знания и навыки
Учебное пособие «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовленности обучающихся по ООП ФГОС ВПО по направлению 44.03.01 Педагогическое обр…
Учебное пособие «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовленности обучающихся по ООП ФГОС ВПО по направлению 44.03.01 Педагогическое обр…
Монография посвящена анализу исторической модели преемственности среднего и высшего литературного образования. Исследование более чем двухсотлетнего опыта преподавания литературы начинается с первых греко-латинских школ, созданных в Москве в конце XV…
Монография посвящена анализу исторической модели преемственности среднего и высшего литературного образования. Исследование более чем двухсотлетнего опыта преподавания литературы начинается с первых греко-латинских школ, созданных в Москве в конце XV…
Учебное пособие посвящено всестороннему анализу такого феномена, как естественнонаучная картина мира. В нем рассматриваются основные особенности научного познания, выделяются и анализируются этапы становления и развития естествознания, приводятся сов…
Учебное пособие посвящено всестороннему анализу такого феномена, как естественнонаучная картина мира. В нем рассматриваются основные особенности научного познания, выделяются и анализируются этапы становления и развития естествознания, приводятся сов…
Пожалуй, одним из самых главных наблюдаемых параметров всех космологических объектов является так называемое красное смещение, на основании которого сделан вывод о расширении Вселенной. В работе рассмотрена сущность этого явления.
Perhaps one of the …
Пожалуй, одним из самых главных наблюдаемых параметров всех космологических объектов является так называемое красное смещение, на основании которого сделан вывод о расширении Вселенной. В работе рассмотрена сущность этого явления.
Perhaps one of the …
Представлены выкладки, из которых выводятся стандартные уравнения движения объектов в расширяющемся пространстве, закон Хаббла. Использованы три независимых подхода: формализм общей теории относительности, физика Ньютона и уравнения, опирающиеся на ф…
Представлены выкладки, из которых выводятся стандартные уравнения движения объектов в расширяющемся пространстве, закон Хаббла. Использованы три независимых подхода: формализм общей теории относительности, физика Ньютона и уравнения, опирающиеся на ф…
В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активи…
В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активи…
Во многих учебниках и статьях при объяснении сущности искривления пространства-времени, приводящего к возникновению гравитационной силы, силы притяжения используется метафора резинового листа. На лист помещают массивное тело и показывают, как другие …
Во многих учебниках и статьях при объяснении сущности искривления пространства-времени, приводящего к возникновению гравитационной силы, силы притяжения используется метафора резинового листа. На лист помещают массивное тело и показывают, как другие …
Что означает ускоренное или замедленное расширение Вселенной? Приведено определение понятия космологического ускорения и уравнение для его вычисления.
What does the accelerated or slowed down expansion of the universe mean? The definition of the conc…
Что означает ускоренное или замедленное расширение Вселенной? Приведено определение понятия космологического ускорения и уравнение для его вычисления.
What does the accelerated or slowed down expansion of the universe mean? The definition of the conc…
Правда ли не сломалось? Или всё-таки сломалось, но мы не заметили? А если не сломалось, то значит ли это, что оно всё ещё хорошее? У кого есть лучше? И что от этого зависит? Что вообще сейчас даёт и что должна давать школа? Какие сейчас есть навыки, …
Правда ли не сломалось? Или всё-таки сломалось, но мы не заметили? А если не сломалось, то значит ли это, что оно всё ещё хорошее? У кого есть лучше? И что от этого зависит? Что вообще сейчас даёт и что должна давать школа? Какие сейчас есть навыки, …
Правда ли не сломалось? Или всё-таки сломалось, но мы не заметили? А если не сломалось, то значит ли это, что оно всё ещё хорошее? У кого есть лучше? И что от этого зависит? Что вообще сейчас даёт и что должна давать школа? Какие сейчас есть навыки, …
Правда ли не сломалось? Или всё-таки сломалось, но мы не заметили? А если не сломалось, то значит ли это, что оно всё ещё хорошее? У кого есть лучше? И что от этого зависит? Что вообще сейчас даёт и что должна давать школа? Какие сейчас есть навыки, …
На московской встрече «Щепотки Соли» выступил президент консалтинговой компании «ТехИнвестЛаб.ру» Анатолий Левенчук с рассказом о своём видении стека технологий в области Deep Learning.
На московской встрече «Щепотки Соли» выступил президент консалтинговой компании «ТехИнвестЛаб.ру» Анатолий Левенчук с рассказом о своём видении стека технологий в области Deep Learning.
Анатолий Левенчук, эксперт в сфере Deep Learning, президент консалтинговой компании «ТехИнвестЛаб.ру», директор по исследованиям Русского отделения международного совета по системной инженерии (INCOSE), член исполкома Русского отделения SEMAT. В перв…
Анатолий Левенчук, эксперт в сфере Deep Learning, президент консалтинговой компании «ТехИнвестЛаб.ру», директор по исследованиям Русского отделения международного совета по системной инженерии (INCOSE), член исполкома Русского отделения SEMAT. В перв…
Анатолий Левенчук, эксперт в сфере Deep Learning, президент консалтинговой компании «ТехИнвестЛаб.ру», директор по исследованиям Русского отделения международного совета по системной инженерии (INCOSE), член исполкома Русского отделения SEMAT. В перв…
Анатолий Левенчук, эксперт в сфере Deep Learning, президент консалтинговой компании «ТехИнвестЛаб.ру», директор по исследованиям Русского отделения международного совета по системной инженерии (INCOSE), член исполкома Русского отделения SEMAT. В перв…
«Расслабься, человечество!» Первая часть лекции Николая Кукушкина, биолога, научного сотрудника (postdoctoral fellow) Центра нейронауки Нью-Йоркского университета (NYU/CNS), – о принципах работы человеческого мозга. Лекция прочитана 19 июня 2015 года…
«Расслабься, человечество!» Первая часть лекции Николая Кукушкина, биолога, научного сотрудника (postdoctoral fellow) Центра нейронауки Нью-Йоркского университета (NYU/CNS), – о принципах работы человеческого мозга. Лекция прочитана 19 июня 2015 года…
Проблема переходных форм между классами животных на примере наземных позвоночных. Доклад заведующего лабораторией териологии Зоологического института РАН д.б.н. Александра Аверьянова, разоблачающий миф, согласно которому между классами животных якобы…
Проблема переходных форм между классами животных на примере наземных позвоночных. Доклад заведующего лабораторией териологии Зоологического института РАН д.б.н. Александра Аверьянова, разоблачающий миф, согласно которому между классами животных якобы…
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, рассказывает о месте генетики в нашей повседневной жизни, о её роли в сельском хозяйстве и фар…
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, рассказывает о месте генетики в нашей повседневной жизни, о её роли в сельском хозяйстве и фар…
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, рассказывает о неандертальских генах в геноме современного человека и о том, можно ли сегодня …
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, рассказывает о неандертальских генах в геноме современного человека и о том, можно ли сегодня …
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, рассказывает о клонировании и о том, почему мы сегодня пока не можем клонировать мамонта.
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, рассказывает о клонировании и о том, почему мы сегодня пока не можем клонировать мамонта.
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, о том, что митохондриальная Ева и Y-хромосомный Адам – это история отрезков ДНК, а не история …
Известный генетик Николай Казимирович Янковский, член-корреспондент РАН, д. б. н., профессор МГУ, директор Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН, о том, что митохондриальная Ева и Y-хромосомный Адам – это история отрезков ДНК, а не история …





















