Добро и Зло

Выходит, что смыслы, заложенные в Тору, которая есть Ветхий Завет – имеют-таки двойное дно и доктринальные доработки от хитрых людей, пожелавших остаться в тени…

Возвращаясь же к общим положениям, можно ещё раз отметить, что, опять же, изучившие Талмуд, Коран и Библию, по-прежнему не могут дать простого, внятного, а главное однозначного, приемлемого для нас ответа, на вопрос: «что есть добро и чем оно отличается от зла?» … не говоря уже об общем смысле всего этого … включая смысл жизни. Надеюсь, все согласятся, что нельзя всерьёз считать заповеди о выдерживании кошерных правил, что, также, называют держанием Субботы – смыслом жизни!

Держание Субботы – это иудейский термин, но в широком смысле слова, любую систему обрядов можно назвать «держанием Субботы».

Я объясню. Главная Суббота – она одна. Это первая Суббота, выпавшая на первое полнолуние первого весеннего месяца (Нисана). Иудейская Пасха. Все остальные службы и праздники, созданы в поддержку главного.

В Церкви – это Христианская Пасха, которая поддержана всеми остальными годовыми службами. Имеется три круга богослужений – суточный, недельный и годовой, собранные в церковный календарь, для удобства. В других религиях и идеологиях – другие. Но их суть и смыслы от этого не меняются.

В любом государстве имеются собственные государственные календари со своими собственными праздниками, которые туда вложены по государственным идеологическим соображениям.

Понятно, что нельзя считать смыслом жизни праведного человека – проживание этого идеологического календаря. Выходит, что патриотизм, при всей его безальтернативности, не может быть реальным смыслом жизни! Мы помним, Иисус не держал Субботу, но это касается ни лишь одного дня. Это, при внимательной оценке, означает, что Иисус не считал всю иудейскую религию – истинной.

А всё потому, что идеологии эти имеют другие цели – отличные от изучения истины. Главная их цель – поддержка собственного государства, в рамках извечной конкуренции наций.

Конечно, конкуренция всех и каждого с себе подобными начинается на гораздо более низком уровне, чем нация, но «научная» идеология, разработанная «профессионалами» и «великими гениальными лидерами», как ни крути, создаётся для больших групп людей – в идеале, для всей нации. В различных нациях разные. Это то, что можно назвать: «национальной идеей».

Идеологии эти противостоят друг другу, и, соответственно, пытаются возвыситься сами, унизив при этом другие. Все триумфальные арки любых государств, которые, непременно, имеются в каждой столице, созданы для целей восхваления себя и унижения других. Не только выше-обозначенные идеологии, должен заметить, но любые и всякие.

Двойные стандарты – неотъемлемая часть пропаганды и дезинформации, вплетённой в любую политическую идеологию.

Отыскивая нелогичности и ложь в теориях – мы можем докопаться до истины… ну чисто теоретически.

Можете, конечно, не читать данной книги. Читайте Библию с Талмудом, и Кораном, а также и не забывайте про Чарльза Дарвина, Евгенику, «Май Кампф» и «краткий курс ВКПБ». Уверен, что найдётся и ещё пара-тройка десятков альтернативных теорий бытия…

Книгу следует читать только тем, кому хочется знать правду! Больше, чем быть богатым! Желающим разбогатеть нужно изучать государственные политтехнологии для идеологического манипулирования массами. Именно это и называется – политикой, в которой можно заполучить власть, богатство и положение в обществе, но, в конечном итоге там человека ждёт вечная погибель.

Не забывайте также, что убеждения и мировоззрение человека оказывает прямое влияние на его поведение. Соответственно, и на общество в целом. А это значит, что сильные мира сего, кроме всего прочего, просто физически не могут оставить официальную идеологию без цензуры. Слишком уж серьёзное это дело – власть, чтобы давать общественному мнению полную свободу действий… которая вытекает из свободомыслия…

Если задаться фундаментальным вопросом: «готовы ли государственные лидеры на убийства и на обман ради достижения и поддержания собственной власти», то, оставив лирику и теоретические рассуждения в стороне, нужно внимательно взглянуть на всю мировую историю. В ней войны непрерывным потоком следуют одна за другой. Убийства, в том числе и невиновных, и военные хитрости – самое обычное дело, на войне. Это и будет ответом на вышеупомянутый вопрос. И в этот процесс вовлечены все, без исключения!

А это, в свою очередь, означает, что и ваше мировоззрение, неминуемо и непременно цензурировано и вы, следуя «общепринятым ценностям» – гоняетесь за «Химерами», в то время как «люди-знающие» на вас ездят! Эти «знающие люди», непременно, готовы и к обману, и к убийствам. Такова ужасная правда жизни…

Обязательная срочная служба в армии – это лишь маленький пример того, как на вас ездят. Не все страны и не все правители так прямолинейны как наши, это я о службе в армии. Кое где, правители похитрее будут. Но это не комплемент. Я не восхищаюсь хитростью злых. Я просто констатирую факт, что злодеи – таки имеются. Они придумали и распропагандировали серию «кошерных», читай – священных, моральных общественных правил, которым каждый с детства обязан следовать… для «своих». Кто не держит Субботу, не обрезан, не носит бороды – как у пророка, не читает намаз, не постится, креста на ком нет и так далее – не наш!

Много разных хитростей выработано человечеством, но общий смысл тот, что армию содержать – таки придётся, если мыслить с государственной точки зрения! И содержание своей армии – это меньшее зло, по сравнению с содержанием вражеской армии за свой счёт.

Может-ли существовать другая, не государственническая идеология? Конечно! Она уже есть. Это глобальная идеология, регулирующая этику содружества всех людей на Земле. Главные мировые религии претендуют на это место в истории, и происходят из одного корня. Священное Писание, изначально и непременно, так и задумывалось – как закон для всех. Но, оригинальное писание, впоследствии, со временем было искажено, ввиду человеческого несовершенства. Греховный человек не может жить честно и мирно. Плоская Земля – пример лукавых мудрствований. Смысл этих лукавств в том, чтобы заставить людей поверить в то, что Субботу нам заповедал Сам Бог. В том смысле, что обрезанные и держащие Субботу – это «наши», которые являются высшей расой и достойны как боги. А все остальные – нет. Но, к нашему счастью, авторы этой доктрины допустили ошибку, размером с вселенную. По их гипотезе – Земля плоская.

Очевидно, что тот, кто обустроил эту планету и взрастил здесь жизнь – знает, что Земля не плоская. Выходит, Тора написана не Творцом…

Главное же заключается в том, что искажения в писаниях – это ещё не вся догадка, а только её половина!

Вторая же половина – это то, что в писаниях истина-таки имеется! И это – принципиально!

Остаётся лишь извлечь истину, отсеяв ложь!

Меня иногда спрашивают, считаю ли я себя Христианином? Да или нет? И я отвечаю, что скорее да, чем нет! Я, несомненно, верую в то, что Иисус и есть Христос! Я всячески высказываюсь за необходимость исполнения Божьего закона любви полностью до йоты! И поэтому, я, несомненно, считаю себя сторонником, если можно так сказать, Иисуса, который и есть Христос!

Но, имеется и «но»! Мне не хочется лукавить перед самим собой, а, хотелось бы быть искренним. И если имеются вещи, которые я не могу понять, я должен признаться самому себе в том, что я их не понимаю. Также я не должен соглашаться с теми вещами, с которыми я несогласен!

Так, например, я не могу согласиться с бездумными бессмысленными и нелогичными неправдами, в угоду политической целесообразности.

А именно, я не могу согласиться с тем, что Земля плоская и находится в центре мира. А ведь именно так Церковь с Иудаизмом описывают мироздание. Так, тогда, давным-давно считать было общепринято. Эти взгляды проникли и в труды святых отцов, и молитвы, и в церковную службу, и, даже в писание… Выходит, что в нашем понятийном наборе имеются-таки идеологические плевелы, которые мы не можем считать истиной! И даже вот это слово, Христианин, можно понимать по-разному. Например, Христианин – это член христианской Церкви, признающий все церковные догмы. Я таковым не являюсь. Но я верю, что Иисус и есть Христос, то есть тот самый Царь, Машиах, Судья Праведный и Спаситель. И в этом смысле я стопроцентный Христианин!

Но, давайте обо всём по порядку…

Введение

В книге используются некоторые теоретические понятия, которые могут показаться несоответствующими академическим и общепринятым канонам в современных идеологиях и религиях. Это не потому, что я не сумел найти научные и общепринятые формулировки – нет! Это потому, что я понимаю некоторые понятия не так как того хотят официальные пропагандисты. Мои формулировки составлены таким образом, чтобы выдержать всю версию следствия, предложенную в этой книге, в здравом смысле, а также, чтобы исправить некоторые подмены смыслов древних понятий, понимаемых иначе в наше время.

Итак, с чего же начать, если книга о главном, просто, но обо всём? Не хотелось бы делать длинных заходов. Начну с того, что признаю очевидную необходимость для человека – быть разумным! Как минимум, для собственных рассуждений, чтобы понимать себя, а в идеале и истину!

Истина – высочайшее философское понятие, которое, на первый взгляд, интуитивно понятно, но, конечно, не всё так просто, при ближайшем рассмотрении.

И дело здесь прежде всего в том, что понятие это связано с информационными технологиями, назовём это так, выражаясь наукообразно.

Если обобщить, не вдаваясь притом в казуистику, то истина – это, скажем, разновидность информации.

Информация – более общее понятие. Истина и ложь – частные случаи понятия «информация», скажем так.

Сразу же хочу оговорить, что ангажированные выражения, вроде – «я есьм истина», как написано в церковных источниках – не могут иметь других целей, кроме как помешать нормальным людям понимать нормальные вещи. Итак, истина – это информационное понятие! Даже если она связана с Иисусом, каким-либо очень важным образом!

И вот, как уже обозначилось выше, информация может быть правдивой, а может быть и лукавой. Тоже вполне себе интуитивно понятное положение вещей. Все с детства знакомы с понятием обмана.

Напомню, что человек – это разумное существо, которое руководствуется в своих действиях идеологией. Собственно, любые другие факторы учитываются по мере необходимости, но всё происходящее делается для конечной цели, которая и определяется идеологией. Конечный смысл жизни находится в идеологической позиции человека.

Да, люди работают за деньги. За деньги, солдаты готовы служить, убивать, воевать и даже рисковать жизнью. Но никто сам, добровольно не согласится умереть за деньги. Отсюда и понимание того, что самопожертвование невозможно купить за деньги.

По сути, добровольно можно пойти на смерть только по идеологическим мотивам. За идею! Поэтому правильная и правдивая идеология – критически важный ресурс, без которого даже и самопожертвование может стать глупостью! Выходит, идеология выше денег – это раз. И без идеологии невозможно жить в обществе – это два!

Человеческая информация хранится в книгах. Не только в них, конечно, но наиболее надежно, информация сохраняется именно в виде письменных документов. Письменные документы – главная часть исторического информационного пространства.

Да, весьма интересным феноменом человеческой цивилизации является информационное пространство. Некое духовное «облако», которое простирается не только вширь, но и вглубь веков. Несмотря на некоторые частности, в общем и целом, человечество имеет взаимосвязанное или даже единое информационное пространство. Благодаря письменным артефактам в этом пространстве, мы имеем возможность узнать мысли многих интересных людей из далёкого прошлого. Таких как Сократ, например.

К сожалению, мысли многих известных умных людей бывают искажены последующей цензурой – таковы правила информационной игры. И Сократ здесь – хороший пример. Но, до тех пор, пока имеются альтернативные информационные источники – имеются и некоторые возможности по раскрытию правды. В данной книге я пытаюсь разобраться в этом самом нашем человеческом информационном пространстве, находя в нём истину и ложь!

Оно, это пространство, весьма сложно устроено. Гораздо сложнее, чем может показаться на первый взгляд. В нём живёт и действует целая масса понятий, связанных в логические построения различной сложности. Все эти теоретические абстрактные построения начинаются с языка человеческого общения, который, в свою очередь тоже состоит из сложнейших составных частей. Так, например, математика – это тоже язык.

Все эти сложности, в конце концов, базируются на совсем простых символах, буквах, звуках, фонемах и тому подобное. Но простота эта – тоже весьма обманчива. Самый простой символ – это уже показатель способности человеческого мозга к созданию абстрактных мыслей.

Напомню, что животные не способны к начертанию абстрактных символов, картин или букв. Самые известные учёные нейронауки и психолингвистики не понимают причин, по которым человеческий интеллект мыслит символами. Например, наскальные рисунки древних людей – свидетельство разумной жизни на земле. На этом, по сути, и зиждется способность абстрагировать, и, следовательно, разговаривать. Когда мы говорим, например, «стул», то мы имеем в виду не какой-то конкретный стул, но некий любой обобщённый предмет, который мы относим к классу стульев. Это может быть возможным только лишь потому, что сложность человеческого мозга – позволяет. Сложность мозга сопоставима, разве что, со сложностью всей нашей вселенной…

Дети учат язык, как бы играясь, только лёгкость эта весьма обманчива. Попробуйте изучить неизвестный вам язык, и вы убедитесь, насколько всё непросто! Детям легче только потому, что их нервная система как раз находится в состоянии формирования, просто согласно заложенной генетической программы. Поэтому «извилины» растут сами, без сознательных волевых усилий. Ребёнку нужно лишь направлять это формирование. Взрослому же человеку, учиться – это «грызть гранит науки». Нужна энергия для работы мозга, которую нужно силой воли извлекать из ресурсов организма. Всё это очень нелегко. Для многих – невозможно!

Многие учёные осмеливаются утверждать, что базовое строение языков создано высшим разумом, настолько всё невероятно сложно и благоразумно.

Язык невозможно изобрести из ничего.

Да, учёные лингвисты составляют письменную грамматику языкам народов, у которых нет собственной письменности. Это как раз возможно. Но и это не создаётся из ничего. Так, например, вся Европа пользуется латинским алфавитом, но не потому, что не было других вариантов. Очевидно, что это просто политический акт.

Если же говорить не о правилах правописания и грамматике, а о сути человеческой речевой способности, то человеческий язык, как явление, не имеет аналогов в природном мире. Ну, как минимум, на нашей планете. Только человек способен к абстрактному мышлению – в виде речи, и к письменности – в виде графических символов.

Даже в библии сказано: «Господь Бог создал человека из праха земного и вдохнул в него дыхание жизни, и стал тот твореньем живым».

Бытие 2:7.

Напомню, что к этому библейскому моменту все земные животные были уже созданы. В них ничего не вдыхали, но они, между тем, уже бегали, ели, пили и плодились. То есть – они были живы!

Выходит, что под словами: «стал творением живым», понимается некая премудрость свыше, с помощью которой человек становится не таким как все остальные животные, а Человеком Разумным и потенциально бессмертным. Ну, как вариант.

В этом месте писания и религиозной идеологии речь идёт именно о способности человека самостоятельно абстрактно мыслить, и как следствие – говорить! Способность говорить была сконструирована создателями человека, кем бы они ни были. Способность эта состоит из двух половинок: мозга и информационного поля, того самого духа.

Дыхание жизни – и есть информационное поле, он же дух. А прах земной – материя. Человеческие информационные технологии, в смысле компьютерной индустрии, тоже имеет две общих категории – «железо и ПО». По английский –«hardware and software».

Да, я в курсе, что люди смертны, в настоящем мире, но вся суть библейской истории как раз и сводится к тому, что люди должны быть, были, а некоторые ещё и будут, как Бог – бессмертными и свободными. Мы к этому тезису ещё вернёмся, конечно…

Итак, первый весьма важный вывод, или даже аксиома – само первоначальное информационное пространство вместе со способностью его понимать и воспроизводить, ниспослано человечеству Творцом в качестве подарка. Слово «Творец», не обязательно должно обозначать христианского Бога, типа Троицы. Возможно, это были живые существа, во плоти или кто угодно, кто бы это ни был, хоть инопланетяне. Жизнь на Земле не могла появиться сама…

Если кто верит в то, что язык создан человеком, или, ещё и того хлеще, обезьянами, тот упускает из виду главную суть всей истории нашей цивилизации. Наша цивилизация «приговорена» к исправительным работам, и разбирается в теории «добра и зла», то есть ищет правильную идеологию! По всем остальным параметрам, человеческая цивилизация вместе с экологией, движется к катастрофе.

Напомню, что весь двадцатый век ушёл на практическую проверку коммунистической идеологии, которая претендует на звание глобальной. Тоже и Христианство с Исламом. Человечество в целом, также как и каждый человек по отдельности постоянно пытается найти справедливую идеологию!

Задача эта невероятно сложна для человека, прежде всего потому, что государственная машина не рассказывает людям правды. В школе и в институте нас правде не учат, а учат хитрым теориям, замешанным на пропаганде. Каждый человек стоит лицом к лицу с информацией, один на один. Только самый близкий друг или любящая мать может сказать человеку правду, но зачастую эти близкие люди истины просто не знают! Её ещё нужно суметь понять!

Именно за свою первую идеологическую ошибку Адаму и был назначен курс лечения, в виде исторической миссии нашей цивилизации. После прохождения школы жизни, те кто выдержат экзамен – попадают в Землю Обетованную. В этом вся суть «Спасения»!

Двоечники идут – в геенну огненную, то есть на свалку истории, в вечную погибель! Все, кто не сумеет научится отличать истину от лжи – просто погибает.

Напомню, что согласно библейским преданиям, первый раз информационный «дух» был дан Адаму. Потом, Адам исказил «информационное пространство», неправильно «вкусив» от «древа познания добра и зла».

Второй раз правильная идеология была дана Моисею, который вынужден был сорок лет взращивать новое поколение детей, обучая их новой идеологии. Потому, что очень трудно взрослому человеку изучать что-либо новое. Отсюда и вынужденное путешествие по пустыне, до последнего человека, вышедшего из Египта. Только народившиеся в пустыне и не имевшие промывки мозгов из Египта, достигли «земли обетованной».

В этом-то, очевидно, и заключается вся та трудность понимания данной книги, которую Вы, как читатель, претерпеваете. Просто Вы уже выросли из детского возраста и Ваши извилины уже сформировались. Теперь, для их изменения необходимо прикладывать титанические усилия!

Раз уж нас научили, что имеется «эволюция» и «большой взрыв», из которого появилась материя, то второй раз об этом думать, у нас лишней энергии нет! Всё! Мысль же о том, что пустота взрываться не может, как и что-либо не берётся из ниоткуда, это уже из другого раздела физики. Вот так мы и живём, мысля набором маленьких гипотез и доктрин, не связанных в единое целое. Зачастую наши убеждения противоречат сами себе, но мы этого не замечаем.

По версии нашего следствия, информационное пространство – это сложносоставное явление, состоящее из физически имеющихся у людей мозговых извилин, если хотите, и логических информационных конструкций, которые можно назвать мировоззренческими доктринами. Обращаю ваше пристальное внимание на то, что мозговые извилины, способные понимать идеологические, теоретические доктрины – неотъемлемая часть разумной жизни на нашей планете. Если нет мозгов, способных понимать – значит нет и понимания! Вот эти-то мозги и взращивал Моисей у родившихся в пустыне детей, одновременно вкладывая в эти мозги необычную, новую для них идеологию.

Человеческая нервная система очень сложно устроена. Например, нервные отростки от мозга к рукам (или глазам) растут несколькими пучками, с запасом, как и всё в организме. Но когда один отросток достиг цели и присоединился к нужному органу или месту, остальные отростки рассасываются, за ненадобностью. Поэтому слепорожденным невозможно восстановить зрение, даже вылечив глаза. Ибо зрительные нервы – уже рассосались за ненадобностью. Технология такая, в том числе и для экономии ресурсов. Когда у человека окончательно сформировалось мировоззрение, остальные извилины мозга становятся ненужными и рассасываются. Поэтому так трудно спорить на мировоззренческие темы. Просто нет в мозгах у оппонентов извилин, за которые можно бы было зацепиться.

Премудрость передаётся и хранится в виде информации. Информация – есть некий духовный актив премудрости, который можно, для простоты, назвать – духом. Некая связь человеческого языка с высшей премудростью видна невооружённым взглядом.

Животные не умеют писать и читать. У них нет своего информационного поля. Вся информация, которой животные обладают, записана у них в генах. Это и есть то, что можно назвать инстинктами. Если признать, что информация в генах появилась не сама, случайным образом, но была создана интеллектуальным трудом создателей, кто бы они ни были, то тогда нам легко понимать, что такое инстинкт. Инстинкт, по аналогии с компьютерными информационными технологиями, это как бы «утилита-программка», встроенная в общее «программное обеспечение» какого-либо животного. Инстинкты, конечно, связаны с общим «программным обеспечением» всей живой оболочки нашей планеты.

Несомненно, человек – наполовину обезьяна, говоря условно! У человека тоже имеются свои инстинкты. И хотя физиология человека невероятно важна для жизни человека, как вида, но, всё же, нас интересует его духовная составляющая, в первую очередь и, прежде всего потому, что инстинкты созданы создателем и находятся за пределами нашего прямого контроля.

Причём, встроенные инстинкты, являются частью стандартного набора программ от изготовителя. Они все имеются на «установочном диске» и, поэтому, их всегда можно переустановить в оригинальном «заводском» виде, образно выражаясь. Правда, мы этого делать, пока, не умеем. Но мы обязательно поговорим об этом позже в этой книге.

Наше же творчество – это дата, файлы пользователя – то, что создано нашим личным интеллектуальным трудом. Это то, что можно назвать человеческим информационным пространством, важнейшее место в котором занимают мировозренческие и идеологические конструкции!

Так, с помощью ограниченного количества символических звуков, люди имеют возможность сформулировать бесконечное количество понятий. Потенциальные возможности языка человеческого общения ещё далеки от потенциального истощения и само-исчерпания.

Но вспомнил я об информационном пространстве не без причины. Дело в том, что – как мы думаем, так мы и поступаем, если говорить просто. Так устроена человеческая психика и нервная система. Именно этим мы выгодно и в главную очередь отличаемся от животных! Мы пользуемся информацией не только из генов, но и из информационного поля, которое, кстати, можем сами себе и создавать. Ну или как минимум – влиять на создание этого поля!

Выходит, не такой уж он и безобидный – наш язык. И это не просто какая-то аллегория. В природе всё весьма жёстко.

Известно, из практических случаев, что если ребёнка изъять из языковой среды, то он теряет способность разговаривать. Как тот Маугли. А потом его уже невозможно научить человеческому языку. Мозг атрофируется. Не весь, конечно, но та его часть, которая предназначена для речи.

Смысл тот, что мозг человеческий в процессе развития человека от ребёнка к взрослому, изменяет своё строение в зависимости от среды обитания. Данный феномен человеческого мозга хорошо известен по изучению зрительных нервов.

Известно, что слепорожденным никто не может «открыть глаза», ибо у них просто отсутствуют зрительные нервы, которые развиваются уже после рождения. Для их развития необходимы глаза, видящие свет. Причём глаза нужны не вообще, а именно в момент формирования зрительных нервов. То есть в раннем детстве.

То же самое и со звуками и, в частности, с языкознанием. Если человек с рождения развивается вне языковой среды и информационного пространства – часть мозга просто атрофируется. Такой человек-Маугли, фактически становится животным.

Именно поэтому так трудно изучать иностранные языки во взрослом состоянии. По сути, до некоторой степени – это невозможно. Мозг формирует понятия, например Русского языка, а все другие возможные варианты – атрофируются. Отныне, такой человек становится «Маугли», для других языков.