитания пациентов основам самосохранительного поведения. Включает семь глав: Требования к психолого-педагогической деятельно…

По мнению авторов, человек преподающий, в аудитории или онлайн, в вузе или научном институте, не может не воспитывать, создавая тот или иной этикет ситуации (жестами, внешним видом, поведением и т.д.). Книга подготовлена на основе многолетнего педаго…

Монография является итогом исследований автора по вопросам профессионализации работников мелиорации в условиях дополнительного образования. Проанализированы психодидактические и социально-экономические аспекты профессионального развития работников фе…

Книга построена на основе писем, которые китайские учителя пишут Чжу Юнсиню, видному деятелю народного образования КНР, и его ответов на вопросы коллег по педагогическому цеху. Их тематика крайне разнообразна, но практически всегда в письмах затрагив…

Иоганн Генрих Песталоцци (1746–1827) – великий швейцарский педагог, философ, писатель. Созданные им педагогические системы не просто актуальны для нашего времени, но опережают его. Песталоцци – создатель методов, которые сегодня каждый родитель может…

Рассматриваются основные психологические и педагогические аспекты, реализуемые в профессиональной деятельности выпускника российской высшей школы в сфере промышленного производства. Для студентов академического и прикладного бакалавриата, а также спе…

Издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии, ориентированного на изучение предмета через освоение психологических концепций, каждая из которых по-своему рассматри…

В учебнике описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направ…

Содержание учебника соответствует государственному образовательному стандарту и программе курса «Специальная педагогика». Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами мате…

Содержание учебника представлено в виде модулей одного профессионально ориентированного (модуль П) и 15 фундаментальных, сгруппированных в три блока (Ф.1, Ф.2, Ф.3). Каждый модуль содержит описание результатов его реализации, теоретический материал и…