Эмоциональ. 0 измерение

– Хорошо, пусть так, – Мира сглотнула подкативший к горлу ком, а в коридоре раздался звонок на урок.

– Знаешь, я видел много помощников, наблюдателей и обладателей эмоции страха, но разрушить основы никому не под силу, – признался Гагат.

– Мне жаль, что мы не оправдали твоих ожиданий, – всхлипнула Мирослава, но быстро справилась с волнением.

– Не моих, – усмехнулся Гагат. – Я не выбираю хозяев, это ошибки вселенной, – дух камня исчез, а в холле появилась учительница математики.

– Мира, ты решила прогулять урок? – спросила Наталья Михайловна.

– Нет, задумалась, простите, – Мира поспешила в класс.

В суматохе приготовления к уроку и приветствия учителя, она старалась скрыть от одноклассников, а особенно от соседа по парте, переживания, но удалось ей это с трудом. Волнение проявилось дрожью в руках, и Мирослава уронила часть школьных принадлежностей из портфеля, а когда она стала поднимать учебник, ударилась локтем об парту. Одноклассники не обратили внимания и не заметили неуклюжести Миры, а вот Антон внимательно следил за соседкой, оценивая каждое её движение и жест.

Глава 8. Вторая попытка

Половину урока Антон молчал, изредка посматривая в сторону Мирославы. Соседка старалась даже не двигаться, чтобы в очередной раз что-нибудь не уронить и не вызвать насмешек одноклассников.

– Что же ты такого узнала, что так расстроилась? – прошептал Антон, при этом делая заметки в излюбленном блокноте.

– Бренность бытия, – отшутилась Мира, стараясь при этом не двигаться.

– Нет, даже оно так не расстраивает, оно неизбежно, только и всего, – задумался сосед. – Расстраивают обычно личные проблемы, которые обладатель не успел принять.

– Не копайся во мне, Антон, – строго сказала соседка. – Я могу нехорошо отреагировать, – предупредила Мирослава.

– Я не отстану. Лучше сама мне все расскажи, – Антон повернулся в пол оборота к Мире.

– Нет, – Мирослава даже не посмотрела на него.

– Ты наивно полагаешь, что проблемы решаются единолично, – Антон удивился строгому тону соседки. – Так вот, они решаются сообща.

– У меня нет проблем, – буркнула Мира и демонстративно уставилась в учебник.

Антон просидел всю оставшуюся часть урока с озадаченным видом, но больше приставать к соседке с расспросами у него желания не было.

– Поговорим? – Антон взял Мирославу за руку одновременно со звонком.

– Нет, – Мира вырвала руку и поспешила на выход.

Одноклассник догнал её в холле и преградил путь.

– Тебе придется со мной поговорить, – Антон подсветился красным свечением.

Мирослава испугалась насыщенного оттенка гнева, который мог усилить её эмоции. Она остановилась и отошла на несколько шагов назад от одноклассника.

– Что тебя расстроило? – грозно спросил Антон.

Мира настолько была поражена видом соседа по парте, что боялась ему хоть что-то ответить.

– Мира, не выводи меня из себя. Ты не знаешь, чем это может закончиться, – свечение Антона стало расширяться.

– Антон, я… – Мирослава пыталась сообразить, что сказать, чтобы успокоить одноклассника, но ничего кроме правды придумать не могла. – Меня скоро выведут из обладателей, – призналась она, а на глазах показались слезы.

– Что? – свечение Антона за секунду исчезло.

Мирослава стояла в холле, стараясь сдержаться, чтобы не расплакаться, но слезы предательски катились по щекам.

– Вселенная не допустит этого, ты же её помощница, – расстроился одноклассник.

– Я обладатель эмоции страха, дух моего камня в конце бескровной войны выводит хозяина из обладателей.

– Не обязательно. Если только он надумает измерение сменить…

– Он надумал, – перебила Мира. – И я пытаюсь смириться с этой мыслью, – призналась она.

Антон вглядывался в соседку по парте, не обращая внимания на проходящих мимо ребят.

– Ничего страшного, твой отец что-нибудь придумает.

– Папа лишится измерения и права обладания эмоциями еще раньше, чем я, – Мира подошла ближе к однокласснику и уткнулась ему в плечо.

– Не расстраивайся, мы что-нибудь придумаем, – Антон обнял Мирославу, аккуратно гладя её по волосам.

В холле послышался настойчивый звонок на урок.

– Ничего не надо придумывать, – Мира отстранилась от одноклассника, но Антон не отпускал её. – Найди меня потом, пожалуйста, – тихо попросила она.

– Я постараюсь тебя не потерять, – Антон приблизился и наклонил голову, чтобы поцеловать одноклассницу, но около ребят неожиданно появилась учительница.

– Опаздываете, голубки, – Наталья Юрьевна спешила в класс. – В облаках летаете. Не хотите учиться?

– Хотим, конечно, куда мы без истории? – Антон неохотно выпустил Мирославу из объятий, и они вместе поспешили в класс, обгоняя учительницу.

– История, – проговорила Мира, готовясь к уроку.

– О чем задумалась? – тихо уточнил сосед, пока учительница по журналу проверяла, все ли присутствуют.

– Думаю, что надо узнать, как все случилось пятьсот лет назад, когда измерение сменилось, – шепотом ответила Мира.

– У кого ты это хочешь узнать? У духов камней?

– Почему бы нет?

– Я сомневаюсь, что ты получишь ответ, но попробуй, – усмехнулся Антон.

Мира мысленно осуществила переход в нулевое измерение, удивляясь, что Антон в этот раз остался в реальности, хотя у них есть общие камни. Сомнений в теории об общих переходах из-за одинаковых камней прибавилось.

– Гагат, пожалуйста, покажи, как было пятьсот лет назад, – попросила Мирослава.

– Не по адресу просьба, – между рядами показалась маленькая девочка с двумя светлыми косичками.

– Аля? – удивилась Мира.

– Меня никто так не игнорировал, как некоторые, – строго сказала Аля.

– Точно, мне ты нужна. Ты усилишь мою эмоцию, – вспомнила Мирослава.

– Я тебе говорила, что все обладатели эмоции страха допускали одну и ту же ошибку, – Аля надула губы. – Ты готова её повторить.

– Получается, вы вместе с Гагатом, как Бэл с Фатумом, влияете на все, что произойдет, – предположила Мира.

– Ты хотела посмотреть смену реальности пятьсот лет назад, – дух камня не отреагировала на слова Мирославы. – Зачем?

– Мне надо узнать, как все произойдет.

– Не повод ворошить прошлое, – Аля скрестила руки на груди.

– Наверное, я всего лишь боюсь, – призналась Мира.

– Эта причина хуже предыдущей, – дух камня подошла ближе. – Жди будущего и не копайся в прошлом, ничего ты не узнаешь, увидев ошибки других.

– Как же я пойму, что надо сделать, чтобы не повторить их ошибок?

– Ты уже знаешь, что надо сделать, главное, не забыть об этом, – ответила Аля.

– Я знаю? Ты о чем?

– О реальности, – усмехнулась Аля и исчезла.

С её исчезновением Мира ощутила смену измерения.

– Успешно? – Антон оценил цвет глаз соседки по парте.

– Не особо, – Мирослава опустила голову и уткнулась в учебник, чтобы никто больше не заметил её алого оттенка глаз.

– Была бы у нас рабочая лента Мёбиуса, мы бы смогли путешествовать во времени и пространстве, и посмотреть все события, – мечтательно протянул Антон.

– Значит, остается её восстановить, – Мира поддержала идею одноклассника.

Она наполнилась такой решительностью восстановить цепочку, что ни на что и ни на кого не отвлекаясь, сформировала около рук небольшую кротовую нору и просунула в неё руку.

– Что ты делаешь? – Антон удивился действиям соседки.

– Мне нужна цепочка, – Мира вытащила руку из кротовой норы, держа в ней золотую часть ленты Мёбиуса.

– Ты не много себе позволяешь? – Антон неодобрительно закачал головой. – Так нельзя с реальностью.

– Мне надо узнать, что было пятьсот лет назад, – строго сказала Мирослава. – Другого варианта нет, духи камней мне ничего не покажут, а лента Мёбиуса легко переместит.

Антон тяжело вздохнул. Он задумался, вглядываясь в золотую цепочку, находящуюся в руках соседки по парте.

– Антон, пожалуйста, давай попробуем, – шепотом попросила Мира.

– Знать бы как её восстановить, я бы сразу согласился, а просто так пытаться повлиять, я сомневаюсь, что получится, – Антон покачал головой. – Себе хуже сделаем.

– У нас получится, – заверила Мирослава. – Мы с тобой наблюдатели, и у нас есть две части целого, которые мы с тобой смогли разъединить, значит, сможем и соединить.

– Вроде как вторая попытка?

– Мы же в мастерской не пробовали несколько раз повлиять на цепь, может как раз поможет, – Мира пожала плечами.

– Хорошо, пробуем. Нулевое, – Антон осуществил переход, и полез в портфель за цепочкой. – Какие идеи? – он временил протягивать руку с лентой Мёбиуса в сторону соседки.

– Давай попробуем переместиться на пятьсот лет назад, – предложила Мирослава.

– Может, пока ограничимся одним уроком? Переместимся на час назад.

– Ладно, давай так, – Мира закатила глаза.

Антон протянул к соседке руку с серебряной частью ленты Мёбиуса в ней. Мирослава крепко взялась за его руку и стала ждать. Никаких переливов или свечений не наблюдалось. Руки были сжаты, в них находились две цепочки, но процесс объединения не начинался.

– Нужны чувства, – прошептала Мира.

– В прошлый раз лента сама их брала, мы не влияли на нее.

– В тот раз она хотела разъединиться, а сейчас мы вынуждаем её восстановиться, – Мирослава старалась придумать, как поделиться с цепочкой чувствами. – Что ты чувствуешь? – поинтересовалась она у Антона.

– Интерес.

– Этого мало, это всего лишь эмоция.

– Мира, обладателям подвластны лишь эмоции, мы не можем управлять чувствами, – возразил одноклассник.

– Нам и не надо ими управлять, нам немного поделиться, чтобы попасть на пятьсот лет назад…

– Бред, – Антон закачал головой. – Абсурднее идеи я еще не слышал.

– Ты специально меня злишь? – Мира за секунду залилась насыщенным красным цветом.

– Зато действует, – Антон приподнял сцепление их рук и показал соседке подсвечивающиеся насыщенными красными переливами цепочки.

– А… как же… они обе светятся алым, – удивилась Мирослава.

– Да, они впитывают эмоцию гнева, которую некоторые взрастили в себе до чувства злости.

– Ты воздействовал на меня? – еще больше разозлилась Мира.

– Немного, – признался Антон.

– И что дальше?

– Лента Мёбиуса должна восстановиться, когда наполнится чувствами.

Мирослава злилась, при этом понимая, что успокаивать эмоции и чувства ей нельзя. Ощущения были такими неприятными и несвойственными ей, что в итоге она не выдержала их нагрузки.

– Я передумала её восстанавливать, – Мирослава вспылила и разжала руку.

Яркая и мимолетная алая вспышка, исходящая от двух раздельных цепочек, на пару секунд ослепила ребят. Когда вспышка спала, Мира почувствовала жжение от цепочки в руке и бросила ленту Мёбиуса на парту.

Антон терпел жжение от своей части ленты, при этом еще и поднимая брошенную цепочку Мирославы.

– Нетерпеливая ты, правильно тебя хотят вывести из обладателей, – сердился одноклассник.

– Что? – Мира разозлилась еще больше, заполняя алым свечением все в радиусе метра.

– Что слышала, – выпалил Антон. – Как ты повлияешь на исход войны, если даже с гневом не можешь справиться?

– Отдай, – Мирослава схватилась за две части ленты Мёбиуса, стараясь вырвать их из рук одноклассника.

– Нет, – Антон удерживал цепочки. – Напомню, что мы должны соединить ленту, а не ругаться между собой, – он пристально вглядывался в одноклассницу.

– У нас лучше получается второй вариант, – продолжала злиться Мира.

– Потому что мы выбрали не ту эмоцию, – Антон перевел взгляд на цепочки. – Давай попробуем все исправить, – он медленно потянул на себя Мирославу, обхватывая её свободной рукой за талию.

– Не слишком резкая смена? – Мира сопротивлялась однокласснику, все еще злясь на него.

– Пойдет, а то нас на перемене прервали, – Антон усмехнулся, с усилием притянул к себе Мирославу и поцеловал в губы, стараясь растянуть поцелуй как можно дольше.

Злость у Миры испарилась, сменяясь неразборчивым смешением то ли эмоций, то ли чувств. Она наслаждалась моментом, проведенным в объятиях одноклассника, пытаясь угадать все ощущаемые ею эмоции и чувства.

– Мы что-то делаем неправильно, – прошептал Антон, стараясь при этом не выпускать одноклассницу из объятий.

– Мы все делаем неправильно, – Мирослава отодвинулась от него.

– Почему ты так думаешь?

– Вселенная хотела разъединить медальон, чтобы ни у кого не было возможности общаться с ней напрямую, – Мира смотрела на две части цепочки в их руках. – Значит, здесь тоже самое, она не хочет восстанавливать ленту Мёбиуса, чтобы никто не путешествовал по измерениям и временам. Изначально дурацкая была идея, – ругала она себя.

– Нормальная идея, не преувеличивай.

– Мы её не восстановим.

– Попытались, тоже неплохо, – поддержал Антон.

– Все не по плану, – расстроилась Мирослава.

– Все так, как должно быть, – заверил одноклассник. – Возвращаемся?

– Угу, – вздохнула Мира.

Реальность вернулась оживлением класса вместе с уроком. Антон с Мирославой сидели, опустив головы, стараясь никому не показывать алые глаза.

– Мирослава, к доске, – неожиданно после переклички вызвала Наталья Юрьевна.

Мира переглянулась с Антоном.

– Наполовину алые, – описал одноклассник, отвечая на вопросительный взгляд соседки.

Мирослава шла к доске, опустив взгляд. Со стороны казалось, что она сильно стесняется. По её подсчетам надо было подождать несколько минут, когда спадет алый оттенок.

– Мира, поделись с нами своим видением самого предмета истории? Что для тебя история? – попросила учительница.

– Как предмет?

– Нет, как история, – уточнила Наталья Юрьевна.

– История обобщает и изучает прошедшие знаковые события, чтобы в дальнейшем люди анализировали поступки и не совершали ошибок, – Мира задумалась над определением, которое очень точно описывало сложившуюся вокруг нее ситуацию.

– Почему ты думаешь об ошибках? В истории человечества, например, много сражений было выиграно благодаря анализу действий великих полководцев. Их битвы и стратегические ходы никак нельзя считать ошибками.

– То полководцы, а то я, – вздохнула Мирослава.

– Ты чем хуже? – голос Натальи Юрьевны резко изменился.

Мирослава посмотрела на учительницу, догадываясь, что произошло с её тоном.

– Фатум, ты? – вместо обычно серых глаз учительницы, на Мирославу смотрели две светящиеся серебристые икры.

– Вселенная дает тебе две минуты, посмотреть прошлое, – празднично объявил Фатум.

– Я одна не пойду, – Мира перевела взгляд на Антона. Одноклассник застыл в одном положении, как и весь класс. Странным было то, что Мирослава не ощутила перехода между измерениями. Создавалось впечатление, что встреча с Фатумом происходит в параллельной реальности.

– Не ты здесь ставишь условия, – Фатум в образе Натальи Юрьевны цокнул языком.

– Но, как же Антон?

– Мира, тебе одной вселенная дает право заглянуть в прошлое. Хочешь отказаться от подарка и разозлить меня или вселенную?

– Нет, конечно, – поспешила заверить Мирослава. – Наоборот, я благодарна и тебе, и вселенной. Я даже не надеялась получить такой подарок.

– Вот сама ей и скажешь, – Фатум в образе Натальи Юрьевны крестообразно сложил руки перед собой, пристально вглядываясь в Мирославу серебристыми искрами. – Твои две минуты начались, – с его словами раздался громкий хлопок и Миру окутал густой туман.

Глава 9. История

Все одноклассники, Антон и Фатум в образе Натальи Юрьевны испарились, оставляя Мирославу парить в густой серой дымке.

– Неужели я в правде? – вслух спросила Мира.

Туман рассеялся, сменяя кабинет истории с одноклассниками на одну из центральных площадей города. Вся площадь была заполнена людьми. Такое количество Мира раньше видела только на день города, когда казалось, что все жители пришли гулять и смотреть праздничный концерт. В целом, разницы с городским праздником Мирослава и не заметила, если бы не одно обстоятельство: вся площадь была заполнена разными цветами эмоций.

Со всех сторон Мира замечала переливы и смешения цветов. Многие обладатели эмоций, находящиеся на площади, тяжело дышали, периодично формируя в руках сферы разных цветов. В середине толпы с закрытыми глазами стоял мальчик, подсвечивающийся зеленым цветом вперемешку с черными вкраплениями.

– Страх! Делай выбор! – закричал кто-то из толпы.

Мирославе показался знакомым голос, но увидеть и разглядеть в гуще людей кого-то она не могла. Все её внимание было приковано к обладателю эмоции страха. За считанные секунды эмоция расширилась, окутывая собой каждого находящегося на площади, после чего, неожиданно скрылась внутри хозяина.

В момент, когда вся эмоция страха была впитана, мальчик открыл глаза. Мирослава отчетливо видела радужные переливы глаз, наполненных еще и слезами. Рядом с обладателем эмоции страха неожиданно появился Гагат. Дух камня протянул руку в сторону хозяина и стал ждать. Мальчик, молча, протянул руку и передал что-то духу камня.

Мира, затаив дыхание, следила за каждым движением обоих. Она пыталась понять, что происходит, надеясь, что в подаренные ей две минуты процесс смены реальности уместится до конца.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.