Россия – любовь моя

В Москве открылся Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы. Установлены дипломатические отношения между Кубой и СССР. В нашей Тимирязевской Академии, в группе супруга, учились много кубинских и африканских студентов. В этом же году образовался КВН, так что с чувством юмора у нас тоже было все в порядке. Наше поколение шестидесятников одно из самых одарованных.

В СССР ненавязчиво происходило воспитание истинного чувства патриотизма. Потом, конечно, пошли различные перегибы. особенно с КПСС. Но за октябрятство, пионерию и комсомол большинство из нас очень благодарны.

Октябрятская организация стала первой ступенью вовлечения молодого поколения в жизнь страны. Каждый ребенок 1 класса прежде, чем стать настоящим пионером, должен быть стать октябренком. В октябрята принимали учеников начальных классов. Юные октябрята должны были научиться дружбе, взаимопомощи, коллективной работе и ответственному отношению к труду. Символ сплоченности октябрят – красная пятиконечная звездочка с изображением Володи Ульянова (Ленина) в детстве. Это была наша самая первая награда от страны за то, что мы просто есть – счастливые, верные, жаждущие знаний. Главным лозунгом октябрят был: «Я октябренок – будущий пионер!». Мы с гордостью носили октябрятский значок и мечтали стать пионерами.

Идея создания всесоюзной организации для детей и молодежи была представлена в 1922 году Надеждой Крупской (женой В. Ленина). За основу были взяты организационные принципы скаутского движения, существовавшего в Российской империи. Название организации образовали от французского слова «пионер», которое в переводе на русский значит «первопроходец».

Перед тем, как нас принять во Всесоюзную пионерскую организацию имени В.И. Ленина, мы должны были пройти длительный период подготовки. Обычно это происходило в 9-10 лет.

Первоначально пионерское движение носило имя Спартака, а после смерти Ленина в 1924 году было названо в честь него. Нас предупредили, что не все смогут сразу вступить в пионеры, выберут только достойных. Главное, это, конечно, твои успехи в учебе, спорте, твоя инициатива в общественной работе, помощь родителям, друзьям, одноклассникам. просто нуждающимся людям. Мы были все видны как на ладони, и в школе, и в спор дворце, и во дворе, и, конечно, дома.

В пионерской комнате с нами часто вели беседы на различные темы, играли в развивающие игры, разучивали песни, стихи, речовки.

«Пионер – всем ребятам пример!»

Главный девиз пионеров Советского Союза:

«Пионер, к борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь готов!»

Ответ: «Всегда готов!», и мы отдавали салют, поднимая согнутую под углом правую руку с плотно сжатыми пальцами над головой. Салют пионера означает, что для него интересы общества, своей организации, дружины и отряда выше личных. Пионерский салют как атрибут детской организации был утвержден в 1924 году на VI Всероссийском съезде ВЛКСМ. Этот жест пионерам предписывался, как в армии – в строю и вне строя, а также при исполнении Гимна.

Обязательным элементом торжественной процедуры приема в пионеры была клятва или присяга советского пионера. Перед торжеством необходимо было заучить слова и на линейке говорить их громко и искренне. Слова этой клятвы помнят многие наши соотечественники, чей возраст определяется диапазоном от 45 и старше. Слова в пионерской клятве емкие и содержательные. И, если убрать или подкорректировать некоторые политические нюансы, то и современным школьникам они бы пришлись, кстати, если мы говорим о любви к Родине и уважении к человеку.

Текст торжественной клятвы советских пионеров, утвержденный еще в 1957 году:

«Я, Пономарева Татьяна, вступая в ряды Всесоюзной Пионерской Организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю горячо любить свою Родину. Жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия. Всегда выполнять законы пионеров Советского Союза.»

ЗАКОНЫ ПИОНЕРОВ СОВЕТСКОГО СОЮЗА.

Пионер предан Родине, партии, коммунизму.

Пионер готовится стать комсомольцем.

Пионер равняется на героев борьбы и труда.

Пионер чтит память погибших борцов и готовится стать защитником Отечества.

Пионер лучший в учебе, труде и спорте.

Пионер – честный и верный товарищ, всегда смело стоящий за правду.

Пионер – товарищ и вожатый октябрят.

Пионер – друг пионерам и детям трудящихся всех стран.

СИМВОЛЫ ПИОНЕРИИ.

Пионерский галстук – красный шейный платок, который является главным символом пионера и знаком его принадлежности к пионерской организации. Три конца галстука символизировали нерушимую связь трёх поколений – коммунистов, комсомольцев и участников пионерского движения. Помимо галстука у нас был также пионерский значок – в центре пятиконечной звезды профиль Ленина с девизом «Всегда готов!», над звездой три языка пламени.

Пионерское знамя – символ пионерской организации. На красном полотнище были изображены пионерский значок и девиз «К борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь готов!».

Пионерский флаг – знак принадлежности к конкретному пионерскому отряду. С отрядным флагом мы выходили на сборы, линейки, парады, походы и экскурсии. Часто мальчишки, прямо на улице, во время движения отряда, били в барабан и трубили в горн. Мы с гордостью маршировали ровным строем. В пионерском лагере мы знали, какой сигнал горна что означает: подъем, обед, общий сбор, отбой.

ПИОНЕРСКИЕ РЕЧЕВКИ.

«Кто шагает дружно в ряд? Пионерский наш отряд!»

«Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только всем вместе!»

«Раз – два! Три – четыре! Три – четыре! Раз – два! Кто шагает дружно в ряд? Это – смена комсомола, пионерский наш отряд!»

«Старших все мы уважаем, младших мы не обижаем. Юных ленинцев отряд, октябрятам старший брат»

«Кто идет? Мы идем! Кто поет? Мы поем! Кто шагает дружно в ряд? Пионерский наш отряд!».

Речевки исполнялись во время маршировки или построения пионерского отряда. Они помогали сплотить ребят, настроить нас на труд и творчество, донести определенные ценности.

Пионеры 70-х… Одно из первых пионерских заданий заключалось в настоящем шефстве над ветеранами Великой Отечественной войны и приравненными к ним. Этой акцией была охвачена вся страна. Познакомила с ней и подробно проинструктировала наш класс старшая пионерская вожатая школы Сулейманова Раиса Илларионовна, приехавшая на Донбасс из Узбекистана. Минимум два раза в год мы посещали своих подшефных на дому и помогали им, чем могли – и словом, и делом. За каждым из нас была закреплена улица города. Моя улица носила имя российского революционера и советского государственного деятеля Феликса Дзержинского. Улица была очень длинной, застроенной только частными домами. Я должна была обойти каждый дом, почти в каждом из них жили ветераны ВОВ.

Встречали меня очень радушно, когда узнавали, зачем я пришла, оставляли все свои дела и вот тут начиналось зарождение или пробуждение истинного патриотизма советского человека. Сердцем чувствуешь – насколько искренне, правдиво, с болью в сердце делились седовласые старики своей опаленной памятью о военной молодости. Было видно их волнение и неподдельная радость – не напрасны были их лишения и страдания, пришло время, и молодежь 70-х подхватывает знамя Победы, завоеванное ими в боях и в тылу страшной ценой неимоверных усилий и миллионами жизней.

Мои подопечные со слезами на глазах рассказывали о своей нелегкой юности – кто-то воевал на фронте, кто-то партизанил в отряде, кто-то помогал Родине в тылу.

После этих встреч-откровений я, потрясенная услышанным, прибегала домой, иногда в слезах, записывала все в дневник. Помню дедушку, который передвигался с помощью табуретки, но фронтовиков не бывает бывших. Дедуля расцветал прямо на глазах, расправлял плечи, взгляд становился ярким, бодрым. Вспоминал о своих друзьях – однополчанах, говорил с такой большой любовью. как говорят о родных братьях. Как они любили и продолжают любить свою Отчизну, как боролись за каждую пядь родной земли. Очень верилось в то, что их поколение действительно не жалело своих жизней ради нашей Родины.

Ветераны приносили свои реликвии – ордена, медали, именное оружие, часы, подаренные командиром, фронтовые письма-треугольники, открытки, фотографии. Хранились эти семейные ценности очень бережно, трепетно открывались коробочки, вышитые салфетки, и шел рассказ о каждой награде, полученной за беспримерные подвиги. Хочется верить, что и правнуки ветеранов так же свято хранят память для своих внуков о предках -героях.

Одна бабулечка достала из-под платка свою седую косу – густую, тяжелую и, глотая слеза рассказала, как немцы привязывали ее за косу и били ремнями, чтобы она выдала Ямское подполье. Показала свои ужасные рубцы на всем теле.

Другая бабушка, показывая свои скрюченные пальцы рук, объяснила, что немцы закладывали пальчики молодой девушки в дверной проем и ломали их дверью, чтобы узнать хоть какие-нибудь сведения о Ямском партизанском отряде. Она, действительно, была связной в отряде, но никого так и не выдала. Из чего же было сделано это поколение, чем надо было закалить их дух, чтобы вынести подобное? Не случайно псевдоним их вождя был Сталин. Они и сами все были выкованы из стали.

Теперь, на старости лет, бабушка-ветеран с трудом ухаживает за собой и своим мужем, раненным на фронте. Им было очень тяжело физически, но духом они не пали. Бодрились и даже поддерживали более молодых соседей.

Привязывались мы к своим ветеранам всей душой и сердцем. На каникулах или когда выпадало свободное время, прибегала к ним чем-нибудь помочь или просто выслушать. Когда предстояла какая-нибудь тяжелая работа с землей, кооперировались одноклассники между собой (я чаще всего с Лось Владимиром и Бойко Игорем) – сначала помогаем моим «серебряным» защитникам, потом твоим. О подвигах северских ветеранов и партизан помню всю свою жизнь. Это были живые факты легендарной истории нашей Родины

Начиная с первого класса, мы активно участвовали в сборе макулатуры и металлолома. Мы изначально были поделены на звенья по 5-7 человек, открытым голосованием избирался звеньевой и председатель совета отряда. Обычно мы звеньями шли по городу, чаще по частному сектору, там можно было найти больше металла. По дороге пели песни, шутили, дегустировали фруктовый урожай северских изобильных садов.

Привозили «добычу» тележками на школьный двор, там нам все взвешивали, и велся честный учет. Класс-победитель награждался путевками, книгами, сладкими призами. Дух соревнования подстегивал нас, давал стимул к действиям.

Очень счастливая глава нашего детства, наполненная летом, солнцем, лесом, называлась пионерские лагеря «Доломитчик», «Юбилейный», «Колосок», «Славянский». Наши родители по профсоюзной линии, за символические 20%, приобретали своим детям путевки на период каникул. На зимние я, в основном, ездила в Славянск в детский санаторий, на летние месяцы мне папа оформлял путевки в пионерский лагерь на берегу Донца. Это были незабываемые 3-4 недели, независимой от родителей, жизни – тесное общение со сверстниками из других городов, бесчисленные конкурсы, удивительные походы по родному краю, вечерние пионерские костры, жизнеутверждающий спорт… Всего, что составляло наше советское счастливое детство, не перечислишь. И так жили все дети на всей огромной территории СССР! Не зря один из детских лозунгов на парадах звучал так:

«За детство счастливое наше спасибо, родная страна!»

Главными в нашей жизни становились вожатые – юноша и девушка, чуть старше нас, на каждый отряд. Это были наши кумиры и любимцы. Обычно, это достойные выходцы из рабочих коллективов. Жили мы в летних щитовых домиках, почти как в палатках.

Вот краткое изложение содержания одного дня в пионерском лагере «Доломитчик».

7.00 – подъем под звуки горна. Умывашки на улице, заправка постелей.

7.20 – обще лагерная зарядка на стадионе с физруком-бодрячком. Пробежка по Серебрянскому лесу.

8.00 – завтрак всегда разнообразный, витаминизированный, молочно-овощной.

9.00 – сбор отряда или дружины. Подготовка и проведение лагерных мероприятий – конкурсы рисунков, поделок из природного материала, песен, стихов, танцев, театрализованных постановок, литературных чтений, спортивные олимпиады, военно-патриотическая игра «Зарница» и многое-многое другое.

10.00 – купание на Северском Донце, прогулка по ландышевой дубраве.

13.00 – полновесный вкуснейший обед.

14.00 – тихий час.

16.00 – полдник: фрукты, сдобная булочка.

17.00 – продолжение мероприятий. Самые любимые – день Нептуна с настоящими русалками (даже директора лагеря бросали в одежде в речку), день детского самоуправления (руководили всей жизнью лагеря весь день дети!), спартакиада, прощальный пионерский костер высотой до небес с песнями, играми, обменом адресами перед расставанием.

18.00 – неповторимый ужин.

19.00 – свободный час (библиотека, прогулка, письма домой).

20.00 – кефир + печенушки.

21.00 – дискотека.

22.00 – отбой под успокаивающие звуки горна.

23.00 – «мазание» (раскрашивание) спящих зубной пастой.

Дежурство отряда каждую неделю – пионерские посты по всей территории лагеря, на кухне – накрыть и убрать столы, уборка всей территории лагеря.

И вот такая мощная слаженная организация для детей страны была в одночасье уничтожена. Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина была образована вместе с Советским Союзом и распущена в 1991 году после распада СССР и запрета КПСС.

Российский коммунистический союз молодежи, впоследствии известный как ВЛКСМ, был провозглашен на I Всероссийском съезде союзов рабочей и крестьянской молодежи в октябре 1918 года. Создание комсомола объединило стихийно создававшиеся на местах молодежные организации революционеров. Советский комсомол был явлением уникальным и в чем-то даже гениальным – нигде больше не удавалось на протяжении десятилетий так успешно направлять самую пассионарную часть общества на решение самых важных задач, стоявших перед государством.

Индустриализация, коллективизация, подъем авиации, Великая Отечественная война, восстановление страны, мирный атом, космос, всесоюзные стройки – абсолютно во все главные события в истории СССР был вовлечен комсомол.

ВЛКСМ превратился в мощную государственную структуру со своим имуществом, финансами, иерархией. В него принимали всю молодежь от 14 лет. Со временем бюрократизм и закостенелость разочаровывали и отталкивали большинство, а потом и вовсе погубили молодежную организацию.

После ГКЧП комсомол тихо и мирно распустился.

Нашему счастливому поколению и тут повезло – нам достался период расцвета комсомола.

Довольно часто в старших классах, мы вместе с учителями и самостоятельно, организовывали походы на Северский Донец и окрестные леса. Природа незримо совершала с нашими юными душами свою магию творения.

Русло родной реки, обрамленное с одной стороны каскадом самых древних меловых гор, с другой – широкими лугами, чередующимися с хвойными и смешанными лесами, как будто не пускает в себя тревоги, сомнения, печали, стресс, а создает собой только гармонию совершенства природы. Здесь всегда, в любом возрасте, чувствуешь величественный покой, находишь душевное равновесие, сливаешься с природой в единую мелодию.

Только на природе можно ощутить полноту бытия, силу создания, находиться в состоянии постоянной радости, умиротворения, научиться ценить победу добра и торжество любви.

Мы попрощались со школой и вступили в новый, неизведанный этап нашей жизни. Вместе с друзьями мы мечтали, строили планы: кем стать, каких вершин добиться. Дорога к их осуществлению потребует от нас упорства, готовности работать на результат, ответственности – тогда мы это не совсем понимали. Наши родители и учителя в нас не сомневались, и мы старались непременно осуществить свои мечты. Главное – верить в себя и помнить: любой личный успех обретает особый смысл, когда твой труд приносит пользу людям, нужен родной стране.

Мы, выпускники 70-х, говорим искренние, идущие от сердца, слова благодарности своим семьям и учителям. Сейчас, когда школьная пора уже далеко позади, мы понимаем, как много они для нас сделали. Изо дня в день, с того момента, как мы сделали первые шаги и впервые переступили школьный порог, стремились дать знания, необходимые в современном мире. Радовались нашим победам и достижениям, поддерживали, когда было сложно. Их советы, наставления, душевную щедрость мы всегда будем вспоминать с теплотой и признательностью, и ещё не раз придём к ним в родную школу. Благодаря им, каждому из выпускников удалось найти и реализовать свое призвание, профессию, в которой мы смогли по максимуму раскрыть свои способности и таланты. Для этого перед нами – как и перед всеми молодыми людьми нашей страны – сегодня и всегда были открыты самые широкие возможности. Это позволяет лучше понять свое предназначение, сделать правильный выбор, найти дело, которое действительно по душе.

Наше поколение желает современным выпускникам внести свой весомый вклад в укрепление страны, сохранить её лучшие традиции, защитить подлинные ценности и национальные интересы России. Смело продолжайте идти вперед, ставить перед собой большие, масштабные цели. А ваши близкие, ваши наставники, государство, вся Единая Русь всегда поддерживает вас в ваших начинаниях, чтобы вы гордились страной, а страна гордилась вами.

Наш выпуск 1978/79 годов оказался самым дружным. Через каждые 5 лет мы собирались в школьном дворе, все 4 класса – «А», «Б», «В», «Г». Всегда с благодарной любовью приглашали своих воспитателей, учителей, бессменного директора школы – Смирнову Марию Васильевну.

На каждого из нас оргкомитет завел паспорт выпускника, в котором ты сам отмечал основные вехи своей жизни: выбор профессии, учебного заведения, место работы, страна и город проживания, место службы в армии, семейный статус, количество и имена (если помнишь) детей, потом внуков и даже правнуков. По желанию можно было зафиксировать кол-во и марки машин, яхт, самолетов, дач, хобби, места путешествий. В паспорте были графы, прочитываемые с особым трепетом:

назови свой любимый школьный предмет в 1, 5, 8 и в 10 классах;

назови своего любимого учителя;

если можешь – первую и последнюю школьную любовь;

самое запоминающееся событие в школьные годы на уроке и вне школы;

с кем из одноклассников поддерживаешь связь до сих пор;

твой мобильный телефон и адрес проживания.

С собой на встречу необходимо было принести школьные фотографии и других периодов твоей жизни, школьные раритеты (портфели, дневники откровений, пионерские галстуки с пожеланиями друзей, шпаргалки и прочие ценности).

Можно догадаться, с каким волнением через 20, 30 и 40 лет брали в руки мы эти паспорта и знакомились с тайным содержанием жизни своей школьной симпатии или просто друга.

Творческими стремлениями нашего школьного выпуска страна приобрела 12 педагогов, 7 врачей, 8 военных, 9 шахтеров, 11 инженеров, 4 культработника, 18 работников с/х производства, 14 продавцов и прочих рабочих сферы обслуживания. Более 20 человек из нашего выпуска получили бесплатное высшее образование, многие закончили техникумы и ПТУ.

Мальчишки успешно отслужили положенный срок в Советской армии. В память погибшего в Афганистане нашего Сергея Киселенко из «Б» класса в Северске названа улица.

Дружными усилиями нашего выпуска был внесен существенный вклад в положительное решение вопроса демографической ситуации в стране. Мы умудрились родить более 150 детишек (только официально зарегистрированных!), любимые внуки и правнуки подсчету не подлежат.

Родная школа распахивала нам свои двери, с радостью бывшим выпускникам проводили экскурсию по классам, делились успехами и достижениями сегодняшних учеников.

Однажды мы даже сняли турбазу на берегу Донца, где располагались наши пионерские лагеря, и жили там одной семьей целую неделю. Снова песни нашей неувядающей молодости всю ночь возле костра, стихи, воспоминания… Перезагрузка нужна человеку на любом этапе жизни, а добрая память о счастливом советском детстве и юности только добавляет сил и вдохновения достойно жить дальше.

События в Афганистане, Чечне и потом на Донбассе подсказали нам организовать фонд помощи одноклассникам-ветеранам или родителям-пенсионерам, оставшимся без помощи детей.

Сегодня украшают жизнь еженедельные смс от Макара, Саши Кучера, Сереги Бакуменко, Дубика, Игорька, Шмили, Ермачки, Татьяны Бойко, Любаши, Тамары, Нелли, Зоси, Надежды… К большому сожалению, многие уже не пришлют…

«Даль великая, даль бескрайняя,

За околицей и в судьбе.

Я тебе, земля, низко кланяюсь,

В пояс кланяюсь тебе.

Мой родимый край, место отчее,

Ты и праздник мой, и броня,

Память общая и песня общая

У земли моей и у меня.

В свой последний час я вздохну скорбя,

И на жизнь свою оглянусь,

Малым зернышком упаду в тебя,

Спелым колосом вернусь.

Мой родимый край, место отчее,

Ты и праздник мой, и броня,

Солнце общее и сердце общее

У земли моей и у меня.»

Только в стране Советов мы могли провести такое счастливое детство.

До начала горбачевской «катастройки» советским детям были доступны бесплатное образование, бесплатная медицина, бесплатные спортивные секции, бесплатные кружки по интересам, а молодым специалистам – бесплатная квартира. Мы жили не супер богато, но зато счастливо, и всего хватало. Тем, кто считает, что сегодня живет лучше, я задам несколько вопросов. Дорогой мой откровенный собеседник, постарайся ответить прежде всего себе сам, искренне и честно.

Стоит ли ваше нынешнее личное благополучие, огражденное всевозможными сигнализациями, камерами видеонаблюдения, заборами и решетками на окнах, того всеобщего благополучия, всенародного покоя и безопасности, которые были в СССР?

Стоит ли нынешнее сознание собственной, индивидуальной значимости, которое воспитывается и выпячивается в детях с ранних лет, того чувства гордости и осознания принадлежности к многонациональному советскому народу, к великой Советской стране, чувства товарищества и коллективизма, той родственности душ, – всего, что было у советских людей?

Стоит ли нынешняя «свобода» и вседозволенность того, что вы теперь постоянно дрожите и переживаете за свою жизнь и за жизнь и безопасность своих детей и внуков?

Предстоит долгий путь изменения сознания человека, прежде чем человек захочет кардинально изменить свою жизнь.

«Нам ничего не осталось сделать, только сознание ввести»

Учитель Иванов.

Глава 3

СТУДЕНЧЕСТВО

В Советском Союзе при желании можно было бесплатно поступить в любое учебное заведение страны и бесплатно получить любое образование. Мои одноклассники делали свой выбор самостоятельно. Были выбраны города Донбасса, Украины и России – Артемовск, Красный Лиман, Северодонецк, Лисичанск, Донецк, Харьков, Киев, Москва…

В 1978 году я поступила в Российский государственный аграрный университет – РНАУ (МСХА) имени К.А. Тимирязева на инженерно-педагогический факультет. В год поступления абитуриенты выдержали конкурс 12 человек на место. Сдавали мы такие вступительные экзамены – две математики устно и письменно, физика и сочинение. Большую роль играл отличный аттестат, но так как его имели все поступающие, эту льготу отменили. Спасибо северским учителям, готовящих своих учеников без репетиторства для поступления в любой вуз страны.

В общежитии у нас была договоренность – во время дежурства каждый готовит свое любимое национальное блюдо, а так как в общежитии жили представители почти всех республик Советского Союза, мы с радостью дегустировали украинский борщ, белорусские драники, русские щи, киргизский лагман, армянский плов, казахстанский бешбармак, дагестанские лепешки. и прочие деликатесы народов мира. На других факультетах учились кубинцы, африканцы, венгры, болгары, албанцы, немцы… За время учебы познакомились не только с ароматом экзотических фруктов, но и с запахом жареной селедки…

Обучение наше началось с серьезного испытания – подмосковная картошка. Начало сентября – в совхозах шла активная уборка картофеля. На помощь сельскому хозяйству страна посылала не только главную студентов, но и производственников. В нашем хозяйстве наряду с нами трудились представители многих московских предприятий. В наши обязанности входила сортировка клубней прямо на картофелеуборочном комбайне. Шли бесконечные холодные подмосковные дожди, но мы не унывали – перезнакомились, узнали друг друга, увидели возможности каждого человека.

По возвращении в Москву началось увлекательное путешествие в страну более глубоких знаний. Мне нравилось все – расширенные лекции умудренных профессоров, доцентов и кандидатов педагогических и технических наук, познавательные семинарские занятия, лабораторно-практические работы. Особенно интересны были лаборатории на кафедрах «Сопромат», «Тракторы и автомобили», «Комбайны и с/х машины”.