bannerbanner

лекции

Загадки старых мастеров. Тициан «Венера и Адонис» и другие
5
Виктория Эммануиловна Маркова, сумевшая распознать в полотне неповторимую манеру венецианского мастера XVI века, расскажет о сложных перипетиях этой истории, о том, как было установлено авторство Тициана, а также о других открытиях, связанных с изуче…
Виктория Эммануиловна Маркова, сумевшая распознать в полотне неповторимую манеру венецианского мастера XVI века, расскажет о сложных перипетиях этой истории, о том, как было установлено авторство Тициана, а также о других открытиях, связанных с изуче…
Средневековые мастера и гении Возрождения
5
Легендарный цикл лекций искусствоведа Паолы Волковой о самых ярких вехах развития искусства Возрождения. В книге «Средневековые мастера и гении Возрождения» Паола Дмитриевна Волкова охватывает обширный исторический период и рассказывает нам о самых я…
Легендарный цикл лекций искусствоведа Паолы Волковой о самых ярких вехах развития искусства Возрождения. В книге «Средневековые мастера и гении Возрождения» Паола Дмитриевна Волкова охватывает обширный исторический период и рассказывает нам о самых я…
Лекция «Круг согласия: как общаться без насилия»
3
«Я делаю для него все, стараюсь предугадывать желания, учитывать его привычки! Но отношения все хуже и хуже. Почему?» или «Я же знаю, как ей лучше, но она все время сопротивляется. Не слышит логичных и правильных советов. Да еще и обижается!». В той …
«Я делаю для него все, стараюсь предугадывать желания, учитывать его привычки! Но отношения все хуже и хуже. Почему?» или «Я же знаю, как ей лучше, но она все время сопротивляется. Не слышит логичных и правильных советов. Да еще и обижается!». В той …
Быть эгоистом. Универсальные правила
4
Надо ли себя любить? – вопрос, которым рано или поздно задается каждый из нас. По природе своей человек эгоистичен, но он не умеет пользоваться своим эгоизмом, а в результате страдает и он сам, и его близкие. Книга «12 нетривиальных решений. Обрети м…
Надо ли себя любить? – вопрос, которым рано или поздно задается каждый из нас. По природе своей человек эгоистичен, но он не умеет пользоваться своим эгоизмом, а в результате страдает и он сам, и его близкие. Книга «12 нетривиальных решений. Обрети м…
Лекция «Фридрих Шеллинг и философия искусства»
5
Фридрих Шеллинг – выдающийся немецкий философ-идеалист, который разработал цикл уникальных философских систем. В своих трудах он развил принципы бессознательно-духовного творческого начала и объективно-идеалистической диалектики природы как живого ор…
Фридрих Шеллинг – выдающийся немецкий философ-идеалист, который разработал цикл уникальных философских систем. В своих трудах он развил принципы бессознательно-духовного творческого начала и объективно-идеалистической диалектики природы как живого ор…
Лекция «Кафка в нашей жизни»
5
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. «Мы рождены, чтоб Кафку сделать былью», – г…
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. «Мы рождены, чтоб Кафку сделать былью», – г…
Лекция «Как установить границы для ребенка»
3
Установление границ никогда не вредит психике ребенка. Психике ребенка вредит их отсутствие. Если что-то можно разрешить – разрешите. Если что-то можно дать – дайте! Для чего же нужны границы между родителями и детьми, и как их правильно устанавливат…
Установление границ никогда не вредит психике ребенка. Психике ребенка вредит их отсутствие. Если что-то можно разрешить – разрешите. Если что-то можно дать – дайте! Для чего же нужны границы между родителями и детьми, и как их правильно устанавливат…
Лекция «Философия в России славянофилы и западники»
5
Две доминирующие философские школы в России XIX века – западники и славянофилы. В российском обществе состоялся принципиальный раскол во взглядах на будущее государства: часть примером для наследования считала государства западной Европы, другая част…
Две доминирующие философские школы в России XIX века – западники и славянофилы. В российском обществе состоялся принципиальный раскол во взглядах на будущее государства: часть примером для наследования считала государства западной Европы, другая част…
Лекция «Быков и дети. День 5. Трумен Капоте»
5
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. "Много раз я говорил, что моя любимая ауди…
НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ БЫКОВЫМ ДМИТРИЕМ ЛЬВОВИЧЕМ, СОДЕРЖАЩИМСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИХ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА 29.07.2022. "Много раз я говорил, что моя любимая ауди…
5.4 Парадигма пропаганды (прямых эффектов)
5
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
5.5 Парадигма ограниченных эффектов
4
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
7.8 Лингвистические теории: Пример
3
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
7.7 Лингвистические теории: База для анализа
4
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
Илья Ильф и Евгений Петров
5
Краткая история возникновения творческого дуэта И. Ильфа и Е. Петрова. Литературная генеалогия и место главного героя в двухъярусном мире романов «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок».
Краткая история возникновения творческого дуэта И. Ильфа и Е. Петрова. Литературная генеалогия и место главного героя в двухъярусном мире романов «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок».
Иоанн Креститель. Рождество и Крещение Иисуса
5
Значение Иоанна Крестителя для датировки и оценки достоверности евангельских событий.
Значение Иоанна Крестителя для датировки и оценки достоверности евангельских событий.
Историки читают «Войну и мир».
3
150-летняя история восприятия романа профессиональными историками.
150-летняя история восприятия романа профессиональными историками.

Популярные авторы