Герои. Величие личности труда. Книга 3

В главе 4 «Самоотверженность общественного труда». Вложение руководством средств в деятельность общественной организации как фактор проявления самоотверженности. Самоотверженность – взятие на себя (добровольно или добровольно-принудительно) нагрузки общественной работы, с жертвованием моральных, временных и материальных ресурсов. (С. 61). Наставничество как явление чести и совести ради передачи другому человеку полезного опыта жизни и труда. Часть энергии души, любви как элемент наставничества. Наставничество живое и развивается во времени (на протяжении истории). (С. 62). Новаторское и наставническое движение как способ вскрытия невидимых резервов. Самоотверженность как переработка, трудовые рекорды, труд в нерабочее время, в выходные дни. О важности в наставничестве разнообразной душевной и духовной работы, труда по совести. (С. 63). Смысл наставничества – забота о подопечных и приспособление их к жизни, несмотря на все трудности. Наставничество – долг! (С. 64). Наставник - как первый учитель. Недостаток функции наставничества в современных коллективных трудовых отношениях. (С. 65). Ветеран труда – добровольный наставник молодежи. Наставник – человек, приводящий трудовой коллектив к общему знаменателю, нивелирующий разношерстность. (С. 66). Коллективный патриотизм – жертвенный труд, с боевым настроем, во имя коллектива. (С. 67). Наставничество как фактор формирования и сохранения единого трудового характера в коллективе. Новая идея как фактор возникновения самоотверженного труда. (С. 68). Самоотверженный труд – очень полезный труд сверх рабочего расписания. (С. 68-69). Новатор-изобретатель, упорно работающий для себя, трудится в то же время и для коллектива. Исключительные качества выдержки, упорства и стойкости как свойства героического труда. Самоотверженный труд – систематический, с эффектом больше запланированного. Самоотверженный труд – с индивидуальными и коллективными рекордами. (С. 69). Степень нужды как стимул к самоотверженному и героическому труду. Самоотверженный и героический труд как возможность реализации скрытых резервов. Скрытые ресурсы как стимул в удовольствие выполнять ежедневные трудовые нормы и тренировки по образцам. (С. 70). Дух коллективизма как стимул формирования привязанности к труду. Коллективный труд – получение положительного результата в геометрической прогрессии. (С. 71). О стратегической важности понятия «труд». (С. 71-72). Труд – все необходимые сферы жизнедеятельности. Труд – приятная рабочая обстановка, одежда, увлекательная работа, общение. О необходимости напоминания молодежи: все материальное, чем пользуется человек, создается постоянным упорным коллективным трудом. Напоминание о труде определенного контингента - стимул к активному участию в общественной жизни. Феномен труда: человек, трудящийся для общества, защищен этим обществом. (С. 72). «Костяк» работников-наставников как гарантия защиты товарища. «Костяк» наставников – гарантия выполнения масштабных экономических программ. Коллектив-«костяк» - умелец составить точный прогноз выполнения сложных задач. Предложение к государству: включить в каждую организацию (предприятие) «костяк» опытных наставников, новаторов и патриотов. (С. 73). О важности осознания наставником себя как части трудового сообщества. О важности осознания способности хорошо работать только в душевном коллективе. Создание минимума уюта в социальной среде – задача наставника. Быть богатым и здоровым по чести и совести - наставление. Главный лозунг Организации: «Там, где плохо - там не мы, там, где мы – всех ждет только успех». (С. 74). Проблемы и решения. 1: защита хорошего самочувствия ветеранов труда. (С. 75). 2: пропаганда патриотических форм и методов труда. 3: привитие молодежи уважения к труду и своей истории, любви к Родине. 4: проведение множества мероприятий во всех регионах РФ. 5: пропаганда обучения рабочим профессиям, введения в практику института наставничества, новаторства и патриотизма. 6: проведение патриотических мероприятий согласованно с установками правительства. (С. 75, см. также главу 1).

В главе 5 «Человек эпоха». О важности печатных изданий, газет, журналов, книг о людях труда, эпохе труда, событиях, явлениях и исторических процессах для будущих поколений. Человек массового союза лучших людей труда как символ эпохи Героев Труда. (С. 76). А. Г. Лёвин – человек-эпоха. Союз лучших тружеников страны и каждый отдельный Герой – объект восхищения. Об учреждении на высшем уровне наград со словами «самоотверженный труд». (С. 77). Создание знака отличия – звезды «Трудовая доблесть. Россия». Моральные стимулы – дополнительный источник энергии для достижения высот. Лёвин как наставник – доброжелательный, внимательный и открытый, и в то же время твердый и принципиальный. Лёвин достоин подчеркнутого внимания к своей персоне. Лёвин как наставник – всюду успевает, всем помогает (многим людям и организациям). (С. 78). Лёвин о важности книг о жизни и об эпохе героев труда. Труд ветеранов труда и наставников – воистину титанический. (С. 79). Лёвин способен расположить к себе людей словом и материалами. Лёвин умный наставник, умеющий подходить к серьезному с юмором. (С. 80). Жизненный путь Лёвина – повесть о грандиозных трудовых свершениях. Общественная работа для Лёвина – не просто ежедневный труд, а самое настоящее творчество. (С. 81). О важности применять предыдущий и новый опыт на деле и делиться способом его накопления. Черты характера настоящего лидера: умение ставить четкую цель и достигать ее, без доли сомнения преодолевать препятствия, быть упорным, рассудительным и отзывчивым. Герой Труда – обладатель огромной силы воли и твердости характера. Талант наставника – умение сочетать решение производственных и организационных задач и воспитательную работу. (С. 82). Человек самоотверженного труда – милосерден и заботлив о других. Обязанность наставника – быть во многом примером для других. Доблестный самоотверженный труд – труд с душой. (С. 83). Доблестный труд – укрепляет материальную базу страны. Победы на рабочем месте – могущественная Россия. Отношение Лёвина к труду – возвышенное, но прагматичное. Жизнь в труде и чести и лучшие трудовые традиции прошлого - сохранная почва для воспевания труда в будущем. (С. 84). Кавалеры золотых звезд – люди эпохи. Наставничество – не только в человеке, но и в самой природе. Человек – часть истории и содержатель в себе новой эпохи. (С 85). Опекуны с потенциалом наставничества – вокруг нас с детства. (С. 85-86). Проблема всенародного наставничества, взаимопомощи, взаимной опеки и защиты людей, в том числе доверия между младшими и старшими. (С. 86). Человек-эпоха – добрый и благородный, труженик с юных лет, хранящий честь смолоду. «Союзметроспецстрой» в 1982 г. – образцовое предприятие г. Москвы. Лёвин – обладатель множественных правительственных наград и званий, в том числе православных, автор многочисленных книг и статей. (С. 87). Долгий путь Лёвина – от рабочего-камнереза до генерального директора организации. Множество объектов социально-культурной инфраструктуры в разных регионах РФ как памятники человека-эпохи. Одна из крупных заслуг работы «ТДР» - воссоздание наград за «особые трудовые заслуги перед государством и народом». (С. 88).

В Части 2 «Такие близкие «вехи», главе 1 «Честь бережется смолоду». Судьба и честь бережется под присмотром наставников. Пример трудовой жизни А. Г. Левина – сбереженная смолоду честь человека-эпохи. (С. 90). Звания и награды коллектива «Союзметроспецстроя». Героев во всех отделениях «ТДР» - свыше двух миллионов. Учреждение в 2013 г. звания «Герой Труда Российской Федерации». О задачах организации РОИС. (С. 91). Значение организаций «ТДР» и РОИС в усиленном внимании к людям труда и наставничеству, в сохранении священных ценностей коллективного созидания. Роль достойных наставников труда и любви к труду в достижении необъятных высот. (С. 92). Лёвин, как человек труда, – незаурядная личность. Семейная биография Алексея Гавриловича. (С. 93). О жизни и тяготах семьи Лёвиных во время войны. (С. 93-94). Лёвин: о жизни, о труде своего отца. (С. 95). О поколении людей войны; жизнерадостность, оптимизм, дружба и взаимопомощь как помощники в преодолении всех жизненных трудностей. (С. 94-95).

В главе 2 «Опыт старших – привычка побеждать и наставлять». Функция служения миру любимой Родины – дается избранным. Главная духовная нравственная задача – трудом своим творить добро для ближних своих. Наставнический труд – труд одновременно для всех нуждающихся в поддержке. (С. 96). О начале судьбы-труда А. Г. Лёвина. (С. 96-97). Православие для Лёвина – священная сфера русской национальной культуры и самобытности, душевный помощник. (С. 97). Об уходе из жизни отца Лёвина и дальнейшей трудовой судьбе молодого работника, оставшегося старшим кормильцем в семье. (С. 97-98). Учреждение в 1956 г. Дня строителя. (С. 98). Люди труда послевоенного времени – сильные духом, обладатели особой души. (С. 98-99). Нравственный и светлый душой наставник – творец всенародных трудовых побед. (С. 99). 1950 г. – создание организации «Специальный строительный поезд № 901». (С. 99). О руководителе организации М. З. Миллере. (С. 99-100). О главном инженере управления М. Я. Маргуляне. Результат работы «Союзметроспецстроя» - долговечная, надежная, оригинальная, красивая архитектура. Имена героев инженеров и рабочих. (С.100). Отеческое отношение к молодежи наставников послевоенного периода. О заместителе начальника Союзметроспецстроя» П. Н. Катехине. Качества наставника – любовь к труду и чувство высокой ответственности. (С. 101).

Из главы 3 «Стройки городов и весей». О восстановлении Сталинграда «Строительным поездом № 901». Отстроенные и восстановленные объекты в разных городах России и бывших советских республик – работа трудолюбивых соратников. Станции Московского метро – гордость строителей. (С. 102). Задача Союза «Метроспецстрой» в послевоенное время – масштабные работы на объектах федерального значения. Творческий и карьерный взлет А. Г. Лёвина на строительстве Волжского автомобильного завода – ВАЗа. (С. 103). О восстановлении Сталинграда. (С. 104). Лёвин о реконструкции различных объектов и карьерном росте. (С. 104-105). Объекты разных регионов России, введенные в строй стройуправления Лёвина. (С. 105). О проявлении «недюжинных способностей». (С. 106). О безопасности организации монтажно-сварочных работ. (С. 106-107). Рекорд Лёвина по облицовке стен мрамором. Лозунг «Не откладывать подвиги на завтра!» О «бешеном ритме работ» на станции метро Кропоткинская. (С. 107). «Штамповка» станций «метрохрущебов», без излишеств. (С. 107-108). Мнение Лёвина о критике помпезности столичного метро. Станции метро, созданные в период войны, – памятники истории и культуры. Метро – важная часть повседневной жизни. Метро – исключение с точки зрения красоты. (С. 108).

В главе 4 «Личные рекорды». О двух самых выдающихся рекордах А. Г. Лёвина. Истоки становления героя труда. Период профессионального возмужания Алексея Гавриловича. (С. 109). Об отъезде в Тольятти и росте карьеры. (С. 109-110). О ходе работ на объектах одновременно в нескольких городах. (С. 110). Бригадиры как опора на производстве. Строительство ВАЗа как единая цель и общий труд. «Мы строим ВАЗ, ВАЗ строит нас!» (С. 111). Об оперативной отделке ВАЗа. Лозунг «Ни в числе отстающих, ни в числе середняков», а – «На полшага впереди!» Метод выполнения «эталонных работ». Увеличение материальных вложений вдвое. Диплом первой степени Госстроя и Союза архитекторов СССР. (С. 112). Отделка – особая ценность, лицо цеха. О наставнических, воспитательных и поощрительных мерах в обучении. Присвоение почетного звания «Мастер-учитель». (С. 129). Имена рабочих с этим званием. Удачные технологические решения на строительстве автозавода. О широком применении отделки камнем. (С. 130). О досуге передовиков. (С. 130-131). Имена лучших тольяттинских рабочих и наставников. Новый «лёвинский подход» к решению кадровых вопросов, распространение этого опыта по всем строительных организациям страны. (С. 131). О налаживании системы обучения и переобучения на курсах. (С. 131-132). Нововведения Лёвина как фактор улучшения трудовых достижений коллективов в разных городах. Фамилии ударных работников строительства АвтоВАЗа в Тольятти. (С. 132).

В Части 3 «В перестройке эпохи», главе 1 «Надежные заделы социализма». Качества наставника А. Г. Левина: умение видеть перспективу раньше других, профессионализм и инициативность. О дополнительном высшем образовании Лёвина. (С. 134). О командировке в Набережные Челны и первый «КамАЗ». О внедрении в стройуправлении нового инструмента, станков и оборудования. Об ощущении слаженного трудового счастья. О работе на ряде объектов Байкало-Амурской магистрали. (С. 135). О работе на объектах Олимпиады 1980. Значимость появления управленческих филиалов и участков. Коллективы «Союзметроспецстроя» - «наши гвардейцы». Вручение предприятию ордена Трудового Красного Знамени. (С. 136). Награды, врученные коллективами разных городов за высочайшее качество объектов. Об оценке выполненных работ главами республик Советского Союза. (С. 137). Об отделке сооружений Ташкента. (С. 138). О высоком качестве работ в Харьковском метро. Объекты, сданные с высоким качеством в 70-е годы. (С. 139). Об отсутствии национальных трений и о некоторых отличившихся облицовщиках бывших советских республик. (С. 139-140). О поощрении тружеников «Союзметроспецстроя» денежными выплатами, подарками, наградами. (С. 140). Воспоминания ветеранов о работе на объектах. (С. 141). О конкурсных мероприятиях и о различных приемах строительства метро в разных городах. Девиз отделочников «Союзметроспецстроя» - «Качество работ только высокое!» при трехкратном увеличении работ: норма для рядовых и руководителей. (С. 142).

____________

Далее ученику дается задание: справочные сведения преобразовывать в словарные мини-статьи, которые преобразовывают Словарь перечня тех же глав источника (с перечнем тем и тематик) в Словарь-Энциклопедию, т. е. в книжный материал, содержащий более подробные сведения о событиях в истории развития ВОО «Трудовая доблесть России». При этом ученик неизбежно начнет прежде выделяемые в каждой главе фрагменты (выделяемые пунктами С. 1, С. 3, С. 4-5 и т.д.) соединять в логическую цепочку единого текста словарно-энциклопедической статьи.

О роли руководителя управления «Союзметроспецстрой» А. Г. Лёвина по исправлению обнаруженных недостатков при строительстве новосибирского метро на станции «Октябрьская» и о внедренном рацпредложении по исправлению недостатков архитекторов бригадой Г. А. Савиной (обладательницы Почетной грамоты ЦК ВЛКСМ и Бауманского райкома комсомола Москвы, единственной женщины в стране - руководителе участка «Союзметроспецстроя» в Новосибирске, завоевавшего Красное знамя ЦК ВЛКСМ «Герои пятилеток. Лучшему комсомольско-молодежному коллективу» на станции «Октябрьская») с оценкой за данную работу «отлично». (С. 142-143).

Совместная творческая работа бригады строителей филиала «Союзметроспецстроя» и архитектора станции «Октябрьская» г. Новосибирска, с учетом замечаний начальника управления «Союзметроспецстроя» А. Г. Лёвина по совмещению высокого качества архитектурных и отделочных работ. (О применении архитекторами рекомендаций мастеров «Союзметроспецстроя» - в отдельных опубликованных материалах управления). (С. 143).

Самоотверженная работа «до изнеможения с непередаваемой радостью торжества о проделанной работе, результаты которой ранее было трудно представить». В частности, о предании участкам стройобъектов «Союзметроспецстроя» (как отмечалось в прессе, - «изумительного вида») прославленными облицовочницами новосибирской станции метро «Октябрьская». Вера в продолжение дела СССР в период Перестройки вне ощущения надвигающегося краха и рост энтузиазма на объектах «Союзметроспецстроя» с примером использования передового наставнического опыта по созданию комплексных творческих бригад рядового и инженерного состава (с сообщением об одной из них на реконструкции Павелецкого вокзала в «Строительной газете» /май 1986 г./). Разработка Положения работы по «Личному творческому плану повышения эффективности и качества труда» начальником управления «Союзметроспецстрой» (о разработке в области управления, планирования и производства, об участии в изобретательской и рационализаторской работе, о внедрении элементов научной организации труда «НОТ»). (С. 144).

«Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд, даже самый грубый, возвышается до творчества» - близкая душе А. Г. Лёвина фраза А. М. Горького. Действие старого проверенного творческого советского запала соцсоревнования в начальный период Перестройки между рабочими основных профессий в «Союзметроспецстрое» при тщательной организации и продуманности всех специфических особенностей работы и анализе успехов Управления по истечении 20 лет деятельности организации. (С. 144).

Гласность в советское время об общих и личных планах в управлении «Союзметромпецстрой» как инструмент и новая удобная форма достижения успеха в соревновании: внедрение стендов-экранов с постоянным занесением текущих итогов работы, с выдачей карточек личного плана с данными о выполнении производственных заданий за текущий период, за год и с начала пятилетки. (С. 145).

Соревнование по качеству выполненной работы, звание «Мастер отличного качества». Движение наставничества в форме соцсоревнования о присвоении звания «Наставник молодежи» (1970-е годы). Движение наставничества в форме соцсоревнования о присвоении звания «Наставник молодежи»: забота опытных работников о приобретении подшефным, подопечным, учеником не только профквалификации, но и общеобразовательного и культурного уровней. (С. 145). Любой «стахановец» 80-х годов, как пример героического самоотверженного труда и дополнительный наставник молодежи помимо личного назначенного наставника. (Имена «стахановцев 80-х»). (С. 145-146).

Создание двухзвенной структуры «Союзметроспецстроя» - аппарат управления производством и 14-тью подразделениями в городах СССР – для обеспечения качественного выполнения работ в срок. (С. 146). «Союзметроспецстрой», вопреки разбросу объектов Управления по всей стране, - сплоченный и с открытой душой коллектив, в котором всегда присутствует товарищеское внимание, доброе слово. Это является основой снискания коллективом многолетней производственной славы Управления. Даже любое официальное мероприятие здесь – праздник.

Приведена статистика; цифры: количество сданных и введенных в эксплуатацию объектов разных категорий за годы перестройки. О материальных благах сотрудников коллектива Управления в 1986-1989 годы: об улучшении жилищных условий семей рабочих и служащих, о доплате работникам, строящим кооперативное жилье, половины стоимости их квартир; об обеспечении отдыха по профсоюзным путевкам. (С. 147).

Имена помощников А. Г. Лёвина в решении производственных и социально-бытовых проблем. (С. 147-148). Имена работников, высокопрофессионально с проявлением инициативы подготовивших объекты к сдаче в эксплуатацию в конце Перестройки, обеспечив опытом преемственности труда поколений. Нарастание к концу Перестройки темпов выполнения работ. Работы коллектива Управления ведутся на всей территории Советского Союза. В 1974 году – учреждение ордена Трудовой Славы I, II и III степеней. Награждение этим орденом рабочих за самоотверженный высокопроизводительный долголетний труд на одном предприятии. (С. 148). Заделы социализма как фактор востребованности со стороны многих заказчиков опыта специалистов «Союзметроспецстроя» на годы вперед. (С. 149). Восторженный, подробный отзыв автора комплекса станции «Чкаловская» о высокопроизводительном труде рабочих на объектах станции. Указание имен отличившихся работников и их труд – как достойный пример из примеров тысяч специалистов в истории «Союзметроспецстроя», достойных самых высоких похвал. (С. 149-150).

В главе 2 «Технические новации». Жесткие и высокоэффективные стандарты и нормы выполнения технических и технологических мероприятий с распространением патриотизма и починов как фактор завоевания «Союзметроспецстроем» звания «Образцовое предприятие города Москвы». Разработка в Управлении стандартов предприятия на инженерную подготовку объектов: закрепление за объектами авторитетных инженерно-технических работников, утверждение четких сроков комплектации объекта документацией, проверка наличия у сотрудников производственно-технических знаний, внедрение стандартов комплексной системы управления качеством. Темпы, качество, внедрение новых видов техники и технологий, организация работ – все в Управлении взаимосвязано и взаимоувязано. Постоянная общественная работа с людьми – под контролем начальника Управления «Союзметроспецстрой» А. Г. Лёвина, «вечная общественная нагрузка». (С. 151). Напряженная работа в начале Перестройки – гарантия мира и стабильности. Самые победные рапорты – рядовые, сообщения об успехах – будничные, оптимизм – естественная часть жизни; обеспечены огромные технические и научно-технологические заделы. (С. 151-152).

Внедрение многонациональным коллективом Управления в разных республиках передовых методов использования техники и технологий, рационализаторской и новаторской мысли. Сдача в эксплуатацию 25 объектов с высоким качеством и передовыми технологиями в последний год Перестройки (перечислены некоторые объекты). Отделка объектов – в соответствии с требованиями разработанных группой инженеров-новаторов проектов производства работ и технологических карт; использование прогрессивных технологий, новых материалов и конструктивных решений. Впервые в практике - облицовка стен в условиях действующей линии метро. Изготовление и монтаж элементов – прямо на объекте. Выработка одного рабочего за смену – в три раза выше, чем до внедрения передовых технологий. Всего выполнено в 1989 году… Внушительные цифры (объемы работ). (С. 152). Основа экономической и социальной программы Перестройки - ускорение научно-технического прогресса; ежегодная разработка в «Союзметроспецстрое» и внедрение передовых достижений науки и техники, применение прогрессивных технологий, обеспечивающих перевыполнение заданий и рост производительности труда / примеры использования «новаторств»/. (С. 152-153).

Разработка и внедрение технологических карт на основные виды строительных работ. (С. 153). Широкое привлечение всех инженерно-технических работников к совершенствованию способов производства работ, принятие сотрудниками личных творческих планов как фактор ускорения научно-технического прогресса. А. Г. Лёвин – инициатор введения творческих планов, реализованных в 1985 г. и способствующих, вместе с изобретательством и рационализацией, улучшению качества и условий труда. Совершенствование в «Союзметроспецстрое» стиля и методов руководства, уделение большого внимания подготовке объектов к производственным работам, росту квалификации рабочих определенных специальностей, обучению кадров методам работы в новых условиях – залог успешного выполнения возрастающих объемов работ в срок. (С. 153).

Помимо использования новых технологий с первых дней основания Управления, периодическое внедрение техновшеств впервые в отрасли и в стране с их распространением в других организациях способствует значительному улучшению результатов труда - вдвое и больше. (Пример внедрения в 1970-е годы трех инновационных механизмов, позволившего свести к минимуму ручной труд и увеличить производительность вдвое). Несмотря на значительное сокращение работников изустойчивого контингента – «костяка» и относительно небольшое из состава инженерно-технических работников периода Перестройки, коллектив остается высококвалифицированными. Современные средства механизации и инструменты как помощники сохранения высокой производительности труда при сокращении численности персонала. «Метроспецстроевцы» не ждут разработки и преподнесения нового инструмента, а придумывают его сами. /Пример: изобретение образца микровибратора, которого ранее не было ни в стране, ни за рубежом/. (С. 154).

Внедрение «метроспецстроевцами» впервые в стране твердосплавного инструмента и алмазных дисков на специальных станках и изобретение станов со стабилизацией режимов резки – залог увеличения производительности труда в 3 раза. Планы «Союзметроспецстроя» по завершении первого этапа применения «новаций»: получение прочных и долговечных растворов, не боящихся самых лютых морозов, продолжение механизации (примеры). Награждение коллектива «Союзметроспецстроя» за самоотверженный труд орденом Трудового Красного Знамени – одно из самых ярких событий стройуправления завершающихся советских лет. Достойное свидетельство трудового пути коллектива Управления по производству специальных отделочных работ в пятилетке (1980-е г.) – орден Трудового Красного Знамени, прикрепленный к Красному знамени «Союзметроспецстроя» заместителем министра Трансстроя О. Н. Макаровым. (С. 155).

Слова начальника Управления по производству специальных отделочных работ А. Г. Лёвина «Не откладывать подвиг на завтра!» - наказ «стахановцев 80-х» молодым транспортным строителям; преемственность трудовых свершений. Коллектив «Союзметроспецстроя» - орденоносный, на протяжении 15 лет сдающий работы только на «отлично». За достижение наивысших показателей во Всероссийском социалистическом соревновании - многократное присуждение коллективу переходящего Красного знамени ЦК КПСС, Совета министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ с занесением на Всесоюзную доску почета. «Союзметроспецстрой» 50 кварталов подряд получает переходящее Красное знамя Минтрансстроя и ЦК отраслевого профсоюза. Результаты труда метроспецстроевцев: завоевание мировой известности благодаря созданию неповторимого архитектурного облика станций советского метро; кроме того – завоевание всесоюзной известности за созданный умелыми отделочниками красивый облик многих ж/д вокзалов, аэропортов, морских и речных вокзалов (есть цифры). Перечисление объектов в разных городах СССР, на которых велись отделочные работы и которые говорят о высоком авторитете мастеров Управления. Высочайшее качество отделочных работ на объектах ВАЗа и КамАЗа отмечено специалистами Госстроя СССР. (С. 156).