Как стать ядрёным? Терапия х30
Как стать ядрёным? Терапия х30

Полная версия

Как стать ядрёным? Терапия х30

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
1 из 3

Полина Артёмкина

Как стать ядрёным? Терапия х30

Предисловие

Дорогие друзья!

Начну сразу и без долгих предисловий: я опередила своё время на 2.900 лет, у меня 19 ядер и диагональ моего Печища составляет порядка 900 образов. Про 19 ядер, опережение по времени и объём Печища я рассказываю в этой книге, но дело не в цифрах и даже не в тех состояниях, которые за ними стоят.

Дело в том, что я к этому состоянию я пришла не по факту рождения, а через психотерапию, которую я создала сама и на себе же опробовала. Это значит, любой человек, кто придёт ко мне на психотерапию, может прийти к таким же цифрам.

Эту психотерапию я назвала терапия х30. Она базируется на Вселенской терапии Леонида Борисовича Тальписа и превосходит её примерно в 30-40 раз по скорости и результативности.

Х30 представляет собой пакетное решение психологических вопросов.

Если Вселенскую терапию (и все другие методы психологии) можно назвать линейной терапией, когда человек приходит с одним запросом и с одним запросом работает на одной или нескольких консультациях, то терапия х30 – другое дело. Здесь вы можете прийти с 1 запросом, можете прийти с 5, дело это не меняет. Во время консультации меняется сразу много психологических настроек, от 15 до 100, а не одна. Терапия х30 хороша для тех, кто хочет больших изменений.

Терапия х30 – это решение проблем через обобщённые понятия, которые я обнаружила в ходе своих исследований. Что это за понятия? Их 5:

1). Человеческая часть.

2). Божественная часть.

3). Целительская часть.

4). Счастливая часть.

5). Благая часть.


Все эти части заблокированы у современных людей. Иными словами, их истинное содержание подменено у нас на всевозможные тяжелые и неприятные состояния, которых мы избегаем или боимся: злость, страх, вина, убогость, гордыня, ненависть, сомнения и др. И эти тяжелые состояния имеют мало общего с истинным названием этих частей.


В ходе своих исследований я нашла способ, как быстро раскрыть эти 5 частей, то есть довести их до 100% проявления. На раскрытие Человеческой и Божественной части нужно по 3 консультации, на раскрытие всех остальных частей – 1 или 2. Максимально получается 12 консультаций.


Каждое обобщённое понятие из этих 5 включает в себя несколько десятков частных понятий, которые раскрываются во время и после терапии:

1). Человеческая часть состоит из 123 понятий.

2). Божественная часть – из 49.

3). Целительская часть – 15 понятий.

4). Счастливая часть – 40 понятий.

5). Благая часть – 30 понятий.


И если прорабатывать каждое частное понятие в отдельности, то психотерапия превращается в очень долгую историю. Так, на раскрытие Человеческой части может уйти 10-15 лет, и до раскрытия Божественной части можно и не дожить. Если мы не знаем, из каких именно 123 понятий состоит Человеческая часть, и из каких 49 понятий состоит Божественная часть, то их раскрытие становится невозможным.


Кроме того, часть этих частных понятий отсутствуют в современном русском языке как слова, а потому эти обобщённые понятия невозможно раскрыть через работу с частными понятиями, из которых они состоят. Поэтому работа с обобщенными понятиями – это не просто быстрее, чем терапия в розницу, это единственно возможный путь к раскрытию этих частей.

В этой книге я хочу рассказать вам, как, каким образом я пришла к созданию терапии х30, какое значение она имеет и каковы её последствия. И, конечно же, я приглашаю вас на психотерапию, чтобы вы смогли прочувствовать её на себе и увидеть её проявления в своей жизни.

Психотерапия – это не больно. Больно – когда её нет.


Про себя

Меня зовут Полина Артёмкина, мне 46 лет. У меня есть сын, ему 15. Я живу в Новосибирской области.

Моё первое образование – филологическое. По диплому я учитель русского языка и литературы, а также древнегреческого и латинского языков. В жизни я преподаю английский язык более 20 лет.

В 2006-2012 годах я училась в Академии самопознания Александра Александровича Шевцова. Идея самопознания меня сильно увлекла, и она до сих пор имеет для меня большое значение. Меня интересует самопознание в самом широком смысле этого слова: кто я? Как раскрыть себя? Что означает быть Человеком? Что такое Божественность? Что будет, если я раскрою её в себе?

По сути, из этих вопросов и родилась настоящая книга.

Потом было ещё несколько курсов и методов психологии и не только, включая телесные и энергетические, не буду перечислять здесь все, чему я училась.

В 2021 году я получила диплом клинического психолога, потому что после всей психологической учебы, которую я получила начиная с 1997 года, мне уже пора было оформлять с ней законные отношения.

С 2019 по 2024 годы я изучала Вселенскую терапию Леонида Борисовича Тальписа. В этой книге я пишу слово «Вселенская» без выделения буквы Л в средине слова, потому что для меня важна идея всеобщности и всеобъемности, которая есть в этом слове, а не лени, про которую любит шутить автор.

В Академии самопознания я изучала Науку думать, к которой я стала применять Вселенскую терапию Леонида Борисовича Тальписа; ко Вселенской терапии я применила Науку думать Шевцова Александра Александровича, которой там не доставало. Соединив эти два направления, я создала терапию х30.


«Полина, откуда цифры?»

Я очень люблю цифры, и в этом исследовании вы не раз с ними встретитесь. Цифры дают точность и ясность. Когда у нас есть цифры, всё становится на свои места.

И сейчас я расскажу, откуда в этом исследовании цифры, и что за измерительный прибор я использовала.

Когда я провожу исследования, я опираюсь на три вещи:

1) яснознание,

2) кинезиологический мышечный тест,

3) рассуждение.

Яснознание – это способность получать знания – сразу и напрямую. Иными словами, как только у меня появляется вопрос, я тут же знаю на него ответ. Этот ответ приходит ко мне напрямую – в виде знания.

Невозможно объяснить, как так происходит. Похоже, за этим стоит какая-то простота, которую и объяснять-то невозможно – она просто есть.

Если у вас есть опыт яснознания, яснослышания или ясновидения, вы меня поймёте. Если нет, то просто примите, что такое бывает, это не патология и не болезнь, это способности человека. И если вы захотите, вы тоже сможете эти способности у себя раскрыть.

С яснознанием я не родилась, я намерено раскрывала его на психотерапии. Своё яснослышание я однажды признала как часть своей жизни и перестала с ним бороться.

***

Основной источник цифр – это кинезиологический мышечный тест, который позволяет мне как терапевту добывать информацию, которая мне нужна во время терапии.

К слову, врачи кинезиологи 100 лет назад открыли этот тест, используют его в своей врачебной практике и успешно обучают ему новых врачей.

В его основе лежит очень простая вещь – на правду наше тело даёт одну реакцию, на ложь – другую. И если научиться различать эти две реакции, то можно научиться различать правду и ложь.

К слову, полиграфы (детекторы лжи) работают на этом же принципе – различении реакций человеческого тела на правду и ложь.

В кинезиологическом мышечном тесте используется мышечная реакция на правду – наши мышцы на правду реагируют силой, а на ложь расслабляются и нагрузку держать не могут.

Когда я тестирую разные гипотезы, я параллельно обращаю внимание на свои мышцы, – держат они нагрузку или нет. И на той гипотезе, которую подтвердило моё тело, я останавливаюсь.

Также на правду бывают ещё и другие реакции – мурашки, смех, слёзы, холод, мороз по коже, жара, вздыбленные волосы, покалывание, тепло, страх, радость, расслабление, блаженство и др. Если я в терапии работаю с человеком, то я обращаю внимание на все эти реакции, – его и мои. Правдивая гипотеза вызывает реакцию. И эта реакция однозначная – её не подделаешь, не сыграешь и не придумаешь, а любая фантазия будет просто бледной по сравнению с правдой.

При помощи мышечного теста я как терапевт добываю информацию из неосознаваемого опыта, который человек носит в себе, чтобы распаковать его, убрать оттуда эмоциональный заряд из прошлого и получить возможности для освобождения в настоящем.

Тело – это и есть тот прибор, при помощи которого я добываю цифры и другие данные в этом исследовании.

Современная наука любит создавать приборы и машинки, то есть абстрагировать, отчуждать и переводить изначальные способности человека в вещи материального мира. Я иду другим путём, более простым, с одной стороны, и более сложным, с другой, – путём самопознания и самораскрытия. И эта книга – суть приглашение присоединиться.

***

Также я училась рассуждать. Рассуждению обучал Шевцов Александр Александрович во время семинаров по Самопознанию и Науке думать, где я училась с 2006 по 2012 года. Он рассуждал вслух, когда вел семинары, показывая нам, как это делается. Постепенно рассуждение вошло в мою жизнь. И когда я прочитала в его книге о том, что такое рассуждение, я поняла, что у меня есть много тому примеров.

Главное, что я

опираюсь на яснознание и яснослышание,

проверяю свои гипотезы мышечным кинезиологическим тестом,

также я ищу в окружающей меня действительности вещи или факты, которые бы встали в ряд с той информацией, которую я получила в исследованиях.

И когда все три вещи складываются, я пишу о них здесь, в этой книге.

Когда вы будете читать эту книгу, обращайте внимание на себя: что вы чувствуете? какие мысли у вас возникают? что происходит с вашим телом? Это важно, потому что эта книга для тех, кто может смотреть внутрь себя, кто способен чувствовать, и кто сам себе интересен.


Часть 1. Начало


Глава 1. Москва и Разум

Всё началось весной 2024. Я готовила поездку в Испанию. Честно, никогда до этого не была за границей, а тут решила съездить на 7 Дополнение по Вселенской терапии Леонида Борисовича Тальписа, которое он проводил в чудесном испанском городе Аликанте. К тому времени я сильно устала от онлайн-обучения, и мне захотелось живого общения с Мастером.

По крайней мере, так я себе это объясняла.

Поездка в Испанию сильно выходила за рамки моего бюджета. Сейчас, когда я смотрю на это со стороны, я понимаю, что она просто не должна была состояться, но я в Испанию съездила – вопреки обстоятельствам. Я надеялась заработать деньги на поездку, но я не заработала, поэтому я заняла в банке 1.000.000 рублей и стала готовиться к Испании.

Так оказалось, что мне надо было съездить в Москву за визой, потому что визовый центр в Новосибирске был закрыт.

И я поехала в столицу.

В Москве мне пришлось задержаться на пару дней, потому что возникли трудности с подачей документов на визу. И пока я бродила по Москве, я вдруг неожиданно для себя вспомнила про Науку думать Александра Александровича Шевцова, которую я изучала с 2006 по 2012 год в Академии самопознания.

Наука думать – это часть Хитрой Науки, которую брал Александр Александрович Шевцов на этносборах в 80-х годах прошлого века у стариков-мазыков. Он увлекательно описал эти этносборы в книге «Очерки русской этнографии», которую издал под псевдонимом Андрей Андреев.

Хитрая Наука – это тайные, внутренние знания мазыков. И Александр Александрович унаследовал эти знания у них, а потом передавал нам, учащимся Академии.

В своё время меня сильно увлекала Наука думать. Это о том, как устроен человеческий Разум, и о том, как мы думаем.

Именно благодаря этим знаниям я стала неплохим преподавателем английского языка. К тому времени я уже закончила Новосибирский государственный педагогический университет. В Академии самопознания я поняла, что такое преподавание. И наконец-то, после 11 лет обучения, преподавание для меня стало простым и понятным делом, как дважды два.

Я изучала Науку думать 18 лет назад. Потом, после ухода из Академии в 2012 году, я вытеснила Её другими вещами, которые мне казались более интересными.

А тут раз – и 18 лет спустя у меня снова возникает интерес к Разуму!

И вот что я увидела: в Москве Разум у людей работает лучше, чем в моём городе.

Никого не хочу обидеть, но всё-таки, деловой центр страны – это деловой центр страны. И это не потому, что Москва какая-то особенная. Скорее, она привлекает к себе людей, у которых хорошо работает Разум, и такие люди съезжаются сюда со всех концов, чтобы что-то сделать или чего-то добиться.

А в моём городе люди живут по-другому, – они живут мышлением, то есть шаблонами и образцами. Из-за этого жизнь здесь если и меняется, то очень медленно.

В Москве я жила у подруги. А у неё старший сын закончил школу с двумя! золотыми медалями, поступил в МГУ без экзаменов!! и, учась на 1 курсе, сам себя обеспечивал!!! А, кроме этого, преподавал в учебном центре «Сириус»!

И меня заинтересовала эта ситуация. Как так? Такой талантливый парень! И связано ли это с его родителями? И я стала изучать этот вопрос.

И Наука думать встала передо мной в полный рост – так, как будто ничего другого не существовало, и была только Она. И я подумала, что, наверное, мне нужно Ей заниматься. Только как? Преподавать? Чтобы Науку думать преподавать, Ей нужно владеть, а я не сильно-то Ей владею.

Да, я 18 лет применяла Её в преподавании английского языка. Да, есть результаты, и я преподаю английский совсем по-другому, чем мои коллеги, и результаты моих учеников другие, чем в школе. Но этого мало, чтобы Её преподавать.

Потому что всё это время я применяла Науку думать только к преподаванию английского и совершенно не использовала Её в своей жизни, а потому мои навыки думать по науке очень ограничены.

Но что же мне с Ней делать? Она стоит передо мной и не уходит!

Вопрос!


Глава 2. 7 Дополнение

Я приехала в Испанию, была на 7 Дополнении по Вселенской терапии, а также была на терапевтической группе. Как терапевт я вынесла много интересных вещей с этой поездки, а как исследователь – одну-единственную, но зато какую!

Она того стоила!

Это было про Человечность и Андроида.

Леонид Борисович дал нам понятие Человеческой и Андроидной части. Оказывается, в нас есть и то, и другое. И если вас интересует, сколько в нас Человечности, то это просто мизер, а большую часть современных людей занимает Андроидная часть.

Лично мне не нравится слово «андроид», потому что оно иностранное. Если мы хотим понимать, о чем мы говорим, и если мы хотим быть понятными для других людей, в свой речи нужно использовать русские слова, а не иностранные. Однажды я решила заменить это нерусское слово «андроид» на русское слово «тень», и с тех пор оно у меня прижилось.

Тень – это непризнанное, непонятное и непринятое в нас. Это подмена Человеческой части. Это то, что мы не видим и куда смотреть не хотим. Слепое пятно. По-другому, бессознательное.

В человеке есть Человеческая часть и Теневая. Про это же говорил Зигмунд Фрейд, когда создал свою теорию сознательного и бессознательного. Про это же говорил Карл Густав Юнг как про две части человеческой личности – Персона и Тень. Но почему-то переводчики не стали переводить на русский язык слово «персона», хотя неплохо справились со словом «тень». И поэтому в русской культуре эта пара понятий звучит немного дико. А если мы всё-таки переведем слово «персона» на русский, то мы как раз получим слово «человек». И тогда эта пара понятий будет звучать как «Человек» и «Тень» – примерно так она и звучит английском.

Одно к одному!

Мы посмотрели Человеческую и Теневую (андроидную) части на многих примерах, и сомнений в том, что наша Теневая часть в несколько десятков раз больше, чем Человеческая, у меня не осталось.

Я была в шоке! Процент Человечности у нас – у тех, кто занимается собой, был такой же, как у тех, кто собой не занимается!

Вот цифры: Человеческая часть у большей части людей составляет 2%. Остальные же 98% – это Теневая часть, то есть неосознанная и непризнанная. Большую часть Тени мы наследуем из своей родовой системы, что-то – из наших предыдущих реинкарнаций, что-то приобретаем в этой жизни, в детстве, когда мы слабые и беззащитные.

И что же такое Человеческая часть? И как её раскрыть? Непонятно.

Леонид Борисович Тальпис дал нам ответ на этот вопрос, но меня он не устроил, и я стала искать дальше, потому что стать Человеком уж очень мне хотелось.


Глава 3. Возвращение домой

И я вернулась домой. Был чудесный месяц май, и я каждый день ходила в городской парк погулять, и зелень была повсюду – на деревьях и газонах.

А в Испании такого не было. Там зелень только на деревьях, а трава не растёт, на газонах песок и камень, но чаще всего, газонов просто нет, бетон и камень.

А здесь я наслаждалась зеленью каждый день! Это такая роскошь! И это можно оценить, только вернувшись из мест, где её нет.

И я всё ещё не знала, что мне делать с Наукой думать, которая то и дело напоминала о себе. Я ходила и думала над этим, а Наука думать меня не отпускала.

И однажды до меня дошло: мне не нужно выбирать между Вселенской терапией и Наукой думать, мне нужно их соединить!

До этого момента Наука думать и Вселенская терапия существовали для меня отдельно.

Это были два разных сообщества, а знания о Вселенской терапии и Науке думать лежали в разных частях моего сознания, и между собой они не соединялись. И я думала, что состояться можно или только в одном, или только в другом, и я прыгала то туда, то сюда.

Идея перестать прыгать из одного в другое и соединить их между собой оказалась супер-мега-креативной!

У меня всё сложилось!

Наконец-то!

Я скажу вам вот что – во Вселенской терапии над Разумом посмеиваются, его считают чем-то лишним, ненужным и даже «неправильным». Считается, что от него надо избавляться, и он только мешает, потому что центр и основа Вселенской терапии – это состояния, а не Разум.

Это – наследие Ошо и восточной философии в современной психологии. Призыв избавиться от Ума и побыть в состоянии не-ума крепко вошёл в нашу современную культуру через труды Ошо, я слышу этот лозунг «побыть в состоянии не-ума» уже более 20 лет.

Однако я не вижу причины, зачем нам надо быть в состоянии не-ума. Также я не понимаю, почему Разум нужно противопоставлять состояниям, ведь на определенном уровне это одно и то же.

Но из песни слова не выкинешь – во Вселенской терапии к Разуму относятся пренебрежительно, его там не замечают, а потому смотреть в его сторону не хотят.

Как и во многих других направлениях психологии, кстати.

Это общее у многих психологов и психологических школ – не знать, что такое Разум, его обесценивать, а в оставшееся время отрицать.

Мол, «разума в нашу деревню не завозили!»

Жаль, жаль! Было бы хорошо, если бы Разум в психологию всё-таки завезли!

В центре же Науки думать Шевцова А.А. стоит именно Разум. И он там очень подробно описан – с такой тщательностью и утонченностью, что одно его описание – это само по себе шедевр.

***

Однажды я рассказывала про Разум на аудиторию предпринимателей, и после моего выступления один человек мне сказал: «Леонид Борисович Тальпис – гений, он занимается состояниями, а это очень глубоко. А Разум… нужно ли нам его раскрывать? Мы и так неплохо выживаем!»

Эх!.. Знал бы он правду, не говорил бы так легкомысленно.

Такая война идёт в психологии с Разумом. Непризнанная и неузнанная, но война. Поэтому соединить их мне было совсем непросто – на это потребовалось время.

И вуаля! Они соединились!

Радости моей не была предела! Мне теперь не надо было ни от чего отказываться! Я знаю, для чего мне нужна Наука думать! Я буду Вселенским терапевтом, который проводит терапию Разума!

Потому что Разуму нужна терапия, и это всем понятно, кто учился у Шевцова Александра Александровича.

Потому что почти каждая лекция по Науке думать начиналась со слов: «Уберите помехи Разуму! Без этого вам в Науку думать не пройти!»

И я эти слова хорошо запомнила.

Не прошло и 18 лет, как я последовала этому мудрому совету наших преподавателей и стала убирать помехи Разуму при помощи Вселенской терапии. И наконец-то идея научиться думать и решать задачи перестала для меня быть фантастической и стала обретать плоть и кровь.


Глава 4. Разум и Человечность

Я считаю, и в этом состоит моё первое открытие: раскрытие Разума приводит к раскрытию Человеческой части и уменьшению Теневой части человека.

То есть, если вы хотите обрести Человечность, занимайтесь своим Разумом, убирайте помехи к его работе. И тогда Разум поможет вам освободиться от вашей Тени.

Почему так? Приведу 3 аргумента.

Во-первых, наш Человеческий вид в науке называется Человек Разумный. И это – не просто слова, это инструкция, что делать, если вы хотите раскрыть свою Человечность. Тут всё просто, ответ лежит на поверхности, надо просто обратить на него внимание и ему последовать.

Хочешь быть Человеком? Раскрывай свой Разум!

Единственное, что надо было сделать, чтобы понять всю эту глубину, то есть увидеть, что мы с вами Человеками не являемся. Ведь даже переводчики К.Г. Юнга замешкались и не стали переводить слово «person» на русский язык. «Как это так у человека может быть внутри ещё какой-то внутренний человек? И если это так, то как их различать? Не понятно всё это! Пусть психологи с этим разбираются, а мы просто не будем переводить это слово на русский язык, оставим его на английском…»

Но правда есть правда: Человеческого в нас всего лишь на 2%, то есть мы являемся живыми и настоящими всего лишь на 2% процента, а всё остальное – это Теневая часть, где мы определены, запрограммированы и несвободны, где за нас всё предрешено, а мы только следуем невидимым для нас предписаниям.

Далее, нужно знать, что такое Разум. И это тоже непросто. В современной психологии Разума нет.

Мозг – есть, мышление – есть, слово «когнитивный» – есть, тесты на IQ – есть, а вот Разума – нет!

Разум – это большое слепое пятно современной психологии. И это – не случайность!

Это – чей-то проект, и чуть позже я напишу, что мне удалось об этом узнать.

И они, авторы и кураторы этого проекта, сделали очень хитро: полное название человеческого вида сохранили, а вот Разум из науки изъяли, чтобы мы, чего доброго, Человеческое в себе не начали раскрывать.

И с их легкой руки слово «Разум» мы воспринимаем как метафору или иносказание, как что-то эфемерное, как вымысел и даже как «философскую категорию» прости господи, а вовсе не как точное определение понятия и инструкцию по раскрытию своей Человечности.

И ведь не просто Разум из психологии изъяли, а его заменили на мозг! И сейчас весь просвещенный мир как мантру повторяет, что мы думаем мозгом, наш мозг так устроен, это мозг так работает…

Нет, ребята, не в мозге дело, а в том, что у нас слишком большая Теневая часть. И чтобы это узаконить, нам надо было это как-то объяснить, чтобы мы приняли это как данность и вопросов больше не задавали.

Поэтому в науке Теневую часть человека стали описывать через слова «работа мозга».

Мол, это мозг так работает, поэтому мы такие, и так себя ведем, и с нами такое происходит, и ничего с этим не сделаешь…

Какие же молодцы! Талантливо сделали. Восхищена и аплодирую стоя!..

***

У Разума есть своё устройство, и к мозгу это устройство не имеет никакого отношения. Забегая вперед: Разум имеет тонкоматериальное устройство, у него есть свои тонкоматериальные органы, которые находятся вне физического тела. Подробнее об устройстве Разума я вам расскажу позже, этому посвящена 2 часть настоящей книги. А пока что я продолжу приводить аргументы, почему раскрытие Разума ведет к раскрытию Человеческой части.


Аргумент номер 2. Л. Б.Тальпис ввёл 2 понятия – Человеческой части и Андроидной (Теневой).

Когда я училась в Академии самопознания Шевцова А.А, мы изучали Разум и Мышление как 2 ключевых понятия. Разум – это наша способность думать, это источник, а Мышление – это следствие работы Разума, это омертвевший Разум и его продукты в виде традиций, обычаев, привычек, шаблонов и ограничивающих убеждений.

На страницу:
1 из 3