
Полная версия
Линии жизни

Предисловие
Как человек становится тем, кто он есть? Что влияет на становление личности и характера? Правда ли, что мы рождаемся «чистыми листами», а потом жизнь пишет на нас свои истории? Вечные вопросы, на которые ищут ответ многие и многие люди…
Когда мы читаем об историях успеха других людей часто создается ощущение, что эти люди живут где-то таам, далеко-далеко. У них другие условия жизни, они ходят в другие школы, учатся в других университетах и вообще, дышат другим воздухом. Именно поэтому им все удается, и они добиваются этого самого успеха легко и играючи. А вот у нас здесь это – не реально! У нас все по-другому!
Но это вовсе не так. Предлагаю вам историю про девочку, которая родилась и выросла в Алматы. Она живет в одном с нами городе и уж совершенно точно дышит с нами одним воздухом.
Это сейчас она – владелица известного в Казахстане тренингового центра, бизнес-тренер высшей категории, кандидат психологических наук, доктор PhD, автор статей, учебных пособий, книг, художница, счастливая мама двух прекрасных дочек, при этом не менее счастливая жена. Она разрабатывает уникальные методики обучения как для персонала в солидных компаниях, так и для обычных людей, желающих добиться успеха в жизни.
Речь пойдет об Елене Безруковой…

Глава первая. Детство
Все мы родом из детства… Расхожая фраза, казалось бы, но насколько точная! Кем бы человек не стал во взрослом возрасте, он всегда будет вспоминать свои детские годы. Именно в это время закладывается основа нашей будущей жизни, нашего характера, умения или неумения добиваться своей цели. Осознанно или неосознанно, ребенок многое берет от своих родителей.
Родители Лены – Аркадий Иванович и Людмила Ивановна, познакомились благодаря увлечению горами, куда Аркадий ходил с братом Людмилы.
Молодые люди поженились, и вскоре у них родилась дочка – Елена. Казалось бы, жить, да и радоваться, но… У Аркадия обнаружили рак на последней, четвертой стадии. Рак – коварная болезнь. Она «не болит» на начальных стадиях и явно проявляется только когда организм уже охвачен болезнью.
Отец умер, когда Лене было всего два года. Это событие сыграло очень серьезную роль в жизни девочки. Воспоминание об этом событии врезалось в память маленькой двухлетней крохи. Оберегая дочку, Людмила не разрешила ей присутствовать на похоронах. Первый раз о том, что папы больше нет, Лена узнала, когда мама повела ее на кладбище.
Считается, что дети начинают осознавать себя только после трех лет, а до этого возраста они живут словно в другом мире. Никто не знает на самом деле, кто мы такие, откуда пришли на эту землю, быть может до трех лет мы как раз-таки и осуществляем переход из одного бытия в другое, приспосабливаясь к миру, к новой, доселе неведомой жизни.
Есть такое мнение, что личность рождается дважды: первый раз в это происходит в тот момент, когда человек становится способен ощущать горечь потери и оплакивать умерших…
***
– Мы куда идем? – Леночка, подпрыгивая на одной ножке, пыталась попасть из одного квадратика на линолеуме в другой. Она была так увлечена этим серьезным занятием, что не сразу заметила, как рядом со входом появилась сумка с едой и еще чем-то непонятным – то ли маленькая лопатка, то ли грабельки.
– К отцу – Людмила с трудом говорила спокойным тоном. Она долго думала, как сказать малышке, что ее отец умер.
– Тогда ты кое-что забыла, – заглянула в сумку Аленка, – Надо же взять уколы с собой, а то ему будет больно.
– Ему не будет больно, его уже нет. – выдохнула молодая вдова.
Люда с трудом сдерживала слезы под долгим молчаливым взглядом вдруг повзрослевшей маленькой дочери.
Прошло уже 9 дней со смерти Аркадия. Сентябрьское теплое солнце проглядывало сквозь поредевшие листья. Молодая осунувшаяся женщина и маленькая девочка в светлом платьице молча шли по тихим аллеям кладбища. Пожелтевшие листья плавно слетали на дорожку и покрывали ее псевдороскошным ковром. Как в кино перед Людмилой проплывали воспоминания о последней весне любимого мужа.
Он изо всех сил старался причинять как можно меньше неудобств своим девочкам. Врачи давно уже махнули рукой и каждый раз удивлялись, когда он приходил в больницу сам…
***
– Тебе нельзя простывать, ни в коем случае! ¬– пожилой врач снял очки и, прикрыв глаза, потер переносицу. Затем, водрузив очки на место, он посмотрел на Аркадия из-под лохматых седых бровей. – Иммунитет в таком состоянии, что малейшая простуда может сделать так, что тебя закопают раньше времени…
9 мая – праздник особенный. Люди собираются вместе в парках, вспоминают ушедших, поздравляют ветеранов, чинно сидящих на скамеечках. Семейные прогулки в этот день – дело святое.
Вот и Людмила с Аркадием, взяв свою маленькую Аленку идут гулять на Старую площадь. Музыка, фонтаны, лебеди в пруду около «Аккушки»… Нарядные люди чинно прогуливаются по аллеям. Детский гомон прерывается бравурной музыкой из громкоговорителей. Аркадий все время старается прикоснуться к Аленке, пригладить волосы, поправить нарядное платьице, смотрит на нее долгим печальным взглядом.
– Что с тобой сегодня? – Людмила пристально взглянула на мужа. – Ты нормально себя чувствуешь?
– Все хорошо, дружочек, у дядьки все хорошо, – Аркадий приобнял Люду. – Красавица доча наша, да?
– Папа, папа, смотли! – Аленка тянула отца в сторону пруда, где неслышно скользили по воде черный и белый лебеди. Они грациозно выгибали шеи и, словно нехотя, важно подбирали кусочки хлеба, которые им кидали люди. Иногда птицы, словно готовясь взлететь, вдруг слегка приподнимались над водой и начинали хлопать своими большими волшебными крыльями, вызывая восторженные возгласы у детворы.
Уже почти совсем рядом с прудом папа наконец выпустил из рук маленькую ладошку, и девочка вприпрыжку побежала к ограде пруда. Белые банты в косичках радостно подлетали и опускались, как два маленьких облачка. Аленка поднималась на носочки, вытягивая тонкую шейку, стараясь стать выше, чтобы разглядеть гордых птиц. Отец взял ее на руки, чтобы ей было лучше видно.
– Ты меня задушишь! – смеясь, забрыкалась в его руках дочка. Он так крепко прижал ее к себе, словно видел в последний раз…
Ближе к обеду воздух вдруг стал тяжелым, влажным и каким-то густым. Небо потемнело.
– Пойдем-ка уже домой – в голосе Аркадия слышались тревожные нотки, – что-то погода мне не нравится…
Внезапный сильный порыв ветра разогнал липкую духоту. Словно в ускоренной киносъёмке небо быстро затянула огромная темная туча, стало неожиданно сумрачно и прохладно. Резко пошел дождь, сменившийся сначала градом, а потом мокрым снегом.
Люди бежали, спасаясь от непогоды и не разбирая дороги, прикрываясь кто чем – пакетами, газетами, все что попадалось под руки. Бежали и Аркадий с Людой и маленькой Аленкой. Аркадий сорвал с себя рубашку, майку, пиджак, укутал девчушку, спрятав ее у себя на груди и буквально летел домой. Упругие струи холодного дождя вперемешку с ледяными шариками града хлестали по голой спине, оставляя на ней царапины и синяки.
Добежав до дома, Аркадий первым делом включил горячую воду в ванной, и пока ванная наполнялась он укутал девочку в махровую простынь.
– Как ты, Аленушка? Горлышко не болит? Ты не замерзла? – дрожащим от тревоги голосом, отец осматривал малышку, растирая ее полотенцем.
– Папа, ну что ты меня дергаешь! – дочка пыталась увернуться от заботливых рук Аркадия, – смотри, снег!
За окном сплошной стеной летели снежные хлопья, ложась на листья, на траву, на цветущую сирень.
На следующий день Аркадий слег с жесточайшей простудой. А в августе его не стало.
***
Что же случилось?
Наверно погода…
Времени нет,
Времени года…
Снег за окошком,
Снег в наших душах.
Шепчет мне тихо:
«Послушай, послушай.
Я не последний, я еще буду.
Буду я всюду, буду я всюду.
Буду я в сердце твоем, не растаю,
И не вернутся птиц ваших стаи…»
***
И вот сейчас молодая осунувшаяся женщина, и маленькая девочка в светлом платьице молча идут по тихим аллеям кладбища. Пожелтевшие листья плавно слетают на дорожку и покрывают ее псевдороскошным ковром, а закатное солнце сияет с неба фантастической красной планетой…
***
Лена росла необычным ребенком, она практически не улыбалась, со многих старых фотографий на вас смотрит маленькая девочка с суровым и печальным взглядом. Она не очень любила, когда в дом приходили гости, буквально боялась даже дышать при посторонних людях.
Несколько лет почти каждую ночь ребенка мучили кошмары, это были разные истории, непонятные и от того еще более пугающие. Причем часто бывало так, что даже если она просыпалась, засыпала, один и тот же сон все продолжался и продолжался….
***
Свадебная тройка несется по дороге, идущей вдоль реки. Гремят и сверкают на солнце начищенные бубенцы, развиваются разноцветные ленты, весело посвистывает мужчина, размахивая кнутом в воздухе и погоняя лошадей. Кажется, что вся земля радуется за молодоженов. Даже солнце выглянуло из-за туч и его лучи отразились в стеклышках, украшающих сбрую животных, добавляя сиянья этому дню. Снежная пыль летит из-под саней и оседает на дорогу переливаясь и вспыхивая яркими звездочками.
На дороге, словно из-под земли, неожиданно появилась черная фигура высокого мрачного мужчины с развевающимися седыми волосами. Его вороний профиль хищно выделялся на фоне сияющего белым снегом дня. Он стоял и смотрел на приближающуюся повозку. Создавалось такое ощущение, словно он хотел заглянуть в глаза лошадям.
Вдруг животные резко дернулись в сторону, нарядная повозка слетела с пригорка, кувыркаясь и переворачиваясь в воздухе, как детская игрушка. На берегу сани на миг замерли, балансируя на одном из полозьев, а потом, словно нехотя, повалились в реку. Обледеневшая сонная река вздрогнула от неожиданного удара, вздыбилась кусками пробитого льда и приняла в себя непрошенных гостей…Радостные возгласы сменились сначала воплями ужаса, а затем горестными стенаниями…
***
– Доча, доченька, проснись! – мама трясла ее за плечи.
Маленькая Леночка, задыхаясь от слез и рыданий, рассказала про тройку лошадей, про свадьбу, про красивую невесту, утонувшую в реке, про страшного мужчину, «похожего на ворону». Слушая малышку, мама с удивлением, даже немного со страхом, смотрела на Лену. Ведь та рассказывала историю, которая произошла много-много лет назад, и стала уже семейной легендой. Совершенно точно, что никто из взрослых не обсуждал эту тему с маленькой трехлетней девчушкой. А страшный мужчина «с лицом, как у вороны» – поразительно похож на прапрапрадеда Лены, жившего в Лепсинске. И слывшего в тех краях колдуном.
Страшные сны изводили девочку, она боялась засыпать, потому что знала, что ночью вернутся ужасные образы непонятных людей, животных и событий.
А потом Лена придумала способ спасться от кошмаров. Все было просто – в самый жуткий момент во сне нужно подпрыгнуть и улететь высоко-высоко в небо, и там, среди облаков, проснуться. Если не получиться с первого раза – значит нужно прыгать еще и еще. Пока не проснешься и не скинешь с себя тягучую паутину ужаса.
Ее душа уже тогда была сильной и упрямой, она не собиралась подчиняться страшным снам, уводящим ее из мира любви и тепла, которые, как могла, пыталась дать ей ее мама и отчим.
После смерти Аркадия, Люда, мама Лены, выполняя последнюю волю мужа, вышла замуж за его друга, Виктора Ржанникова. Много чего досталось на долю отчима. Но, добрый и терпеливый, он смог стать для падчерицы другом и советчиком. Даже в период подросткового максимализма, Виктор сумел сохранить добрые отношения с подрастающей упрямицей.
Но до подросткового возраста еще далеко. Пока был детский сад, дети, которые никак не хотели принимать в свои игры угрюмую пугливую девочку. Она была не похожа на них, веселых и беззаботных. В ее недоверчивых глазах прятались грусть и страх. Воспитательницы недолюбливали ее, дети над ней часто смеялись.
***
Зима. Предновогодние утренники в детских садах всегда наполнены шумной и беспорядочной суетой. По детскому саду бегают туда-сюда девочки-снежинки и мальчики-зайчики. Почти у всех есть своя роль в новогоднем спектакле. Родители, вжавшись в стены, томятся в узких коридорчиках, переминаются с ноги на ногу, дожидаясь, когда же их впустят в актовый зал, чтобы можно было сесть и расслабиться.
А мама Лены приехать не сможет – не отпустили с работы. Из-за угрюмого характера малышка не получила роль снежинки. Поэтому она в обычном своем повседневном платьице. В какой-то момент нервозность атмосферы прорывается в детском возгласе:
– А ты – некрасивая! И ненарядная! – детская наивная жестокость не знает границ. Детвора собирается вокруг девочки, кто-то первым показал на нее пальцем и стал показушно похохатывать. И вот уже вся детская ватага, хохочет и тычет в нее пальцами. Кажется, что это никогда не закончится. Окрик воспитательницы прекращает экзекуцию. Но и только. Никто не подходит к обиженной девочке, не пожалеет ее, не встает на ее защиту. Воспитателям некогда – вот-вот начнется утренник, да и в голову такая ерунда не приходит.
Как у маленького человечка хватило сил не расплакаться, не начать кричать в ответ обидчикам, что на самом деле платье у нее есть, сейчас его привезет дядя. А может как раз это знание и помогло девчушке выдержать это испытание.
– Лена, Аленка! – голос дяди был словно спасительный круг. Знал бы дядя, насколько близок он был сейчас к роли Феи из сказки про Золушку.
Девочка со всех ног бросилась на зов. Переодеваясь в чудесное белое платье, сшитое из марли и украшенное блестящей мишурой, Лена предвкушала, как она сейчас зайдет в группу и все ахнут от восторга и удивления.
О, сладкий миг триумфа! Все получилось даже лучше, чем она себе представляла. Когда Аленка зашла в комнату, дети сидели на своих местах вдоль стен, и она оказалась в центре, на всеобщем обозрении. На мгновение воцарилось молчание, а потом по группе прошелестел шепоток восхищения. Тишина прервалась грохотом упавшего стульчика. Это мальчишка, который первым ткнул в нее пальцем, свалился на пол.
Королевской походкой девочка прошествовала к своему месту.
Произведенный фурор был достойной наградой за полученные унижения.
***
Это был один из первых жизненных уроков. Хочешь достичь нужного тебе результата? Умей терпеть и молчать до поры до времени.
Вообще все детство до самой школы было насыщено борьбой со страшными снами, с обучением саморегуляции эмоций. Много чему научилась Лена в детстве, именно в детстве она научилась побеждать свои страхи, уже тогда пришло умение анализировать, насколько это возможно для маленькой девочки, ситуацию, и делать из нее выводы.
Через некоторое время родился младший братик, и Лену забрали из садика, потому что возить туда ее было далеко и сложно. Но это событие ничего кроме облегчения для всех, не принесло.
Рождение братика фактически оказалось календарным окончанием детства. Лена решила для себя, что теперь то она точно станет сильной и не будет бояться каких-то там снов, и вообще чего-либо. Ведь теперь у нее есть младший братик и ему нужна ее забота и помощь. И ему и маме.
Еще один, очень важный урок вынесла Лена из ситуации с новогодним нарядом. Она вдруг поняла, что быть на виду у всех совсем не страшно. Напротив, ей очень понравилось, когда на нее смотрят, когда ею восхищаются. Причем именно вот так – с сюрпризом, когда поначалу обидные обстоятельства оборачиваются в конечном итоге ее победой. Вся эта история оказалась для нее поворотным моментом. Она перестала бояться людей.
***
Осенний теплый ветерок надувал парусом легкую занавеску. Сквозь ажурную красно-желтую листву пробивались солнечные лучи, рисуя на кухонном столе замысловатые узоры. Иногда особо резвый лучик нырял в прозрачную кружку с чаем и тогда ее содержимое начинало сверкать и переливаться волшебными бликами. Леночка заворожено наблюдала за игрой солнечных лучей с чайной чашкой. Вопрос Галины Михайловны застал ее врасплох:
– Леночка, у нас как раз сегодня репетиция, приходи, попробуешь?
– Что попробую? – девочка так увлеклась наблюдением за солнечно-чайными играми, что даже забыла, зачем они с мамой пришли в гости к соседке.
А визит имел совершенно определенную цель – договориться с Галиной Михайловной, которая руководила школьным танцевальным коллективом «Ушкындар», чтобы она «посмотрела» Лену и, может быть взяла ее к себе учиться танцевать.
Но цель была у Людмилы (мамы Лены), а сама будущая танцовщица и не подозревала о планах своей родительницы.
– Ну что, придешь ко мне заниматься? – Галина Михайловна, улыбаясь смотрела на Лену.
– Маам, ну я же не умею танцевать, – покраснев, прошептала девочка.
А в голове уже рисовались картины: вот она, вся такая красивая, в нарядном платьице, кружится в танце, а вокруг все ахают и восторгаются. Так, как это было тогда, на утреннике.
– Лен, да ты не бойся, – ответила за маму Галина Михайловна – У нас практически все дети приходят, не умея танцевать. А потом учатся.
– Все равно не пойду, – упрямо насупилась строптивица. Вот еще, будут они за нее решать, что ей делать, а что – нет!
Но, Лена недооценила таланты своей мамы по подбору неоспоримых аргументов. И в тот же вечер она пришла на свою первую в жизни репетицию.
Поначалу не получалось, юная танцовщица плакала, часто ей хотелось все бросить, но мама – ангел-хранитель, помогла и здесь. Людмила Ивановна помогала дочке, как могла, разучивала с ней движения, которые поначалу не давались. Руки не хотели слушаться, тело, ноги – все двигалось в своем собственном ритме по-отдельности, не желая попадать в ритм музыки.
Но постепенно движения становились все более плавными, и в какой-то момент пришло ощущение полета. В ту пору Лена танцевала везде – дома, в школе, во дворе, на улице. Она стала солисткой в ансамбле. Танцевала сольные партии и вот как раз тогда первый раз ее накрыла «звездная болезнь».
Можно бороться со своими страхами, с тем, что не нравится в характере, но «звездность» – довольно сложная проблема. Хотя… это для человека, которого она накрыла – непросто от нее избавиться, ведь он то считает, что все в порядке. Просто он лучше всех. И все.

Глава вторая. Школа
Когда ребенок идет в школу, это для него всегда очень серьезное событие. Меняется обстановка, меняются окружающие люди, а самое главное – меняется отношение к ребенку. К нему начинают предъявлять повышенные (по сравнению с детским садом) требования. Нужно учить уроки, отвечать перед учителями и одноклассниками у доски. Далеко не каждый ребенок легко и сразу адаптируется к изменившейся реальности.
К счастью, маленькая Лена занималась танцами как раз в той школе, куда пришла учиться в нулевой класс.
Обстановка, во всяком случае, окружающие стены и лица, были хоть отчасти, но знакомы, и поэтому особых сложностей с вхождением в учебный процесс не возникло.
Тем более после рождения младшего брата Юры пришло осознание собственной значимости и появилось новое чувство ответственности за младшего братика.
Во дворе, несмотря на то, что детей было очень много, но малюток практически не было. Лена, гуляя с младшим братиком, чувствовала себя особенной, взрослой и серьезной девочкой по сравнению с другими детьми. Ее иногда просили:
– А можно я коляску покачаю?
– Можно, – милостиво и важно кивала головой девочка – Смотри только, осторожнее!
Именно в этом возрасте Лена в какой-то момент решила для себя, что теперь она станет смелой, сильной и, как она для себя определила, хулиганистой. Хулиганистой она не стала, но лидерские качества, начиная со второго класса, проявились во всей красе. К окончанию четвертого класса она уже была звеньевой и зам командира отряда. Активно участвовала во всех общественных мероприятиях, в организации сбора макулатуры, металлолома, в различных концертах.
***
К осеннему балу класс готовился заранее. Вожатая решила, что в концертной программе обязательно должен быть «Танец осенних листьев». Ну и конечно же, у Алены Безруковой будет ведущая партия. Репетировали после уроков, придумывали новые движения и вот, когда до праздника оставалась буквально неделя, вожатая отвела Лену в сторонку и потихоньку сказала:
– Алена, у меня к тебе серьезный разговор. Я хочу попросить тебя отказаться от твоей партии в танце. Ты же и так всегда на виду, давай поддержим Таню, поставим ее вместо тебя.
– Как это? – вскинулась «звезда» – Это мой танец!
– Понимаешь, у Тани сложная ситуация в семье, нужно помочь ей как-то отвлечься, а танец у нее правда хорошо получается. Пожалуйста, Лен. Ведь ты же пионерка, а пионеры всегда помогают тем, кому тяжело.
– Ни за что! Либо я, либо никто! – топнула ногой «прима»
– Лена, ты эгоистка – вожатая посмотрела на Алену долгим взглядом, повернулась и ушла.
Так это слово впервые вошло в жизнь гордой девочки, и она долго еще удивлялась, как могла вожатая назвать так ее – ту, которая всегда всех защищает.
Она била сразу, не разбираясь. Если считала, что пацан обидел девочку, если ей казалось, что кто-то поступает неправильно. Она бросалась на защиту сразу же. Мальчишки боялись ее как огня, если других девочек они могли дернуть за косичку или шлепнуть по спине портфелем, то с Безруковой это не проходило.
За боевой нрав ее прозвали Пантера Багира. И предпочитали с ней не связываться.
***
Учиться Лене нравилось, она с удовольствием читала большое количество книг, любимые предметы в школе – история, литература, русский, все что связано со словом. Тем более, что с чтением никаких проблем не было. Единственный камень преткновения – иностранный язык. Если факт непонимания и от того невосприятия математики, химии, физики сильно юную ученицу не беспокоил, то знание других языков стало мечтой. Но по какой-то странной причине иностранные языки никак не хотели «дружить» с девочкой.
Тем более, что Лену очень раздражала особенность французского языка – пишем одно, говорим другое. А само это явление ну никак не укладывалось в жизненные понятия ученицы средней школы, пионерки и председателя пионерской организации школы. Все должно быть так, как сказано. И точка.
Ко всему прочему однажды произошел весьма неприятный инцидент с преподавательницей французского.
***
Лена, преодолев все свои недовольства устройством грамматики французского, все-таки вызубрила урок, но, учительница весьма прохладно отнеслась к ее рвению. И поставила ей, правда нужно отметить, вполне заслуженно, четверку с минусом, т.е. практически тройку. А когда на следующий урок девочка попыталась исправить оценку, преподаватель просто на просто проигнорировала эти попытки. Не потому, что плохо относилась к ученице, нет, просто у педагога были свои планы на этот урок.
Настроенная на то, что ей удастся исправить тройку, девочка была вне себя. От злости она сломала пенал и швырнула его в угол. Неожиданный грохот взорвал тишину класса.
– Что с тобой, Безрукова?
Вопрос повис в напряженном молчании.
– Ничего, – выдохнула председатель совета дружины. Ей нельзя так сильно проявлять эмоции и показывать перед всеми, насколько взбесила ее вся эта ситуация.
После урока Алена подошла к учительнице:
– Как Вы думаете, смогу я выучить французский?
– Нет, не получается у тебя с иностранным, Безрукова! Да и не получится! Не для тебя это! – небрежно бросила педагог…
Эта оценка настолько сильно ранила своенравную девочку, что надолго отбила желание изучать любые иностранные языки.
Увы, некоторые учителя порой не до конца осознают, как сильно влияет каждое, даже случайно сказанное, их слово на дальнейшую жизнь их учеников.
***
Читала Лена быстро, могла за один день прочитать книгу среднего формата, просто-напросто проглатывала, не всегда даже осознавая и обдумывая содержание книги. Ей нравился сам физический процесс скольжения взглядом по тексту, распознавания слов, фраз, общего смысла. Она впитывала в себя новые истории, сюжеты, информацию, не успевая проникнуть в их суть, оценить глубину мысли, но создавая при этом «платформу», основу для будущей жизни.
Детская литература того периода – это особое творчество. Читать тогда было «модно» и дети росли на той идеологии, которой были пропитаны книжные страницы. Словно тонкая, но прочная нить, эта идеология проникала в мозг и сердце каждого ребенка. Авторы детских книг «вышивали» в юных душах образ сильного, смелого, честного октябренка-пионера-комсомольца, для которого пределом мечтаний было стать членом КПСС. В них, в этих книгах, мир рисовался идеальным и абсолютно понятным – вот злодей, вот хороший человек.