bannerbanner
Наука побеждать. Притчи
Наука побеждать. Притчи

Полная версия

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 4

Но именно узкий кругозор является основой невежества, страхов и суеверий; он мешает делать правильные выводы, в результате человек совершает больше ошибок. Расширяя свой кругозор, мы становимся все ближе к правде жизни, к Истинной Реальности. Послушайте притчу.

Правда и справедливость

Как – то Ласточка, которая спит по ночам, а днем никак не налетается, затеяла спор с Филином, который ночью летает, а днем никак не отоспится.

Ласточка утверждала, что день начинается с восхода солнца, а вечер – с захода. Филин сердился и доказывал, что день наступает при заходе солнца, а вечер начинается с его восходом. Они долго спорили, но так и не пришли к согласию. В конце концов, они решили просить птичьего царя Феникса6, чтобы тот рассудил их по правде.

По дороге им встретился Петух и спросил:

– Куда это вы направляетесь?

Так и так – Ласточка ему все объяснила. Петух выслушал ее внимательно, а потом, наклонившись, прошептал ей на ухо:

– Дорогая, чтоб ты знала, последнее время Феникс частенько отдыхает, а все вопросы за него решает Сова. Подумай хорошенько, стоит ли тебе туда идти?

***

Выслушав притчу, дети стали рассуждать.

– Несмотря на то, что Ласточка объективно права, победить в этой ситуации ей точно не удастся, – сказал Артем. – Так стоит ли копья ломать?

– Ласточка поступила не очень мудро, когда затеяла спор с Филином, – сказал Антон. – Это – бесполезно, даже – глупо! Ну, стоит ли тратить энергию на пустые споры?

За Ласточку заступилась Юля:

– Ласточка не затевала спор, она отстаивала истину! На тот момент она не знала, что вместо Феникса будет судить Сова. Это была ситуация из серии, когда остается набраться терпения и переждать, пока Феникс снова вступит в свои права.

– С одной стороны, если не будет таких людей, которые белое станут называть белым, а черное – черным, перепутаются все понятия в жизни, в том числе понятия добра и зла. И тогда произойдет искажение установленного на Земле закона справедливости, – сказал учитель. – С другой стороны, Бог устроил этот мир и имеет право создавать условия, при которых человек проверяется на знание и исполнение этого Закона. Поэтому правление Феникса иногда передается Сове.

Но всегда найдется человек, который будет отстаивать истину, при любом государственном строе, в любой сложной ситуации. И я хочу акцентировать ваше внимание на том, что право называться интеллигентным человеком получает лишь тот, кто способен остро чувствовать и отстаивать правду и справедливость. В нашей истории, как и в истории любой страны, Феникс отдыхал не раз, а все дела за него в это время решала Сова.

Однако рано или поздно Феникс пробуждался и справедливость восстанавливалось. А если не будет в жизни правды и справедливости, не будет и гармоничного развития, а, стало быть, не будет и счастья. А ведь это то, к чему стремятся все люди на Земле. Вы согласны со мной?

– Согласны! – хором ответили дети.

– А что нужно человеку для счастья?

Дети отвечали:

– Для счастья нужно многое – и в материальном плане, и в душевном!

– Чтобы не было пандемии на Земле!

– Чтобы не было войны!

– Иногда для счастья достаточно самой малости – например, классный мотоцикл, – мечтательно сказал Данила.

– А сейчас послушайте, что говорит о счастье древняя мудрость.

Как обрести счастье?

В давние времена жил один могущественный царь. Было у него все, о чем только может мечтать человек – шикарный дворец, богатство, власть и даже здоровье. У него была жена и дети, много слуг. Было все, кроме одного – у него не было счастья!

Грозный и мрачный сидел царь на троне. И все его желания мгновенно исполнялись. От того он был еще более несчастлив…

Вызвав придворного врача, он заявил:

– Хочу быть счастливым! Сделай это, и я тебя озолочу. А если не выполнишь мой приказ, велю отрубить тебе голову!

Врач был в растерянности: «Что делать? Как сделать кого–то счастливым? Ведь счастье – это внутреннее состояние… Но царь обезумел, а с ним шутки плохи».

– Я должен подумать, государь, – ответил врач. – Заглянуть в древние трактаты. К утру я найду решение.

Он думал всю ночь, перерыл множество книг, но в медицинской литературе ничего не сообщалось о счастье. Задача была трудной. Наконец, под утро его осенило. Он нашел решение, которое позволило бы избежать наказания и как–то умилостивить царя. Утром он отправился во дворец.

– Ваше величество, все просто, – сказал он, – нужно достать рубашку счастливого человека и носить ее, тогда Вы обретете счастье.

Услышав это, царь обрадовался. Такое простое средство! Отпустив врача, он позвал первого министра и велел ему:

– Найди счастливого человека, возьми у него рубашку и принеси мне. Да поскорей!

Министр вышел озадаченным. Прежде всего, он отправился к самому богатому человеку и попросил у него рубашку, но тот ответил:

– Можешь взять сколько угодно рубашек, но я не могу назвать себя счастливым. И знаешь, спасибо тебе за подсказку. Теперь я тоже пошлю своих слуг искать счастливого человека, мне такая рубашка просто необходима.

Министр обошел многих людей, но никто из них не был счастлив. Каждый изъявил полную готовность: «Чтобы наш царь был счастлив, мы отдадим все, что там рубашки! Мы отдадим свои жизни, но мы сами несчастливы, поэтому наши рубашки не подойдут».

Министр очень расстроился: «Что делать? Беда свалилась на мою голову и теперь мне отвечать. Врач ловко выкрутился!» И он почувствовал себя очень несчастным, и уже совсем было отчаялся, но один из его друзей подсказал ему:

– Не печалься, я знаю одного святого человека, он, должно быть, по-настоящему счастлив. По ночам он играет на флейте, на берегу реки. И знаешь, так играть может только счастливый человек! Ты, наверное, слышал его?

– Да, – ответил министр, – иногда, посреди ночи, я был очарован дивными звуками. Но кто этот человек? Как его найти?

– Мы найдем его на берегу реки, он приходит туда каждую ночь.

И вот ночью они пришли на берег реки. Человек играл на флейте, и это было так дивно, так задушевно! Звуки были исполнены такой благодати, что министр почувствовал себя совершенно счастливым.

– О! – воскликнул он. – Наконец я нашел того, кто мне нужен! И, бросившись к святому, спросил его:

– Уважаемый, ты счастлив?

– Да! – ответил тот. – Я счастлив, счастье переполняет меня!

Министр заплясал от радости и воскликнул:

– Мне нужна твоя рубашка, дай мне ее скорее!

Но человек не ответил.

– Почему ты молчишь? – спросил министр. – Дай же мне скорее твою рубашку, она нужна самому царю!

– Но это невозможно! У меня нет рубашки. Темно, и ты не видишь, что я – голый, – ответил музыкант.

– Как же так?! Как ты можешь быть счастливым, если у тебя нет даже рубашки? – спросил министр.

– В том–то и дело! – ответил святой. – Раньше я был очень богатым и самоуверенным человеком, но страдающим. И жизнь, нанося мне удары, отсекая, как великий скульптор, все лишнее, творила меня. И вот однажды, потеряв все – богатство, свою самоуверенность и даже свое несчастье, я стал свободным от всего этого. И тогда счастье творчества наполнило меня!

***

– Понимаете, что сказал святой? Он сказал, что счастье – это особенное состояние, которое трудно описать словами, так как оно относится к категории неописуемых чувств. Но достоверно известно, что оно не может зависеть от вещей, денег или даже здоровья.

Все люди на Земле хотят быть счастливыми, ведь счастье – это естественное состояние жизни. Многие стремятся к нему, но не все испытывают! Знаете, почему? Потому что счастье – это награда Бога за правильно построенные взаимоотношения с жизнью – с людьми, с природой.

Про счастливого человека говорят – «Он весь светится от счастья!» И это – не метафора. Это – истинная реальность. Человек в таком состоянии наполнен сияющей энергией, божественным светом. Свет наполняет его и через него проливается в мир. Все вокруг видят это, и желают прикоснуться к этому свету, почувствовать его тепло, согреться в его лучах.

Многие люди ошибочно полагают, что счастье зависит от удовлетворения желаний. Но такое удовлетворение, как правило, приводит вовсе не к счастью, а к страданиям. Почему? Потому что удовлетворение эгоистичных желаний приносит лишь мимолетное удовольствие и разжигает в человеке еще больше страстных желаний. Потакание своим слабостям и эгоистическим желаниям – это не Путь, ведущий к счастью, это, скользкая дорожка, ведущая в итоге к несчастью. Преодоление себя, творчество, вот что приносит истинное счастье! В учебе, в спорте и т.д.

А сейчас послушайте, как рассуждали о счастье в старые добрые времена.

Рассуждения о счастье

Однажды Сократ обратился к людям с вопросом: – Что самое главное в жизни?

Люди стали высказывать свои представления по этому вопросу. Один их них сказал:

– Самое главное в жизни – это здоровье.

Другой сказал:

– Самое главное – это иметь хорошо сложенное тело, быть привлекательным и пользоваться успехом у женщин.

Третий сказал:

– Самое главное – это иметь деньги и положение в обществе.

После того, как высказались все, они спросили у Сократа:

– А ты что думаешь об этом?

Сократ сказал:

– Я думаю, что самое главное в жизни – это счастье! Как вы думаете, обязательно ли каждый человек, имеющий здоровье, будет счастлив в жизни?

Слушающие его люди сказали:

– Нет, Сократ, это не обязательно.

– А человек, имеющий хорошо сложенное тело и пользующийся успехом у женщин, обязательно ли будет в жизни счастливым?

– Нет, не обязательно, – ответили люди.

– Тогда скажите мне, – продолжал Сократ, – человек, имеющий много денег и положение в обществе, всегда является счастливым?

– Нет, Сократ, – отвечали люди, – скорее, даже наоборот. Такие люди часто бывает одинокими.

– А какой из типов людей, перечисленных здесь, вы посчитаете самым достойным? – продолжал спрашивать Сократ. – Представьте, что вам нужен совет врача. К какому врачу вы обратитесь? К очень богатому, имеющему положение в обществе, хорошо сложенному, имеющему успех у женщин или вы предпочтете врача, который счастлив в этой жизни?

Все присутствующие в один голос заявили, что обратятся за советом к врачу, который счастлив в жизни, потому что признают его наиболее достойным.

– Таким образом, – объявил Сократ, – мы с вами единодушно признали, что счастье является наивысшим благом, и к нему следует стремиться, как к самому важному в этой жизни.


***

– Я думаю, нам следует признать правоту Сократа в его отношении к счастью, и стремиться к нему, как к наивысшему благу, – сказал учитель. – Но в жизни существует множество дорог. Какая же из них приведет к счастью?

– Наверное, к счастью можно прийти через понимание, – сказал Антон.

– Мне кажется, нужно научиться отличать главное от второстепенного, – сказала Наташа. – И тогда ты точно обретешь счастье.

– Нужно расстаться с тем, что мешает быть счастливым, – сказал Саша. – Например, с вредными привычками.

– Это – абсолютная истина! – сказал учитель. – Вредные привычки и счастье – несовместимы. Иначе оно будет таким же призрачным, как счастье одного моего давнего друга, который пришел к счастью весьма парадоксальным путем.

– Учитель, ну как к счастью можно прийти парадоксальным путем? – спросила Настя.

– Да просто! – улыбаясь, сказал учитель. – Хотя, конечно, парадокс – вещь тонкая, с одной стороны он граничит с уникальностью, с другой – с абсурдом.

Парадоксальное счастье

Один мой знакомый имел привычку носить обувь на размер меньше. В такой тесной обуви он ходил и страдал. Однажды я спросил его: «Почему ты не купишь себе нормальные туфли? Ты же не бедный человек!»

И он ответил: «Эти проклятые туфли причиняют мне так много страданий… Но, когда я прихожу домой и снимаю их, я испытываю такое счастье и наслаждение! И это – единственная радость в моей жизни. Если я куплю себе нормальные туфли, моя жизнь станет безрадостной».

***

Дети посмеялись над героем притчи, а учитель сказал:

– Конечно, рассказанная мною история – шутка! Но в каждой шутке есть зерно истины. Ее герой очень хотел стать счастливым, но не знал, как, поэтому придумал себе вот такое призрачное счастье. Он прекрасно понимал, что за деньги можно купить туфли, но не счастье; еду, но не аппетит; постель, но не сон; лекарство, но не здоровье; слуг, но не друзей; развлечения, но не радость; учителей, но не ум; удовольствие, но не счастье! Но даже призрак счастья устраивал его!

– Странно, – заметил Артем. – Как человек мыслил, таково и было его счастье! Хотя, если подумать, сильно ли мы от него отличаемся? Когда мой друг закуривает и блаженно закатывает глаза, его счастье не просто парадоксально, оно – призрачно, как дым его электронной сигареты. Я-то это очно знаю.

– Артем, ты говоришь об удовольствии, – заметил учитель, – а не о счастье. Это – разные вещи. Счастье вдохновляет человека сделать что–то полезное и значимое не только для себя, но и для других, удовольствие – это что–то временное и эгоистичное. Причем, удовольствие часто ничем хорошим не заканчивается, а иногда приводит к плачевным последствиям, как любое излишество или любая зависимость.

Почему я применил к понятию счастье парадоксальную логику? Потому что обычная логика утверждает – если у тебя нет счастья, надо все бросить и пойти его куда-то искать. Парадоксальная же логика говорит – счастье – это такое состояние, которое не зависит ни от чего внешнего, особенно – от материального, оно зависит только от внутреннего состояния человека! Тогда что нужно делать, чтобы его обрести?

– Понять, чего тебе не хватает, чтобы стать счастливым, – сказал Артем. – Избавиться от того, что мешает им быть.

– А иногда в жизни бывает так – только потеряв счастье, ты понимаешь, как был счастлив, – сказала Юля.

– Вариантов существует бесчисленное множество! – сказал учитель. – Но, как правило, истинное счастье обретает тот, кто открывает внутри себя источник творчества, и делает все возможное для того, чтобы реализовать его в своей жизни. Такой человек становится поистине счастливым, даже если ему приходится преодолевать множество трудностей на пути.

Послушайте одну весьма поучительную историю.

Искатель счастья

Один богатый человек очень хотел стать счастливым. Он продал свой дом и все имущество, сложил все свое богатство в мешок и отправился на поиски счастья.

Сначала он обошел всех знаменитых людей и спрашивал у них о счастье. Но никто из них счастьем не обладал и ничего вразумительного от них он не добился. Потом ему посоветовали: «Ты ищешь в больших городах, среди знатных и именитых людей, поэтому не находишь. Попробуй поискать в простом народе».

Человек стал искать счастья среди простых людей. И вот, придя в одну деревню, он спросил ее жителей:

– Я ищу счастье. Есть ли в вашей деревне мудрый человек, способный помочь мне?

– Да, – ответили жители деревни, – у нас есть такой человек. Иди на край села, там, под большим деревом ты увидишь сидящего человека. Спроси его.

Человек обрадовался и пошел в указанном направлении. Вскоре он увидел под деревом мудреца, который медитировал. Он подошел к нему, положил свой мешок с богатством и сел рядом. Когда тот открыл глаза, искатель счастья обратился к нему:

– Я – богатый человек и могу дать тебе много денег, если ты поможешь мне обрести счастье.

Мудрец внимательно посмотрел на него, потом на мешок и сказал:

– Я тебе помогу. Но сначала ты должен успокоиться. Закрой глаза и сиди тихо.

Человек закрыл глаза и просидел так некоторое время, но ничего не происходило. Когда он открыл глаза, то увидел, что мудрец куда–то бежит с его мешком.

– О–ой! Караул…! Мое богатство! – закричал человек и бросился догонять вора. Но тот, отлично зная все ходы и выходы в деревне, ловко запутал следы. Человек оббежал деревню два раза, пот градом лился по его лицу, но вора и след простыл. Искатель счастья был в отчаянье. Конечно, ведь он потерял все свое богатство и не нашел счастья!

…Он брел наугад и плакал. Неожиданно для себя, к вечеру, он опять оказался около большого дерева, там, где пропал его мешок. Он решил посидеть в его тени и подумать. Но вдруг! О, чудо! Он увидел свой мешок целым и невредимым. Тот стоял под деревом. Человек так обрадовался, что упал перед ним на колени, схватил мешок, обнял его и заплакал… от счастья.

В этот момент из–за дерева выглянул мудрец и спросил:

– Э–эй, человек…! Ты счастлив!?

***

Дети долго смеялись и шутили, а учитель наблюдал за их счастливыми лицами, и, когда они успокоились, сказал:

– Я думаю, вам не надо объяснять, что счастье – это естественное состояние человека. Это так хорошо видно по вашим лицам! Но почему–то, взрослея, люди все реже улыбаются, куда–то исчезает эта радость и полнота жизни, а на смену приходят заботы и проблемы.

Может быть, так и должно быть? Если есть семья и дети, их нужно кормить, одевать, покупать квартиру и многое другое, а это – не просто. И тогда человек все свое внимание концентрирует на том, чтобы заработать деньги на эти нужды и отбрасывают все, что отвлекает его, как ему кажется, от главной цели, в том числе –радость творчества. Зациклившись только на решении материальных проблем, человек не удосуживается понять причину и истоки своей неудовлетворенности, а продолжает жить, как все, «терпеливо» выполняя взваленные на себя бесконечные обязанности материального плана.

Ограничивая себя, таким образом, человек удаляется все дальше от выполнения своей основной миссии – развития и совершенствования. Это приводит к тому, что он отделяется от Единого Целого, и, в результате, теряет морально-нравственную опору и жизненные силы.

И тогда краски меркнут в его жизни, обостряются внутренние противоречия, усиливается чувство неудовлетворенности, появляется пустота, которую кто–то пытается заполнить не имеющими истинной ценности вещами, кто–то – сомнительными иллюзорными занятиями, кто–то развлечениями, которые не приносят радости и пользы, кто–то – вредными привычками или пустыми мечтаниями. И, даже если такой человек внешне выглядит благополучным и респектабельным, его нельзя назвать победителем в жизни!

Победителем может быть только творческая личность с широким кругозором, полнотой чувств, многоцветным восприятием мира.

Глава 2

Согласие разума и сердца

Перед собой склоняюсь я в мольбе,

Прислушиваюсь молча сам к себе…

Джебран Халиль Джебран


– Сегодня мы с вами начинаем новую тему – Согласие разума и сердца. Мудрецы всех времен и народов уделяли этому вопросу особое внимание. Они утверждали, чтобы стать счастливым, каждый человек, живущий на Земле, должен привести свой разум в согласие со своим сердцем. В этом случае человек получает энергетическую поддержку Духовного Мира для развития, совершенствования и преображения. Так наш Мир устроил Создатель, и мы должны это понимать.

Если согласия разума и сердца нет, в жизни человека возникает множество проблем. Почему? Потому что без такого согласия энергию жизни человек направляет не на созидание и развитие, а на разрушение и развитие внутренних противоречий между разумом (расчетом, эгоизмом) и сердцем (человеколюбием, состраданием, альтруизмом). Понимаете? Если разум и сердце не находятся в согласии, возникает разлад и борьба. И это состояние будет проявляться во всем – в мыслях, делах и поступках человека, в его характере, а значит – в формировании его судьбы!

Мудрецы также утверждали, что только независимый от эгоистических желаний и страстей человек, ориентированный на высшие морально-нравственные ценности, который смог обуздать и победить свой эгоизм и все вытекающие из него худшие качества своего характера, развить в себе альтруизм и лучшие человеческие качества, может стать истинным победителем в жизни! Поэтому цикл наших с вами бесед и называется «Наука или Искусство Побеждать».

Сказав это, учитель нарисовал на доске рисунок и наполнил его словами:


Разум – Осознанность, Предвидение

Сердце – Человеколюбие, сострадание

Чувства, желания, привычки


– Посмотрите на этот схематичный рисунок, – продолжал учитель. – Символически он отражает суть гармоничного человека, которая включает в себя развитый разум – осознанность, умение предвидеть; лучшие душевные качества – человеколюбие и сострадание; утонченные чувства, контролируемые желания, положительные привычки. Фактически из этих составных формируется характер развитого человека.

Бесспорно, каждый человек уникален и индивидуален, потому что существует бесчисленное множество различных вариантов сформировавшихся характеров. Но в любом случае наш характер формируется из этой троицы – Разум, Сердце, чувства.

И если все это находится в гармонии и содружестве, мы становимся гармоничными и самодостаточными людьми. Поэтому у нас нет другого Пути, кроме развития и совершенствования, если мы хотим стать успешными и счастливыми людьми.

При этом надо понимать, что наш разум должен быть развитым и дисциплинированным, тогда мы достигнем вершин осознанности и предвидения; вершиной наших душевных поисков должны стать человеколюбие и сострадание; чувства наши должны быть утонченными, желания – контролируемые разумом и сердцем. Тогда мы станем гармоничными людьми.

– Учитель, все так много говорят о гармонии! – сказал Данила. – А что она конкретно дает человеку в жизни?

– Гармоничный человек легко перестраивается, так как он находится в движении, в динамике, – сказал учитель. – При этом он всегда опирается на морально-нравственные законы развития, которые являются стержнем его пути. Такой человек застрахован от депрессий, от всякого рода фобий, он всегда найдет достойный выход из сложившейся ситуации и другим поможет. Его понимание является опорой в трудных жизненных обстоятельствах, он уверен в себе и осознает, что ему все по плечу.

Негармоничный человек – с закрытым эгоистичным сердцем, считает, что ему все дозволено. И это является его величайшим заблуждением! Он не живет в гармонии сам, и другим создает дисгармонию.

Мудрецы также акцентировали свое внимание на том, что согласие разума и сердца – залог мирной процветающей жизни на Земле, в государстве, семье. И человек должен без устали трудиться, чтобы быть в гармонии и живом динамическом балансе с миром. Если такого живого процесса не происходит, счастья ждать не приходится! Потому что любой застой приводит к неудовлетворенности.

Как прийти к этому согласию?

Этот вопрос волновал человечество на протяжении всей истории. Мудрецы изучили его досконально и оставили наставления потомкам.

Они считали, если такого согласия нет, в человеке проявляется дисгармония и агрессивность, и тогда люди спорят между собой, создают конфликты, развязывают войны, пытаются насилием и террором добиться желаемого. Причем, подобного рода споры и раздоры могут возникать по любому вопросу – чья религия главнее, чья нация более «богом избранная», чья демократия более истинная и т.д. Ловкий человеческий ум всегда может найти для оправдания своей агрессии и захватнических целей бесчисленное множество поводов и оправданий.

Но вы – люди третьего тысячелетия, и мыслить должны иначе – соборно и интегрально, позитивно, искрометно и менее эгоистично, но более альтруистично, с учетом интересов всех участников. На вас возложена Особая Миссия! Вы должны стремиться создать такой Мировой Порядок, при котором людям будет комфортно и радостно жить на Земле, и все будут иметь достаточно приличные материальные условия для возможности реализовать свои творческие способности.

В истории человечества были разные периоды – люди науки отрицали религию, а религиозные фанатики сжигали на кострах людей науки, а не только их научные труды. Теперь пришло время объединения, поиска Золотой Середины, время – «собирать камни».

– Учитель, я так понимаю, что в данном случае разум символизирует науку, а сердце – веру, – сказал Артем. – И только при их согласии возможен истинный прогресс человечества.

– А я думаю, что разум и сердце – это два крыла души человека, – сказала Юля.

– Одно крыло – разум, другое – сердце! Отсюда выражение – крылатая душа, получается – Птица Счастья, – заметил Данила. – А какими должны быть крылья у птицы? Здоровыми и симметричными. Иначе она не сможет взлететь!

– Я думаю, отстаивание своих интересов – это сфера разума, – заметил Артем. – А уважение и любовь друг к другу – сфера сердечных чувств. И только если будет согласие между ними, люди разных религий и стран смогут договориться друг с другом. И тогда над Землей воспарит Птица Счастья! А для этого надо, чтобы те, кто формирует общечеловеческие ценности, сами находились в состоянии гармонии, а то они такого натворят, что всем мало не покажется.

На страницу:
2 из 4