Двойные листочки

– Я не халтурил! Просто решил поберечь энергию до завтра, когда начну выполнять обязанности старосты и бегать по вашим бесконечным поручениям.

– Грубо, но поручений и правда будет много, – с улыбкой ответила Марина Викторовна и махнула Вике.

Вика вышла к доске и встала перед классом. Взгляд её на миг задержался на Пете. Он послал ей наглую ухмылку, продолжая сидеть с руками за головой. Вика выдохнула через нос и отвела взгляд.

– Меня зовут Виктория Вольская. Я хочу быть старостой, потому что считаю, что сменить Певцова будет полезно и правильно. Преемственность власти делает управление по-настоящему качественным. К тому же если у вас уже был староста-парень, логично, чтобы теперь старостой побыла девушка. Думаю, девчонкам нашего класса так будет комфортнее.

– Нам вообще всё равно, – тут же вклинилась Миля, и некоторые согласно хмыкнули.

– А вам не должно быть всё равно, – ничуть не смутившись, ответила Вика. – Жизнь класса касается всех. Староста – ваш представитель, к его выбору нужно подойти ответственно. К тому же я уверена, девушкам наверняка иногда бывало некомфортно с парнем-старостой.

К огромному удивлению Пети, девочки на этих словах молча переглянулись. Вольская продолжила:

– Вы уже перечислили недостатки Певцова, давайте перейдём к моим: я вспыльчива, особенно если речь идёт о том, что для меня важно. И мне всё равно, кто передо мной, – отстаивать буду до последнего. Учитывая, что вы все теряете позвоночник на математике, вам такой староста пригодится. Я импульсивна, но в некоторых источниках это называют бесстрашием. А что до положительных качеств, то я не дура, нормально учусь и хорошо организовываю мероприятия. Я внимательная и ответственная. Да, я новенькая и пока не до конца знакома с тем, как тут у вас всё устроено, но уверена, что быстро разберусь. Предлагаю устроить мне испытательный срок. Если вам покажется, что Петруша лучше, милости прошу.

Марина Викторовна задумчиво наклонила голову:

– Ребята, у вас есть вопросы к Вике?

– Отмажешь нас от домашки по математике, бесстрашная? – спросил Трофимов.

– Нет, но могу добавить домашку по русскому и вписать тебе в тетрадь слово «бесстрашная» и чем оно отличается от слова «волшебница».

– Трофимов, ещё только второй учебный день, – Марина Викторовна покачала головой и встала из-за стола. Затем она задумчиво обратилась к классу: – Вообще с испытательным сроком мысль хорошая. И про девушек тоже довольно резонное замечание. Но и Пётр прав – Виктория новенькая, а должность старосты в нашей школе не такая уж простая. Особенно в одиннадцатом классе. Вот что я предлагаю. Мы в самом деле устроим испытательный срок. Но не только Вике, но и Пете. В сентябре старост у нас будет двое. Мы разделим между ними обязанности, а вы посмотрите, понаблюдаете и через месяц проголосуете за того, кто вам больше понравится. А то сегодня всё как-то сумбурно, бестолково, без презентаций. И Вике будет легче войти в курс дела, и Петя немного ответственнее станет.

– Когда это я был безответственным? – тут же возмутился он.

– Когда весь прошлый год опаздывал на собрание школьного совета, например.

– Ой, ну ладно вам, было пару раз всего, – начал спорить Петя, но его уже никто не слушал, ребята заёрзали на стульях в предвкушении свободы.

– Если вопросов ко мне нет, на этом всё. Голосование переносим на октябрь, старосты остались, остальные свободны.

Когда все вышли, Марина Викторовна обратилась к Пете с Викой:

– Так, мои дорогие старосты, поздравляю с новоприобретённой должностью. На этот месяц вы оба – лицо класса. На таких классических вещах, как примерное поведение, опрятный вид, хорошая учёба и пунктуальность, даже не останавливаюсь. Дальше. Мне нужны ваши паспортные данные, чтобы оформить вам магнитные пропуска в учительскую и лаборантские.

– А зачем нам лаборантские? – спросила Вика.

– А ты как хотела? – хмыкнул Петя. – Староста – это тебе не только красивый значок на пиджаке носить. Учителям надо помогать готовить оборудование, открывать двери для класса, ну и всё такое.

– Верно, – кивнула Марина Викторовна. – Гораздо удобнее, когда у старост есть пропуски, как у учителей, это экономит время. К тому же некоторые мероприятия вы должны готовить сами, а для этого вам нужен допуск в библиотечные залы. В общем, это нововведение прошлого года, которое оказалось очень удачным. Некоторые учителя возмущались, мол, негоже детям шастать по их территории. Но эту проблему решила идея со старостами – выбирать самых ответственных и толковых ребят, которым мы можем доверять.

– Понятно, – коротко ответила Вика.

– Ещё мне нужно, чтобы вы собрали всех наших талантливых ребят и обсудили, что мы изобразим в этом году на День учителя. Сегодня у нас среда, мне нужны варианты к концу этой недели.

– В субботу то есть? – уточнил Петя.

– Нет, в этом году я в субботу не работаю. И не надо так ухмыляться, Певцов, это не значит, что ты по субботам тоже не учишься. В общем, жду от класса ворох предложений и инициатив.

– А тема концерта есть? – спросила Вика. – Или это может быть что угодно?

– Что угодно. Тема: «талант, который во мне раскрыл учитель», сюда попадает буквально всё.

– Ну не скажите. Некоторые умения мы приобрели сами, на стороне, – вальяжно протянул Петя и поиграл бровями.

– Есть вещи, которые я не хочу знать, Певцов.

– Зря! Вы упускаете много классных историй, Марина Викторовна. – Певцов нахально улыбнулся.

– Боюсь, что я буду плохо спать после твоих историй, – Марина Викторовна хмыкнула и сверилась с записями в блокноте, который лежал на столе. – Следующий момент – чат класса. Думаю, оставим прошлогодний. Петя, переименуй его, пожалуйста, с десятого на одиннадцатый и добавь новеньких.

Петя кивнул и взял в руки телефон.

– Теперь ваши обязанности. Прежде всего нужно разослать всем список олимпиад и конкурсов на этот год. Я дам ссылки, мероприятия должны быть собраны в один документ. Кто возьмётся?

– Давайте я, – вызвалась Вика.

Марина Викторовна кивнула и сделала пометку в блокноте.

– Дальше. Отмечать отсутствующих, кто?

– Я, конечно, – Петя даже руку поднял.

– М-м-м, нет, это я бы тоже доверила Вике, – с сомнением протянула Марина Викторовна.

– Пф, можно подумать, я вас когда-то обманывал!

– Как знать, Певцов, как знать. Для тебя есть другое поручение: дежурство. Предупреди ребят и раскидай всех по постам на следующую неделю: кто следит за порядком в каких коридорах и на каких этажах. Вы с Викой должны проверять дежурных и контролировать, чтобы никто не филонил, разделите территорию. Посты каждую неделю назначаются заново, чтобы никому не было обидно. Ну, пока вроде бы всё. Для начала этого достаточно. Коллегам я в наш учительский чат напишу, что пока старост у нас двое. Не забудьте, что в пятницу после уроков я вас жду по поводу концерта. Можете идти. Ой, Петя. – Марина Викторовна сложила руки в молитвенном жесте: – Я забыла попросить ребят, переверни стулья, пожалуйста, чтобы уборщице было удобно помыть у нас полы.

Петя начал аккуратно переворачивать стулья, с неудовольствием отметив, что Вольская перевернула свой стул сама. Потом она попрощалась с учителем, сухо кивнула Пете и вышла из класса.

Петя хмыкнул. А ведь всё так прекрасно начиналось. Гордая рыжая новенькая. Где-то в параллельной вселенной они наверняка уже начали встречаться. Но в этой – они, видимо, целый год будут соперничать и бросать друг другу вызовы. Как некстати. Петя ещё не сказал отцу, чья дочка с ним теперь в одном классе, потому что как только отец об этом узнает, начнётся ежедневный ад под названием «Мой сын не может учиться хуже Вольской-младшей». Отец грезил о поступлении Пети на юридический, иногда добавляя, что отличный юрист в борьбе с Соней Вольской ему нужен позарез и что он себе этого юриста вырастит. Петя старался пропускать его слова мимо ушей, сам он грезил совсем другим, но заикаться об этом отцу было попросту опасно для жизни. Пока Петя сохранял видимость того, что готовится поступать на юрфак, отец его особо не трогал. И пусть всё так и остаётся.

Петя поднял последний стул, попрощался с Мариной Викторовной и поспешил наконец-то домой.

Глава 5

Кто бы мог подумать

ВАНЯ

Ваня с Ксюшей стояли напротив кабинета химии и ждали Вику. Когда она наконец вышла, Ваня махнул ей и ухмыльнулся:

– Ну что, уважаемая староста, поздравляю! Уже пора обращаться к тебе почтительно, на «вы»?

– Про поклоны не забудь, – кивнула Вика с такой же ухмылкой. – А вы почему до сих пор здесь?

– Тебя ждём. На случай, если понадобится тяжёлая артиллерия против Певцова.

Вика фыркнула:

– Ты прямо как настоящий рыцарь! Спасибо, сэр Ванечка, но я вполне могу справиться с Певцовым сама.

– Ну, нам же нужно к тебе подлизаться, – сказала Ксюша. – Нет ничего более выгодного, чем дружба со старостой. Разве что дружба с директрисой.

Троица прыснула и медленно побрела по коридору. Им попадались редкие ученики, но в основном коридоры были пустыми – видимо, классный час после седьмого был сегодня не у всех. Ваня шёл, слушая вполуха болтовню девчонок, и наслаждался красивой обстановкой. Он всё ещё не мог налюбоваться на эту школу, на креативный дизайн стен и мебель в тон. Даже занавески на окнах были подобраны в соответствии со стилем каждого крыла. Сейчас они шли мимо кабинетов биологии, и сквозь бледно-зелёные жалюзи проглядывали тёплые лучи солнца – день ещё был в самом разгаре. Подсвеченные жалюзи напомнили Ване экран для проектора в их классе и натолкнули на неожиданное осознание:

– Вика, а что случилось с твоей презентацией?

Вика, прервав болтовню с Ксюшей на полуслове, повернулась к нему:

– А что с ней случилось?

– Ну, её не было. Ты просто выступила. Как Певцов.

Вика поморщилась:

– Мне показалось, что после него выступать с презентацией как-то тупо. Слишком… Слишком идеально. Слишком по-ботански. Не знаю, решила бороться с ним на равных.

Ваня хмыкнул:

– И кажется, даже немного перестаралась.

– Вольская! – внезапно прозвенело ребятам в спину.

Все трое обернулись и увидели Певцова.

– Дайте мне ваши номера, в чат класса добавлю.

После того как Вика и Ваня продиктовали свои телефоны, Петя сказал:

– Завтра на большой перемене общий сбор в библиотеке, по поводу концерта.

– Почему именно на перемене, а не после уроков? – спросила Вика.

Петя скептически улыбнулся:

– Поверь, ты не сможешь удержать здесь кого-то завтра после седьмого урока. Никто не придёт обсуждать дела класса, когда можно уйти домой. Поэтому, как-я-и-сказал-потому-что-лучше-знаю,  собираемся на большой перемене в библиотеке.

Вика подняла брови и набрала воздуха, чтобы ответить, но Петя жестом её остановил:

– Да-да, я понимаю. Я бешу тебя, ты бесишь меня, вместе мы ненавидим друг друга и будем теперь принципиально друг с другом не соглашаться. Но раз уж мы коллеги, нам придётся хотя бы в некоторых случаях действовать сообща. Я точно знаю, что лучше всего собраться на перемене. Просто согласись, и всё. Так быстрее, и ребятам привычнее.

Петя мотнул головой в сторону Ксюши, та перевела взгляд на Вику и кивнула.

– Ладно, – буркнула Вика и повела плечом. – Завтра в библиотеке.

– Вот и умница. – Петя поднял уголок губ: – Видишь, соглашаться со мной не так уж и страшно. Начинай к этому привыкать.

Не дав Вике ответить, он повернулся и зашагал к лестнице, промурчав на прощание:

– До завтра, милая коллега.

Вика смотрела, как Певцов удаляется, потом вцепилась в Ванино предплечье.

– Господи, как же он меня бесит. Умник хренов.

Ответила ей Ксюша:

– Может, в чём-то и хренов, но насчёт библиотеки он прав. Вы, кстати, там были?

Ваня и Вика покачали головами. Глаза Ксюши загорелись:

– Ох, пойдёмте, я вас отведу. Вам понравится! Хотела бы я повернуть время вспять и снова увидеть нашу библиотеку в первый раз, глазами новичка.

Они спустились на первый этаж, прошли мимо кабинетов директора и администрации и, наконец, оказались перед двойными стеклянными дверями. Ксюша повернулась к ним и торжественно произнесла:

– Добро пожаловать в самое крутое место в этой школе! – И, хихикнув, добавила: – Я себя чувствую, как в мультике «Красавица и Чудовище». Ну и кто из вас будет моей Белль?

Ваня с Викой прыснули, но их смешок перешёл в восторженный вздох, когда Ксюша открыла двери библиотеки.

Из коридора они попали в главный зал – очень светлое современное помещение. Просто огромное. Потолок зала шёл вровень с четвертым этажом. И был прозрачным. Сквозь стекло пробивались солнечные лучи, зрелище было впечатляющим, и Ваня не мог оторвать взгляд. У него в очередной раз в голове пронеслась ассоциация с Хогвартсом и его Большим залом, отражающим небо.

По центру находилась стойка, за которой сидели две женщины очень приветливого вида – очевидно, библиотекари. Разумеется, для такой библиотеки одного работника маловато, но сейчас, жадно оглядывая этот огромный зал, Ваня подумал, что, пожалуй, и двух недостаточно. Книги были повсюду. Вдоль стен тянулись белые полки, заставленные учебной литературой, справочниками, словарями, атласами, энциклопедиями, причём он успел заметить книги не только на русском, но и на других языках, которые изучались в школе: французском, немецком, испанском, итальянском и, конечно, очень много всего на английском. От центра зала уходили вверх две стеклянные лестницы, по которым можно было подняться на один из четырёх уровней, а по бокам от стойки администратора, как стражи, стояли два дерева в огромных глиняных горшках. Книжные секции разделяли четыре двери, ведущие в следующие помещения.

Ксюша с молчаливой улыбкой наблюдала за тем, как Ваня и Вика осматриваются. У обоих дыхание перехватило от окружающей обстановки. Дав им прийти в себя, Ксюша повела их к небольшому коридорчику с тремя совершенно одинаковыми конференц-залами. В каждом ребята увидели экран для проектора почти во всю стену, по центру – огромный круглый стол, который при желании можно разделить на несколько столов поменьше, мягкие офисные стулья. Как объяснила Ксюша, здесь учителя собирались на совещания, некоторые классные руководители проводили родительские собрания и здесь же проходили разные школьные конкурсы и олимпиады. Ученикам разрешалось пользоваться помещениями в присутствии старост, без них и их пропусков внутрь было не попасть.

Быстро рассмотрев конференц-залы через прозрачные двери и выяснив, что завтра они с классом собираются в первом, ребята снова вернулись в главный зал и заглянули в другую дверь, которая вела в затемнённую комнату, оборудованную под кинотеатр и снабжённую специальным шумоподавлением. Там, как пояснила Ксюша, устраивались показы учебных фильмов, а иногда ребятам разрешали смотреть после уроков что-то своё, нужно было только заранее записаться – и опять-таки приходить в сопровождении старосты.

Третья дверь вела из главного зала в помещение, похожее на учебный кабинет, только в десять раз больше. Здесь длинными рядами стояли столы, а в углах располагались квадратные островки, чтобы при необходимости работать в группах. На каждом столе красовались ноутбуки, над которыми нависали одинаковые зелёные настольные лампы. «Как в каком-нибудь Оксфорде», – с радостным восхищением подумал Ваня. Никогда он ещё так не радовался своему поступлению, как сейчас, стоя в этом зале с зелёными лампами и испытывая почти нестерпимое желание поскорее сесть позаниматься, чтобы точно поверить, что он действительно имел полное право здесь находиться и что всё это – не сон.

Больше всего Ване понравилось помещение за четвёртой дверью – читальный зал. Он отличался от остальных комнат книжными стеллажами, выполненными под старину – из тёмного дерева, – и мягким ковром на полу. На многочисленных полках стояли исключительно художественные книги, причём не только по школьной программе. Кроме русской и зарубежной классики здесь оказалась огромная секция современной литературы, и Ваня не без удовольствия обнаружил своих любимых авторов. В читальном зале не было столов, только хаотично раскиданные бежевые и коричневые кресла-груши. Запах книг и кожи успокаивал, а ковёр и низкий потолок приглушали звуки, отчего в помещении было тихо и очень уютно. Ваня уже предвкушал спокойные зимние вечера, проведённые в читальном зале, даже домашка в такой обстановке казалась приятным делом.

– Ну что, неплохо? – тихо спросила Ксюша, когда они втроём сели на кресла-груши.

– Да, вполне неплохо, – нарочито равнодушно сказала Вика, прищурив глаза, словно нехотя соглашалась. Но Ваня видел, что она была в восторге. Он так и вовсе хотел бы остаться здесь жить.

– Некоторые учителя иногда ведут тут уроки, это кайф! Здесь и домашку делают, и проектами занимаются. Короче, вам повезло – сегодня только второе сентября, пока никого нет. Через пару недель в этих креслах всегда будет кто-то сидеть. Возможно, даже мы.

Ваня хмыкнул и ответил:

– Ничего не имею против.

На следующий день Ваня был очень рад, что Ксюша показала им библиотеку накануне. Заходя вместе с одноклассниками вслед за Певцовым в главный зал, он держался так же непринуждённо, как и все остальные, – как будто только и делал, что каждый день в таких библиотеках занимался.

Певцов махнул магнитной карточкой, и дверь конференц-зала с тихим щелчком открылась. Пока все занимали места за круглым столом, Певцов сел в кресло возле проектора. Ване досталось место напротив, поэтому он поневоле задержал взгляд на Пете. Сегодня Певцов был в тёмно-сером с отливом костюме и белоснежной рубашке. За три дня Петя сменил уже три костюма, и Ваня пытался представить, сколько же их у него. Под замысловатым, красивым узлом серебристо-серого галстука красовался круглый значок старосты. В первый день Ваня подумал, что это просто украшение, но сегодня Вика пришла с таким же. Певцов, сидевший во главе стола и бегло пересчитывавший одноклассников, выглядел скорее как начальник какого-нибудь корпоративного отдела, а не как школьник. Он переводил взгляд с одного одноклассника на другого и тихо шептал:

– Четырнадцать… Пятнадцать… Шестнадцать. Отлично, все в сборе!

Певцов взял ручку, постучал ею по столу, требуя тишины, и громко обратился ко всем:

– Так, народ, думаю, что вы в курсе…

Тут его прервал скрежет. Все обернулись на звук. Ваня тоже.

Источником шума оказалась Вика, которая выдвинула один из стульев и теперь демонстративно тащила его через половину зала. Она делала это нарочито медленно, не отрывая стул от пола, создавая тем самым противный скрип и довольно комичную картину. Ребята начали хихикать, а Певцов молча наблюдал, как Вика со стулом приближается к нему. Спустя добрых полминуты она наконец дошла и поставила свой стул рядом с Певцовым. Ваня едва сдерживал смех, настолько у того был растерянный и недовольный вид. Ребята за столом продолжали пересмеиваться, но ничего не говорили, вероятно, в ожидании, что Певцов как-то отреагирует на провокацию. Вика же абсолютно непринуждённо села рядом с ним во главе стола и, будто на светском рауте, заговорила:

– Спасибо, что подождал, когда мы все сядем на свои места. – Она выразительно посмотрела на Петю: – Продолжай, коллега.

Петя по-прежнему молчал и буравил Вику взглядом. Бунько хихикнул:

– Ребята, кажется, у нашего старосты шок. Пора закупаться на этот учебный год попкорном! Это будет весело.

Под общий смех Певцов наконец вышел из оцепенения, прочистил горло и, кривовато улыбнувшись, продолжил говорить, как будто ничего не произошло:

– Так вот, да… Думаю, что вводить вас в курс дела не надо: пятое октября, День учителя, концерт. Мы одиннадцатый класс, поэтому учителя ждут от нас самых красивых аттракционов. У меня, как обычно, есть лучшее предложение, но давайте сначала выслушаем вас. Погнали. Готов утонуть в ваших идеях.

Он выжидающе распахнул глаза. Все молчали.

– И звук цикад был ему ответом… – сказал Савченко, и все засмеялись.

– Мне завтра отчитываться Марише…

– Нам отчитываться, – поправила его Вика.

Петя сел ровнее и продолжил:

– Давайте, мозговой штурм. Первое, что приходит в голову! Игорёк, с тебя начнём.

Петя кивнул Бунько.

– Можно стих сочинить про каждого учителя. Коротенький. Типа частушек!

Певцов покачал головой:

– Наша задача – поздравить учителей, а не оскорбить. Никаких частушек. Дальше. Серый, что скажешь?

Савченко мотнул головой в сторону Мили, постукивавшей безупречным маникюром по столу.

– Давайте девочки танец поставят.

– Давайте мальчики тоже что-нибудь сделают для разнообразия, – огрызнулась ему в ответ Миля. Лёгкий стук ногтей ужасно раздражал Ваню.

– Девчонки плясали в конце прошлого года, – сказал Петя. – Ещё идеи? Данёк?

Жгунов провёл рукой по затылку.

– Можно наши фотки с учителями в презентацию запихнуть. Музон сопливый сверху – и вуаля! – зал рыдает.

– Вот на Последний звонок ты этим и займёшься. Сейчас слишком рано слезодавильню устраивать.

– А давай ты тоже что-нибудь предложишь? – Вика вызывающе посмотрела на Петю.

Ребята обменялись ухмылками, которых Ваня не понял.

– Предложу, милая, не переживай. Сначала я хочу убедиться, что никто не хочет выступить и что я никого не обломаю, выступив сам.

Вика подняла одну бровь:

– Ты хочешь выступить? Сам? И что же ты будешь делать?

Ребята снова хмыкнули. Петя с очень дерзкой ухмылкой повернулся к Вике всем корпусом и поднял перед ней правую ладонь:

– Следи за руками, милая.

И так же неторопливо, как Вика тащила стул, Петя, не отрывая глаз от Викиного лица, опустил правую руку во внутренний карман пиджака и, словно в замедленной съёмке, вытянул оттуда… барабанные палочки. Затем быстро провернул их в руках, всё так же неотрывно глядя на Вику.

Ваня удивлённо поднял брови. Певцов играет на ударных? Кто бы мог подумать. Вика, похоже, разделяла Ванино удивление, поскольку неожиданно тихо спросила:

– Ты играешь?

Певцов нарочито небрежно повёл плечами и откинулся на спинку кресла:

– Ну так. Немного.

– Немного? – хихикнул Бунько. Вика медленно перевела взгляд на Игоря, который восторженно добавил: – Наш Петруша – просто звезда!

– Звезда? – переспросила Вика, потом снова посмотрела на Петю. – И ты что, постоянно таскаешь их с собой? – она кивнула на палочки, которые Петя теперь медленно перекатывал между пальцами.

Ребята за столом обменялись смешками. Вика непонимающе на них посмотрела. Ответила ей Миля, продолжая усмехаться:

– Да, Вика. Петруша всегда таскает их с собой.

– И говоря «всегда», – добавил Трофимов, – мы имеем в виду вообще всегда. Он даже ест иногда с ними в руках. Шутки о том, что он и спит тоже с ними, перестали быть смешными ещё в шестом классе. Даже удивительно, что ты их до сих пор не видела.

Вика снова посмотрела на танцующие палочки в руках Певцова.

– Это…

– Это горячо. – Певцов кивнул: – Знаю.

Петя всё это время продолжал смотреть на Вику, сияя, как именинник. Вика закатила глаза и, кажется, наконец справилась со своим удивлением.

– Я хотела сказать: «неожиданно». И что, ты будешь играть один?

– Видимо, придётся, – вздохнул Певцов, а затем выстрелил в неё нагловатой ухмылкой: – Но не волнуйся, я достаточно хорош, чтобы зал даже мне одному аплодировал стоя. – Он изобразил очередной трюк палочками.

Ване показалось, что в этот момент Вике стоило больших усилий не посмотреть на Петины руки.

– Очень скромно, Певцов, – сухо сказала она. – Давай найдём тебе ещё кого-то.

– Петруш, так пусть Миля с тобой поёт, – предложил Савченко.

– Ты задолбал меня припахивать, – раздражённо прошипела Миля. – Не буду я петь.

– Вы ж выступали вместе в прошлом году, – не унимался Савченко.

– Да, умник, выступали. Только нас там было четверо: ещё Анечка на клавишах и Дима на вокале, а я так, на фоне. Но они же в одиннадцатом были, выпустились. Теперь оба радостно вспоминают нас, один из Германии, вторая из Финляндии. Так что не вариант, Савченко. Ударные и голос – это ещё не песня.

– Скажи это группе Queen, которые написали We will rock you.

Все повернулись к Ване.

– О, – оживился Петя. – У нас тут знаток нарисовался. Играешь на чём-нибудь?

Ваня замялся всего на секунду, и Петя вцепился в эту заминку, почуяв добычу.

– Та-а-ак. Колись, Низовцев. Что умеешь?

Ваня выдохнул через нос:

– Гитара. Но я не выступаю.

– Ещё как выступаешь. Ты нужен коллективу и школе! К тому же ты новенький.

– И что?

– И то. Тебе же, наверное, грамота в портфолио не будет лишней?

Ваня стрельнул в него взглядом. Петя пояснил, растягивая слова: