Tarot y Solitario Médici. Autoaprendizaje

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4. Encuentra y elabora una lista de acontecimientos y procesos importantes en la sociedad humana que no están controlados por nadie ni por nada.

Unos diez.

Fundamenta tu respuesta.

Haz una conclusión.

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5. Supongamos que los ángeles existen (carcajadas salvajes, desordenados aleteos y múltiples caídas suaves contra el suelo y las paredes, en el astral – nota del autor).

Bueno, puede ser, supongamos.

¿Quién, en una hipótesis puramente teórica, podría controlar, con severidad pero de manera absolutamente justa, todo ese gallinero?

Buscad un artículo sobre este tema en la fuente indiscutible de verdad del siglo XXI – Wikipedia.

Para no equivocarte y asegurarte de que has dado exactamente con el artículo adecuado, busca una decena de artículos y somételos a un casting implacable, una selección natural y una auténtica batalla campal.156

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Fig. En el transcurso de la vida hay tres caminos: quedarse, avanzar o retirarse. Y cada uno elige por sí mismo quién es: un caminante o el Templo.157 158

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6. ¿Qué es la zona de responsabilidad?

¿Puede un héroe pasar por alto un crimen?

¿Cómo se relaciona la zona de responsabilidad con el deber, el Poder, los privilegios y el castigo?

¿Bajo qué condiciones se activa y se manifiesta cada uno de estos conceptos en una persona común?

¿Cómo adquiere Poder una persona común? ¿Qué obtiene junto con el Poder?

¿Cómo pierde la persona el Poder? ¿Por qué?

¿Cuál es la responsabilidad de un Rb y de su señor?

Según el derecho romano antiguo, si un crimen es cometido por un Rb, ¿quién indemniza el daño causado a un ciudadano?

¿Cómo se relacionan entre sí los derechos y las obligaciones?

¿Cuál es el significado de la frase de El Principito: «Somos responsables de quienes domesticamos»?

¿Cuál es el sentido de la frase de Kant: «La libertad es la necesidad consciente»?

¿Cuál es tu zona de responsabilidad? ¿Por qué?

¿Cuál es tu Poder? ¿Por qué?

Compón una tabla, un esquema, un poema, una oda o un mosaico sobre cómo se relacionan estos conceptos entre sí.

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Fig. Los años pasan y se convierten en siglos. «¡Quitar y repartir!» – desde cada rincón.159

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7. ¿Qué son los límites de responsabilidad, por qué existen, de dónde provienen y para qué sirven?

Para entenderlo, imagina que no existen límites de responsabilidad.

Realiza un experimento mental.

Escribe tus pensamientos y conclusiones.

Fundamenta tu respuesta.

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Fig. Y solo – clic, el destino – se quebró… ¿O acaso, como antes, me lo pareció?160

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8. ¿Qué son los acontecimientos clave? ¿Por qué se llaman «clave» y no de otra forma?

Ponga un ejemplo de una decena de acontecimientos clave de la guerra de la URSS contra la Alemania de Germán. ¿Por qué los considera clave?

Ponga un ejemplo de varios acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial. ¿Por qué los considera clave?

¿Qué son los puntos clave y las posiciones en el campo de batalla?

Busca en Google. Toma conciencia. Déjate impregnar.

Proporcione ejemplos de una Diez de posiciones clave en el mapa de la URSS durante la guerra de la URSS con el GG. Justifique sus ejemplos.

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9. Volviendo al tema de nuestro capítulo: ¿por qué el destino humano es análogo a las vías del tren?

Anotad vuestras ideas y conclusiones.

Fundamenta tu respuesta.

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10. Familiarízate con el concepto de la «Tabla Esmeralda». https://ru.wikipedia.org/wiki/Изумрудная_скрижаль

¿De qué trata la Ley «Lo que está arriba es como lo que está abajo…»? Anota su formulación completa y correcta.

¿Cómo se relaciona esta Ley con las analogías?

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11. ¿En qué idioma se comunica el hemisferio lógico izquierdo del cerebro de la Persona?

¿Qué aporta la dominancia del hemisferio izquierdo en el pensamiento de la Persona?

Cite ejemplos de personas con una marcada dominancia del hemisferio izquierdo del cerebro.

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12. ¿En qué idioma se comunica el hemisferio derecho, imaginativo, del cerebro de la Persona?

¿Qué aporta el dominio del hemisferio derecho en el pensamiento de la Persona?

Ponga ejemplos de personas con un dominio claramente pronunciado del hemisferio derecho del cerebro.

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Fig. Mientras los cerebritos balbucean y mugen, ¡Instagram manda y se lo pasa en grande! (estado de una heroína desconocida).161 162

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13. Responda de nuevo a la pregunta 9, esta vez utilizando el lenguaje de las analogías para argumentar y fundamentar sus conclusiones.

Proporcione, por escrito, como ejemplo, 10 analogías presentes en este capítulo.

¿Qué tipo de dominancia del pensamiento predomina en los hombres?

¿Qué tipo de dominancia del pensamiento predomina en las mujeres?

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la dominancia del hemisferio izquierdo y derecho en el pensamiento?

¿En qué tipo de pensamiento se basan las ciencias exactas? Por ejemplo, programming?

¿En qué tipo de pensamiento se basa el arte? Por ejemplo, escultura, pintura?

¿Cuál es la razón de la aparición de los argots?163

¿Qué tipo de dominancia en el pensamiento procesa más rápidamente grandes volúmenes de información de la vida real?

¿Por qué?

¿Qué tipo de pensamiento tiene el mago, el stalker y la bruja?

¿Qué tipo de pensamiento tienes tú?

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Fig. Maestro, maldito gato, ¿cómo estás? ¿Aún no te das golpes contra el marco de la puerta?164

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14. ¿En qué lenguaje habla el Subconsciente de la persona?165

¿En qué lenguaje habla el supraconsciente de la persona?166

¿Por qué los Gurúes, Profetas y Santos hablan en parábolas y en verso?167

¿Por qué los científicos de las ciencias exactas y los especialistas hablan 'en chino'?

¿Cómo se pueden distinguir fácilmente las elucubraciones de los teóricos de los Verdaderos enunciados?

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Capítulo 8 El Secreto del Sekret, o los Misterios del Servicio Secreto Divino.

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Fig. – Papá, papá, ¿por qué suenan las vías? – Porque el reloj del Destino marca las horas a gran voz, hijo.169

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En el capítulo anterior se estableció que, en el nivel causal, el destino de la mayoría de las personas comunes (los magos y stalkers no cuentan por ahora) está regido no por causas internas, sino externas.

En otras palabras, para desviar el tren del destino, el guardagujas debe mover la aguja, mientras los pasajeros pueden debatir eternamente, en el tercer compartimento y con un vaso de líquido turbio, sobre «quién, entiendes, tiene la culpa y qué hacer», como llevan haciéndolo siempre.

Este mecanismo es un mecanismo de protección, gracias al cual es posible la libertad de Voluntad en determinados individuos, hasta cierto momento o un valor umbral.

¿Quiénes son esos misteriosos vigilantes que mueven las agujas? La respuesta es una paradoja y, al mismo tiempo, sencilla. Pero antes, una anécdota:

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…Entra una comisión diabólica en la sala, donde los calderos con los pecadores están hirviendo.

De repente, de uno de los primeros calderos salta un hombre, se acerca a la mesita que está junto al caldero, coge una botella de aguardiente, llena el vaso hasta el borde, se lo bebe y corre de vuelta al caldero. Y, en la mesa, está sentado cabeceando un viejo demonio. El presidente de la comisión pregunta: ¿dónde está la seguridad? Y el viejo demonio responde que la seguridad no es necesaria: en el caldero los rusos se cuecen solos. Les basta con tener una botella de vodka a mano, y no necesitan nada más en la vida.170

El segundo caldero, en cambio, estaba custodiado por una multitud de demonios armados con horquillas. «Ahí se cuecen los judíos —explicó el mayordomo infernal.» – Si uno se escapa, sacará también a los demás».

Y el tercer caldero en realidad no estaba custodiado por nadie. A la pregunta muda del jefe de la comisión, el encargado respondió: «Allí hay ucranianos cocinándose.» Y no hay vigilancia porque, si alguno intenta salir, los suyos lo volverán a meter tirando de él por las piernas».

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Como se suele decir, en cada broma hay una pizca de broma. Todo lo demás es, por así decirlo, pura verdad, tan limpia como una lágrima de un bebé…

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Fig. – ¿Cómo estás, hermano?171

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Continuamos, siguiendo el método de Cristo, enseñando mediante parábolas-anécdotas:

En Ucrania Occidental vivían dos hermanos: Taras y Gritzko. Llegó el Poder soviético. Taras se fue al koljós, se subió al tractor, y Gritzko permaneció en su propia finca. Llegaron los alemanes: Taras se unió a los partisanos y Gritzko a la policía.

Volvió el Poder soviético. Taras salió del bosque y regresó al koljós, al tractor. Y Gritzko fue a Siberia, a trabajar en la tala de bosques.

Sin embargo, el tiempo pasa rápido y Gritzko volvió a casa. Solo que no quiso quedarse a vivir en el pueblo; allí no le perdonaron su audacia policial. Consiguió trabajo en el centro del distrito como mecánico en la MTS. Mira, pronto ya era capataz, luego jefe de turno, y así fue ascendiendo hasta convertirse en presidente de la maquinaria agrícola del distrito. Y su hermano, Taras, sigue en el koljós, al volante del tractor. Un día vino al distrito, fue a ver a su hermano, se sentaron y tomaron horilka.

– No lo entiendo, Gritzko. Toda mi Vida he trabajado honestamente, y sigo siendo un simple tractorista. ¿Y tú, traidor, pasaste por el campo y ahora te has convertido en un gran jefe?

– Así es. ¿Y en mi expediente, quién figura como mi hermano? ¡Un héroe partisano! ¿Y el tuyo? ¡Un policía colaboracionista!

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Fig. Pata con pata, cuerpo con cuerpo. Para entrar en calor y escuchar.172

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Por eso, muchas veces, los creyentes y quienes desean evolucionar espiritualmente se retiran a los monasterios. Allí, cuidándose constantemente unos a otros, evolucionan por sí mismos y ayudan a que otros evolucionen.

Es decir, ante la pregunta: ¿y quién es el maldito responsable de esto? ¿Quién me ha cerrado el oxígeno, a mí, tan talentoso y extraordinario? ¿Quién me ha cosido los pantalones a la camisa?

Se puede gritar alegremente al unísono «МММММММММММЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ – ¡C O L E C T I V O!»…173

A la vez, muchas veces, como en el chiste, uno se saca un ojo solo para que el vecino no tenga dos.

Todo esto sería gracioso, si no fuera tan triste. Desde este punto de vista, los lemas infantiles y naífs del cristianismo como «Ama a tu prójimo como a ti mismo» se ven de otra manera. Un algoritmo así, por extraño que parezca, funciona perfectamente e incluso resulta beneficioso. Estratégicamente. Napoleón lo entendería.174

Sin embargo, la gente curtida y experimentada se vuelve rápidamente lo suficientemente astuta y acude en masa a determinados santos y padres, pidiéndoles «que recen por ellos».

A partir de todo lo anterior, se puede afirmar con bastante certeza que los vigilantes (para la gente común) son todas las personas que nos rodean, en mayor o menor medida.

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Fig. ¡Comida! ¡Comida! ¡Comida! ¡Dejadme pasar! ¡Dejadme pasar! ¡Sí, dejadme pasar, desgraciados! ¿Por qué os coláis todos así, con tanta desfachatez, sin respetar la cola? ¡Dejadme pasar! ¡Aquí ya estaba en vidas pasadas!175

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Sin embargo, existen otros mecanismos para desviar la flecha de los Karmas.

Por encima de todo esto está, por extraño que parezca, el sueño. Es precisamente durante el sueño cuando la Persona accede al inconsciente colectivo, y allí, en gran medida, se escribe su destino.

Sin embargo, pocos lo saben o siquiera lo intuyen: su sueño es, al mismo tiempo y en parte, el sueño de otras personas. Como regla general, a los familiares más cercanos, amigos y conocidos. Y en primer lugar al cónyuge y a los hijos.176

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Fig. Esperaré un poco más. Tal vez salga al camino.177

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Por eso se valora tanto el trato respetuoso hacia las mujeres, y precisamente por ello los caballeros siempre tienen suerte. Pues el sueño de la mujer es, ante todo, lo que da lugar a la formación de los Karmas de los hombres, o más exactamente, a la realización de sus deseos en lo real.

Esa Ley del Espejo es la protección del Mundo frente a los demasiado duros, aquellos con huevos demasiado llamativos. Pueden esforzarse cuanto quieran y agitar los puños y las armas durante toda la vida.

Pero una «mujer» débil e indefensa, en sueños, construirá su destino tal y como él lo merece. Y lo hará no solo en esta Vida, sino también en las siguientes.178

Si no existiera este mecanismo de protección, muy pronto el más fuerte se volvería aún más fuerte, hundiendo en la tierra hasta las orejas a todos los demás. Y sus hijos terminarían por aplastar a todos los demás.

Sin embargo, en la práctica, esto no sucede. Por eso todas las dictaduras e imperios acaban por desmoronarse. Por eso, cualquier linaje y apellido con un tirano poderoso a la cabeza degenera en la tercera generación. Incluso existe un proverbio al respecto: «En los hijos de los genios la naturaleza descansa».

Cuando el Karma se distorsiona a nivel causal, se produce una pérdida de ciertas cualidades clave, y tras dos o tres generaciones de dictadura, los propios dictadores se extinguen.

Son precisamente estos mecanismos, invisibles e incontrolables por nadie, los que constituyen la Providencia Divina en manos de damas «débiles e indefensas». Por esos mismos guardianes invisibles que sustentan el Equilibrio en el Universo. 179

A la persona que no ve la continuidad de las generaciones ni su evolución, le parece que no es así. Pero basta ampliar un poco, solo un par o tres siglos, el tiempo de observación, para que esto se vuelva evidente.

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Fig. хррррррррр… Хрррррррррррррр… Хрррррррррррррр… хррррррррррррр… ххххххххRrr… ¿xxxrrrr? ¿xxxRRRRR??? jрррррррр¡¡¡jррррррр. ¡Pues bien! Ahora todo está como debe ser.180

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¿Qué hacen al respecto los magos y los stalkers?

Los magos, ante todo, saben entrar en sueños lúcidos, a los que llaman trance, y mediante el control de las situaciones en el sueño pueden corregir su destino desde fuera.181

Y no solo el suyo propio, sino también, al parecer, destinos completamente ajenos.

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Fig. Y las fronteras se disuelven, se disuelven… Todo lo que estuvo inmovilizado cobra vida.182

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Sin embargo, el sueño es algo tan interesante: es sumamente poliédrico. Además, cuanto más se lo explora, más cerca se está del desprendimiento de lo real, y surge el retroceso: el sueño se «escapa» de las manos del mago.

Y al mago que se ha excedido lo arroja a la «realidad». A veces ya no solo fría y apagada, sino además levemente corrompida.183

Esta es la segunda muralla defensiva de El Mundo. Protege El Mundo de los magos demasiado astutos.

Los stalkers siguieron otro camino.

No intentan alterar el destino a través de su propio sueño. Simplemente comprenden qué es la Vida y distinguen con mucha más claridad que los magos principiantes dónde está el reverso y dónde el anverso.

A través de experiencias puramente científicas y prácticas, han descubierto que la Vida de una Persona es el sueño de Dios, en el que todos nosotros 'vivimos'. Lo que nos parece real es en realidad el sueño de un gran Ser, que a su vez es el reflejo del sueño de muchas pequeñas conciencias que lo constituyen.

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De este modo, los stalkers no se sumergen en el sueño-trance con el propósito de realizar operaciones mágicas, como los magos, sino que interactúan directamente con la conciencia dormida de Dios, que percibe todo como real.184

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¿Y en qué consiste, propiamente dicho, la diferencia, preguntarán ustedes?

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Fig. – ¡Alto! ¿Quién va? ¿La contraseña? – La contraseña. – Paaaasa…185 186

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Y la diferencia es que alguien observa el sueño, independientemente de que lo sepas o no. Y como Dios contempla tu Vida constantemente como un sueño, es Él quien la conforma.

Y si se juega la Vida de cierta manera, como un actor siguiendo determinadas reglas, ese sueño (tu realidad) cambiará según ciertos mecanismos.187

Como bien saben quienes están vinculados al teatro, existen apenas una decena de tramas principales, y la fábula determina el final de la historia dependiendo de cómo se interprete.

Muchos desprecian a los actores, pero, como dijo el clásico, «todo el mundo es un teatro y las personas son actores». Lo sepan o no.

Además, si se intenta gestionar el sueño mediante el sueño-trance, uno debe enfrentarse a los mecanismos protectores del Mundo, lo cual resulta bastante difícil de atravesar en el sueño. Al menos, para una persona común.

Sin embargo, actuando en lo real, como en el sueño de Dios, es posible interactuar con estos mecanismos, de manera directa e indirecta, y con mayores grados de libertad.

Aunque aquí también existen ciertas desventajas. Bueno, aquí nunca hay ventajas sin inconvenientes.

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Sección Tarea para el hogar 8.

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Fig. La vida de un sencillo gimnasta es ajetreada y poco agraciada. ¡Para llegar a ser campeón hay que trabajar muchísimo!188

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Para realizar este y otros deberes, utiliza Internet y cualquier otra fuente disponible.

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1. ¿Qué es un reflejo en biología?

¿Qué tipos de reflejos existen?

Cite una docena de ejemplos de reflejos.

¿Dónde están codificados?

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2. ¿Qué es un reflejo incondicionado?

Mencione, a modo de ejemplo, unos cinco reflejos incondicionados.

¿Qué le sucederá si los reflejos mencionados no funcionan en usted?

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Fig. Y alguien, con mano autoritaria, da una patada bajo la rodilla. Y el orgulloso pingüino vuela, poseído por el amor.189 190

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3. ¿Qué son los reflejos de supervivencia de especie? ¿Para qué sirven? Ponga ejemplos.

¿Qué son los programas de supervivencia de especie? ¿Para qué sirven? Ponga ejemplos.

¿Qué podría ocurrirle a una especie si los programas y reflejos de supervivencia de especie no funcionaran?

¿En qué situaciones se manifiestan y funcionan los programas y reflejos de supervivencia de especie?

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4. ¿Qué es la prioridad en el funcionamiento de un programa?

¿Qué prioridad pueden tener los programas de especie y los reflejos de supervivencia?

¿En qué condiciones y en quién puede cambiar la prioridad de funcionamiento de los programas de supervivencia de la especie? Proporcione ejemplos.

¿Qué puede activar o desactivar los programas de especie y los reflejos?

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5. ¿En qué ámbitos de la conciencia se hallan y operan los reflejos de especie y los programas de supervivencia?

¿Puede el usuario percibir y controlar los reflejos incondicionados y de especie, y los programas de supervivencia?

Ponga ejemplos.

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6. ¿En qué se diferencia un reflejo condicionado de uno incondicionado? Proporcione ejemplos.

¿Puede un reflejo condicionado servir a la ejecución de los programas de supervivencia de la especie?

¿Dónde, cómo y por qué pueden cruzarse los programas de supervivencia incondicionados y de la especie con los reflejos condicionados? Proporcione ejemplos.

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Fig. La ardilla hace girar la rueda y los engranajes giran. No está claro qué ni dónde. El mecanismo es bastante sutil. Así toda la Vida pasa de largo, desde el nacimiento hasta la tumba.191

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7. Elabore una tabla lo más completa posible de los reflejos de especie y los programas de supervivencia en las mujeres.

Divida la tabla en secciones como: «Nombre del reflejo», «Descripción», «Causa de aparición», «Resultado del correcto funcionamiento del programa», «Resultado del funcionamiento incorrecto del programa», etc.

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8. Elabore una tabla lo más completa posible de los reflejos de especie y programas de supervivencia en los hombres.

Divida la tabla en secciones como: «Nombre del reflejo», «Descripción», «Causa de aparición», «Resultado del correcto funcionamiento del programa», «Resultado del funcionamiento incorrecto del programa», etc.

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Fig. Juegos extraños. Bailes extraños. En ellos no hay lugar para los simples desheredados.192

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9. ¿Qué es una persona educada, un caballero, desde la perspectiva de la presencia de programas de supervivencia de especie en el hombre y su interacción con los programas de supervivencia de especie en las mujeres?

¿Cómo se produce la cadena de interacción entre los programas de supervivencia de especie del hombre y de la mujer durante la relación de un caballero con una mujer?

¿Cuál es el papel del revelador en el revelado de películas y fotografías? ¿Cuál es el papel del fijador en el revelado de películas y fotografías?

¿Qué defectos existen en el revelado de películas y fotografías?

¿De qué tipo son las energías del revelador y el fijador? ¿A qué son análogos el revelador y el fijador en la sociedad humana?

¿Qué ocurre con el destino de un hombre si una mujer se resiste pasivamente a su voluntad y dictado?

¿Cómo se comporta una mujer si se resiste activamente a la voluntad y al dictado de un hombre?

¿Cómo se comporta un hombre si se resiste pasivamente al dictado de una mujer?

¿Cómo se comporta un hombre si se resiste activamente al dictado de una mujer?

Ponga ejemplos.

Dibuja un esquema de las distintas variantes de interacción y desarrollo de la comunicación entre los géneros. Señala los puntos clave, las causas, los momentos de ramificación – flechas y desencadenantes de la interacción.193

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10. ¿Cómo se relacionan los conceptos de «caballero» y «reflejos condicionados»?