Жизнь до и после смерти. Серия «что есть Я», книга 1

— в ходе свободной циркуляции возбуждения, развиваются тела нейронов, образующих возбужденную цепь, развиваются синаптические соединения между ними, происходит миелинизация аксонов;

— после созревания нейронов, а так же синаптических связей и путей между ними, свободная циркуляция возбуждения по нейронной цепи прекращается. На нейронную цепь накладываются тормозные синаптические связи.

Вновь сформированная нейронная цепь становится морфологическим субстратом, для формирования новых нейронных цепочек, более высокого уровня организации. Нейронная цепь развивается, путем усложнения организационной структуры, формирования новых нейронных центров, на базе существующих. Усложнение архитектуры нейронных цепей, создание новых нейронных центров, происходит, за счет вовлечения в цепи свободных вставочных нейронов, образующих основную массу серого вещества сегмента спинного мозга.

В сегментах спинного мозга, как и в головном мозге, происходит анализ и обработка афферентной информации, формирование полезных программ двигательного ответа, как реакция на сигналы внешней и внутренних сред. По мере развития нейронных цепей, на сегментарном уровне формируются сложные двигательные программы, включающие циклы последовательного сжатия — расслабления групп мышц, установление реципрокных связей, формирование сложных паттернов движений. Помимо двигательных, спинной мозг реализует вегетативные рефлексы

Механизмы развития нейронных цепей универсальны, и основаны на работе анализаторов, обозначенных на рисунке 1. Подробнее, механизмы образования нейронных центров, и цепей в целом, будут рассмотрены при анализе закономерностей развития систем восприятия человека.

Одновременно, развитие нейронной сети происходит, путем установления связей с нейронными центрами соседних сегментов, и преимущественно — путем установления связей с вышележащими отделами головного мозга.

Развитие системы восприятия плода

Головной мозг так же, как и спинной, образуется из нервной пластинки. Замыкание головного конца нервной пластинки в нервную трубку несколько отстает от сроков замыкания в области формирования спинного мозга, поскольку головной конец нервной пластинки наиболее широкий. Замыкание головной части нервной пластинки происходит постепенно, в направлении от шейной области вперед.

Соответственно, головной мозг созревает в направлении от спинного мозга, к конечному мозгу. С развитием мозга, сигналы от сегментов спинного мозга передаются по восходящим путям, на разные этажи формирующегося головного мозга, образуя восходящие пути. Управляющие команды от отделов головного мозга передаются на исполнение спинному мозгу, нисходящие пути образуют экстрапирамидную систему.

Обработка информации, происходит в сером веществе головного мозга, как и в спинном мозге. Средней части спинного мозга соответствует ретикулярная формация ствола мозга. Нейроны ретикулярной формации образуют нейронные центры, интегрирующие сигналы от центров спинного мозга, управляющие ответом на уровне организма в целом.

В ретикулярной формации обособляются области, отвечающие за управлением жизненных функций, наиболее важных для выживания ребенка после рождения. Формируются специализированные нейронные ядра, отвечающие за регуляцию сердечно сосудистой, дыхательной, пищеварительной систем, центры защитных рефлексов, вестибулярные центры и т. п.

Мы видим, что развитие нервной системы идет по пути постепенного усложнения нейронных цепей, образования новых нейронных центров более высокого уровня, на базе существующих нейронных центров. Развитие нейронных цепей происходит, как по вертикали, так и по горизонтали одновременно.

Вместе с деятельностью по обработке и интеграции восходящей от спинного мозга информации, отделы головного мозга управляют информацией, поступающей по 12 парам черепных нервов. Причем нервы, в отличии от спинных, могут быть: чисто афферентными (обонятельный, зрительный, преддверно-улитковый); эфферентными; либо, как и спинномозговые нервы, могут быть смешанными, по выполняемым функциям (сенсорные, двигательные, вегетативные).

На уровне крыши среднего мозга (четверохолмие), происходит интеграция восходящих от нижележащих отделов афферентных сигналов, с сенсорными сигналами, полученными от единых для организма органов чувств, в том числе слуховых и зрительных.

Четверохолмие имеет нейроны новизны, включающие ориентировочный рефлекс, в ответ на возникновение новых стимулов. Можно сказать, что на уровне четверохолмия формируется интегральная система чувственного восприятия плода. Схема системы восприятия плода, сформировавшейся к моменту рождения, приведена на рисунке 3.

Выводы по этапам развития Человека до рождения

Проведенный краткий обзор последовательности основных этапов развития Человека до рождения, позволяет выявить некоторые закономерности.

В ходе пренатальных циклов развития, формируется тело плода, обладающего набором врожденных способностей. Врожденные способности позволят ребенку не только выжить в новой среде, но и использоваться в целях дальнейшего развития. В этой связи, тело плода можно рассматривать как инструмент, подготовленный для использования в земной жизни.

Развитие Человека до момента рождения происходит в строго определенных условиях, в строго определенной последовательности, в определенные временные рамки. Программа развития человека до момента рождения строго определена. Механизмом, определяющим последовательность развития человека, является механизм транскрипции генома человека.

Закономерности развития клетки определяются набором синтезируемых белков, полученных при транскрипции информации с экспрессированных генов. В свою очередь, изменение состава экспрессированных генов, определяется появлением химических маркеров. Закономерности изменения набора экспрессированных генов в развивающихся клетках — процесс детерминированный.

В то же время, мы не знаем, как геном человека может управлять закономерностями миграции пролиферирующих клеток. Мигрирующие клетки занимают пространственное местоположение, четко соответствующее будущему месту в развивающемся организме, на данном этапе развития. Мы вынуждены признать, что существует пространственный проект формирующегося организма, обновляющийся, в соответствии с последовательностью развития Человека.

Закономерности развития Человека до момента рождения, предопределены законами природы. Мы можем говорить, что закономерности развития детерминированы генетически. Мы должны учитывать факт, что мы пока не можем объяснить закономерностей формирования пространственного, повторяемого анатомического строения тела плода.

Из проведенного обзора, мы можем заметить, что в ходе развития организма, происходит первоочередное развитие внешних структур (форм, оболочек), обеспечивающих защиту и питание внутренних форм, которые будут развиваться на следующем этапе. После достижения внешними структурами зрелости, начинается опережающее развитие внутренних, скрытых форм, которые впоследствии станут новой защитной и питающей оболочкой, телом, для формы на последующем этапе развития.