Ромашка в ладонях

ОБАЯТЕЛЬНАЯ ПОХИТИТЕЛЬНИЦА

Меня уже не называли «малая», и Карамелькой звал меня только папа, потому что я уже выросла из детсадовского возраста и имела статус «старшей сестры».

У кого есть младшая сестра у того нет счастливого детства, по крайней мере, я тогда так думала. Нужно всегда таскать её за собой, отвечать за неё, чтобы не упала, не пропала и не отстала. А ещё полу-чать подзатыльники и выговора от родителей. Никакой своей личной жизни! Никакого отдыха! Загубленное детство!

Сегодня подружки позвали меня играть в «выбивала». Родители ушли по делам, а я присматривала за своей трёхлетней сестрёнкой. Мне очень хотелось поиграть, к тому же я лучше всех ловила мяч, моя команда всегда надеялась на меня.

Я всё-таки рискнула. Закрыла квартиру на ключ. Сестру оставила на балконе, чтобы на глазах была, благо, второй этаж, а мы играли прямо под ним. Если что – могла и прикрикнуть на неё.

Стояла она, стояла, видно – надоело! Увидела девушку, которая была недалеко от балкона и разговаривала с парнем.

– Девушка, девушка… – позвала сестрёнка.

Девушка обернулась, улыбнулась и помахала ей рукой. Сестрёнка тоже помахала в ответ, но не успокоилась, теперь она

нашла объект для внимания.

– Девушка, а как вас зовут? – Зоя! – последовал ответ.

– Какое красивое имя! А хочешь, я скажу, как меня зовут?

– Да, очень хочу! – отвлеклась от парня девушка и, сняв сол-нечные очки, ещё раз помахала сестрёнке.

– Снежанна!

– У тебя тоже красивое имя!

– Знаю! – с гордостью сказала сестра. – А ты очень красивая! Когда вырасту, тоже буду как ты красивая! А хочешь, я скажу, как зовут моего папу и мою маму?

– Потом расскажешь, когда гулять выйдешь! Но сестра не унималась:

– А хочешь, я тебе расскажу, где работают папа и мама? – Я думаю, что и это ты мне расскажешь потом.

– А хочешь, я тебя с ними познакомлю? Ты придёшь ко мне в гости?

Так они переговаривались – одна с балкона, другая – под балко-ном. Тут я подумала, что она сейчас всё расскажет про нашу семью, что надо и не надо, и так все прохожие уши распустили и слушают. Пойду-ка, выпущу её.

Когда мы вышли из подъезда, моя сестра бегом кинулась к де-вушке и обняла её. Зоя подняла её на руки и закружила. Потом спро-сила, хочет ли она мороженое? Разве моя сестра откажется от моро-женого! Девушка, не снимая её с рук, направилась в магазин.

Мы с подругами продолжали играть, только когда незнакомая Зоя с моей сестрой скрылись за углом, меня вдруг осенило:

– Девочки, вы знаете эту Зою? – Нет! Первый раз видим.

– Девочки, а вдруг она её похитит? Девочки, что делать? – не на шутку испугалась я.

– Нужно следить за ними, – дружно согласились подруги.

Мы бросили игру и бегом украдкой, как кошки, прячась за дере-вьями, стали догонять Зою. Сначала мы очень забеспокоились, когда в первом магазине их не оказалось, и я подумала, что она точно похи-тительница! Что я скажу родителям? Ведь говорила мама: с чужими – не разговаривать, конфеты не брать, тем более – мороженое!

Мы распределились. Две подруги пошли в одну сторону, остальные – в другую. Может ещё удастся их догнать?

Мы подбежали к киоску и чуть не столкнулись с похитительни-цей. Спрятались за угол и наблюдаем. Зоя вела сестру за руку, та – ела мороженое. Заметив нас, сестрёнка показала мне язык и, сморщив свой курносый нос, продолжила есть.

Мы поняли, что девушка ведёт её обратно, и если она увидит нас, подумает, что мы за ней подглядывали – получится неудобно. Нужно опередить их и незаметно вернуться. Запыхавшись, прибежа-ли под балкон, схватили мяч, как будто играем, как ни в чём не быва-ло. Зою это вообще не волновало. Она привела сестрёнку к подъезду и попрощалась с ней:

– Пока, Снежка! Мы теперь – подруги!

– Да, приходи ещё! Я буду тебя ждать! – сестра помахала ей ру-кой, затем довольная и радостная стала мешаться у нас под ногами, забирая мяч.

Когда же она вырастет, чтобы я спокойно могла гулять с подру-гами?!

ХОЧУ БЫТЬ ЩЕНОЧКОМ

Когда моей сестре было 4 года, она «выкинула» маме один смешной номер. Мы долго вспоминали этот случай и, наверное, никогда не забудем. У неё была подружка толстушка Маш-ка. Они целыми днями нянчили уличных щенят. Щенки были очень хорошенькие – просто лапусеньки. Девочки носили их на руках и баюкали. Кормили, водили гулять, делали им домики и никому из де-тей не разрешали трогать.

Видимо они позавидовали щенячьей жизни, пришли к моей ма-ме и сказали, что хотят стать щеночками. Мама подыграла им и сказа-ла, что, прежде всего, нужно приучиться спать на коврике у порога. Потом научиться лакать воду языком и чесать ногой за ухом, а уж по-том помазаться специальной жидкостью, чтобы выросла шерсть – то-гда они станут щеночками.

Такие трудности не испугали девочек. Они поверили маме и твёр-до решили стать щеночками. Притащили мягкий коврик из ванной комнаты, постелили у порога и по очереди лежали на нём, потом учи-лись лакать воду языком из тарелки и пытались чесать ногой за ухом.

Это было очень смешно, но они-то думали, что превращаются в щенков и не обращали внимания на наш смех.

Так промучились они целый день, а вечером пришли к маме за жидкостью. Мама удивилась, что не отбила у них охоту на превраще-ние в щенков. Подумала-подумала и дала им бутылочку с чайной за-варкой. Она строго-настрого предупредила, что если они намажутся, то начнёт расти шерсть, и они превратятся в щеночков. Но девочки и не думали отступать, они кружились по комнате и мазались чайной заваркой. Уверенные, что сейчас начнётся превращение побежали к Машке домой (а она жила напротив) и легли на коврик – стали ждать, когда начнёт расти шерсть. Смотрят на руки и на ноги, им кажется, что начинает появляться шерсть. И тут им стало, почему страшно. Послышались всхлипывания. Затем плач. Им больше не хотелось становиться щеночками. Они снова хотели быть дочками.

Вскоре пришла Машкина мама. Маша плакала и говорила, что мама её больше никогда не увидит, потому что она уже превращается в щеночка, а они уже передумали и не хотят ими быть. Естественно, мама стала их успокаивать, призналась, что знает один рецепт, кото-рый им поможет. Девочки радостные повисли на Машиной маме и на всё согласны, лишь бы снова стать дочками.

Её мама сказала, что нужно пойти в душ, хорошенько вымыться и лечь спать, а утром они будут в порядке, как и раньше.

Девчонки с визгом побежали по домам мыться в душе. А я поду-мала: «Как жаль, что моя сестра не стала щеночком, я бы его баловала, водила гулять и дрессировала!»

КОТ УЧЁНЫЙ

Наконец-то я могу свободно вздохнуть!

Теперь моя младшая сестра будет ходить в детский сад и у меня будет больше времени играть на улице с подругами. Зная свою неугомонную сестрёнку – избалованную и капризную, я не удивлюсь, что и там она будет «выкидывать улётные номера». То есть, донимать всех по любому поводу.

В тёмное осеннее утро сестрёнку трудно поднять с постели. Ви-дите ли, солнышко ещё не встало. Почему она должна вставать?

– Пусть солнышко меня разбудит! – хнычет она.

– Тебя луна разбудила! – убеждала я. – Смотри, какая она про-зрачная, вот-вот растает. Или ты не любишь луну? Луна тебе сказки рассказывает. Вот сейчас разбудит тебя и уйдёт.

– А если я не встану, то не уйдёт? – спрашивает сонно сестрёнка. – То не уйдёт! И солнышко из-за тебя не выйдет. Оно ждёт, когда

луна растает. А луна ждёт, когда ты встанешь! – сочиняла я на ходу. Пожалуй, мои врушки на неё подействовали. Она тяжело взды-

хает, встаёт и бурчит:

– Ну, только ради солнышка я встану…

Когда я привожу сестрёнку в детсад, то перед тем как зайти в группу, она бежит на детскую площадку. Возле большого дерева сто-ит избушка на курьих ножках, а вокруг – разные сказочные фигурки – персонажи из сказок. Её интересует большой рыжий пластмассовый кот с цепью на шее, привязанной к дереву. Она садится на корточки, гладит его и причитает:

– Мой хороший! Моя красивая киса! Потерпи немного, я сей-час тебя освобожу!

И так каждый день! Она снимает с него цепь, а на следующий день всё повторяется, так как цепь обратно на нём.

Всё дело в том, что я учила стихотворение А.С. Пушкина:

«У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом …

Сестрёнка выучила этот куплет, задумалась, погрузилась в раз-мышления: по лицу было видно, что эта стрекоза что-то задумала. И вот он результат – кот должен быть свободен!

Через несколько дней заведующая вызвала маму и сообщила, что воспитательница обеспокоена поведением девочки, а именно тем, что она снимает цепь с кота. Мама строго посмотрела на дочь, а воспита-тельница утвердительно кивнула головой. Сестрёнка слушала, слуша-ла о чём говорят взрослые, да и выдала:

– Нельзя котиков на цепь сажать! Это жестоко! Это неправиль-но! – затем затараторила быстрее, будто её не успеют выслушать. – Вот увидят люди, подумают, что можно на кошек цепь надевать, придут до-мой и на своих кошек цепь наденут. А ведь так нельзя! Это мы плохой пример показали! – она нахмурилась, поджала губы и отвернулась.

Заведующая погладила девочку по голове и ласково сказала:

– Ну, жалостливая ты моя! Ты всё правильно говоришь, но это сказочный уголок и кот из сказки.

– Знаю я вашу сказку!– сестрёнка насупилась и продолжила, глядя на взрослых исподлобья. – Это вы, наверное, позабыли её.

– Снежа! – одернула её мама. – Как ты разговариваешь с взрос-лыми!

– А хотите, я вам расскажу эту сказку? – и, не дожидаясь одоб-рения, стала читать стихи Пушкина.

– «У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом…»

– Слышите? По це-пи, а не на це-пи! Он учёный, нельзя его на цепь, – и добавила, между прочим, – да и цепь у вас не золотая…

Все расхохотались, а заведующая поддержала девочку:

– И правда! По цепи! Ты права, но может быть этот кот из дру-гой сказки?! А, Елена Владимировна? – обратилась она к воспита-тельнице и строго на неё посмотрела. Та, в свою очередь, засуетилась и стала поддакивать. Ее щёки вспыхнули, покраснели, но всё-таки сквозь зубы она процедила:

– Снежок, конечно, этот кот из другой сказки, сегодня после обеда я расскажу тебе про него!

– А твою сказку тоже написал Пушкин? – сестрёнка решила донять воспитательницу. – Наверное, нет! Пушкин добрый сказочник!

Твою сказку сочинил злой человек. Нельзя котов на цепь! – она снова насупилась и поджала губы.

Чтобы унять обиженную дочь, мама достала из сумочки конфе-ты, всучила ей в руки и хотела отправить в группу, сказав при этом:

– Доченька, тебя никто не ругает, просто хотели объяснить, что сказки разные бывают. Иди и не переживай. Елена Владимировна потом тебе расскажет про кота из другой сказки.

Заведующая снова стрельнула глазами в сторону воспитательни-цы, потом наклонилась, взяла Снежку за руку и сказала:

– Снежана, ты успокоишься, если я тебе пообещаю, что с кота снимут цепь, и он будет свободным.

У сестрёнки глаза заискрились счастьем, она нетерпеливо запры-гала на месте и воскликнула:

– Правда!? Я же обещала котику, что освобожу его! Спасибо, Марь Вановна! Можно я сбегаю и скажу ему, что он теперь свобод-ный? Я быстренько!

Заведующая одобрительно кивнула, а у Снежки заблестели глаза – ясные, чистые, полные доброты и умиления. Она крутанулась на одной ноге и мигом исчезла из кабинета.

То ли ещё будет! Моя сестрёнка – та ещё штучка! На чувстве жа-лости и справедливости она будет донимать всех!

ЧЁРНЫЕ ТЮЛЬПАНЫ

Чудный день! Васильковое небо с ромашковыми облаками и апельсиновое солнце в зените, которое дружелюбно щуриться, подмигивает, а само так и норовит кого-нибудь поджарить до крас-ноты, до пузырьков. Даже жёлтые одуванчики спрятались в траве от па-лящих лучей, и все летающие насекомые куда-то подевались. Сидеть бы в такую жару дома, а нет – не сидится, так и тянет на приключение.

Мы – четыре неразлучные подружки – лениво полусидели, по-лулежали в тени ясеня на горке: ловили ящериц, держали в ладонях, просто любовались ими, затем отпускали. Но и это нам надоело. В такую жару играть не хотелось. Тут мне в голову пришла одна идея:

– Знаете, девочки, недавно я фильм видела, такой классный. Там главный герой всем своим врагам оставлял чёрные тюльпаны и его все боялись, даже прозвали Чёрным тюльпаном. Здорово – да?! Давайте наделаем из бумаги тюльпаны, кстати, я умею! Потом покра-сим их в чёрный цвет и будем подкидывать всем своим врагам.

Подругам понравилась новая игра, тем более, некоторые из них тоже видели этот фильм. Мы немедля побежали за бумагой и краска-ми. Сделали десять тюльпанов, покрасили, просушили – получились великолепные цветы, как настоящие.

– Так, кому будем бросать? – спрашиваю я девчонок.

– Дядьке Андрею – скупердяю, так папа его называет, – сказала толстушка Анютка. – Он нам горку зимой всегда золой посыпает, чтобы мы не катались. А когда возле его дома играем, то орёт на нас матом и выгоняет, а там площадка хорошая…

– Бабке Вальке! – затараторила Танька большая. – Она нехо-рошими словами обзывается. Детей не любит, всегда злая ходит и сплетничает. Про нас ябедничает.

– Ещё, деду горбатому, – сказала Танька маленькая. – Он нас всегда пугает и палкой грозит, не ровен час – побьёт, да и на чёрта похож! Я боюсь мимо его дома ходить!

Далее, мы решили, что толстому Марату, который пивом торгует, тоже нужно предупреждение сделать, а то вечно всех пьяниц возле мага-зина собирает, а мы боимся заходить за мороженым. И тётке Фае – сплетнице и скандалистке, и бабке Вере, за то, что кошек и собак не любит и травит их. И Ваньке с Игорем тоже! Они уже большие, в учи-лище учатся, а нас обзывают и обижают. На том и порешили.

Вечер выдался достаточно тёмным, что сопутствовало нашим планам. Под покровом темноты наша команда мстителей приступила к тайной операции под названием «Чёрный тюльпан». Мы, одетые во всё чёрное, чтобы быть неприметными, шли по улице, озираясь по сторонам. Подходили тихо к намеченным домам, бросали чёрные тюльпаны своим врагам: кому за калитку, кому в почтовый ящик, кому просто в щель забора. После завершения тайной операции, доволь-ные, будто сделали хорошее дело, расходились по домам.

Утро. Встали пораньше, чтобы пробежаться по людным местам и послушать, что люди говорят. Никто ничего не говорит! Будто и не видели чёрных тюльпанов. Мы не унываем. Стало быть, нужно ещё раз сделать всем предупреждение. Опять делаем из бумаги тюльпаны: красим, сушим и вечером подбрасываем.

На следующий день за обедом бабушка рассказывала нам, что слышала в магазине разговор, да очень интересный такой и чудной. Будто кто-то бумагу чёрную во дворы кидает, да не один раз – видно не к добру. А может это дети балуются? Что интересно, не ко всем ки-

дают, а выборочно. Бабушка задержала на мне взгляд. Видно о чём-то догадывается. Её не проведёшь.

А я подумала: «Значит, подействовало! Теперь, главное, не оста-навливаться!»

Стемнело. Наша команда опять «пошла на дело» для перевоспи-тания вредных соседей. Всё повторили: сделали, покрасили, просу-шили, подбросили.

Следующим утром опять услышали разговоры о наших чёрных тюльпанах. Мы ликовали и решили идти до конца. Конец наступил быстро. Кто-то нас выследил и выдал на растерзание злых соседей. Они устроили нам допрос, но мы дружно молчали. Они ругались, ру-гали наших родителей и нас. Потом попросили ответить, почему именно им мы напакостили?

Я не выдержала и сказала:

– Мы хотели, чтобы вы исправились и не были такими злыми и нехорошими, чтобы вы поняли, что нельзя быть такими…

Соседи вздохнули облегчённо, мол, детские шалости – ничего криминального, а потом рассмеялись. Но, всё-таки, никак не могли понять, почему именно они плохие? Чем хуже других? Что они дела-ют не так? Кто-то кому-то что-то припомнил и пошёл «базар-вокзал»: кричат, доказывают, возмущаются и крепко выражаются.

Мы потихоньку смылись, пусть сами доходят до истины.

Соседи ещё долго обсуждали наш поступок, им бы только тема была, а обсуждать они любят.

МАЛЕНЬКИЕ МАМАШКИ

С Викой мы ровесницы, и наши младшие сёстры в этом году пойдут в первый класс, можно сказать, что дружим семьями.

Нашим сёстрам купили больших кукол-малышек, которые пла-чут, смеются, их можно кормить и менять памперсы – просто настоя-щие живые младенцы. Моя сестра давно мечтала о такой кукле и сей-час была безмерно счастлива.

Вечер. Мы с Викой сидим на балконе, щёлкаем семечки и смот-рим, как на детской площадке собираются дети. Наши младшие сёст-ры Снежка и Женька играют в куклы.

Снежа:

– Жень, пойдём на улицу играть, скажем всем, что у нас ребё-ночки есть.

Женя:

– Как будто мы их родили? Снежа:

– Да, как будто мы их мамы!

Услышав их разговор, мы решили подшутить над ними.

– Эй, мелкие, чтобы куклы стали вашими детьми, нужно поиг-рать в беременных мам, – предложила Вика.

Я добавила:

– Вы должны походить беременными, а потом родить себе де-вочку или мальчика. Кто у вас?

Женя:

– У нас дочки! Снежа:

– Ладно, пойдём, Жека, побудем беременными.

Они ушли в другую комнату, а нам интересно – тихонько под-сматриваем. Девочки подложили себе под платья подушечки и важно ходят перед зеркалом.

Снежа:

– Ой, Жека, ты тоже беременная? Кого хочешь, сыночка или дочку?

Женя:

– Хочу дочку – Алёнку. А ты? Снежа:

– И я – доченьку – Веронику. Может, начнём рожать? Женя:

– Давай!

Они легли на диван. Поохали, поахали. Где они только это уви-дели? Снежка вытаскивает подушечку, потом берёт на руки своего пупса и качает, приговаривая:

– Не плачь, малышка, мама рядом!

Женя решила показать свои познания в этом деле поболее:

– Ох! У меня были тяжёлые роды! Фу-у-у, наконец-то, родила. Господи, как я рада, что у меня девочка! – вытащила подушечку, тоже взяла своего ребёночка на руки.

Ходят маленькие мамашки по комнате и качают своих малышей, напевая колыбельную, а мы прыскаем со смеху.

– Спи моя радость, усни… – поёт Женя. Снежа:

– Вспомнила, надо же покормить, – берёт бутылочку с водой и кормит.

Женя:

– А моя, какая голодная! – тычет ей соску. – Всю воду выпила, теперь вот, памперсы надо менять.

Тут мы с подругой решили вмешаться:

– Девочки, а не пойти бы вам во двор поиграть и показать по-дружкам своих деток!

Снежа:

– О, да! Жень, пойдём! Покажем всем своих дочек, скажем, что мы сами родили!

Женя:

– Пойдём, пусть завидуют. Ни у кого нет таких настоящих детей!

Они завернули своих дочек в одеяльца, уложили в детские ко-ляски и вышли на улицу. Нам было интересно наблюдать с балкона. Девочек обступили ребятишки. Всем хотелось потрогать «настоящих младенцев».

Женя с гордостью говорит:

– Знаете, мы специально беременными ходили, теперь получа-ется, что мы родили себе дочек!

Снежа:

– Да! У меня – Вероника. У Жени – Алёнка!

Тут младенцы издавали звуки плача, а детвора в изумлении и умилении, толкая друг друга, хотели посмотреть на это чудо.

Снежа:

– Ой, что случилось, моя доченька? А-а – мокрая? Сейчас пам-перс поменяю…

Женя:

– А у меня плачет, потому что кушать хочет! – достала буты-лочку и кормит младенца.

Детвора зашумела, всем хотелось высказаться: – А может, это не куклы…

– Да, наверное, живые…

– А что они ещё могут? – А они вырастут?

– Дайте подержать, жалко, что ли?

Маленькие мамашки гордо катили свои колясочки по аллее в окружёнии любопытной детворы, а куклы, то плакали, то смеялись. Погуляв с полчасика, уставшие и довольные, вернулись домой. Еле затащили коляски на второй этаж, перевели дух и заныли:

– Зачем только я её рожала! Я устала иметь ребёнка, хочу про-сто погулять.

– Я тоже устала! То корми, то памперсы меняй – надоело! – А давай подкинем их сёстрам и убежим!

– Давай!

Они потихоньку подкрались к балкону, положили на кресло младенцев и убежали на улицу. Смотрим, а они уже бегают и прыгают на детской площадке, а их дочки подали позывные в два голоса.

Ну вот, научили на свою голову! Мы с Викой пошли выполнять материнский долг.

Приключения взрослеют вместе со мной. Мне уже не три-четыре годика, пошёл восьмой год,

и за свои поступки придётся отвечать самой.

ЛИСТОЧЕК-ДРУЖОЧЕК

Не лети за мной! Вот привязался! – сердилась Алиса, постоянно оглядываясь на тротуар, по которому, весело подпрыгивая, летел жёлтый Листочек. Наверное, он недавно упал с ветки, поэтому ещё не был засохшим, даже зелёное пятнышко на его кончике не успело пожелтеть.

Листочек, свернувшись в лодочку, приостановился, но как толь-ко Алиса продолжила путь, снова стал преследовать её.

– Да что ж ты такой упрямый? Зачем за мной плетёшься? – Алиса снова остановилась и присела, глядя на настырный Листик. – Интересно, – продолжала говорить она, – ты меня понимаешь или просто ветер с тобой играет? – но Листик молчал. – Ну и молчи. Я больше не буду оборачиваться, – рассердилась девочка.

Алиса подошла к своему дому и всё-таки обернулась из любо-пытства – Листик был рядом. Она хмыкнула и скрылась за калиткой, оставив за ней теплый осенний вечер.

Утром Алиса вышла из дома и как всегда направилась в школу. В утренней тишине за её спиной чуть слышно падали разноцветные ли-стья. «Ну, уж точно все эти листья не будут преследовать меня…» – подумала Алиса и обернулась. Листья разлетались во все стороны, но один очень знакомый листочек, кружась в воздухе, приземлился на дороге и пополз вслед за девочкой.

– Так и знала, что это ты! Ну, что ты ко мне привязался? А-аа, может, ты хочешь мне что-то сказать, но не можешь? – казалось, Ли-сточек внимательно её слушал. – Если тебе поиграть захотелось, то не смогу. Мне в школу надо.

Алиса повернулась и прибавила шаг. Листочек не отставал, но и вперёд не залетал.

«Интересно, если я с подружкой поделюсь, что Листочек за мной бегает, она не обсмеёт меня? Ещё скажет, что я дурочка», – так думала Алиса пока шла до школы. Перед железными узорчатыми во-ротами она вдруг обернулась – Листик тоже остановился. Она решила проверить: понимает ли он её, поэтому сказала:

– Жди меня после уроков здесь! – и влилась в толпу школьников.

После уроков Алиса, о чём-то весело болтая с подругами, уже и забыла про Листочек и вспомнила только, когда подходила к дому. Он опять еле слышно летел за ней.

– Значит, мне не показалось, ты ко мне пристаёшь! – заявила девочка.

Листочек покружился волчком, затем подлетел к дереву.

– Ты меня зовёшь? – удивилась Алиса и подошла к нему ближе. Рядом с Листком извивалась большая лимонная гусеница, терза-

емая муравьями.

– Ах ты, красавица! Как же тебе должно быть больно? – сжали-лась она над гусеницей. – Лист, ты должен мне помочь… – Она взяла палочку, поддела её, чтобы она попала на Листочек – муравьи сразу отпали. Листик поднялся в воздух и перенёс бедолагу на красный ку-старник, затем плавно отлетел на тротуар.

Конец ознакомительного фрагмента.