Хватит быть удобным. Как сохранить доброту, научиться говорить «нет» и защищать свои границы

Он погрузился в чтение книг в огромной библиотеке с высокими потолками, на столе стояла маленькая зелёная настольная лампа. Около двух-трёх часов ночи ему внезапно пришла в голову гениальная идея — он придумал просто блестящий вопрос. Он осторожно записал этот вопрос, аккуратно сложил листок и сунул его в карман, а затем, полностью удовлетворённый, отправился домой спать.

На следующий день в половине третьего дня он постучал в дверь Эйнштейна. Дверь открылась, и перед ним стоял сам Эйнштейн, точно такой же, как на фотографиях — с растрепанными волосами, в пижаме и шерстяных тапочках. Эйнштейн кивнул ему, приглашая войти, а в левой руке у него была трубка. Они вместе прошли по длинному коридору и вошли в гостиную. Гостиная была небольшая, примерно на десяток квадратных метров. Рядом с диваном стояла кофейник, в котором булькал кофе, а запах кофе и табака наполнял всю комнату.

Много лет спустя, вспоминая тот день, молодой человек всегда вспоминал этот волшебный аромат, смесь табака и кофе.

Эйнштейн сел, и молодой человек спросил: «Как вы считаете, каков самый важный научный вопрос нашего времени? Мне не нужен ответ, я просто хочу знать, в чём заключается этот вопрос».

Эйнштейн сказал: «Хм, это хороший вопрос». Услышав это, молодой человек был вне себя от радости, подумав: «Мой вопрос поставил Эйнштейна в тупик». Затем он тихо стал ждать ответа Эйнштейна. Эйнштейн закрыл глаза, время как будто замедлилось, комната наполнилась ароматом кофейных зерен и табака.

Минут через 15 Эйнштейн открыл глаза и посмотрел на молодого человека. Тот понял, что ответ Эйнштейна готов.

Эйнштейн сказал: «Молодой человек, если мы действительно хотим поговорить о самом важном научном вопросе, то это вопрос о том, добр ли этот мир или зол».

Молодой человек, несколько озадаченный, спросил: «Господин Эйнштейн, разве это не вопрос религии?» Эйнштейн покачал головой и ответил: «Нет».

Он пояснил: «Если ученый верит, что мир злой, он потратит всю свою жизнь на изобретение оружия, возведение барьеров, создание того, что причиняет вред людям, и на то, чтобы люди все больше отдалялись друг от друга. Но если ученый верит, что мир добр, он посвятит всю свою жизнь изобретению способов связи, налаживанию связей и сближению людей».

Сказав это, Эйнштейн закрыл глаза. Молодой человек понял, что получил ответ. Он осторожно встал, вышел из того длинного коридора и закрыл за собой дверь. На следующий день его статья была опубликована в газете и повлияла на многих людей. Этот молодой человек впоследствии стал одним из основателей Интернета.

Поэтому я хочу сказать: когда мы воспитываем детей, хорошие привычки, различные навыки и успехи в учебе — всё это очень важно. Но есть кое-что ещё более важное, а именно доброта. А для того, чтобы воспитать доброту, очень важна ваша собственная и вашего ребёнка уверенность в будущем.

Если родитель или учитель глубоко убеждён, что будущее прекрасно, он будет учить ребёнка исследовать возможности, создавать новые перспективы, смело пробовать новое и наслаждаться красотой жизни. Но если родитель или учитель верит, что будущее мрачно, он будет учить ребёнка только защищаться, зубрить уроки, пережить экзамены, найти стабильную работу и стать обычным человеком, всегда находящимся начеку и строго следующим правилам.

Доброта должна укорениться в сердце с детства

Задумывались ли вы, почему в семейном воспитании так много внимания уделяется доброте? Почему мы должны с самого раннего возраста глубоко укоренять человечность в сердцах детей? Американский эксперт по воспитанию детей Дженни Элим однажды отметила: «Недостатки в характере ребенка не страшны. По-настоящему страшно то, что мы, являющиеся жизненными наставниками этих детей, не обладаем правильными представлениями о семейном воспитании и методами обучения детей».