культура и искусство
В лекции освещается жизненный и творческий путь Михаила Александровича Врубеля (1856–1910) в контексте индивидуальных особенностей его личности. Визуальное мифотворчество художника, опиравшегося на подлинные духовные прообразы, определило ведущую рол…
В лекции освещается жизненный и творческий путь Михаила Александровича Врубеля (1856–1910) в контексте индивидуальных особенностей его личности. Визуальное мифотворчество художника, опиравшегося на подлинные духовные прообразы, определило ведущую рол…
Лекция посвящена дореволюционному периоду творчества Павла Варфоломеевича Кузнецова (1878–1968), лирическая природа дарования которого выделила художника в число лидеров символистов московской школы, получивших известность благодаря групповой выставк…
Лекция посвящена дореволюционному периоду творчества Павла Варфоломеевича Кузнецова (1878–1968), лирическая природа дарования которого выделила художника в число лидеров символистов московской школы, получивших известность благодаря групповой выставк…
Лекция посвящена обзору творческой поэтики художников «Мира искусства» (1898–1904; 1906; 1910–1924, Санкт-Петербург; 1927, Париж) – группы единомышленников, переросшей в выставочное объединение, новаторская эстетика которого была ориентирована на при…
Лекция посвящена обзору творческой поэтики художников «Мира искусства» (1898–1904; 1906; 1910–1924, Санкт-Петербург; 1927, Париж) – группы единомышленников, переросшей в выставочное объединение, новаторская эстетика которого была ориентирована на при…
Эта книга – портрет двух художников, бредущих по лабиринтам парижских улочек в поисках своего пути к вершине мастерства. Но больше она о том, как желание творить помогает юным художникам преодолевать самые опустошительные детские травмы и созидать лю…
Эта книга – портрет двух художников, бредущих по лабиринтам парижских улочек в поисках своего пути к вершине мастерства. Но больше она о том, как желание творить помогает юным художникам преодолевать самые опустошительные детские травмы и созидать лю…
Лекция посвящена особенностям проявления поэтических принципов творческого мышления в искусстве выдающегося русского художника эпохи модерна Виктора Эльпидифоровича Борисова-Мусатова (1870–1905). Иконографический строй его произведений, индивидуальны…
Лекция посвящена особенностям проявления поэтических принципов творческого мышления в искусстве выдающегося русского художника эпохи модерна Виктора Эльпидифоровича Борисова-Мусатова (1870–1905). Иконографический строй его произведений, индивидуальны…
На четвертой лекции мы поговорим о Николае Васильевиче Гоголе и его новаторских идеях в драматургии. Мы узнаем, как комедия становится «зеркалом общественной жизни» и почему «Ревизор» – самая злободневная пьеса на все времена, а также разберем глубок…
На четвертой лекции мы поговорим о Николае Васильевиче Гоголе и его новаторских идеях в драматургии. Мы узнаем, как комедия становится «зеркалом общественной жизни» и почему «Ревизор» – самая злободневная пьеса на все времена, а также разберем глубок…
На пятой лекции мы серьезно подойдем к устройству и главным отличительным чертам самых значимых театров ХIХ века: Александринского, Мариинского, Михайловского, Большого и Малого. Каждый из них подарил мировому театральному искусству плеяду талантливе…
На пятой лекции мы серьезно подойдем к устройству и главным отличительным чертам самых значимых театров ХIХ века: Александринского, Мариинского, Михайловского, Большого и Малого. Каждый из них подарил мировому театральному искусству плеяду талантливе…
На десятой, заключительной лекции курса мы поговорим о современных героях – Константине Богомолове, Кирилле Серебренникове и о многих других представителях новой школы режиссеров и актеров, которая создает театр сегодня.
На десятой, заключительной лекции курса мы поговорим о современных героях – Константине Богомолове, Кирилле Серебренникове и о многих других представителях новой школы режиссеров и актеров, которая создает театр сегодня.
Восьмая лекция курса подводит нас к периоду «оттепели» в русском театре – ко времени, когда рождается новый тип героя. Поговорим о Г.А. Товстоногове, О.Н. Ефремове и Г.Б. Волчек.
Восьмая лекция курса подводит нас к периоду «оттепели» в русском театре – ко времени, когда рождается новый тип героя. Поговорим о Г.А. Товстоногове, О.Н. Ефремове и Г.Б. Волчек.
Седьмая лекция посвящена четырем великим режиссерам: Станиславскому, Мейерхольду, Вахтангову и Таирову. Первопроходцы, родоначальники, основатели, создатели… Разберемся, по какой дороге повели они русский театр.
Седьмая лекция посвящена четырем великим режиссерам: Станиславскому, Мейерхольду, Вахтангову и Таирову. Первопроходцы, родоначальники, основатели, создатели… Разберемся, по какой дороге повели они русский театр.
Как выглядело революционное музыкальное образование в России, давшее миру так много невероятных композиторов? В третьей лекции вы разберете систему передовых исполнительских практик и принципов, использовавшихся в консерваториях.
Как выглядело революционное музыкальное образование в России, давшее миру так много невероятных композиторов? В третьей лекции вы разберете систему передовых исполнительских практик и принципов, использовавшихся в консерваториях.
Музыка русских композиторов невидимой нитью пронизана общей национальной идеей. Но какая она, эта национальная идея? Об этом в четвертой лекции курса.
Музыка русских композиторов невидимой нитью пронизана общей национальной идеей. Но какая она, эта национальная идея? Об этом в четвертой лекции курса.
В седьмой лекции о двух гениях: Александре Скрябине и Сергее Рахманинове, о темах, мотивах и их воплощениях в творчестве.В седьмой лекции о двух гениях: Александре Скрябине и Сергее Рахманинове, о темах, мотивах и их воплощениях в творчестве.
В седьмой лекции о двух гениях: Александре Скрябине и Сергее Рахманинове, о темах, мотивах и их воплощениях в творчестве.В седьмой лекции о двух гениях: Александре Скрябине и Сергее Рахманинове, о темах, мотивах и их воплощениях в творчестве.
Новое поколение русской композиторской школы. На шестой лекции вы узнаете о народной сказке в творчестве Анатолия Лядова, тема «эпоса» в музыке Александра Глазунова, русской молодой науке о музыке и Сергее Танееве, а также о музыкально-общественной д…
Новое поколение русской композиторской школы. На шестой лекции вы узнаете о народной сказке в творчестве Анатолия Лядова, тема «эпоса» в музыке Александра Глазунова, русской молодой науке о музыке и Сергее Танееве, а также о музыкально-общественной д…
Русская композиторская школа – музыкальные традиции, которые покорили весь мир. Мы гордимся этими именами и черпаем вдохновение в их творческом наследии, однако можем ли мы с уверенностью сказать, что понимаем как и почему русская классическая музыка…
Русская композиторская школа – музыкальные традиции, которые покорили весь мир. Мы гордимся этими именами и черпаем вдохновение в их творческом наследии, однако можем ли мы с уверенностью сказать, что понимаем как и почему русская классическая музыка…
Героями второй лекции стали великие русские композиторы: Михаил Глинка и Александр Даргомыжский. Вы разберете оперы «Руслан и Людмила», «Жизнь за царя»/«Иван Сусанин», «Русалка», «Каменный гость» и выясните, в чем заключаются особенности и различия с…
Героями второй лекции стали великие русские композиторы: Михаил Глинка и Александр Даргомыжский. Вы разберете оперы «Руслан и Людмила», «Жизнь за царя»/«Иван Сусанин», «Русалка», «Каменный гость» и выясните, в чем заключаются особенности и различия с…
На первой лекции вы проследите зарождение русской музыкальной традиции, прослушаете фрагменты знаковых произведений и разберем особенности устройства европейской музыки внутри русской культуры.
На первой лекции вы проследите зарождение русской музыкальной традиции, прослушаете фрагменты знаковых произведений и разберем особенности устройства европейской музыки внутри русской культуры.
На девятой лекции мы поговорим о Театре на Таганке, о «Ленкоме» и творческих судьбах А.В. Эфроса, В.Н. Плучека, В.С. Высоцкого, разберем знаковые постановки режиссеров последней четверти XX века – П.Н. Фоменко, Л.А. Додина, А.А. Васильева.
На девятой лекции мы поговорим о Театре на Таганке, о «Ленкоме» и творческих судьбах А.В. Эфроса, В.Н. Плучека, В.С. Высоцкого, разберем знаковые постановки режиссеров последней четверти XX века – П.Н. Фоменко, Л.А. Додина, А.А. Васильева.
Итак, лекция шестая. В 1897 году состоялась знаменательная встреча К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко. Начинается эпоха всесторонних реформ в театре, рождается знаменитая система Станиславского. Приходят два автора, которые перевернут рус…
Итак, лекция шестая. В 1897 году состоялась знаменательная встреча К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко. Начинается эпоха всесторонних реформ в театре, рождается знаменитая система Станиславского. Приходят два автора, которые перевернут рус…
На первой лекции речь пойдет о специфике театрального искусства, его жанрах и разновидностях. Будем говорить о самых главных фигурах в театре – о режиссере и актере, их взаимодействии и формировании ткани произведения.
На первой лекции речь пойдет о специфике театрального искусства, его жанрах и разновидностях. Будем говорить о самых главных фигурах в театре – о режиссере и актере, их взаимодействии и формировании ткани произведения.