
Полная версия
Герой не того времени, или По законам природы
Смолина хочет быть учителем, только пока не может определиться, какого направления: русский и литература или английский.
Женя достаточно времени проводит в соцсетях, но в основном общается только со знакомыми.
– Так зачем же тебе соцсети? Можно же и позвонить или написать сообщение? – спросил Илья.
– Ну это так, привычка. Просто это сейчас популярно и доступно. Сейчас все в соцсетях. А ты можешь мне скинуть свою страничку в Вконтакте?
– У меня нет ВК. Я вообще нигде не зарегистрирован, – произнес свою коронную фразу Григорьев.
Обычно у всех обывателей она вызывала сначала ступор, как будто он сказал, что у него дома живет кот с фиолетовой шерстью и восьмью лапами, а потом все говорили: «Ну это ж Илья. Он же того, отсталый, не с нашей планеты». Иногда прямо в лицо. Но Илья не обижался. Это было бы для него тем же самым, что обижаться на ежика, который бы осуждал его из-за отсутствия колючек.
А Женя улыбнулась и через секунду сказала то, что ввело в ступор самого юношу:
– Ну и правильно. Не надо. У тебя своя жизнь.
– Это была насмешка или упрек? – не понял герой.
– Я тебя не осуждаю. Я с тобой согласна. Сейчас я бы на твоем месте не стала этого делать. Соцсети отнимают очень много времени. Я иногда от этого страдаю.
– Печально. Но ты впервые говоришь мне такое. Никто до этого со мной не соглашался. Даже Марина уговаривала меня зарегистрироваться, чтобы там искать себе якобы собеседников по интересам.
– Нет. Это так не работает, – с обыденной улыбкой сказала Смолина. Затем она помолчала немного и спросила, – может ты мне поможешь?
– Как? И чем? – недоуменно спросил Илья.
– Ну перестать зависать в соцсетях. В прошлом году я не могла нормально готовиться к ОГЭ, пришлось строго ограничить себя. А этим летом я опять распустилась. А впереди, как ты понимаешь, ЕГЭ в следующем году.
Илья стоял напротив Смолиной не то как заяц, увидевший волка, не то как мышь, попавшая в зернохранилище. В любом случае он был в небольшом удивлении, а если быть точным, то вообще офигевшим от просьбы девушки.
– Я тебя напугала? Прости, – Женя взяла героя за рукав пиджака.
– Нет. Просто я удивлен твоей просьбой. Но мне это нравится. Мне всегда хотелось кому-то помочь или даже чему-то научить. Но все говорят, что им к черту не сдались мои советы.
– Я с сентября смотрю на тебя и понимаю, что у тебя есть чему поучиться, – девушка сказала это на полном серьезе, и от этого Григорьеву стало совсем нехорошо.
Он стоял, пытаясь понять и переварить все сказанное, при этом сделав загадочное лицо со смесью удивления с мечтанием.
– Илюша, ты чего завис? Процессор не тянет? – шутливо спросила Женя.
– Ага. Ну ладно. Ты сама попросила, поэтому я предлагаю тебе кое-что еще: не хочешь ли поменять свою жизнь еще дальше? – предложил юноша.
– Не знаю. Скажи мне только: ты счастливый человек?
– Сейчас или вообще? – не понял Илья.
– В целом.
– В целом не знаю. У меня достаточно неприятных моментов, например, может ты знаешь, у меня проблемы со здоровьем, поэтому приходится соблюдать диету, да и так всего по мелочи бывает. Но в целом я стараюсь радоваться всему, что меня окружает. Я оптимист. Хотя иногда романтик, а в чем-то реалист.
– Вот. Оптимизма мне не хватает. А перед экзаменами тем более не хватит. Так что будешь учить меня, как радоваться всему, что меня окружает.
– Знала бы ты, как я сейчас счастлив, – сказал Григорьев.
– Да я вижу. Я рада, что принесла кому-то радость. А то ко мне по-моему все относятся так себе, – сказала Женя.
Прозвенел звонок, и герои побежали по своим кабинетам, а в сердце юноши зажглась самая настоящая звезда-звездища, которая так ослепила его, что он чуть не упал на лестнице. Благо, звезда загорелась не в голове, а в сердце, а то бы он и вовсе перестав соображать, еще и побежал не туда.
Глава 6 «Быть собой».
Скажу немного про класс Жени и Марины. Он был почти таким же, как и у Ильи, то есть состоял из тех же категорий людей, поэтому рассказывать о них вновь не вижу смысла.
У Марины было много подруг изо всех классов: из десятых, из девятых, из одиннадцатых. Семина обладала удивительной способностью скапливать возле себя людей, желающих с ней пообщаться. Как экскурсовод на выезде. А также она была хорошим лидером, не зря ее назначили старостой в своем классе. А вот новенькая, то есть Смолина, не заслужила схожего мнения о себе.
Поначалу с ней пытались заговорить все, но она по советам Семиной и Ильи, а также по собственному опыту, многих отвергала. К ней клеилось несколько парней, но как только они предлагали ей погулять вместе, девушке становилось неприятно. Она просто знала умственные способности каждого, глядя на работу во время уроков, и от этого ко многим складывалась антипатия.
Строившие из себя красавцев-молодцов парни были по пояс деревянными, да к тому же еще и наглыми. Но, казалось бы, девушкам нравятся вольные птахи.
Сейчас кое-что объясню. Есть смелость, а есть наглость. Девушкам нравится в парнях сила и смелость, а не наглость. Наглость, это когда человек не уважает чужое, а особенно, мнение старшего, нарочно вредит окружающим, чтобы показать свою якобы смелость. Но смелость – это когда человек не боится нести за свои поступки ответственность и готов всегда идти вперед, при этом осознавая, зачем он это делает. А наглость – это когда человек делает что-то очень необдуманное не то ради славы, не то ради собственного удовлетворения, и при этом валит все на другого, утверждая, что все ему обязаны. Эдакий пуп земли.
Так вот, этих хвастунов-прогульщиков Женя сразу же послала куда подальше, и после этого все девочки, слушавшие и уважавшие парней, стали смотреть на Смолину как туземцы на белого человека, плюнувшего в лицо вождю.
Только умные понимали ее, но сделать ничего не могли. У них были свои друзья и свои заботы. Только Марина еще хоть как-то составляла компанию Жене. А остальные люди с работающими мозгами могли разве что перекинуться с ней парой фраз.
И многие троечники-двоечники говорили, что Илья из другого класса – чудак. Когда это слышала Смолина, она немного обижалась. Потом она стала говорить им: «Он не дурачок, просто у него другая жизнь. Он может быть счастливее вас, а вы его осуждаете».
– Ты чего, втюрилась в него? Не будь дурой, Женя. Какой он мужик, – говорила Настя – аналог Вари из класса Григорьева. Ее девиз в жизни: наглость – второе счастье. Хотя для нее это скорее первое счастье.
– А кто по-вашему мужик? – спросила как-то Женя.
– Тот, у кого хотя бы мышцы есть. Он же дрищ. Да к тому же еще и ведет себя как девчонка.
– Так, отстаньте от Ильи. Он нормальный, просто у него совсем другие ценности, – встряла в разговор Марина.
Она была в классе авторитетом, и поэтому ее слово имело большой вес.
После этого спора Семина подошла к Жене и сказала:
–Не реагируй на их слова. Мы с тобой знаем, что Илья нормальный, а они – нет. Мы их не переубедим. Так что лучше помалкивай.
Но когда произошел разговор с Ильей, в котором героиня попросила помочь ей морально, Женя не смогла промолчать и все-таки сказала Марине, притом слишком громко сказала:
– Он согласился стать моим тренером, представляешь? А так рада!
– Еще бы он не согласился, он по тебе с ума сходит. Но это не точно. Но мне так кажется, – сказала Семина.
– Илья? Да нет. Он скромный. Он мне даже ни разу ничего не дарил. Он не влюблен в меня, – заявила Женя, чем привлекла внимание класса.
– Но ведь это же пока, – с намеком прошептала Марина на ухо Смолиной.
Женя усмехнулась.
– Илья походу запал на Женю, – послышалось на задних партах, – или она на него.
Слухи поползли по классу как муравьи по разоренному муравейнику, и вскоре Женя почувствовала толчок в спину от соседа сзади.
– Эй, Жень, ты чего там, с Ильей крутишь? – спросил он.
– Не твое дело, – уже со знанием дела ответила девушка.
– А, все понятно, ну точно влюбилась, – послышался шепот сзади.
Смолиной стало неприятно, но ее эти слухи не волновали, у нее теперь был весомый повод радоваться жизни.
***
Илья и Женя встретились после урока и обсудили, чему герой может научить девушку.
– Ты делаешь зарядку утром? Или вообще когда-нибудь? – спросил Григорьев.
– Нет, – с улыбкой и легким неназойливым смешком ответила героиня, – А надо?
– Я раньше думал, что не надо, а потом заболел и решил, что надо делать зарядку, качаться на турнике. Плюс, ты знаешь, что сейчас мне нельзя есть фаст-фуд. И знаешь, я от этого не страдаю. Так, еще оптимизм, культура языка, – парень загибал пальцы.
– А культура языка зачем? Я же не матерюсь. Все окей, – сказала Женя и сделала тот же знак пальцами.
– Вот именно, что не окей. Это все словесный мусор. Надо говорить на родном языке. Наш язык богаче и красивее иностранных. А если хочешь говорить на английском, то тогда надо говорить полностью на нем. А не на русском с примесью английского. Хорошо?
– Хорошо, Илюша, – девушка положила руки на плечи юноши, и ему стало как-то не по себе.
Он не привык к подобным жестам, поэтому не знал, как реагировать.
***
Под давлением общественности Смолина все же рассказала про Илью и его намечающиеся тренинги (тьфу, что за слово такое тренинги, почти как спортивные треники. Лучше сказать занятия).
– Он тебя будет учить ЗОЖу? – рассмеялась Настя, – он же дрищ. Какой он ЗОЖник?
– Он сказал, что делает зарядку каждое утро, – уверенно заявила Женя.
– Не верь ему. Он врет, как дышит, – сказала другая Настя, их было две в классе. И обе, как говориться, из ларца.
– А почему тогда я должна верить вам? – спросила Смолина, и в классе наступила тишина.
После занятий Марина подошла к Жене и сказала:
– Молодец, не поддавайся на их провокации. Будь собой, и не важно, что они говорят.
– Вe yourself, no matter, that they say, – сказала девушка, – как мне сказал Илья. Это из какой-то песни. Надо будет спросить, из какой.
– Вот, правильно. И запомни, он – очень хороший парень. Он умный, пускай он не такой сильный, как некоторые, но он хотя бы знает, что делает, и чем будет заниматься по жизни. Так что не упускай шанс. Помнишь, чего я тебе говорила?
– Помню, Марин, спасибо.
– Пойми, это так здорово, когда два человека безумно рады просто видеть друг друга, и им ничего не нужно. Ничего.
– А вдруг он все-таки не тот самый? – с сомнением произнесла Смолина.
– Что переживать раньше времени. Потом поймешь, но мне кажется, вы очень подходите друг другу. Не стесняйся.
– Спасибо, ты настоящая подруга. Я готова. Мы договорились встретиться завтра после школы.
– Я верю в тебя, Женя. Ты все сможешь, – Марина проводила Смолину взглядом, девушка пошла домой по тонкому слою недавно выпавшего и еще не растаявшего снега…
Глава 7 «Темные дела».
На следующий день Смолина и Григорьев встретились в школе в раздевалке. Илья уже успел заметить позади себя угрюмые лица своих одноклассников и поздоровался с Женей.
Герои улыбнулись друг другу, и девушка спросила:
– Все, как и планировали? Сегодня после уроков?
– Да. В три пойдет? Или лучше в четыре? – предложил юноша.
– Давай в четыре. А вообще, смотря, куда мы пойдем.
– Думаю, мы просто прогуляемся и обсудим что-нибудь. Что у нас там по списку.
– Хорошо. Давай.
Счастливые школьники пошли по своим кабинетам, а подслушавшие разговор одноклассники уже думали, что делать с этой полезной информацией.
Варя, узнав о том, что у героев намечается что-то вроде свидания, тут же напрягла тыкву и начала выдумывать план, как бы подгадить им.
Спустя пару уроков Варя, наконец, решила, что лучший способ испортить свидание героям, но так чтоб никто не заметил – подложить кому-то в обувь камешек, желательно острый, или еще лучше кусочек кнопки, чтобы он стер или поранил ногу пока шел домой и потом испортил свидание.
План был хитрым и очень подлым. В лучших традициях хулиганки с десятилетним стажем.
После пятого урока Варя отправилась на первый этаж в раздевалку и полезла в пакет для сменки к Жене. Ее красивый черный пакет с красными розами многие знали и отличали от других.
Даже Илья заметил, что даже пакет для сменки у Смолиной подобран со вкусом.
Вообще только русский человек может восхищаться красивым пакетом или думать, какой пакет взять с собой в гости или в поликлинику: вот этот, или может лучше тот, а то ведь засмеют, что я в гости иду с каким-то старым пакетом из супермаркета, ой, а из зоомагазина еще хуже! Было такое?
Вы можете представить себе западного, человека, скажем из США, стоящего возле пакета с пакетами и думающего, с каким сегодня лучше пойти за покупками? Нет. Вот именно. Только мы собираем все пакеты из всех магазинов в один большой. Сейчас еще появились биоразлагаемые пакеты, которые совершенно не предназначены для российских условий и начинают разлагаться прямо в этом пакете с пакетами или рвутся после того, как наши люди пытаются впихнуть в него восемь кабачков, банку варенья и кило помидоров с дачи, чтобы не брать два, ибо занимать обе руки неудобно.
Впрочем, мы совсем отошли от темы.
Мимо раздевалки проходил Илья. Он любил ходить туда-сюда по школе, ища Марину или кого-то еще, чтобы хоть с кем-то поговорить.
Он увидел, как Варя роется в красивом пакете Жени и тихо подкрался к ней как аллигатор к антилопе. Не знаю, как подкрадываются аллигаторы, но думаю именно так. От неожиданности Варя выронила то, что хотела подложить в сапог Смолиной, в пакет, и спросила:
– Ты чего крадешься? Убить меня хочешь?
– А ты чего тут делаешь в чужой сменке? – задал встречный вопрос Григорьев.
– Ааа. Да ничего, тебе показалось, – попыталась сгладить ситуацию хулиганка.
– Я сейчас посмотрю, какое ничего ты там делала, – Илья взял пакет и вытащил оттуда сапожки Жени.
На дне пакета он увидел маленький обломочек иглы.
– Это что такое? – буравя взглядом Варю, спросил юноша.
Он схватил ее за руку и повторил вопрос.
– Это не я, я не…не, – было видно, что хулиганке нечего сказать.
– Еще раз так сделаешь, и твой рейтинг в классе упадет ниже плинтуса, – пригрозил Илья.
– Что ты сделаешь? Нажалуешься классному руководителю? Как девчонка?
– А что должен, по-твоему, сделать мужик? – герой прицепил кусочек иглы на кофту Вари и схватил ее за плечо, при этом, не отпуская ее вторую руку.
– Ты все равно не мужик, понял, – Варя с трудом вырвалась из рук героя и пошла прочь.
Илья поспешил в кабинет Жени, чтобы предупредить о возможной пакости со стороны Вари.
Смолина удивилась, узнав про историю со сменкой, пообещав быть внимательной на выходе из школы.
В тот день Варя ходила нахмуренная и обиженная на весь мир за то, что не удалось поиздеваться над незадачливой парочкой.
У Жени и Ильи было по шесть уроков, и они пошли за куртками и обувью вместе. Они проверили все на наличие подложенных сюрпризов и после этого спокойно вышли на улицу.
– Встретимся у ворот школы в четыре, – сказал юноша.
– Я постараюсь не опаздывать, – заявила Смолина.
А Варя шла сзади и все слышала.
Вообще ее слуху можно было только позавидовать. Ее можно отправлять разведчиком, а лучше диверсантом под прикрытием: она сначала вольется в коллектив, потом задолбает всех, подсунет врагам иголки в подошвы, выведет из строя все вооружение при помощи плевков и заколки и вернется к своим с полным собранием информации о вражеских действиях.
Но действовать после уроков Варя уже не могла, у нее были свои дела, поэтому ей только и оставалось, что пойти домой, ограничившись лишь сглазом…
Глава 8 «Теплая беседа в холодную погоду»
Без трех минут четыре Илья пришел к воротам школы и стал вглядываться в белеющую пустоту, надеясь увидеть там Женю.
Намечался снегопад. Усиливался ветер, и становилось неприятно. Герой уже начал опасаться, что встреча срывается из-за погоды, но вот рядом с юношей возникла Смолина в сиреневой куртке и вязаной шапочке с помпоном.
– Привет, вот и я, – сказала девушка.
– Привет. Что-то совсем неприятно стало. Даже не знаю, куда бы нам пойти. Может ко мне? – предложил Григорьев.
– Давай. Я не против. Может, чайку попьем?
– Конечно. У нас как раз есть вкусный чай с фруктами.
– Я как раз люблю чай с фруктами. Ты прямо предугадываешь мои желания, – заявила Женя.
– А пойти ко мне домой ты тоже хотела? – спросил Илья.
– Не думала об этом. Но я не против.
Герои пошли сквозь сгущавшиеся потоки снега. Он был мелким и совершенно неприятным. Наконец они добрались до дома юноши, а он жил недалеко от школы.
Илья и Женя вошли в квартиру Григорьевых, и девушка стала с интересом рассматривать ее интерьер.
– Как у вас все красиво и чисто, – сказала она, – не то, что у некоторых.
– Мы привыкли к чистоте и порядку, – заявил Илья.
Он посадил гостью за стол и налил чаю. На кухне и начался разговор о привычках.
– Скажи мне, как ты проводишь свободное время без соцсетей. Расскажи мне про твой день, – попросила Женя.
– После школы я обедаю, потом что-нибудь смотрю в интернете, обычно разную ерунду, а иногда и что-то полезное, потом чай, потом за уроки. Потом приходят родители, я разговариваю с ними, потом я либо что-то читаю, либо смотрю сериал или фильм, иногда с кем-то из родителей, бывает, звоню Ване. Я тебе должно быть про него рассказывал.
– Это твой друг, который сейчас в колледже, да?
– Да. Он уехал в Питер. Вот, значит, после всего этого слушаю музыку, обычно любимую, так чтобы ложиться спать с хорошим настроением. И все. В пол-одиннадцатого отбой.
– Здорово. А я то гуляю с подругой, то переписываюсь с кем-то, потом уроки, потом репетитор, но не всегда, а потом смотрю всякую ерунду в интернете, читаю всякие прикольчики в одной группе, бывает, засиживаюсь до полдвенадцатого. У меня телефон вечером лежит рядом с кроватью. А потом лежу и думаю, что я не успела сделать сегодня, – Женя усмехнулась, это была самоирония, самая приятная черта из чувства юмора человека.
– Это плохо. Телефон надо убирать подальше, особенно перед сном. Лучше читать книгу, а еще лучше ложиться спать раньше. Постарайся.
– Хорошо. А как правильно начинать утро? – спросила Смолина.
– Я в последнее время встаю и перед завтраком делаю зарядку: всего пару упражнений только чтобы разработать мышцы и суставы, попробуй тоже, особенно размять шею. Нам, компьютерному поколению это особенно надо.
– Мне это много говорили родители, но мой папа никогда сам не делает зарядку, а когда видит меня, говорит: «Сядь ровно, и не сиди долго в телефоне, а то зрение еще больше испортишь».
– Мне также говорили. Только это воспринимается все как-то в обратную сторону.
– Вот именно. Поэтому я пришла к тебе. Твои советы для меня слушать приятнее.
– А родители часто превращают советы в приказы. Пусть даже и желают лучшего.
– Да. Все-таки другое поколение. А наши слова друг другу понятнее, – сказала Смолина, – значит, я должна делать зарядку утром и ложиться спать раньше. А как же ты проводишь время в интернете, не пользуясь соцсетями?
– Смотрю ролики на других сайтах, а также интересуюсь разными вещами. Например: стало интересно, когда появились телефоны-автоматы, забил в поиске и нашел статью. И читаю.
– Этого мне никогда не достичь, ты настоящий охотник на знания.
– Это у меня с малолетства. Мне привили любовь к книгам, к рациональности и распорядку дня.
– Повезло тебе. Хотя тебе, наверное, было одиноко. У тебя же не было времени на друзей?
– Было, только друзей не было. Было плохо, пока не появился Ваня. А потом Марина.
– Спасибо тебе за советы. Пока этого хватит. Попробую учесть их и изменить кое-что.
– Да. Всего по чуть-чуть. Как по занятиям.
– Вкусный чай, не зря ты им хвалился, – сказала Смолина.
– Спасибо. Что-то ты много хвалишь наш дом, – заметил Илья.
– Просто мне все приятно. Пойдем, может в твою комнату, покажи мне, где ты проводишь время.
Григорьев проводил гостью в свою комнату, и она поразилась порядку, царившему в ней: все было разложено по полочкам, а тетради и учебные пособия стояли в шкафу в специальных папках.
– Слушай, как у тебя все аккуратно. У меня по сравнению с тобой бардак в комнате. У меня одежда висит на стуле, учебники лежат на столе, там же куча бумажек. А у тебя комната совсем не похожа на комнату парня.
– Ну да. Мне все говорят, что я девчонка.
– Да ладно, не все. И не переживай по поводу своей внешности. Ты нормальный. Просто у каждого свои особенности организма.
– А ты не комплексовала из-за очков? – спросил Григорьев.
– Было такое, но потом само прошло. У меня мать тоже в очках, – заявила Женя.
Она села на кровать и, взглянув на героя с улыбкой и какой-то загадочностью одновременно, спросила:
– Сказать одну мысль? Честно.
– Какую же?
– Ты такой интересный человек с кучей плюсов. Скажи, у тебя вообще есть минусы? Или слабости?
– Слабость у меня физическая. А из минусов, упрямство и эгоизм.
– Какой же у тебя эгоизм. Ты заботливый. Может просто от тебя многого хотят?
– Может быть. Просто это все говорили. А как я могу относиться к людям, если до семи лет не видел сверстников, а в семье я один?
– Ты таким вырос. Но мне кажется, что ты просто не терпишь тупых людей. А их кругом много, – предположила Смолина.
– Я не терплю лжи. Вот этого я не переношу. Так что имей в виду, лучше промолчать, чем соврать. Возьми себе на заметку, если хочешь.
– Я и так не склонна к вранью, не люблю это. И всегда бросаю общаться с людьми, которые мне врут.
– Молодец. В тебе тоже я пока не вижу минусов.
– А как же мои никчемные привычки?
– Это все временно. Просто ты еще не определилась во многом. Но хотя бы признаешь, что у тебя есть недостатки. И это поправимо. Как говориться: признание проблемы – это первый шаг на пути ее решения.
– Какой ты умный, – улыбнувшись, сказала Женя, люблю умных парней, которые не лезут за словом в карман.
– Скорее в Айфон.
Девушка рассмеялась.
– Люблю умных парней, которые умеют говорить без мата и говорят умные вещи.
– Мат – это только в исключительных случаях. А так, я стараюсь избавляться от слов-паразитов и всякого словесного мусора.
– Молодец, Илья, – Женя положила свою теплую руку на плечо героя, и ему стало так приятно и спокойно на душе, будто вокруг и не было ничего беспокоящего и раздражающего. Но стоило посмотреть в окно, и настроение сразу падало.
– Ну ладно, мне пора. Уроки пойду делать.
– До завтра, – сказал Илья надевавшей куртку девушке, – скажешь, как провела вечер без соцсетей, и сделала ли зарядку.
– Обязательно. Спасибо за гостеприимство. Я пошла.
– Осторожней там, не потеряйся в метели, хотя она вроде стихает, – сказал юноша на прощание, и закрыл дверь за гостьей, сделавшей его день намного счастливее, чем он мог быть проведенным в гордом одиночестве.
А Варя сидела дома и смотрела в окно, думая, как эти дурачки гуляют по такой метели, или они вообще не встретились.
«Погода им подгадила», – с облегчением на душе подумала она…
Глава 9 «О современных идеалах»
В тот вечер Женя не стала даже открывать свою страницу в соцсети и весь вечер провела за просмотром разных роликов, которые ей показались более или менее интересными. Но спать она легла пораньше, чем обычно, ведь по-настоящему поняла, что устала.
Утро девушка начала тоже по-новому: она встала чуть раньше, чем обычно и, встав перед окном, стала делать легкие упражнения для разминки тела. Она почувствовала, как хрустела ее шея.
«Ну вот, шестнадцать лет, а все хрустит, как будто я бабушка», – подумала героиня.
Она посмотрела на свою стройную и немного измученную сидячим образом жизни фигуру и поняла: надо что-то менять.
***
Вообще сегодняшние дети и подростки, как правило, делятся на два типа: худые и сутулые или толстые.
Первые растут в длину быстрее, чем они успевают это осознать. Они выглядят узниками Освенцима после пыток. Кожа бледно-зеленая как у инопланетянина, глаза как у сушеной воблы, левая рука чуть выше правой, правая чуть согнута, а кисть руки напоминает клешню парализованного краба. Эти мышкоблудцы в целом имеют фигуру огромного престарелого богомола после паралича.
А второй тип выглядит так же, как их любимая еда – гамбургер. Эти дети имеют пропорции груши: маленькая голова и огромный зад. Все это усугубляется наличием в руке леденца, мороженого или присутствием этого организма в заведении быстрого питания. О сутулости у них говорить сложно, так как позвоночника не видно совсем. Но и первый, и второй тип зачастую носит очки.
Найти сейчас ребенка с нормальными пропорциями и без очков порой бывает так же сложно, как увидеть волка в подмосковном лесу.