«СГИ: кузница характеров» – о студенческих годах, преподавателях, первых практиках
«СГИ: кузница характеров» – о студенческих годах, преподавателях, первых практиках

Полная версия

«СГИ: кузница характеров» – о студенческих годах, преподавателях, первых практиках

Язык: Русский
Год издания: 2025
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
1 из 2

Борис Колмогорцев

«СГИ: кузница характеров» – о студенческих годах, преподавателях, первых практиках

История 2 курс

Картоха после окончания 1-го и перед 2-м курсом.

Топогеодезическая практика окончена. Каникулы пролетели незаметно и… картошка, картофан, картофель, который «…с сольцой намять».

1 сентября пятница 1972 г. и не сказать, что тяжелый день (всяко не понедельник!), но для выезда на сбор картофеля, памятуя о прошлогодних мытарственных достижениях – день тяжелый. Поезд, станция, а не полустанок, автобус, а не машина, отдельно стоящее здание с полатями, а не бывшая конюшня – уже неплохо. Правда те же умывальники с носиками, но какая прекрасная столовая – желающим добавка как в «Республике ШКИД» – от пуза. Более глубокое знакомство с алкоголем и с ….директором совхоза, героем соц.труда! Организация работ была поставлена удивительно грамотно: ни тебе задержек с завтраком, ужином, выездом на работу, обеспечением контейнерами под картофель. Была возможность записаться в библиотеку, не травмировали местные наши юношеские души.

Здесь пора привести краткую (персональную!) характеристику группы РФ71-4. Всё – таки: первый курс окончился: две сессии за плечами (к сожалению «в этой скачке теряем мы лучших товарищей»). Конечно, характеристики будут насыщаться в процессе написания текста книги, но чуть устоявшиеся впечатления – важны! Представляется логичным начать с «взросляков» – ребят прошедших армейскую школу жизни, получивших образование (среднетехническое после техникума) и не получивших прозвищ/кличек, весьма распространенных в нашей студенческой среде.

Стас У – староста группы, после армии, пришёл с офицерскими погонами (не сразу!), что освободило его от военной кафедры с середины второго курса, а это целый день свободный! Интересно – наш куратор Борис Васильевич Д (и не только он!) называл Стаса У. – путая букву ч и г в фамилии. Стас пришёл: членом коммунистической партии; с первым разрядом по волейболу (доигровщик/нападающий) и больным плечом. У доигровщика/нападающего, бьющего по мячу – это типичная боль и болезнь. Стас её лечил випротоксом – мазью с ядом гюрзы, салициловой кислоты, пихтового масла, камфары… – запах стоял в комнате общаги на Ленина 54/6 ещё тот!

Кстати, он мог играть не только в волейбол за институт, но и в баскетбол за факультет, который сыграл с ним злую шутку на дипломировании, гандбол. При его способности к командным спортивным играм ребята его сравнивали с Бибом – Володей Крючковым – студентом старшим на курс, который помимо перечисленных игр, уникальный футболист и капитан команды.

Была ещё одна заметная деталь. Стасу было трудно общаться, что особенно заметно на собраниях, коллективных выступлениях, вещать/говорить на аудиторию. Сразу проявлялось косноязычие, слова паразиты – насыщали речь, то и дело проскакивало то-ли м-ля, то – ли бля. И это не был мат, просто связка между словами…

Валера Б., парень после технаря и армии. Немногословный, держащий себя особняком, что неудивительно из-за разницы в возрасте, интересов. Родом Валера из Новосибирска. Странно, что он не поступал или у него не получилось поступить на геофизический факультет в НУ (Новосибирский университет, НГУ – сейчас), который окончили мои будущие начальники в Воркуте: Николай Павлович Боровских и Бороздин Юрий Георгиевич.

Валера С., свердловчанин, немногословный. Я ему благодарен за его участие в моих взаимоотношениях с родителями. Я писал, что после пересдачи физики рванул в Челябинск и в тот же день обратно, а через два дня на топогеодезическую практику. В общем-то была ссора с родителями по поводу неполучения стипы (из-за завала физики и так по-мелочи). На практике я отказывался писать письма родителям, вернее начинал, но бросал. Валера видел это и решил мне помочь – написал и описал моё житьё – бытьё в топогеодезическом царстве СГИ. Излагал подробно, живописал! Отправил несколько посланий, и мама мне и Валере отвечала… Собственно – своё начинание он продолжил и на картошке.

Сергей К., порывистый, легко вспыхивающий. Комиссар и организатор первой забастовки в сентябре 1972 года на картошке. Да, именно Сергей начинал и возглавил движение против картофельных и зажигал нас – более индифферентных (равнодушных, безразличных или незаинтересованных)!

Шура, Саня, Александр Сергеевич М. Мог в столовой, на картошке, запросто съесть …несколько котлет (о количестве которых, умалчиваю!). А мечта была простая – потолстеть! Преследовала она его долго, думаю и сейчас… преследует! Решение были не совсем стандартные, например, есть каждый день сметану в…значительных количествах, но от этого решения округлялась только фейсовая часть головы (или морда лица). Не вариант… Занятия футболом, баскетболом – на физ-ре, а не только штанга были в чести у студентов РФ71-4 и приносили Александру ни с чем несравнимое удовольствие (после котлет и…знакомства с девушками). Собственно думаю, Саня отличался от всех нас пацанов как наиболее продвинутый и знающий в вопросах, касающихся девушек. Что-то весьма обольстительное было в его манере ухаживать!? Да, девушки!? Большая семья и он воспитатель племянников и племянниц сумел выработать удивительный и неотразимый шарм. Помнится, как он на картошке в библиотека раздобыл книжку, посвященную половом воспитанию, и просвещал нас вечерами.

Славы Смирнова рядом с Шурой…нет. А Славка – парень уникальный, что он вытворял на фаэми (это одноголосный многотембровый электромузыкальный инструмент)!? «Зачем ушла из жизни ты так рано, Зачем страдать заставила меня ты..» – до сих пор слышу его голос и звучание фаэми. Или: «Остался у меня На память от тебя Портрет твой Работы Пабло Пикассо..». Интересно, что автор музыки – композитор В. Шпильман, который выжил, сбежав из Варшавского гетто и сумел выжить в мертвых руинах Варшавы. Он написал книгу «Пианист», а Р. Полянски снял фильм того же названия. Автор слов – поэт-песенник Казимеж Винклер сочинил слова к около 2000 послевоенным песням.

На русском языке – это кавер. Оригинал – польский шлягер в переводе «Тех лет не отдаст никто» был написан в 1968 г. для дивы польской эстрады Ирэна Сантор. Песня стала одной из самых популярных в Польше в конце 60-х годов ХХ века.

Русский текст написал Юсиф Оглы Гаджикасимов, создавший шедевр «Восточную песню» – как её пел В. Ободзинский – мечта. На русском языке под названием «Сон» песню исполнил легендарный артист шансона Арнольд «Алик» Берисон1.

Сергей Владимирович Е. – кандидат в мастера спорта по плаванью. Воспитанник великой школы плавания в Асбесте, воспитанник дедушки по материнской линии. Хождение по углям, мелочь! А вот его песни. Первая: «Зовут меня Мирза Работать мне нельзя, Пуская работает Иван и выполняет план..» Недавно выяснил кто спел оригинал!? В СССР «Мирза» получила известность после выхода гибкой пластинки «Мелодии» югославского певца Джордже Марьяновича в 1969 году. В этом варианте Мирза – жена героя, которая сбежала к родственникам после семейного недоразумения, оставив мужа страдать в одиночестве. На самом деле «Mirza» – хит французского певца итальянского происхождения Нино Феррера (настоящее имя – Нино Агостино Артуро Мария Феррари2). А вот за именем Мирза скрывается … не-а, не лентяй и не сбежавшая жена! На самом деле Мирза – кличка собаки, сбежавшей от хозяина. Текст Нино Феррера выражает раздражение героя, который ищет любимого питомца. Да уж, спустя 48 лет звезда (песня!) нашла своего героя!

Вторая: «..И теперь стою я экспонатом Представляю древние века И меня уж больше не ласкает Волосатая твоя рука..». С этой песней (композицией!) – полный угар! «Помнишь мезозойскую культуру» или «Неолитическая»3 была популярной среди дворовых посиделок и иных похожих направлений. А вот автором слов песни….стоять ровно, не падать (особенно глубоко и искренне воцерковленных!) стал Александр Мень. После выхода авторского варианта композиции, песня претерпела множество переделок и изменений, но все источники указывают на то, что Александр Мень написал слова песни в момент обучения в институте. И тогда даты 1952 – 1953 годы. Потрясающе!

К Сергею Владимировичу – вернемся позднее, памятуя о папе: Владимире Петровиче З., инженере-геологе, руководителе поисково-разведочных партий, главного инженера Сосновского ордена Ленина производственного геологического объединения Первого уранового Главка МГ СССР, к.г-м.н., автора названия г. Краснокаменска. И маме: Галине Андреевне Е, которая в результате выполненных аэрогеофизических работ, при интерпретации выявила аномалию ∆Та, последующая заверка которой, спустя 20 лет, геофизиком Еленой Б., геологом Андреем Ц. привела к открытию Парнокского (Пачьвожского) железомарганцевого месторождения. Упоминаю здесь, т.к. никто из названных в перечне первооткрывателей не значится и не упоминается. Надеюсь, позднее в следующих книгах опишу всё подробнее, потому, как и я принимал в этом участие.

И песни – уникальные, а про родителей Серёги Е. – я умолкаю и падаю ниц!

Гоша С. Парень из Удмуртии, г. Сарапул, когда хотелось задеть ёрничали: «А поеду как я в глушь в Сарапул!» – переиначенное крылатое выражение «Горе от ума» Александра Грибоедова. Действовало. Почему-то не складывались отношения в группе с Гошей, что как и почему – трудно сказать, но знаю одно с каждым курсом он все более и более становился изгоем, а апогей пришёлся на военные лагеря, но об этом позднее.

Н. Сергей Ильич, мистер Ноякс, младший брат Владимира Ильича Н. с прозвищем (негласным) Ленин – за честность и неподкупность. Ноякс его младший брат. Боялся лябды с ноликом, знал бы он, что 2025 году лябда приравняется к скрытой приверженности ЛГБТ (вытатуировал у себя на теле – и всё пропал!). Вот так ни мало и ни много! Думаю и Владимир Иванович Бондарев не думал не гадал, так как был уверен, что лямбда с нуликом в теории поля, также известная как космологическая постоянная, является физической величиной, которая характеризует вакуум, его свойства и вводится в общей теории относительности. Она была введена Эйнштейном для уравнений, которые позволяют иметь «пространственно однородное статическое решение». И вовсе не ЛГБТ! Кстати, сегодня предмет «Теория поля» в УГГУ (СГИ) читает Владик В.! Хорошо бы и его кто-нибудь предупредил.

Игорь И. (Коша), Вася К., Виктор С. частично обрисованы, но основное видение насквозь/наскрозь или их характеристики будет дальше.

Продолжу картофельную эпопею. Не буду останавливаться на условиях и т.д. и т.п. Хочу подчеркнуть – организация на высоте, включая: доставку на рабочее место, наличие контейнеров под картофель, ведер и мешков, питания в обед и ужин. Главное договоренность: то и то убираете и все свободны. Хорошо! Мы так и сделали. Претензии к качеству нашей уборки – нет. Всё убрали, но раньше по прикидке начальства картофельного на 3-4 дня и …нас не отпускают!



Колхоз 1972 год. Перед забастовкой

Предлагают ещё поработать невзирая на договоренность… Серега К. взял бразды правления в свои руки и объявил забастовку. «Не пойдем на работу!». Собственно, не помню, но, по-моему, мы и в столовую не ходили, чтобы полностью показать наше стремление жить по закону – был договор!

Приехал директор совхоза лично. Пришёл в наше жилище и поклялся после оговоренного поля – отпустить «на все четыре стороны». Мы пошли на встречу и… попали на поле, где шаг и.. полное ведро. Это бы ладно, а вот контейнеров не было и таскать ведра надо было в тележку, которую таскал трактор «Беларусь». Дожди, грязь и..застрял наш «Белорус», не таскает телегу! Хоть плач! Творческая жилка, стремление победить привели к тому, что мы тележку таскали за собой по полю…и убрали его! Нам устроили целые проводы с ужином и ..водкой! Никогда и ни от кого я не слышал, что руководство ставит собирателям водку! Целых два ящика водки, которую мы пили пока ехали на станцию и в поезде. Фантастика!

Великое переселение геофизиков

Нам несказанно повезло! На наши студенческое плечи взгромоздилась удача – переселение в новое шикарное общежитие в пятиэтажном здании. Общежитие корп. «Г», находится по адресу: 640144, г. Свердловск (г. Екатеринбург!), ул. 8 Марта, 82б. В общежитии 144 комнаты. Общежитие блочного типа. Студенты проживают на втором, третьем, четвертом и пятом этажах – пятый девчачий. Блок состоит из 4 комнат по правой и левой сторонам (итого восемь), между которыми туалет на 4 кабинки и умывальник, проходя по правой или левой стороне мимо комнат, оказываешься в умывальной комнаты, а обернувшись назад и смотря как там у Задорнова: «..искоса» видишь двери в душевую кабинку. Мечта! Рай и не в шалаше!

Комнаты, что по левую, что по правую стороны – по краям входа и выхода из блока рассчитаны на 4-х человек, а две между ними на 2-х. Из достопримечательного в комнатах: шкаф-гардероб для верхней одежды, железные односпальные панцирные кровати и тумбочки. Каждый студент при предъявлении ордера на заселение получает подушку, матрас, одеяло, постельные принадлежности. Все предоставляемые услуги входят в стоимость проживания. Была комната для занятий. Она находилась напротив лестницы, ведущий на все этажи и состояла из нескольких столов и стульев. Всегда было жутко холодно в этих комнатах – выход на балкон только добавлял холода. Интерьер и украшения приветствовались, но вяло и по большей части ближе к более старшим курсам.

А для 1-го и 2- го курсов продолжал свирепствовать студ.совет в лице Пашки Шмита с его бесконечными: «У Вас здесь пыль – слизать языком!» (несколько утрирую, но мы все ..мечтали его ..убрать из студ.совета. И не только из-за странной любви к чистоте. Нет и ещё раз нет! В левой стороне блока в комнате 315 (и я в ней жил на втором-третьем курсах) жил студент старше на курс. У него была потрясающая запись «Иисус Христос – суперзвезда» (Jesus Christ Superstar). Как и где он умудрился её раздобыть одному богу известно. НО Паша Шмидт, как так кладанул/настучал на него (понятно куда!?), что студента выгнали из комсомола, но не отчислил из института – и на том спасибо! Учился парень – хорошо. А вот Пашка попался…

По первости общежитие частенько навещал декан Геннадий Сергеевич В. с инспекционной проверкой: как, да с кем живут студенты. И попался Пашка – пьяным…Для него это закончилось трагически – отчислили или ушёл в академку не помню и не жалко. Под горячую руку и мы с Игорем И. – жившие в двушке (в комнате на двоих) и Серега Е. с Шурой М. попали. Выселил нас декан из двушек – повелев жить в комнатах на четверых. А в двушки заселились: Стас У. с Серегой К., а во вторую Володя Б. с Лёшей П. Я так и не знаю, чем провинились перед деканом – эта история покрыта «мраком неизвестности».

На этаже четыре блока, на два блока одна кухня, в кухне два разделочных стола, умывальники, две электроплиты, Достопримечательностью была кухня с двумя электрическим плитами и две мойки. В самом начале, когда студенты осваивали кухонное пристанище у меня с Антоном (Сергеем К.), возник спор – чуть не до драки. Смешно, но конфликт состоялся и развился из-за того, что я, по мнению Антона, неправильно чищу картофель (опять он «будь неладен» – как говаривала моя бабушка Стюра!). В его семье картофель вначале моют, а потом чистят, у меня же наоборот! Вот они «тупоконечники и остроконечники», но без идеологии!

Володя Т. из Германии прислал следующее: «..Было всё по минимальным потребностям в зависимости от давности получения стипендии. Помню, как-то с Сергеем Д. были на подработке -разгрузке вагонов на РТИ, вернулись около 4-х часов утра, голодные как волки. Стырили с кухни на 5-м этаже два или три Бич-Пакета (суповые с лапшой звездочкой) и с перепугу заварганили громадную кастрюлю змеиного супчика». Столько нам было не съесть. На цыпочках заходим в 315-ю комнату и шёпотом: «Кто-нибудь хочет супа?» Как будто никто вообще не спал, все соскочили, за ложки и прямо с кастрюли начали наворачивать, да ещё парни из соседних комнат пришли. Мы хохотали, ведь думали, что нас будут костерить за раннюю побудку.». Это уже после переселения из двушек в четырехместки. В 315 нас жило четверо: Вова Т., Джон Ч. (Женя), Виктор С. и я Борис Колмогорцев.

На кухнях не только готовили еду (в т.ч. заимствованную или…) или мыли овощи, фрукты, но: играли на гитарах, трубах (духовых). В комнатах было невозможно – мало помещения, звук не тот да …соседи как напарник(и) по комнате могут не понять. А на кухне и пахнет хорошо и не мешаешь никому. Честно говоря, не так всё просто. На первый курс поступил Рустам Мирзеханов. Уникальный парень, после технаря, армии, блистательно играющий в шахматы. И не только – шашки не были для него проблемой, играл как бог. Отличился он и в математике – оригинально доказав на практических занятиях сложную теорему. Лектор и препод по математике были в восторге. К сожалению, всё волшебство продолжалось недолго… и во второй сессии Рустам сдулся. Первый раз на моих глазах яркий человек всё сумел потерять… Я не знаю, да и не знал, в чём тут дело. Позднее общаясь с психиатрами получил от них подсказку – прогрессирующая шизофрения. Печально. А Рустам очень полюбил кухню, он в свободное время играл на семиструнке (обучался!) и трубе…А из комнаты, где он жил, его гоняли нещадно.

Новенькое здание общежития геофизического факультета Свердловского Горного института (СГИ) недавно приняло первых жильцов и вскоре появились слухи о странных явлениях, происходящих внутри корпуса. Некоторые ребята заметили нечто необычное: казалось бы, простая проволочная рамочка начинала двигаться сама по себе, едва её брали в руки!

– Вот смотри, Борис, какая штука, – сказал Леша П. (студент старше на курс, но на пятом ушедший в академку), демонстрируя проволочную конструкцию, согнутую особым образом. – Она тут у многих крутится, будто сам черт толкает.

Народ был поражён увиденным феноменом и решили проверить, насколько распространено явление. Вскоре многие студенты начали бродить по коридорам и комнатам с этими самодельными устройствами, удивляясь и смеясь над результатами. И действительно, каждый ощущал разное поведение рамки. У кого-то она поворачивалась плавно, у другого резко дергалась, у третьего вообще оставалась неподвижной. Это стало предметом шуток и обсуждений.

Но откуда взялась эта идея? Незабываемый случай

Оказалось, что источником слухов стала группа пятикурсников-геофизиков, столкнувшихся с неожиданностью. Один из выпускников защищал диплом на тему, касающуюся весьма нестандартного метода исследования земных глубин – лозоискательства. Студент попытался применить этот древний способ в качестве инструмента современной науки, изучив его возможности и ограничения.

Сам выпускник провёл наблюдения и испытывал технику даже на борту самолёта, вертолёта, вездехода, автомашин, пешком, исследуя месторождения полезных ископаемых и водоносные горизонты. Рамочка, согласно его наблюдениям, помогала определять скрытые аномалии земной поверхности, хотя научного объяснения этому процессу пока не существовало.

Однако преподаватели кафедры геофизики (особенно Александр Борисович П. – гравиразведка!) встретили такую идею крайне негативно. Молодого специалиста обвинили в попытке оправдать псевдонаучный подход, противоречащий фундаментальным законам физики. Дипломный проект был забракован, и молодому специалисту запретили защиту.

Эта ситуация вызвала возмущение среди студентов. Многие чувствовали несправедливость решения преподавателей и выражали своё несогласие разными способами. Одним из проявлений протеста стало массовое распространение рамочек и лоз среди учащихся младших курсов.

Один из организаторов акций говорил так:

– Мы хотим показать нашим наставникам, что древние знания достойны изучения, пусть даже современная наука пока не способна объяснить некоторые эффекты!

Таким образом, студенты-геофизики выразили свою позицию относительно академической догмы и консервативных взглядов преподавателей.

Реакция руководства

Вскоре о событиях узнал преподаватель Института, доцент Игорь Иванович Б. Этот опытный специалист, читавший курс петрофизики много лет занимавшийся научной работой и преподаванием, решил выступить перед студентами с разъяснениями. Он провёл серию специальных лекций в общежитии на первом этаже в актовом зале, разъясняя студентам различия между наукой и оккультизмом.

Своими словами он объяснил:

– Геология и геофизика основываются на строгих законах природы, проверенных многократными экспериментами и наблюдениями. Хотя некоторые факты кажутся необъяснимыми на первый взгляд, важно помнить, что научный подход требует объективности и доказательности. Повторяемости измеряемого показателя. Метод лозоходства(искательства), несмотря на исторические корни, не имеет чёткого физического обоснования и потому не может считаться полноценным научным методом.

Несмотря на критическое отношение преподавателя, интерес студентов к таинственным рамочкам сохранялся ещё долго.

История получила продолжение спустя годы, когда увлечённый ученик доцента и шахматиста И. Б. отправился на работу в северные регионы нашей страны. Там, в городе Воркута, события давно забытые начала семидесятых годов были возрождены благодаря Бруно Дембовскому – великому (мобилисту!) геологу. Причём младшая дочь моя испытала схожее ощущение, взяв рамочку в руки. Так сложилась любопытная цепочка совпадений и воспоминаний, отражающих историю взаимоотношений науки и практики, личного опыта и коллективных убеждений. Сегодня воспоминания о тех днях остаются живым примером свободы мысли и творческого подхода молодых исследователей.

Следует отметить, комиссия Б.К. Шмидта была создана в СССР в середине XX века для оценки методов биолокации (также известных как лозоискательство). Руководителем комиссии являлся известный советский физик Борис Константинович Шмидт. Основные выводы комиссии заключались в следующем:

1. Отсутствие научных доказательств: было установлено, что лозоискательство не имеет под собой научно подтвержденной основы. Все эксперименты, проведённые комиссией, показали отсутствие корреляции между поведением лозы (или рамки) и наличием подземных вод или месторождений полезных ископаемых.

2. Психологический эффект: комиссией было отмечено, что движение рамки обусловлено психологическими факторами, такими как бессознательные движения рук оператора, а также эффектом плацебо.

Заключение: по итогам исследований комиссия пришла к выводу, что лозоискательство является псевдонаучным методом и не должно использоваться в профессиональной практике.

Сегодня в официальной науке позиция остаётся неизменной: лозоискательство считается ненаучным методом. Однако, несмотря на это, практика лозоискательства продолжает существовать и иногда используется в отдельных случаях, особенно в народных традициях и альтернативных направлениях.

Некоторые современные исследователи пытаются изучить феномен с точки зрения психологии и физиологии, рассматривая возможные механизмы восприятия человеком слабых сигналов окружающей среды. Но официального признания в научных кругах лозоискательство по-прежнему не получило.

Важно отметить для сегодняшних студентов-геофизиков, что официальная наука базируется на принципах воспроизводимости результатов, эмпирическом подтверждении гипотез и строгом соблюдении научных методов. Пока отсутствуют убедительные доказательства эффективности лозоискательства, оно останется вне поля профессиональных научных исследований. Но Вам не запрещено походить по общаге с рамкой!

Незабываемый быт советского студента: изнанка свободы и испытаний или неблаговидные поступки. Как без них. Были и ещё как!

Советские времена, начало семидесятых… Полусветлые коридоры общежитий таят в себе особую романтику молодости, приключений и трудностей первых шагов во взрослую жизнь. Хотя кажется, будто учеба должна занимать главное место, именно внеклассные события становятся самыми запоминающимися страницами истории каждого студиоза.

Да-да, да простит меня наше поколение потомков, иногда первокурсникам приходилось столкнуться с весьма непростыми испытаниями. Жизнь вдалеке от семьи рождала новые привычки и потребности, а свобода порождала удивительные повороты судьбы.

Вот лишь некоторые приметы студиозного времени…

Своя компания – заводчик веселья и наставник греха

Каждый студент рано или поздно обнаруживал, что вкус хорошего вина и крепкого пива гораздо доступнее в стенах родного общежития, нежели на семейных праздниках. Вечеринки и посиделки собирались быстро, шумели громко, а воспоминания оставляли яркие следы навсегда. «..По рюмочке, по маленькой налей, налей, налей, По рюмочке, по маленькой, чем поят лошадей! Так наливай студент студентке! Студентки тоже пьют вино, Непьющие студентки редки – Они все вымерли давно и «Если на смерть не убьют на хмельной пирушке – обязательно вернусь к вам, друзья, подружки!». Вот только вместе с алкоголем приходили неприятности: разбитые стаканы, испорченное настроение и пропущенные пары, а порой и серьезные травмы.

На страницу:
1 из 2