
Полная версия
Кто я, или Как найти себя в современном мире
– Идеи, теоретические ценности, умственный труд
– Решение интеллектуальных творческих задач, требующих абстрактного мышления
Профессиональная среда: научная и лабораторная деятельность, работа с информацией (сбор, систематизация,
анализ), выполнение сложных или абстрактных заданий, решение задач через размышления и анализ.
Примеры профессий: физик, астроном, математик, ботаник, геолог, программист, философ.
Социальный тип
Виды деятельности:
– Люди, общение, установление контактов с окружающими
– Обучение, объяснение, разъяснение, воспитание
– Оказание помощи, консультирование, советование
– Организация групповых мероприятий, ведение дискуссий
Профессиональная среда: образование, здравоохранение, социальные или религиозные организации, отбор
персонала, психологические и консультативные службы, обслуживание, спорт.
Примеры профессий: врач, педагог, психолог, воспитатель, социальный работник, священнослужитель, спортивный тренер, менеджер по персоналу.
Конвенциальный тип
Виды деятельности:
– Порядок, четко расписанная деятельность, работа по инструкции, заданным алгоритмам
– Деятельность, требующая внимания к деталям и аккуратности, способности к обработке рутинной информации и числовых данных
Профессиональная среда: экономика, связь, расчеты, бухгалтерия, делопроизводство, контроль качества, архивы, инспекции.
Примеры профессий: бухгалтер, финансист, экономист, канцелярский служащий, секретарь, кассир, архивариус, библиотекарь.
Предприимчивый тип
Виды деятельности:
– Лидерство, признание, руководство, управление, власть,
личный статус
– Продажа, покупка, коммерция, предпринимательство
– Проведение политических компаний, выборов, презентаций
Профессиональная среда: политика, государственные организации, крупные компании, маркетинг, предпринимательская деятельность, продажи, управление людьми и проектами.
Примеры профессий: предприниматель, коммерсант, маркетолог, управляющий, директор, заведующий, журналист, репортер, дипломат, юрист, адвокат, политик.
Артистический тип
Виды деятельности:
– Эмоции и чувства, самовыражение, творческие занятия
– Избегание деятельности, требующей физической силы,
регламентированного рабочего времени, следования правилам и традициям
– Решение проблем, требующих художественного вкуса и
воображения
Профессиональная среда: художественное творчество
(живопись, скульптура, фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество и т.п.), игра на музыкальных инструментах, актёрская деятельность.
Примеры профессий: художник, скульптор, музыкант, дирижер, учитель музыки, работник музея, фотограф, актер, артист, режиссер, дизайнер, архитектор, писатель. Редко можно встретить профессиональные типы в чистом
виде, но можно выделить преобладающий тип, даже несколько.
По теории Джона Голланда можно определить три типа с наибольшими оценками. Это и будут те профессиональные области, в которых ты можешь достигнуть наибольших успехов и получить наибольшее удовлетворение от работы.
Модель Голланда интересна и тем, что позволяет увидеть не только близкие, но и противопоказанные виды деятельности. Шесть типов личности сгруппированы друг с другом по степени сходства в форме шестиугольника.
Каждый тип наиболее сходен со своими соседями по шестиугольнику, и наиболее отличаются от противоположного в
шестиугольнике типа личности. Таким образом, чем дальше типы, тем меньше они схожи. Например, интеллектуальный тип более всего схож с реалистичным и артистическим,
меньше с конвенциальным и социальным, и менее всего с предприимчивым, который находится на противоположной
стороне шестиугольника.
Если три типа, набравшие наибольшие оценки, находятся близко друг к другу, то можно сказать об осознанности и последовательности твоего выбора, можно выбрать любую направленность из этих типов, не обязательно набравшую большее количество оценок. Если же три предпочитаемых типа находятся по разные стороны шестиугольника, то
следует хорошо задуматься и определить, что все-таки важнее и ближе тебе по описаниям каждого типа, или же привлечь другие методики, тесты, консультации. Например, реалистичный тип, который также имеет интерес к исследовательской и конвенциальной (офисной) деятельности, более
гармоничен и последователен, чем реалист, ориентированный на социальную и предпринимательскую деятельность.
Профессиональный тип личности также можно соотнести с классификацией профессий по предмету труда. Реалистичный тип наиболее соответствует профессиям «человек-техника» и «человек-природа», более направлен на рабочие и инженерно-технические специальности. Интеллектуальный тип более связан с профессиями «человек-природа» и «человек-человек», направлен на сферу общественных и естественных наук. Человек социального типа имеет склонность к профессиям в сфере обслуживания, образования, медицины – это все тип «человек-человек». Конвенциальный тип
более склонен к информационным профессиям типа «человек-знаковая система». Предприимчивый тип чаще ориентирован на управленческие профессии типа «человек-человек», но также может иметь отношение к любому предмету труда.
Артистический же тип бесспорно можно отнести к типу «человек-художественный образ».
Ниже приведены ещё примеры профессий, подходящие более всего по трем преобладающим типам. Определи свои
основные типы и посмотри, что тебя больше привлекает из предлагаемых профессий, кем бы ты хотел работать. Также
стоит задуматься, что для этого необходимо сделать, обладаешь ли ты способностями, умениями и навыками для этой
работы, какую подготовку и образование необходимо получить.
Реалистичный-интеллектуальный-артистический: хирург, ветеринар, скульптор, архитектор, ландшафтный дизайнер, изготовитель моделей.
Интеллектуальный-артистический-социальный:
священнослужитель, логопед, библиотекарь, стоматолог, психиатр, клинический психолог, психолог-консультант, медсестра (медбрат), фельдшер, врач, музыкант-исполнитель, художник, реставратор, искусствовед (критик), экономист.
Артистический-социальный-предприимчивый: администратор, адвокат, судья, прокурор, юрист, менеджер по рекламе, pr-менеджер, маркетолог, брокер, служащий общественной организации, специалист по контрактам и
договорам, переводчик, социолог, менеджер по продажам, управляющий транспортом, социальный работник, снабженец, торговый представитель, продавец, официант, обозреватель (комментатор), музыкальный (художественный) руководитель, агент по страхованию, редактор издательства, издатель (книги, газеты, журналы), патронажная сестра (детская, семейная), кассир, косметолог, педагог, учитель, воспитатель, актер, хореограф, дирижер, писатель, дизайнер, иллюстратор, декоратор, фотограф, кинооператор, певец, композитор, репортер, шеф-повар.
Социальный-предприимчивый-конвенциальный:
бухгалтер, регистратор, страховой агент, служащий банка, служащий администрации, кассир, работник по претензиям,
судебный исполнитель, специалист по кредитам, экспедитор, секретарь, инспектор по кадрам, табельщик, нотариус,
специалист по подбору персонала, специалист по закупкам, инженер по качеству, диспетчер, главный экономист, проректор ВУЗа, продавец, гид, методист, патронажная сестра
(брат), разработчик программ обучения, руководитель социального фонда, начальник производства, учитель, педагог,
воспитатель, предприниматель в социальной сфере, профессиональный спортсмен.
Предприимчивый-конвенциальный-реалистичный: бухгалтер, финансист, архивариус, работник ЖКХ,
кладовщик, администратор в гостинице, инспектор (налоговый, по строительству, по электричеству, отоплению), ювелир, оптик, ревизор, агроном, радист, штурман, мастер по
ремонту, слесарь, наладчик, механик.
Конвенциальный-реалистичный-интеллектуальный: главный конструктор, программист, инженер-испытатель, конструктор-разработчик, инженер-оптик, микробиолог, химик, лаборант, статистик, аналитик, техник (противопожарной безопасности, консультант, почвовед, диагностик, инструментальщик), служащий (офисный, банковский), ревизор, контролер, механик-оператор, установщик оборудования, таможенник, реставратор мебели, трубопроводчик, монтажник, оператор, кинооператор.
Глава 5
СамообразованиеГлава, которая поможет разобраться в новом термине «самообразование», который набирает все большую популярность.
В 21 веке все большую популярность набирает самообразование. В интернете появляется все большее количество курсов, различных занятий.
Самообразование – образование за рамками учебного заведения. Не так давно я тоже открыла для себя эту сферу образования и очень рада этому. К сожалению, в учебных заведениях по различным причинам не могут дать абсолютно всю информацию, которая будет необходима будущему человеку. К тому же, возможно ты интересуешься предметами, выходящими за границы твоего учебного плана. Как раз для таких ситуаций существует самообразование. Если ты сразу думаешь, что, чтобы получить дополнительные качественные знания, обязательно необходимо нанимать преподавателей, репетиторов, записываться на дополнительные занятия, то могу с уверенностью сказать – ты ошибаешься. В веке широкого развития современных технологий можно найти почти любую необходимую тебе информацию в свободном доступе. Главное – это хотеть развиваться.
Я считаю, что самообразование очень полезно, ведь так ты развиваешься не в одной сфере, а в нескольких одновременно. Ты становишься всесторонне развитой личностью, с которой интереснее общаться, которую выгоднее брать на работу.
В этой главе я хочу посоветовать тебе несколько сайтов, которые действительно помогли мне в самообразовании. Даже на данный момент я занимаюсь на них и каждый день познаю что-то новое и интересное для меня.
1. Duolingo
Сайт для помощи в изучении иностранных языков. На данном сайте ты можешь изучить 30 языков. Скажу сразу, что данный сайт абсолютно бесплатный, но он не позволит сдать экзамены по данному предмету, потому что уровень дуолинго более базовый. Duolingo – отличное начало для изучения иностранного, но не стоит на нем останавливаться.

2. Memrise
Это хороший товарищ дуолинго, так как это тоже сервис для изучения иностранного языка. В нем больше информации и каждый язык разделен на несколько курсов, что позволяет переходить от низкого уровня к более высокому. Советую пройти примерно 5 модулей в дуолинго, а после совмещать эти два приложения вместе.

3. Литрес
Огромная книжная библиотека у тебя в кармане. Конечно за книги в данном приложении необходимо платить, но очень часто можно найти множество промокодов, по которым будут доступны различные книги, многие из которых очень интересны. К тому же вся русская классика доступна к прочтению бесплатно.
К тому же, данную книгу можно тоже найти на данной платформе)

4. Открытое образование
Сайт, где собраны все бесплатные курсы ведущих Вузов России.
На данном сайте собраны курсы по абсолютно разным темам. Среди них можно найти «основы дизайна», «географию Антарктики» «разработку игр на Unity» и многие другие. К тому же, данные курсы помогут углубиться в специальность, ведь их составляют преподаватели вузов.

5. Coursera
Сайт, похожий на «открытое образование», за исключением одного. На courser ты найдешь курсы иностранных учреждений. На данный момент на сайте доступно 2659 бесплатных курсов.

6. DayZeroProject
Сайт, который позволяет поставить 101 цель на 1001 день. Ты можешь отслеживать их выполнение и смотреть прогресс своих друзей, зарегистрированных на данном сайте.

Глава 6
Формула идеальной профессииЧтобы найти идеально подходящую тебе профессию, необходимо учитывать три «Я». Какие именно, ты узнаешь в данной главе.
Все сферы нашей деятельности можно разделить на три: наши желания, возможности и обязанности. Чтобы твоя профессия приносила тебе максимальную удовлетворенность, необходимо, чтобы она находилась на пересечении я хочу, я могу, и я надо. Твоя профессия должна учитывать твои желания, чтобы каждое утро, вставая с постели, ты хотел на нее идти и работать. Также она должна учитывать твои возможности, потому что, например, стать космонавтом с очень плохим здоровьем вряд ли получится (но не унывай, в жизни возможно почти все). Старайся адекватно рассчитывать свои возможности и подбирать ту профессию, которая будет им соответствовать. Я надо – это сфера, которая добавится сама собой. Обязанности появятся на любой работе. Что бы ты ни выбрал, тебе придется выполнять какие-то задачи, которые будут входить в твою ежедневную рабочую рутину.
Также в этой главе хотелось бы подвести итоги тому, что надо не делать, чтобы приблизиться к самопознанию и истинному самоопределению. Эти «не» подводят итог всему вышесказанному, объясняя, какие ошибки не стоит совершать на протяжении своей жизни. Если этого всего не делать, то жизнь будет гораздо проще и спокойнее.
1. Не беспокойся о мнении других. Не важно, что люди думают о тебе. Важно, что ты думаешь о себе.
2. Не усложняй. Ты, и только ты, хозяин своей жизни. Только тебе решать, насколько она будет простой или сложной.
3. Не бойся рисковать. Риск открывает новые возможности и новые двери, благодаря которым жизнь становится лучше.
4. Не зацикливайся на прошлом или будущем. Есть только «здесь» и «сейчас». Нельзя упускать настоящее.
5. Не бойся собственных ошибок. Все люди ошибаются. Но если ты не будешь делать ошибок, ты рискуешь упустить новые возможности. Не бывает радуги без дождя.
6. Не думай о плохом. Как только ты начнешь думать позитивно, твоя жизнь изменится к лучшему. Твой успех зависит лишь от отношения к жизни. Чем позитивнее ты, тем больше дверей перед тобой открывается.
7. Не общайся с людьми, которые отрицательно на тебя влияют. Все люди временны. У тебя есть только ты, и прежде всего, чтобы жить, надо заботиться о себе и находиться в компаниях, которые тебе приятны.
8. Не стесняйся. Находи новых друзей, не бойся знакомиться. Все мы люди, нам нечего стеснятся, так что просто добивайся всего, чего ты желаешь.
9. Не сравнивай себя с другими. Ты уникальная личность со своими индивидуальными качествами, которых нет ни у кого. Пойми, что, если люди плохо о тебе отзываются, скорее всего они просто завидуют, потому что им не хватает сил добиться тех вершин, которых добился ты.
Глава 7
ЗаключениеПоследняя глава, которая поможет отследить прогресс в будущем
В этой главе я бы хотела попросить тебя написать 2 письма себе.
Первое письмо: описание тебя таким, какой ты есть сейчас. Без прикрас. Без придуманных занятий. Напиши чистую правду. Просто опиши свою жизнь, свои занятия, свои мысли.
Второе письмо: напиши то, каким ты хочешь стать через 3 месяца. Дай себе срок в 100 дней на исполнение всех мечт, которые ты можешь загадать и выполнить в ближайшее время. Опиши жизнь своей мечты. Опиши то, как ты хочешь жить через 100 дней: чем хочешь заниматься, как хочешь выглядеть, о чем хочешь думать. Пиши все, что приходит в голову.
А теперь задумайся над тем, что все в твоих руках. Ты спокойно можешь перейти от пункта а к пункту б. Ты можешь стать человеком из второго письма за 100 дней.
Просто начни делать все, чего ты хочешь добиться. Постепенно достигай своих целей. Никогда не сдавайся. Падай и вставай. Работай, мечтай и просто радуйся жизни. Живи и будь счастливым каждый день!
А чтобы ты через 100 дней не забыл об этих письмах, отправь их мне в электронном виде
(мой телеграм: @nastyaaaacha)
Я напомню тебе о них. К тому же, вместе гораздо интереснее отслеживать свой прогресс)
Удачи тебе в новых начинаниях. И не забывай – все получится!
Благодарности
Этой книги не случилось бы, если бы вокруг меня не было огромной поддержки, которая помогала мне ее написать, а также найти себя. Спасибо моим родителям за то, что они всегда находятся рядом и помогают в трудную минуту. Спасибо моим маме и папе, которые читали и модерировали каждую страницу этой книги. Спасибо моим друзьям, которые читали эту книгу и проверяли действенность этих советов на себе. Спасибо школе за возможность создать такой проект, который может помочь многим людям в поиске себя. Спасибо всем блогерам, которые принимали участие в опросах. Я очень благодарна вам всем! Эта поддержка для меня безумно важна!
Надеюсь эта книга помогла хотя бы одному человеку в поиске себя, ведь для меня главное, чтобы этот проект помог людям найти что-то, что будет двигать их вперед и заставлять никогда не останавливаться на пути к своей цели.