Урок для директора школы

Когда мы закончили, я искренне сказала Виктору:

– Спасибо большое. Неважно, как ты добыл ответы, но без тебя лично я уже выкинула бы ноутбук в окно.

– Рад помочь, – кивнул Виктор, – но здесь ничего сложного. Надо просто включить логику.

– Вот именно. Не так уж и сложно, – похлопала глазами Саша.

– Конечно, Саш, – улыбнулся ей Павел, – информационное информирование – это же почти что информатика.

– Ну да, – согласилась она, не видя подвоха.

– И часто такие тесты бывают? – поинтересовалась я.

– Когда как, – ответил Павел, – скажи спасибо, что это онлайн. А то я в прошлом году на такое подписался… Согласился на обучение по методикам преподавания в экстремальных ситуациях, а потом оказалось, что оно проходит очно на другом конце города. Отказаться уже нельзя было.

– Да это само по себе – экстремальная ситуация, – прокомментировала я.

– Вспоминать страшно, – согласился Павел.

– Всё! – я встала и закрыла ноутбук, – лично я домой. У меня был тяжёлый последний урок. До сих пор отойти не могу.

– А я веду факультатив «Школа Пифагора», – важно заявил Виктор, тряхнув светлой шевелюрой, и удалился.

– А что, у него правда ответы от Анны Сергеевны? – спросила я Павла, – как ему это удалось?

– Да без понятия, – пожал он плечами. – Много умничает.

– Паша, а ты мне поможешь презентацию сделать? – Саша повернулась к нему, крутя на пальце прядь волос.

– Конечно. По какой теме?

– Ну… я тебе скину темы уроков, ты сам посмотри, ладно?

– Хорошо, – сказал Павел, но уже без энтузиазма.

– Ненавижу презентации, не могу запомнить, куда там нажимать, – пожаловалась Саша, желая найти во мне поддержку.

«Но ты же должна обучать созданию презентаций на своих уроках…», – хотела сказать я, но промолчала.

Павел взглянул на неё с видом покровителя и увёл из кабинета. Может, и я могла бы учителем информатики работать? По крайней мере, презентации я делаю хорошо.

Я быстро надела уличные туфли, взяла сумку и направилась вниз. У крыльца школы толпились родители, встречающие младших школьников. Некоторые мамы ждали своих чад с самокатами или велосипедами, а некоторые – с младшими детьми, которые рвались залезть на перила.

Мой путь лежал мимо школьного стадиона, на котором старшеклассники играли в футбол. Меня что-то смутило в этой картине, только я не сразу поняла что. Я уже отвернулась и сделала несколько шагов в сторону метро, но вдруг до меня дошло.

По полю вместе с шестнадцатилетними парнями бегал Роман Маркович. Я подошла ближе. Он очень увлечённо бежал за мячом в своих чёрных спортивных штанах и обтягивающей футболке. Это он зря, что не в костюме, а то вдруг Анна Сергеевна не одобрит.

Внезапно он заметил меня, а я не нашла ничего лучше, как помахать и улыбнуться. Только моя улыбка быстро сошла с лица, когда Роман Маркович со всей силы врезался головой в металлические футбольные ворота.

Он вскрикнул и рухнул назад. К нему подбежали ученики. Я тоже рванула за сетчатое ограждение и поспешила к нему. Теперь уволит меня из-за того, что я вызвала производственную травму. Хотя, может быть, он потерял память? Тогда пронесёт.

Когда я подошла к воротам, Роман Маркович уже сидел на искусственном газоне и держался за левую часть лба.

– Вы как? – спросила я.

– Я в порядке, – проговорил он.

– А ворота?

Директор убрал руку ото лба. На ладони осталась кровь.

– Воротам требуется помощь, – проговорил он, смотря вниз.

– А-а, так вы просто прочность проверяли? Я сразу не поняла.

Он замер на несколько секунд и уставился на меня. Я даже испугалась. Может, сейчас в наказание опять заставит кусты подстригать? Ну или что-то похуже.

– У вас кровь, – сказал один из парней с мячом в руке.

– Вижу, – ответил директор и попытался подняться, но тут же снова сел, – воу, голова кружится. Это ж надо было так приложиться?

Я протянула ему руку, он схватился за неё, я попыталась потянуть его вверх, но вместо этого рухнула сама. На него. Сверху.

Глава 6

Я приземлилась прямо ему на грудь и ощутила жар его тела в обтягивающей спортивной футболке, твёрдый пресс и накаченные мышцы рук, которые раньше не замечала. Как приятно почувствовать рвущуюся наружу мужскую энергию, и не только её. Кажется, то, что у меня полгода не было отношений, дало о себе знать.

– Екатерина Андреевна, – прервал мои мысли голос Романа Марковича, – я, конечно, понимаю, что вы устали после рабочего дня, но, может, всё-таки полежите в другом месте?

Послышался смех парней. Я с трудом поднялась, стараясь выглядеть грациозно, а не корчиться, как жук, который не может перевернуться со спины.

Роман Маркович поднялся следом за мной. На лбу у него краснела ссадина с небольшими кровоподтёками. Я отряхнула платье, стараясь выглядеть непринуждённо. Ну повалялась на директоре, с кем не бывает?

– Вас проводить до медпункта? – спросила я больше для галочки.

На удивление директор кивнул, а потом сказал старшеклассникам:

– Запишите счёт. Потом продолжим.

Мы направились к школе в неловком молчании. Зачем он согласился на мою помощь? Ведь идти он и сам прекрасно может.

– Такое у меня впервые, – произнёс он вдруг.

– Конечно, не каждый день женская красота может сбить с ног, – согласилась я.

Роман Маркович повернулся ко мне с приподнятыми бровями, а потом улыбнулся:

– Ну да – ну да, – проговорил он себе под нос.

– Впервые вижу, чтоб директор школы играл в футбол с учениками. Для чего вы это делаете?

– Хочу показать им своим примером, что нужно заниматься спортом. Мы с ними еще соревнования по подтягиваниям устраиваем.

– И кто побеждает?

– По-разному бывает.

– То есть вы ещё и вместо учителя физкультуры, – подытожила я.

– Нет, я тут не как учитель, а как старший товарищ. В эти моменты мне не нужна субординация. Здесь важнее доверие.

– Ну вы прямо прирождённый педагог! – сказала я искренне.

Мы дошли до медпункта.

– Не буду вас больше задерживать, – сказал директор, остановившись возле двери.

– Ну да, а то придётся доплачивать за переработку.

Он улыбнулся и зашёл в кабинет, а я ещё немного постояла в коридоре. Ну и денёк! Надеюсь, теперь мне ничего не помешает уйти домой?

Уже дома я взглянула на часы и ужаснулась. Мне ещё нужно готовиться к завтрашним урокам, делать презентации, подбирать материалы. Я, конечно, знала, что новичкам приходится сложно, ведь у них нет многолетних наработок, но на практике оказалось тяжелее.

Сил и времени на приготовление ужина не осталось. Хорошо, что я сейчас живу одна, а то пришлось бы готовить мясо по-французски. Я откопала в холодильнике пачку творога и сделала какао. До утра продержусь.

Ещё недавно я мечтала о семейной жизни. Так чтобы встречать мужа с работы, ужинать вместе, обсуждать, как у кого дела. Чтобы я готовила замысловатые блюда, а в другие дни он бы приносил еду из моего любимого ресторана.

Но мои отношения с бывшим зашли в тупик. Мы жили вместе почти пять лет – снимали квартиру. Всё это время я надеялась, что мы перейдём на следующий этап. Сначала меня всё устраивало, потом захотелось определённости. Сколько раз я заводила разговор:

– Милый, какие у тебя мысли насчёт будущего?

– В смысле?

– Женишься на мне когда?

– У нас ещё не тот доход, – был его аргумент, – чтобы создавать семью, нужно больше зарабатывать.

– Так мы и так живём вместе, как будто женаты.

– Тем более. Мы и так живём вместе, как будто женаты. Чего тебе ещё надо?

– Лучше пожениться, взять вместе ипотеку, быть настоящей семьёй. Это же прекрасно! Я не хочу жить на съёме!

– У нас не тот доход, чтобы брать ипотеку. Придётся во всём экономить.

– Но мы и так сейчас платим за съёмную квартиру, а будем платить за свою.

– Бери ипотеку, если тебе так надо! Я не собираюсь влезать в кабалу. Где мы сможем купить квартиру? На окраине?

– А сейчас мы где живём? В центре что ли?

Ждала я долго, потому что любила, но ничего не менялось. Когда я сама взяла ипотеку, а он лишь наблюдал, то поняла – это начало конца. Вместе мы в мою квартиру точно не переедем. Во-первых, она маленькая. Во-вторых, я просто разочаровалась, что он не предпринимает никаких серьёзных шагов. Пришлось похоронить свои мечты о семье, детях и общем имуществе.

Только принимать квартиру от застройщика он поехал со мной и сделал мне предложение. Нет, не выйти за него замуж, а нанять его друга в качестве ремонтника, а то тому очень нужны деньги. Сейчас смешно, а тогда это стало последней каплей.

Я, конечно, погрустила, потому что пять лет потратила на бесперспективные отношения. Но, когда переехала, привыкла к новому холостяцкому образу жизни, и подумала, что больше уже никого ждать не стану. Если не увижу в человеке серьёзности в первый год, то уйду. Может быть даже по-английски. А сейчас мне и одной хорошо. Вроде бы.

Я отнесла кружку с допитым какао на кухню и вернулась в комнату. Пора садиться за работу. Жаль, что за это не доплачивают. Хотя если вспомнить директора, такое впечатление, что обязанностей руководителя ему мало. Хочет успеть везде. Может, он так учителям подаёт пример? Я усмехнулась, включая ноутбук. Только его зарплата, наверняка, в разы больше.

Открыла учебник, программу для презентаций, а мысли опять улетели к моменту моего падения на Романа Марковича. Начнём с того, почему он вообще врезался? Так на меня засмотрелся, что позабыл обо всём на свете? Буду считать, что так.

На следующий день я пришла на работу в хорошем настроении. Вчера самостоятельно придумала игру по теме «Shopping» для шестого класса. Распечатала карточки с товарами и даже фальшивые деньги. Надеюсь, Анна Сергеевна не нажалуется, что я подпольная фальшивомонетчица.

Только зайдя в школу, я почувствовала на себе многочисленные взгляды. Сначала подумала, что дело в моём новом изумрудном свитере, на который я и сама налюбоваться не могла, но помимо взглядов я начала замечать и ехидные улыбки. А кто-то отворачивался и закрывал рот рукой при моём появлении. Многие из них держали в руках телефон.

Я прошла в кабинет и начала готовиться к уроку. Урок с шестиклассниками сразу пошёл не по плану. Опять какие-то смешки и улыбки. Да что происходит?

– Will you share with me the reason of your laugh? – попросила я поделиться тем, что их так веселит. Я и сама люблю посмеяться.

Никто не признавался. Сделали вид, что не понимают, о чём я. Когда урок закончился, я вышла в коридор. У окна стояли парни лет по четырнадцати и гоготали, смотря в телефоны. Заметив меня, они переглянулись и поджали губы. Я подошла ближе.

– Над чем смеётесь?

– Да так. Видео смешное, – сказал один из них.

– Покажи.

Он включил экран телефона и запустил ролик. На нём я лежала сверху на Романе Марковиче посреди футбольного поля. Кто-то ещё смонтировал видео, поставив на фон непристойную музыку. Отлично, этого ещё не хватало.

– Кто это выложил в сеть? – спросила я.

– Да не знаю, мне просто ссылку прислали.

Не так я хотела прославиться. Я направилась прямиком к директору. Может, он сможет это остановить? В приёмной секретарь сидела в наушниках и не сразу заметила моё появление.

– Я могу пройти к Роману Марковичу? – спросила я. – У меня срочный вопрос.

– А его сегодня нет, – ответила Светлана.

– Почему? – спросила я.

Светлана слегка усмехнулась:

– Он не обязан перед вами отчитываться.

– Почему это? Вы это за него решили? – ляпнула я.

Светлана на секунду растерялась, но потом взяла себя в руки:

– Не морочьте голову.

– А телефон не могли бы дать? Мне срочно нужно обсудить один вопрос.

– Я не буду вам давать его номер. Он скоро выйдет, вот и обсудите.

Думаю, у всех уже есть номер директора, учитывая его активное участие во всех делах школы. Спрошу у Саши или Павла.

– Ясно, – процедила я, развернулась в сторону двери и чуть не врезалась в высокую брюнетку, стоящую в дверном проёме.

Секретарь тоже заметила её:

– Ксения Анатольевна? Вы что-то хотели?

– Я позже зайду, – произнесла она и скрылась.

Мы поравнялись с ней в коридоре, я почувствовала её взгляд и повернула голову.

– Вам нужен телефон директора? – произнесла она спокойным голосом.

– Да, – ответила я, разглядывая её идеальные черты лица.

– Я могу передать ему, что вы хотели, – сказала она.

– Да мне бы лично пообщаться, – растерялась я.

– Что же, тогда записывайте. Но не беспокойте Романа Марковича по пустякам, – Ксения взглянула на меня снисходительным взглядом.

В её присутствии мне стало не по себе. Так и комплекс неполноценности можно заработать. Уж слишком она выбивается из школьного антуража своей модельной внешностью и повадками голливудской звезды-филантропа.

Я достала телефон, и Ксения продиктовала номер.

– Спасибо, – поблагодарила я.

– Да не за что. Светлана вам номер не дала из вредности.

– Я так и поняла. Тут вообще к новичкам относятся не ахти. Видимо, хорошее отношение нужно заслужить двадцатилетним рабочим стажем.

– Это почти правда, – улыбнулась моя собеседница, – если будут какие-то проблемы, обращайтесь ко мне.

Она этим хочет показать, что имеет в школе вес?

– И как вы сможете мне помочь?

– Ну я с директором хорошо знакома, – проговорила Ксения покровительственным тоном, – а у него слишком много забот, чтобы выслушивать всех. Лучше все вопросы решайте через меня.

– Буду иметь в виду, – кивнула я, ещё не решив, как на это реагировать, – спасибо.

Прозвенел звонок, и мы с Ксенией разошлись в разные стороны. Если она считает, что может решать директорские вопросы, значит, она не такая уж и бывшая.

После урока я набрала номер Романа Марковича. Он ответил моментально.

– Алло, – его голос прозвучал с излишним энтузиазмом. Не знаю, может он ждал, что его вызовут покрасить перила или перетащить коробки с новыми учебниками в библиотеку?

– Роман Маркович, здравствуйте, – начала я, – это Екатерина Морякова.

– Екатерина? – переспросил он удивлённо, – что-то случилось?

– Да. Случилось. Мы с вами попали.

– Куда?

– На камеру.

– Екатерина, какую камеру? Давайте ближе к делу.

– Нас вчера засняли на футбольном поле и выложили в интернет. Теперь это видео по школе ходит.

– И что именно на этом видео? – судя по голосу, Роман Маркович сильно напрягся.

– То, как я на вас лежу.

– Но… но ведь вы просто помогали мне встать. Вы же упали!

– Правда? – горько усмехнулась я, – а я думала, что я просто решила прилечь на мягкое…

– Екатерина.

– Извиняюсь, на самом деле, мне не смешно. Надоело терпеть косые взгляды. Я понимаю, что дети посмеются и забудут, но, может, вы сможете на это как-то повлиять?

– Пришлите мне это видео срочно! – приказал Роман Маркович.

– У меня его нет.

Послышался вздох.

– Екатерина Евгеньевна, вы позвонили мне на личный номер, когда у меня сотрясение мозга, и попросили решить проблему. А сами даже не удосужились собрать больше информации о том, где это видео, кто его выложил?

– Но…, – растерялась я. – У вас сотрясение мозга?

– Не меняйте тему. Я жду видео.

Он положил трубку. Я вышла из кабинета и окинула взглядом школьный коридор. В моём поле зрения оказались только девочки, кучкующиеся с тетрадями и учебниками и судорожно повторяющие материал. Отвлекать я их не буду. Каждая минута повторения до начала урока дорого стоит.

Я направилась вниз и столкнулась с Павлом.

– Привет, – кивнул он и посмотрел на меня с любопытством.

– Ты тоже видел видео?

– Видел. Это как так вышло?

Я объяснила ему, что произошло.

– На самом деле выглядит это всё… как бы выразиться… пикантно, – осторожно произнёс Павел.

– Если пикантно, то не так страшно. Главное, чтоб не смешно.

– Это видео произвело фурор. Вот только бы оно не дошло до некоторых родителей. А то есть такие… которые считают, что имеют право тебя казнить прилюдно за малейший проступок.

– Паша, истории про казни оставь для урока про Генриха XVIII. А мне нужна ссылка на это видео.

– У меня её нет. Надо у одиннадцатого «А» попросить. Они мне его показали.

– Так Роман Маркович как раз с одиннадцатиклассниками играл! Значит, кто-то из них снял и выложил.

– Пойдём поймаем кого-нибудь. Думаю, они в столовую пошли.

Старшеклассники и правда сидели в столовой за длинным высоким столом у окна. Павел подошёл к парням:

– Ведяйкин, Зубарёв, отправь Екатерине Евгеньевне ссылку на видео.

– Какое видео? – притворился чайником один из них.

– То, которое вы мне показывали.

– Зачем?

Тут вмешалась я:

– И кто из вас кинооператор?

– Никто, – соврал парень, в котором я узнала того, кто на моём уроке жаловался, что Ульяна его фотографировала.

– Зубарёв, пришли ссылку прямо сейчас, – обратился к нему Павел.

– Ладно, – вздохнул тот и нехотя достал телефон.

Мне пришлось продиктовать ему мой номер, хотя делать этого совсем не хотелось. Перейдя по ссылке, я поняла, что именно Зубарёв и выложил это видео в сеть. Он сделал это под своим именем. Современная молодёжь ничего не боится. Если б я про учителей видео выкладывала, то зашифровалась бы так, чтоб следы вели в Парагвай или Никарагуа, и уж точно бы не называла канал своим именем. Я быстро переслала ссылку Роману Марковичу.

– Так, Зубарёв Никита, – сказала я, прищурившись, – ты на кого после школы учиться пойдёшь? На журналиста жёлтой прессы?

– Я? Нет.

Второй, Ведяйкин, не сдержал смеха. Мой телефон завибрировал.

– Вот, директор звонит, – сказала я и ответила на звонок.

– Екатерина! – завопил Роман Маркович. – Это кошмар! Найдите Зубарёва. Пусть удалит видео срочно.

– Он рядом со мной, – я многозначительно взглянула на Зубарёва. – Сейчас всё удалит, не волнуйтесь.

– Если до администрации города или до РАНО дойдёт… Они же не поймут, – нервно произнёс директор. – С Зубарёвым я разберусь, когда выйду.

Зубарёв нехотя удалил видео с сайта, будто я лишила его контента, на котором он зарабатывал миллионы.

– Я жду извинений, – сказала я ему твёрдым тоном, – вместо того, чтобы помочь, ты что делал?

– Снимал, – пробубнил он.

– А сам ещё на моём уроке жаловался, что тебя одноклассница снимает, – заметила я.

– Да она достала! – оживился он, – она моя фанатка, я что могу сделать?

Мы с Павлом усмехнулись. Я снова сказала:

– Извиняться будешь?

– Извините, Екатерина Евгеньевна, – выдавил Зубарёв.

– Ладно, – на самом деле эти разборки мне уже сильно надоели. До звонка оставалась пара минут.

– Чёрт, – Павел оглядел столовую, – я Сашу искал. Договорились встретиться в фойе. Уже ушла, наверно.

– Ну ничего, – успокоила я, – на следующей перемене встретишься. Спасибо за помощь.

Павел кивнул, и мы вместе вышли из столовой. Он свернул к себе в кабинет на первом этаже. А я пошла в учительскую за журналом. В учительской на столе сидела Саша, а над ней склонился Виктор. При виде меня он тут же отошёл подальше и зачем-то уставился на постер с техникой пожарной безопасности. Не знаю, какой огонь он собрался тушить. Возможно тот, что пылал в учительской пару секунд назад?

Глава 7

Я прошла вглубь учительской к шкафу с журналами, а потом сказала Саше:

– Привет, Павел тебя искал.

– А-а, – протянула она с безразличным видом и перевела взгляд на Виктора. – Да мы тут неделю математики и информатики обсуждаем.

– Я так и подумала, – ответила я, вытаскивая нужный журнал.

– Правда? – спросила Саша.

Виктор не дал мне ответить, проговорив:

– Пойду на урок. Я зайду к тебе позже, Александра. Обсудим. Я в таких мероприятиях спец. Как-никак, есть благодарственное письмо за выдающийся вклад в неделю математики в предыдущей школе.

– Ого. А у меня опыта нет совсем, – вздохнула Саша.

– Главное, у меня есть большой. Опыт, – произнёс Виктор и вышел.

– Саша, может, лучше к Павлу зайдёшь, пока звонок не прозвенел?

– Что? – переспросила она, смотря на дверь, через которую вышел Виктор.

– Ничего.

Я отправилась на урок к девятому классу. Всё было неплохо, пока один мальчик не решил научить меня моему же предмету. Сказал, что прошедшее время можно образовать, говоря в настоящем и добавляя «вчера».

– Я, вообще-то, два года в Таиланде с родителями жил, – заявил он.

– И как это связано с тем, что ты совершаешь ошибки в грамматике?

– Я там со всеми на английском общался. Язык практиковал. Там так и говорят: «Я еду на море вчера», «Возвращаете мопед вчера».

– А что, – поинтересовалась я, – английский государственный язык в Таиланде?

– Ну да, – уверенно заявил мальчик.

Некоторые засмеялись, а кто-то полез гуглить.

– Нет, там государственный язык – тайский! – объявила девочка с первой парты.

– Да ладно? Ты рофлишь, что ли?

– Всё, заканчиваем разговоры. А то ничего не успеем, – я попыталась их угомонить.

Остаток рабочего дня прошёл без приключений. Только в коридорах некоторые всё ещё сдерживали смех или переглядывались при виде меня. Нашли, над чем смеяться. Им что, других роликов в интернете мало?

Я вышла из школы и взглянула на спортивный стадион. Даже как-то грустно, что сегодня там никто не играет. Точнее, играет, но не тот, кто может засмотреться на меня так, чтоб получить сотрясение мозга.

Дома я дала себе час на отдых и тут же приступила к подготовке к следующему дню. В глубине души я боялась, что скоро не выдержу такой нагрузки, но прошло только несколько дней, и сдаваться быстро я не собиралась. К тому же я люблю детей. Это основная причина, по которой я решила сменить профессию с переводчика на учителя. Давно мечтала о своих детях, но в предыдущих отношениях заикаться об этом было бесполезно.

Телефон, валявшийся на столе, громко завибрировал. Я лениво потянулась за ним. На экране высвечивалось имя директора.

– Да, Роман Маркович, – ответила я.

– Добрый вечер, Екатерина. Не отвлекаю?

– Нет, конечно.

Повисла короткая пауза, после чего Роман Маркович продолжил:

– Я тут ещё раз пересмотрел то видео и подумал, что вам сегодня и правда было тяжело. Дети часто относятся к учителям без эмпатии, особенно к новым. Они могут быть довольно жестоки. Я вынудил вас решать эту проблему самостоятельно, а ведь всё произошло по моей вине.

Вот уж не ожидала, что директор сам станет звонить и беспокоиться. Пусть продолжает.

– Спасибо за беспокойство, Роман Маркович. Мне, конечно, было не по себе от всех этих взглядов и смешков, но я не из тех, кто впадает в панику. Я же знаю, что не сделала ничего плохого.

– Я рад, что вы стрессоустойчивы. Другой новичок мог бы просто сбежать.

– Хм, нет, это не про меня. Тем более, когда в школе такой эмпатичный директор. Только, подождите… Зубарёв же удалил видео при мне! Как вы его снова посмотрели? Или кто-то опять выложил?

– Я его скачал, – произнёс Роман Маркович немного виновато.

– Но зачем? – растерялась я.

– Честно, не знаю. На всякий случай, – ответил он и замолчал.

– Ну я думаю, вы это сделали, чтобы оставить доказательство для родителей Зубарёва.

– Да-да, именно так, – директора устроило оправдание, которое я ему придумала.

– Как ваше состояние?

– Нормально. Завтра выхожу. А то без меня сразу все расслабляются.

Хотелось съязвить, почему Анна Сергеевна не следит за порядком или её только мой внешний вид интересует, но промолчала.

– Отлично, буду вас ждать. Точнее, мы все будем вас ждать.

– Хорошо, Екатерина, – быстро проговорил Роман Маркович. – До завтра.

Мы попрощались, а я так и сидела весь вечер с глупой улыбкой на лице. Ничего не могла с собой поделать. Ну приятно мне его внимание и всё! Это ж не трудовик со странным запахом, а весь такой положительный и привлекательный директор школы. Да, чрезмерный перфекционист и не может до конца делегировать обязанности, но у всех свои недостатки.

На следующий день в школу я шла в отличном настроении. На первом этаже сразу заметила Ксению, которая мило беседовала с Анной Сергеевной. Я поздоровалась с обеими. Ксения отошла от заместительницы директора и спросила:

– Вам удалось вчера всё уладить?

– Да, спасибо. Номер директора мне очень пригодился.

Вдруг к Ксении подбежал мальчик лет восьми.

– Мама, ты мне деньги на экскурсию забыла дать!

– Я сама Василисе Михайловне переведу. Иди на урок, – ответила она ему.

– Ну ладно, – мальчик убежал.

Я проводила его взглядом. Ксения улыбнулась и модельной походкой пошла в сторону лестницы. Я же медленно переваривала услышанное и увиденное. Это её сын. Интересно, имеет ли он отношение к директору? Скорее всего. Вот почему Роман Маркович взял её на работу – у них общий ребёнок. Это многое объясняет.