Учим французский с Томом. 30 простых двуязычных рассказов с упражнениями для начинающих (русский—французский, уровень A1-A2)

« Ils deviennent amis », dit Sarah en riant.

«Может, дадим им поиграть завтра снова», — говорит Том.

« On devrait les laisser rejouer demain », dit Tom.

«Звучит хорошо», — говорит Сара. — «Тогда до завтра».

« Bonne idée », dit Sarah. « À demain, alors. »

«До завтра», — говорит Том.

« À demain », dit Tom.

Он идёт домой с Максом, чувствуя себя счастливым. Это был приятный вечер.

Il rentre chez lui avec Max, heureux. C'était une belle soirée.

Упражнения к рассказу 5

A. Словарь

parc à chiens — собачья площадка

jouer — играть

gentil — дружелюбный

souvent — часто

ensemble — вместе

au fait — кстати

Б. Вопросы на понимание — Верно или Неверно?

1. Том каждый вечер водит Макса в собачий парк. ______________

2. Собаку Сары зовут Макс. ______________

3. Макс и Белла становятся друзьями. ______________

4. Сара приходит в парк раз в неделю. ______________

В. Заполни пропуски

Слова для выбора: parc à chiens, joue, gentil, ensemble

1. Chaque soir, Tom emmène Max au ______.

2. Max court et ______ avec d'autres chiens.

3. Max est très ______.

4. Ils regardent les chiens jouer ______.

Г. Грамматика — Вопросительные слова: qui, quoi, comment, où

Qui = кто, quoi/qu'est-ce que = что, comment = как, où = где. С этих слов начинаются простые вопросы во французском.

Qui est-ce ? — Кто это?

Comment tu t'appelles ? — Как тебя зовут?

Où habites-tu ? — Где ты живёшь?

Практика:

1. ______ est-ce ? (собака)

2. ______ tu t'appelles ?

3. ______ travailles-tu ?

Д. Твоя очередь — говорение и письмо

1. Напиши 3 вопроса, которые ты бы задал человеку, с которым только что познакомился, на французском.

2. Прочитай вслух с партнёром диалог из собачьего парка.

Рассказ 6. Поход за продуктами

Histoire 6. Les courses

Холодильник Тома пуст. Ему нужно сходить за покупками.

Le frigo de Tom est vide. Il doit faire les courses.

Он пишет список: молоко, яйца, хлеб, курица, яблоки.

Il écrit une liste : du lait, des œufs, du pain, du poulet, des pommes.

В супермаркете Том берёт тележку и начинает покупки.

Au supermarché, Tom prend un chariot et commence ses courses.

«Извините, где хлеб?» — спрашивает Том продавца.

« Excusez-moi, où est le pain ? » demande Tom à une vendeuse.

«В пятом ряду, рядом с тортами», — говорит она.

« Dans l'allée cinq, à côté des gâteaux », dit-elle.

«Спасибо», — говорит Том.

« Merci », dit Tom.

Он находит хлеб. Потом идёт покупать овощи.

Il trouve le pain. Ensuite, il va acheter des légumes.

«Эти помидоры выглядят хорошо», — думает Том. Он кладёт несколько в тележку.

« Ces tomates ont l'air bonnes », pense Tom. Il en met quelques-unes dans son chariot.

На кассе Том видит женщину с ребёнком. Ребёнок плачет.

À la caisse, Tom voit une femme avec un bébé. Le bébé pleure.

«Вам нужна помощь?» — доброжелательно спрашивает Том.

« Vous avez besoin d'aide ? » demande gentiment Tom.

«О, спасибо, но всё в порядке», — говорит она. — «Он просто голоден, как и я!»

« Oh, merci, mais ça va », dit-elle. « Il a juste faim, comme moi ! »

Том улыбается. Он платит за продукты: сорок два доллара.

Tom sourit. Il paie ses courses : quarante-deux dollars.

«Вот ваш чек», — говорит кассир. — «Хорошего дня».

« Voici votre ticket », dit la caissière. « Bonne journée. »

«И вам тоже», — говорит Том.

« À vous aussi », dit Tom.

Он несёт сумки домой. Макс ждёт у двери, виляя хвостом.

Il porte les sacs jusqu'à la maison. Max attend à la porte, en remuant la queue.

«Привет, Макс! Я купил курицу на ужин», — говорит Том.

« Salut, Max ! J'ai acheté du poulet pour le dîner », dit Tom.

Макс радостно лает. Том смеётся и идёт готовить.

Max aboie joyeusement. Tom rit et entre pour cuisiner.

Упражнения к рассказу 6

A. Словарь

magasin — магазин

liste — список

chariot — тележка

pain — хлеб

courses — продукты

ticket de caisse — чек

Б. Вопросы на понимание — Верно или Неверно?

1. Холодильник Тома полон. ______________

2. Том покупает курицу на ужин. ______________

3. Том помогает женщине с плачущим ребёнком. ______________

4. Том забывает список покупок. ______________

В. Заполни пропуски

Слова для выбора: liste, chariot, pain, ticket

1. Il écrit une ______ : du lait, des œufs, du pain.

2. Tom prend un ______ et commence ses courses.

3. Excusez-moi, où est le ______ ?

4. Voici votre ______, dit la caissière.

Г. Грамматика — Частичный артикль (du, de la, des)

Чтобы сказать «немного чего-то» (продукты питания, неисчисляемое), во французском используются частичные артикли du (м.р.), de la (ж.р.), des (мн.ч.): du lait, du pain, des œufs.

du lait — молоко

du pain — хлеб

des pommes — яблоки

Практика:

1. Je bois ______ lait. (du)

2. Il achète ______ pain. (du)

3. Nous achetons ______ pommes. (des)

Д. Твоя очередь — говорение и письмо

1. Напиши свой список покупок на французском (5-6 пунктов).

2. Опиши свой последний поход в супермаркет в 2-3 предложениях на французском.

Рассказ 7. Готовим ужин

Histoire 7. On cuisine le dîner

Сегодня вечером Том хочет приготовить что-то особенное. Он звонит сестре Эмме за советом.

Ce soir, Tom veut cuisiner quelque chose de spécial. Il appelle sa sœur Emma pour lui demander conseil.

«Эмма, как ты готовишь пасту с томатным соусом?» — спрашивает он.

« Emma, comment on fait des pâtes à la sauce tomate ? » demande-t-il.

«Это легко, Том», — говорит Эмма. — «Сначала обжарь лук и чеснок в масле».

« C'est facile, Tom », dit Emma. « D'abord, fais revenir l'oignon et l'ail dans l'huile. »

«Хорошо, лук и чеснок», — повторяет Том, записывая.

« D'accord, oignon et ail », répète Tom en notant.

«Потом добавь помидоры и вари двадцать минут», — говорит Эмма. — «Не забудь соль и перец».

« Ensuite, ajoute les tomates et fais cuire vingt minutes », dit Emma. « N'oublie pas le sel et le poivre. »

«Двадцать минут. Понял», — говорит Том.

« Vingt minutes. Compris », dit Tom.

Он начинает готовить. На кухне пахнет чудесно.

Il commence à cuisiner. La cuisine sent merveilleusement bon.

«А это неплохо выглядит», — удивлённо говорит себе Том.

« Tiens, ça a l'air plutôt bon », se dit Tom, surpris.

Он варит пасту и смешивает её с соусом. Кладёт на тарелку.

Il fait cuire les pâtes et les mélange à la sauce. Il met tout dans une assiette.

Том пробует.

Tom goûte.

«Ого, это правда вкусно!» — радостно говорит он. Он снова звонит Эмме.

« Wahou, c'est vraiment bon ! » dit-il joyeusement. Il rappelle Emma.

«Эмма, получилось! Это очень вкусно!»

« Emma, ça a marché ! C'est délicieux ! »

«Я же говорила, что это легко», — смеётся Эмма. — «Ты неплохо готовишь, Том».

« Je te l'avais dit que c'était facile », rit Emma. « Tu cuisines plutôt bien, Tom. »

«Спасибо за помощь, сестрёнка», — говорит Том.

« Merci pour ton aide, petite sœur », dit Tom.

«Всегда пожалуйста. Приятного ужина!» — говорит Эмма.

« Avec plaisir. Bon appétit ! » dit Emma.

Том садится и ест пасту. Макс сидит рядом и наблюдает.

Tom s'assied et mange ses pâtes. Max est assis à côté et regarde.

«Извини, Макс, это не для собак», — смеясь, говорит Том.

« Désolé, Max, ce n'est pas pour les chiens », dit Tom en riant.

Это был хороший вечер и хороший ужин.

C'était une bonne soirée et un bon dîner.

Упражнения к рассказу 7

A. Словарь

cuisiner — готовить

sauce — соус

oignon — лук

ail — чеснок

sel — соль

poivre — перец

délicieux — вкусный

merveilleusement — чудесно

Б. Вопросы на понимание — Верно или Неверно?

1. Том звонит Эмме за рецептом. ______________

2. Том готовит суп. ______________

3. Эмма говорит, что готовить пасту сложно. ______________

4. Макс тоже хочет пасты. ______________

В. Заполни пропуски

Слова для выбора: oignon, sel, délicieux, merveilleusement

1. D'abord, fais revenir l'______ et l'ail.

2. N'oublie pas le ______ et le poivre.

3. C'est vraiment ______ !

4. La cuisine sent ______ bon.

Г. Грамматика — Повелительное наклонение (Impératif)

Повелительное наклонение используется для команд и инструкций, часто в рецептах. У глаголов на -er форма «ты» теряет окончание -s: tu fais → fais !

Fais revenir l'oignon ! — Обжарь лук!

Ajoute les tomates ! — Добавь помидоры!

N'oublie pas le sel ! — Не забудь соль!

Практика:

1. ______ le dîner ! (cuisiner)

2. ______ la soupe ! (goûter)

3. N'______ pas le pain ! (oublier)

Д. Твоя очередь — говорение и письмо

1. Напиши простой рецепт на французском в повелительном наклонении (3-4 шага).

2. Опиши своё любимое блюдо и как его готовить, простыми словами на французском.

Рассказ 8. Дождливый день

Histoire 8. Un jour de pluie

Сегодня идёт сильный дождь. Том смотрит в окно.

Aujourd'hui, il pleut très fort. Tom regarde par la fenêtre.

«Отлично», — говорит он. — «Просто отлично».

« Génial », dit-il. « Vraiment génial. »

У него нет зонта. Ему нужно идти на работу.

Il n'a pas de parapluie. Il doit aller travailler.

«Макс, пожелай мне удачи», — говорит Том своей собаке.

« Max, souhaite-moi bonne chance », dit Tom à son chien.

Макс просто зевает.

Max bâille, tout simplement.

Том надевает куртку и бежит к автобусной остановке. Когда он приходит, он весь мокрый.

Tom met sa veste et court jusqu'à l'arrêt de bus. Quand il arrive, il est complètement trempé.

«Плохая сегодня погода, правда?» — говорит мужчина на остановке.

« Sale temps aujourd'hui, hein ? » dit un homme à l'arrêt.