Рассказы на английском языке для 5—6 классов. Легкие истории с заданиями для развития языковых навыков

To pack a suitcase – упаковывать чемодан

To pack clothes – упаковывать одежду

To pack swimming gear – упаковывать плавательные принадлежности

Are we ready to go? – Мы готовы ехать?

To grab snacks – взять перекус

The drive to the beach – поездка на пляж

To listen to music – слушать музыку

To play car games – играть в автомобильные игры

Are we there yet? – Мы уже приехали?

To swim in the ocean – плавать в океане

To build sandcastles – строить песочные замки

To enjoy ice cream – наслаждаться мороженым

To relax under an umbrella – отдыхать под зонтом

To make great memories – создавать отличные воспоминания

Упражнения

Упражнение 1: Matching (сопоставление фраз с переводами)

Соедини фразы с их переводами:

To pack a suitcase —

To swim in the ocean —

To play car games —

To build sandcastles —

To make great memories —

a) строить песочные замки

b) упаковывать чемодан

c) плавать в океане

d) играть в автомобильные игры

e) создавать отличные воспоминания

Упражнение 2: Fill-in-the-blanks (заполнение пропусков)

Заполни пропуски в предложениях:

Samantha packed her suitcase with ________ and her favorite book.

On the way to the beach, they listened to ________ and played car games.

«Are we ________ yet?» Max asked many times.

They spent the next few days ________ in the ocean and building sandcastles.

Samantha felt ________ to leave the beach, but she had made great memories.

Упражнение 3: Перевод с русского на английский и наоборот

Мы поехали на пляж в отпуск.

Я упаковал свой чемодан с одеждой и плавательными принадлежностями.

Мы построили песочный замок и поплавали в океане.

Это был лучший отпуск, который мы когда-либо проводили.

Я не могу дождаться следующего отпуска!

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1 (Matching):

1 – b) упаковывать чемодан

2 – c) плавать в океане

3 – d) играть в автомобильные игры

4 – a) строить песочные замки

5 – e) создавать отличные воспоминания

Ответы к упражнению 2 (Fill-in-the-blanks):

clothes

music

there

swimming

sad

Ответы к упражнению 3 (Перевод):

We went on a vacation to the beach.

I packed my suitcase with clothes and swimming gear.

We built a sandcastle and swam in the ocean.

It was the best vacation we ever had.

I can’t wait for the next vacation!

The School Play (Школьная постановка)

История:

Emma had always loved acting, and this year, her school was putting on a play. The play was about a princess who saved her kingdom from a dragon, and Emma was excited to be a part of it. She was going to play the role of the princess!

For the past few weeks, Emma had been practicing her lines with her friends after school. She wore a crown and a beautiful princess dress for the rehearsals. «I’m nervous, but I know I can do it!» Emma told her mom, who was always very supportive.

On the day of the play, Emma and her friends were busy getting ready backstage. The stage was decorated with colorful flowers and a big castle. Emma took a deep breath and put on her crown. «I’m ready!» she thought.

The lights in the auditorium dimmed, and the play began. Emma walked onto the stage and stood in front of the audience. She remembered all of her lines and spoke them clearly. «I will save my kingdom!» she said bravely, just like the princess in the story.

The audience clapped and cheered as the play went on. Emma felt proud of herself for doing such a great job. At the end of the play, all the actors took a bow. «We did it!» Emma said, smiling. «That was amazing!»

Her family was waiting for her after the play. «You were wonderful, Emma!» her dad said. «We’re so proud of you!» Emma smiled and said, «Thank you! I love acting, and I can’t wait for the next play!»

Полезные фразы и выражения

The school play – школьная постановка

To love acting – любить актерское мастерство

To be excited to be a part of something – быть взволнованным, что участвуешь в чем-то

To play a role – играть роль

To practice lines – репетировать текст

A crown – корона

A princess dress – платье принцессы

To be nervous – нервничать

To be supportive – поддерживать

To get ready backstage – готовиться за кулисами

The stage is decorated – сцена украшена

To take a deep breath – сделать глубокий вдох

To speak clearly – говорить ясно

To take a bow – поклониться (после спектакля)

To be proud of someone – гордиться кем-то

Упражнения

Упражнение 1: Matching (сопоставление фраз с переводами)

Соедини фразы с их переводами:

To love acting —

To practice lines —

To be nervous —

To speak clearly —

To take a bow —

a) репетировать текст

b) гордиться кем-то

c) делать глубокий вдох

d) нервничать

e) любить актерское мастерство

Упражнение 2: Fill-in-the-blanks (заполнение пропусков)

Заполни пропуски в предложениях:

Emma was excited to be a part of the ________ this year.

She wore a beautiful princess ________ for the rehearsals.

On the day of the play, Emma got ready ________.

The audience clapped and ________ as the play went on.

Emma was proud of herself for doing a ________ job.

Упражнение 3: Перевод с русского на английский и наоборот

Я играла роль принцессы в школьной постановке.

Мы репетировали текст после школы.

Она нервничала перед спектаклем, но сделала все отлично.

Мы все получили аплодисменты в конце пьесы.

Я горжусь тем, что смогла сыграть свою роль так хорошо.

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1 (Matching):

1 – e) любить актерское мастерство

2 – a) репетировать текст

3 – d) нервничать

4 – f) говорить ясно

5 – b) поклониться (после спектакля)

Ответы к упражнению 2 (Fill-in-the-blanks):

play

dress

backstage

cheered

great

Ответы к упражнению 3 (Перевод):

I played the role of the princess in the school play.

We practiced our lines after school.

She was nervous before the play, but she did everything perfectly.

We all got applause at the end of the play.

I’m proud of how well I played my role.

Helping a Friend in Need (Помогая другу в беде)

История:

One afternoon, Tom was walking home from school when he saw his friend Ben sitting on the sidewalk. Ben looked upset, and he was holding his knee. «What happened, Ben?» Tom asked, running over to him.

Ben explained that he had fallen off his bike while riding down a hill. «I think I hurt my knee,» Ben said quietly, wincing in pain.

Tom could see that Ben needed help. «Don’t worry, Ben,» he said. «I’ll help you.» First, Tom made sure that Ben was sitting comfortably on the sidewalk. Then, he looked around and saw that there was a bench nearby. «Let’s move over there so you can rest,» Tom suggested.

Tom helped Ben slowly stand up and carefully walked him to the bench. «I’ll call your mom,» Tom said, taking out his phone. Ben’s mom answered right away. «Hello, Tom! What’s wrong with Ben?» she asked with concern.

Tom told Ben’s mom what had happened. «Ben fell off his bike and hurt his knee,» Tom explained. «He needs some help.»

«Thank you for helping him, Tom,» Ben’s mom said. «I’ll be there soon.»

While they waited for Ben’s mom to arrive, Tom stayed with Ben, making sure he was okay. «You’re a good friend, Tom,» Ben said, smiling. «I’m lucky to have you.»

When Ben’s mom arrived, she thanked Tom again and took Ben to the doctor. «I’ll be okay,» Ben said to Tom. «Thanks for everything!»

Tom smiled. «No problem, Ben. That’s what friends are for.»

Полезные фразы и выражения

To walk home – идти домой

To be upset – быть расстроенным

To hold one’s knee – держаться за колено

To fall off the bike – упасть с велосипеда

To hurt one’s knee – повредить колено

To wince in pain – вздрагивать от боли

To need help – нуждаться в помощи

To sit comfortably – удобно сидеть

To move over to the bench – перейти к скамейке

To call someone – позвонить кому-то

To answer right away – ответить сразу

To explain what happened – объяснить, что случилось

To stay with someone – остаться с кем-то

To be lucky to have someone – быть счастливым, что есть такой человек

That’s what friends are for – для этого и нужны друзья

Упражнения

Упражнение 1: Matching (сопоставление фраз с переводами)

Соедини фразы с их переводами:

To be upset —

To hurt one’s knee —

To call someone —

To stay with someone —

To be lucky to have someone —

a) быть расстроенным

b) повредить колено

c) остаться с кем-то

d) позвонить кому-то

e) быть счастливым, что есть такой человек

Упражнение 2: Fill-in-the-blanks (заполнение пропусков)

Заполни пропуски в предложениях:

Tom saw his friend Ben ________ on the sidewalk.

Ben ________ in pain after falling off his bike.

Tom helped Ben sit ________ on the sidewalk.

Tom called Ben’s mom and told her that Ben ________ his knee.

Ben was happy to have a ________ like Tom.

Упражнение 3: Перевод с русского на английский и наоборот

Я увидел, как мой друг сидит на тротуаре и выглядит расстроенным.

Он упал с велосипеда и повредил колено.

Я позвонил его маме, чтобы она приехала.

Мы ждали, пока мама Бена приедет и поблагодарила меня за помощь.

Это то, что друзья делают друг для друга.

Ответы к упражнениям

Ответы к упражнению 1 (Matching):

1 – a) быть расстроенным

2 – b) повредить колено

3 – d) позвонить кому-то

4 – c) остаться с кем-то

5 – e) быть счастливым, что есть такой человек

Ответы к упражнению 2 (Fill-in-the-blanks):

sitting

winced

comfortably

hurt

friend

Ответы к упражнению 3 (Перевод):

I saw my friend sitting on the sidewalk and looking upset.

He fell off his bike and hurt his knee.

I called his mom to tell her to come.

We waited for Ben’s mom to come, and she thanked me for helping.

That’s what friends do for each other.

At the Supermarket (В супермаркете)

История:

One Saturday afternoon, Sarah and her mom went to the supermarket to buy groceries for the week. Sarah loved going to the supermarket because there were so many things to see and buy.

«Can I help you pick some items, Mom?» Sarah asked as they walked through the automatic doors. «Of course, Sarah!» Mom smiled. «You can choose the fruits and vegetables.»

They first went to the fruit section. Sarah picked out some apples, bananas, and grapes. «These look good!» she said, putting them in their shopping cart. Next, they moved to the vegetable section. «Let’s get some carrots and tomatoes,» Mom said. Sarah helped by picking out the freshest ones.

After that, they went to the dairy section to pick up milk, cheese, and eggs. «We need bread too,» Mom reminded Sarah. They made their way to the bakery, where the smell of fresh bread filled the air. «Can we get some croissants?» Sarah asked. «Sure!» Mom said. «They’re your favorite.»

Finally, they went to the checkout line. Sarah helped Mom put the items on the conveyor belt. «We have everything we need!» Sarah said happily.

On the way home, Sarah felt proud of their shopping trip. «We got everything on the list, and it was fun helping you, Mom,» Sarah said. «I love going to the supermarket!»

Полезные фразы и выражения

To go to the supermarket – идти в супермаркет

To buy groceries – покупать продукты

To pick some items – выбрать несколько продуктов

To choose fruits and vegetables – выбрать фрукты и овощи

The fruit section – отдел фруктов

The vegetable section – отдел овощей

To pick out fresh vegetables – выбрать свежие овощи

To go to the dairy section – пойти в отдел молочных продуктов

To pick up milk, cheese, and eggs – купить молоко, сыр и яйца

To remind someone – напомнить кому-то

To go to the bakery – пойти в пекарню

To smell fresh bread – пахнуть свежим хлебом

To get croissants – взять круассаны

The checkout line – кассовая линия

To put items on the conveyor belt – класть товары на конвейерную ленту

Упражнения

Упражнение 1: Matching (сопоставление фраз с переводами)

Соедини фразы с их переводами:

To go to the supermarket —

To pick out fresh vegetables —

To go to the bakery —

To pick up milk, cheese, and eggs —

To put items on the conveyor belt —

a) выбрать свежие овощи

b) покупать молоко, сыр и яйца

c) класть товары на конвейерную ленту

d) пойти в пекарню

e) идти в супермаркет

Упражнение 2: Fill-in-the-blanks (заполнение пропусков)