публицистическая литература
Виталий Куренной – о миссии интеллектуалов . Лекция из курса «Жить по понятиям».
Виталий Куренной – о миссии интеллектуалов . Лекция из курса «Жить по понятиям».
Борис Степанов – о культурной памяти. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Борис Степанов – о культурной памяти. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Сергей Медведев – о категории общественного блага. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Сергей Медведев – о категории общественного блага. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Вадим Новиков – об антимонопольной политике. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Вадим Новиков – об антимонопольной политике. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Аузан – о принципах экономики. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Аузан – о принципах экономики. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Борис Кагарлицкий – о противоречиях демократии. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Борис Кагарлицкий – о противоречиях демократии. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Филлипов – о теории справедливости. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Филлипов – о теории справедливости. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Аузан – о социальном контракте. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Аузан – о социальном контракте. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Вадим Волков – о силовом предпринимательстве. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Вадим Волков – о силовом предпринимательстве. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Алексей Левинсон – о российском обществе. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Алексей Левинсон – о российском обществе. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Бикбов – о гражданском обществе. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Александр Бикбов – о гражданском обществе. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Елена Рождественская – о гендерных отношениях. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Елена Рождественская – о гендерных отношениях. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Владимир Паперный – о «Культуре Два». Лекция из курса «Жить по понятиям».
Владимир Паперный – о «Культуре Два». Лекция из курса «Жить по понятиям».
Симон Кордонский – о ресурсном государстве. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Симон Кордонский – о ресурсном государстве. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Екатерина Деминцева – о признании других. Лекция из курса «Жить по понятиям».
Екатерина Деминцева – о признании других. Лекция из курса «Жить по понятиям».
В чем разница между биологическим и социальным детством? Существуют ли критерии воспитания? Как смириться с тем, что интересы ребенка отличаются от родительских? И что делать, если тревога за будущее детей нарастает?
Спикеры:
Валерия Касамара, руково…
В чем разница между биологическим и социальным детством? Существуют ли критерии воспитания? Как смириться с тем, что интересы ребенка отличаются от родительских? И что делать, если тревога за будущее детей нарастает?
Спикеры:
Валерия Касамара, руково…
Как помочь подростку самостоятельно выбрать любимое дело? Какие тревожные звонки в поведении взрослеющего ребенка существуют? Как выстроить образовательный процесс в старшей школе современного мегаполиса? Лекция будет полезна родителям, которые не вс…
Как помочь подростку самостоятельно выбрать любимое дело? Какие тревожные звонки в поведении взрослеющего ребенка существуют? Как выстроить образовательный процесс в старшей школе современного мегаполиса? Лекция будет полезна родителям, которые не вс…
Во многом на разницу поколений X, родителей, и Z, детей, повлияла смена экономической парадигмы. Родители помнят лихие 90-е и трудные рубежные нулевые: они не желают этого опыта детям, поэтому стремятся обеспечить стабильное будущее, которое во много…
Во многом на разницу поколений X, родителей, и Z, детей, повлияла смена экономической парадигмы. Родители помнят лихие 90-е и трудные рубежные нулевые: они не желают этого опыта детям, поэтому стремятся обеспечить стабильное будущее, которое во много…
Если ребенок увлекается компьютерными играми и планирует связать жизнь с ИТ-сферой, например, стать программистом или разработчиком, родители часто не видят в этом серьезности. Если же открыть любой сайт с вакансиями и посмотреть, какую зарплату комп…
Если ребенок увлекается компьютерными играми и планирует связать жизнь с ИТ-сферой, например, стать программистом или разработчиком, родители часто не видят в этом серьезности. Если же открыть любой сайт с вакансиями и посмотреть, какую зарплату комп…
Родители привыкли к тому, что комфорт – это материальное состояние. Но мир слишком стремительно меняется и части профессий через какое-то время может не стать. Самое важное для детей – быть в меняющемся мире профессионалом. Как же помочь ребенку найт…
Родители привыкли к тому, что комфорт – это материальное состояние. Но мир слишком стремительно меняется и части профессий через какое-то время может не стать. Самое важное для детей – быть в меняющемся мире профессионалом. Как же помочь ребенку найт…





















